華中崇道:“是有人找過我,而且我也感覺這個人非常適合去教育局主持工作。”
劉世昌抬起頭,掃了華中崇一眼,不經意地問道:“誰?”
華中崇道:“我的秘書朱琳,朱琳跟了我六年,我非常了解,小夥子不僅學曆高,而且業務能力強,又掛著縣委辦公室副主任的職務,最主要一點,他是教育出身,對教育有感情,所以,讓他去教育局做局長最合適。”
別人的提議,劉世昌可以一口回絕,而且一點都不用留情麵,但華中崇的提議,他必須考慮一下,畢竟華中崇分管人事工作,有推薦幹部的權利。
同時,他和華中崇屬於一個戰壕裏的戰友,是利益共同體,他想了想,說:“我也感覺朱琳這個小夥子不錯,有能力,有水平,有覺悟,政治敏銳性高,不過,光我們兩個人推薦還不行,還要征求一下其他書記、常委的意見,隻要大家都同意,我們就讓他去教育局接替董教育,全麵主持工作。”
在官場曆練這麽多年,華中崇什麽火候沒經過,他立馬就聽出劉世昌是在推托自己,雖然幹部選拔的時候要上常委會研究,但一般情況下,隻要縣委書記提名了,下邊不會有人反對的,所以,華中崇斷定劉世昌是在敷衍自己,但他不便揭穿,也不能揭穿,隻能接受劉世昌的提議,同意等征求其他常委意見之後再說。
既然目的達到了,華中崇就提出告辭,走出劉世昌的辦公室。
就在劉世昌和華中崇在一起商討對策的時候,正在從省城趕回河陽路上的周成林也知道了調查組已經做出調查定論的消息,是王長東打電話告訴他的。
別人聽到這個消息後可以說是波瀾不驚,但周成林聽到後心裏一陣發毛。
他清楚得很,出了這樣的醜事,作為代縣長的他應該負有不可推卸的領導責任和監督責任,上邊一旦追究下來的,他難辭其咎。
尤其高考舞弊案又發現在兩會召開之際這種敏感時期,一旦傳揚出去,很可能會影響到他在廣大幹部群眾中的威信,影響到市民對政府的公信度,影響到代表們對他的支持。
最為關鍵一點,這種醜事一旦經新聞媒體曝光,立即會傳遍全省全國,那樣的話,河陽縣立即就會成為全國新聞媒體關注的焦點,各種各樣的負麵新聞也會撲天蓋地的接踵而至,勢必影響到河陽縣剛剛開拓的大好局麵以及在省市領導心目中的形象和地位。
聽王長東匯報完後之後,周成林的心裏一陣不安。
可是,他又有什麽辦法呢?
事情來的太突然,突然的讓他無法預料,突然的讓他無法掌控。
但不管怎麽說,作為政府一把手,他都要想辦法並有義務把負麵影響降到最低。
他也知道,問題最終該怎麽處理,還要看省教育廳的態度,確切地說,是省教育廳一把手陳子河的態度。
省教育廳廳長陳子河的態度,他已經清楚了。
昨天晚上,與韋清哲一起去陳子河家赴宴的時候,陳子河的態度非常明確,河陽如果真的像周成林說的那樣,他向省委領導匯報河陽縣高考舞弊案調查結果時,一定會本著懲前毖後、治病救人、以儆效尤的方針幫河陽縣和周成林開脫,建議省委和省紀委隻對董教育、諸葛長青以及徐天等幾個高考舞弊案的主要組織者和策劃者給予處罰。
想到陳子河的態度,周成林的心裏稍稍安慰了不少。
但他感覺,眼下光靠做省教育廳廳長陳子河一個人為河陽做工作還是不夠的,還要搶占新聞陣地,借助媒體的力量,對河陽進行正麵宣傳和引導,消除廣大市民對政府的誤解,消除高考舞弊一案給河陽縣縣委縣政府所帶來的種種負麵影響。
不過,這個方案在實施之前必須先向劉世昌匯報。
畢竟劉世昌是縣委書記,是河陽縣的一把手,在民主集中製的政治體係下,他雖然是政府一把手,但在沒征得劉世昌的授權和許可的情況下,他也不便自作主張。
因此,他衝坐在副駕駛位上的梅景陽道:“小梅,你給劉書記的辦公室掛個電話,問一下郭開陽,劉書記在不在?如果劉書記在的話,你給要個電話,我要和劉書記通話。”
梅景陽早就從周成林那凝重的表情中看出了問題的嚴重性,所以,周成林話音剛落,他就非常利索地掏出手機,撥通了劉世昌辦公室的座機。
時間不大,電話那邊傳來郭開陽這個河陽第一秘略帶傲慢和自豪的聲音:“喂,哪位?”
“郭秘,我是梅景陽。”梅景陽態度恭順地應道。
“哦,梅秘啊,有事嗎?”
“劉書記在嗎?周縣長找劉書記有事?”
“劉書記正在看文件,你讓周縣長先等一下,我現在就把電話給劉書記。”
聽郭開陽說劉世昌正在辦公室裏,梅景陽把手機遞到周成林的手中,並低聲道:“劉書記在。”
周成林接過梅景陽手中的電話,把手機放到耳邊。
時間不大,話筒那邊傳來了劉世昌的聲音:“成林同誌啊,你好。”
周成林謙恭地向劉世昌做了問候,並為沒能趕回來參加劉世昌的接風宴做了檢討,周成林道:“劉書記好,昨天晚上,我本來打算趕回來參加你的接風宴的,不巧的是,散會的時候遇到了省教育廳的陳廳長,陳廳長極力邀請韋市長與我去他家做客,盛情難卻,我和韋市長隻好赴約,這樣一來,沒能趕回來參加你的接風宴,還請多多見諒。改天,我一定重新給你安排一場接風宴。”
“成林啊,我們都是一個班子裏的弟兄,客氣的話就不要說了,再說,你也是為了工作,對了,你現在到哪裏了?什麽時候能回來?”
“已經過了榆陽高速路收費站,估計再一個半小時就能趕回河陽。”
“那就好,下午,我準備召開一次常委會,這樣一來,你正好能趕回來。”
“是研究高考舞弊案的嗎?”
“怎麽?你都知道了?誰告訴你的?”
“剛才長東打電話告訴我的,說調查組已經做出定論了,是真的嗎?劉書記。”
“是真的,我正打算打電話把情況通報給你,這不,我還沒來得及打,你就打來了。”
“劉書記,我們河陽縣出現這種事,我這個代理縣長失職啊。”周成林懷著沉重的心情,向劉世昌檢討道。
“成林啊,不要這樣說,如果真的追究責任的話,我這個縣委書記也難辭其咎,應該說,首先應該追究我這個縣委書記的責任,然後才能再去追究你的責任,所以說,現在還不是我們自責的時候,眼下,我們最需要做的就是給廣大幹部群眾給一個合理的交代,給我縣全體考生及家長一個安撫,同時考慮考慮該如何消除高考舞弊一案給我們河陽所帶來的負麵影響,重新建立起縣委縣政府在老百姓心目的公信度。”
“有劉書記你這句話,我就放心了,對了,如何給廣大幹部群眾一個合理的交代,給我縣全體考生及家長一個安撫,消除高考舞弊一案給我們河陽所帶來的負麵影響,重新建立起縣委縣政府在老百姓心目的公信度,縣委已經拿出具體方案了嗎?”
“剛才我和華書記商討了一下,華書記給了一些建議。”
“華書記怎麽說?”
“華書記建議:高考舞弊案的罪魁禍首是董教育、諸葛長青和徐天三人,廣大家長和考生最恨的也是這三個人,眼下,我們縣委隻要順應廣大考生及全體市民的意願,接受調查組的建議,把董教育、諸葛長青和徐天三個人就地免職,並開除他們黨籍和公職,讓廣大考生及家長看到我們縣委查處高考舞弊案的決心和力度,他們對我們縣委的敵對情緒自然會消減不少。同時,我們還要以縣委的名義,把所有參與舞弊的監考老師都給予行政記大過處分,限期調出教育係統。此外,對於老韓以及所有參與舞弊行為的幹部都給予一個處分也不能心慈手軟,也要給予處分,該降職的降職,該撤職的撤職,讓廣大考生以及全體市民都知道我們查處高考舞弊案的力度和決心。”
董教育和諸葛長青都是周成林一手提拔起來的幹部,雖然董教育和諸葛長青兩人背著他犯下了不可饒恕的錯誤,但就這樣抹掉他們身上的全部功勞並繩之以法,周成林的確於心不忍。
尤其是董教育,擔任教育局局長以來,積極推進教育教學改革,促使全縣各級各類學校在人事製度、教學方式、獎金分配製度等方麵都進行了大刀闊斧的改革,取得較大的成效。
在整個教育改革的過程中,董教育引進經濟學中的“經營”的管理策略,以質量求生存,以效益求發展;采用“靈活、主動、進取”的水思維工作策略,主動求變,順應教育形勢的發展;以精細打磨,精益求精,細節決定成敗的工作作風展開新一輪教育改革,促進教育管理製度走向規範化、精細化,逐步形成一整套規範的教育管理製度,形成了廣大教職員工都認可的教育管理新機製,促進教育各方麵改革都得到較為長足的發展,促進河陽縣各級各類學校教學、德育、管理等方麵的持續發展,提升了全縣的教育教學質量。
正是因為在各級各類學校實施了人事製度改革、八字教育改革、獎懲製度改革三個方麵配套的學校管理體製的改革,全方位的改革來推動教師專業素養的加快成長、教育理念的轉變,以考核機製的改變促進教師教學方式方法的轉變,以評價機製的改革促使教師增強責任心,廣大教職員工才會全身心投入教育改革的熱潮中。
正是因為如此,才會在不到一年的時間裏,河陽縣的教育改革就取得了過去十多年都無法取得的成效:教師的工作態度積極了、工作責任心增強了、教學方法優了、教學質量明顯進步了。
而且,從董教育上任局長以來,高考成績年年都是全市第一名,教育的方方麵麵發生了根本性的變化,社會對教育改革的業績給予高度評價,教育的社會聲譽得到提升。
河陽縣也因此被省教育廳評為全省義務教育課程改革先進縣和全國基礎教育課程改革工作先進縣區提名獎,河陽縣教育局也因此被全省義務教育課程改革先進單位,並先後被省教育廳和市教育局評為“團結、廉潔、高效、開拓”先進單位、省愛國衛生先進單位、省紅十字會工作管理規範達標單位、省文明單位、省紅十字工作管理規範達標單位等等榮譽稱呼……
可以說,這一切成績的取得,都凝聚著董教育的心血和汗水。
但這一切輝煌和榮譽都已經成為過去,繼之而來的是,他要為自己一時的私欲付出代價,而且是血的代價。
作為董教育的最親密的朋友和弟兄,他的確不希望這樣做,但是,作為代縣長,他必須給河陽縣九十萬民眾一個交代,必須給河陽縣全體考生及家長一個說法,必須向省市教育主管部門及相關部門做出一個合理、信服的解釋。
這樣一來,他必須效仿諸葛亮,揮淚斬馬謖。
想到自己將親自對董教育的前程做出宣判,周成林的心裏不由得升起一縷酸楚和不安,雖然時令剛入初秋,但他還是感到陣陣寒意襲來,情不自禁地打了一個寒顫。
周成林這一動作雖然非常輕微,但還是被轉過臉的梅景陽捕捉到了,他急忙轉過身子,打開了車載空調。
車載空調吹出的熱風,暫時驅散周成林心頭的寒氣,努力抑製住傷悲的情懷,說道:“劉書記請放心,我全力擁護縣委的決定,同意華書記的建議,把董教育、諸葛長青和徐天三人交給紀檢部門,由紀檢部門繼續調查,並做出處理決定。”
劉世昌知道周成林與董教育和諸葛長青兩個人的關係,因此接過周成林的話說道:“周成林啊,你能大義滅親,揮淚斬馬謖,我很高興,既然這樣,等你回來後,我們在常委會上再交流吧。”(未完待續)
劉世昌抬起頭,掃了華中崇一眼,不經意地問道:“誰?”
華中崇道:“我的秘書朱琳,朱琳跟了我六年,我非常了解,小夥子不僅學曆高,而且業務能力強,又掛著縣委辦公室副主任的職務,最主要一點,他是教育出身,對教育有感情,所以,讓他去教育局做局長最合適。”
別人的提議,劉世昌可以一口回絕,而且一點都不用留情麵,但華中崇的提議,他必須考慮一下,畢竟華中崇分管人事工作,有推薦幹部的權利。
同時,他和華中崇屬於一個戰壕裏的戰友,是利益共同體,他想了想,說:“我也感覺朱琳這個小夥子不錯,有能力,有水平,有覺悟,政治敏銳性高,不過,光我們兩個人推薦還不行,還要征求一下其他書記、常委的意見,隻要大家都同意,我們就讓他去教育局接替董教育,全麵主持工作。”
在官場曆練這麽多年,華中崇什麽火候沒經過,他立馬就聽出劉世昌是在推托自己,雖然幹部選拔的時候要上常委會研究,但一般情況下,隻要縣委書記提名了,下邊不會有人反對的,所以,華中崇斷定劉世昌是在敷衍自己,但他不便揭穿,也不能揭穿,隻能接受劉世昌的提議,同意等征求其他常委意見之後再說。
既然目的達到了,華中崇就提出告辭,走出劉世昌的辦公室。
就在劉世昌和華中崇在一起商討對策的時候,正在從省城趕回河陽路上的周成林也知道了調查組已經做出調查定論的消息,是王長東打電話告訴他的。
別人聽到這個消息後可以說是波瀾不驚,但周成林聽到後心裏一陣發毛。
他清楚得很,出了這樣的醜事,作為代縣長的他應該負有不可推卸的領導責任和監督責任,上邊一旦追究下來的,他難辭其咎。
尤其高考舞弊案又發現在兩會召開之際這種敏感時期,一旦傳揚出去,很可能會影響到他在廣大幹部群眾中的威信,影響到市民對政府的公信度,影響到代表們對他的支持。
最為關鍵一點,這種醜事一旦經新聞媒體曝光,立即會傳遍全省全國,那樣的話,河陽縣立即就會成為全國新聞媒體關注的焦點,各種各樣的負麵新聞也會撲天蓋地的接踵而至,勢必影響到河陽縣剛剛開拓的大好局麵以及在省市領導心目中的形象和地位。
聽王長東匯報完後之後,周成林的心裏一陣不安。
可是,他又有什麽辦法呢?
事情來的太突然,突然的讓他無法預料,突然的讓他無法掌控。
但不管怎麽說,作為政府一把手,他都要想辦法並有義務把負麵影響降到最低。
他也知道,問題最終該怎麽處理,還要看省教育廳的態度,確切地說,是省教育廳一把手陳子河的態度。
省教育廳廳長陳子河的態度,他已經清楚了。
昨天晚上,與韋清哲一起去陳子河家赴宴的時候,陳子河的態度非常明確,河陽如果真的像周成林說的那樣,他向省委領導匯報河陽縣高考舞弊案調查結果時,一定會本著懲前毖後、治病救人、以儆效尤的方針幫河陽縣和周成林開脫,建議省委和省紀委隻對董教育、諸葛長青以及徐天等幾個高考舞弊案的主要組織者和策劃者給予處罰。
想到陳子河的態度,周成林的心裏稍稍安慰了不少。
但他感覺,眼下光靠做省教育廳廳長陳子河一個人為河陽做工作還是不夠的,還要搶占新聞陣地,借助媒體的力量,對河陽進行正麵宣傳和引導,消除廣大市民對政府的誤解,消除高考舞弊一案給河陽縣縣委縣政府所帶來的種種負麵影響。
不過,這個方案在實施之前必須先向劉世昌匯報。
畢竟劉世昌是縣委書記,是河陽縣的一把手,在民主集中製的政治體係下,他雖然是政府一把手,但在沒征得劉世昌的授權和許可的情況下,他也不便自作主張。
因此,他衝坐在副駕駛位上的梅景陽道:“小梅,你給劉書記的辦公室掛個電話,問一下郭開陽,劉書記在不在?如果劉書記在的話,你給要個電話,我要和劉書記通話。”
梅景陽早就從周成林那凝重的表情中看出了問題的嚴重性,所以,周成林話音剛落,他就非常利索地掏出手機,撥通了劉世昌辦公室的座機。
時間不大,電話那邊傳來郭開陽這個河陽第一秘略帶傲慢和自豪的聲音:“喂,哪位?”
“郭秘,我是梅景陽。”梅景陽態度恭順地應道。
“哦,梅秘啊,有事嗎?”
“劉書記在嗎?周縣長找劉書記有事?”
“劉書記正在看文件,你讓周縣長先等一下,我現在就把電話給劉書記。”
聽郭開陽說劉世昌正在辦公室裏,梅景陽把手機遞到周成林的手中,並低聲道:“劉書記在。”
周成林接過梅景陽手中的電話,把手機放到耳邊。
時間不大,話筒那邊傳來了劉世昌的聲音:“成林同誌啊,你好。”
周成林謙恭地向劉世昌做了問候,並為沒能趕回來參加劉世昌的接風宴做了檢討,周成林道:“劉書記好,昨天晚上,我本來打算趕回來參加你的接風宴的,不巧的是,散會的時候遇到了省教育廳的陳廳長,陳廳長極力邀請韋市長與我去他家做客,盛情難卻,我和韋市長隻好赴約,這樣一來,沒能趕回來參加你的接風宴,還請多多見諒。改天,我一定重新給你安排一場接風宴。”
“成林啊,我們都是一個班子裏的弟兄,客氣的話就不要說了,再說,你也是為了工作,對了,你現在到哪裏了?什麽時候能回來?”
“已經過了榆陽高速路收費站,估計再一個半小時就能趕回河陽。”
“那就好,下午,我準備召開一次常委會,這樣一來,你正好能趕回來。”
“是研究高考舞弊案的嗎?”
“怎麽?你都知道了?誰告訴你的?”
“剛才長東打電話告訴我的,說調查組已經做出定論了,是真的嗎?劉書記。”
“是真的,我正打算打電話把情況通報給你,這不,我還沒來得及打,你就打來了。”
“劉書記,我們河陽縣出現這種事,我這個代理縣長失職啊。”周成林懷著沉重的心情,向劉世昌檢討道。
“成林啊,不要這樣說,如果真的追究責任的話,我這個縣委書記也難辭其咎,應該說,首先應該追究我這個縣委書記的責任,然後才能再去追究你的責任,所以說,現在還不是我們自責的時候,眼下,我們最需要做的就是給廣大幹部群眾給一個合理的交代,給我縣全體考生及家長一個安撫,同時考慮考慮該如何消除高考舞弊一案給我們河陽所帶來的負麵影響,重新建立起縣委縣政府在老百姓心目的公信度。”
“有劉書記你這句話,我就放心了,對了,如何給廣大幹部群眾一個合理的交代,給我縣全體考生及家長一個安撫,消除高考舞弊一案給我們河陽所帶來的負麵影響,重新建立起縣委縣政府在老百姓心目的公信度,縣委已經拿出具體方案了嗎?”
“剛才我和華書記商討了一下,華書記給了一些建議。”
“華書記怎麽說?”
“華書記建議:高考舞弊案的罪魁禍首是董教育、諸葛長青和徐天三人,廣大家長和考生最恨的也是這三個人,眼下,我們縣委隻要順應廣大考生及全體市民的意願,接受調查組的建議,把董教育、諸葛長青和徐天三個人就地免職,並開除他們黨籍和公職,讓廣大考生及家長看到我們縣委查處高考舞弊案的決心和力度,他們對我們縣委的敵對情緒自然會消減不少。同時,我們還要以縣委的名義,把所有參與舞弊的監考老師都給予行政記大過處分,限期調出教育係統。此外,對於老韓以及所有參與舞弊行為的幹部都給予一個處分也不能心慈手軟,也要給予處分,該降職的降職,該撤職的撤職,讓廣大考生以及全體市民都知道我們查處高考舞弊案的力度和決心。”
董教育和諸葛長青都是周成林一手提拔起來的幹部,雖然董教育和諸葛長青兩人背著他犯下了不可饒恕的錯誤,但就這樣抹掉他們身上的全部功勞並繩之以法,周成林的確於心不忍。
尤其是董教育,擔任教育局局長以來,積極推進教育教學改革,促使全縣各級各類學校在人事製度、教學方式、獎金分配製度等方麵都進行了大刀闊斧的改革,取得較大的成效。
在整個教育改革的過程中,董教育引進經濟學中的“經營”的管理策略,以質量求生存,以效益求發展;采用“靈活、主動、進取”的水思維工作策略,主動求變,順應教育形勢的發展;以精細打磨,精益求精,細節決定成敗的工作作風展開新一輪教育改革,促進教育管理製度走向規範化、精細化,逐步形成一整套規範的教育管理製度,形成了廣大教職員工都認可的教育管理新機製,促進教育各方麵改革都得到較為長足的發展,促進河陽縣各級各類學校教學、德育、管理等方麵的持續發展,提升了全縣的教育教學質量。
正是因為在各級各類學校實施了人事製度改革、八字教育改革、獎懲製度改革三個方麵配套的學校管理體製的改革,全方位的改革來推動教師專業素養的加快成長、教育理念的轉變,以考核機製的改變促進教師教學方式方法的轉變,以評價機製的改革促使教師增強責任心,廣大教職員工才會全身心投入教育改革的熱潮中。
正是因為如此,才會在不到一年的時間裏,河陽縣的教育改革就取得了過去十多年都無法取得的成效:教師的工作態度積極了、工作責任心增強了、教學方法優了、教學質量明顯進步了。
而且,從董教育上任局長以來,高考成績年年都是全市第一名,教育的方方麵麵發生了根本性的變化,社會對教育改革的業績給予高度評價,教育的社會聲譽得到提升。
河陽縣也因此被省教育廳評為全省義務教育課程改革先進縣和全國基礎教育課程改革工作先進縣區提名獎,河陽縣教育局也因此被全省義務教育課程改革先進單位,並先後被省教育廳和市教育局評為“團結、廉潔、高效、開拓”先進單位、省愛國衛生先進單位、省紅十字會工作管理規範達標單位、省文明單位、省紅十字工作管理規範達標單位等等榮譽稱呼……
可以說,這一切成績的取得,都凝聚著董教育的心血和汗水。
但這一切輝煌和榮譽都已經成為過去,繼之而來的是,他要為自己一時的私欲付出代價,而且是血的代價。
作為董教育的最親密的朋友和弟兄,他的確不希望這樣做,但是,作為代縣長,他必須給河陽縣九十萬民眾一個交代,必須給河陽縣全體考生及家長一個說法,必須向省市教育主管部門及相關部門做出一個合理、信服的解釋。
這樣一來,他必須效仿諸葛亮,揮淚斬馬謖。
想到自己將親自對董教育的前程做出宣判,周成林的心裏不由得升起一縷酸楚和不安,雖然時令剛入初秋,但他還是感到陣陣寒意襲來,情不自禁地打了一個寒顫。
周成林這一動作雖然非常輕微,但還是被轉過臉的梅景陽捕捉到了,他急忙轉過身子,打開了車載空調。
車載空調吹出的熱風,暫時驅散周成林心頭的寒氣,努力抑製住傷悲的情懷,說道:“劉書記請放心,我全力擁護縣委的決定,同意華書記的建議,把董教育、諸葛長青和徐天三人交給紀檢部門,由紀檢部門繼續調查,並做出處理決定。”
劉世昌知道周成林與董教育和諸葛長青兩個人的關係,因此接過周成林的話說道:“周成林啊,你能大義滅親,揮淚斬馬謖,我很高興,既然這樣,等你回來後,我們在常委會上再交流吧。”(未完待續)