楊振說要組織一個校友會,這個想法真的很不錯,不知什麽時候,懷舊成為了一種時尚,一種品位。


    懷舊就像歲月織就的一張細密的網,在時光的長河裏慢慢淘瀝,無聲無息。一旦收網,那記憶便鮮活如網底亂跳的魚兒,濺濕你的臉,視線模糊分不清是水,是雨,還是淚。


    懷舊是一塊青青的鵝卵石,歲月,將棱角細細打磨,圓潤而略帶滑膩。草長鶯飛,濁流如瀑,魚兒的呢喃,飛燕的問候。林林總總的意像,遊走於這鵝卵石的脈絡間,不小心碰觸,青春的情愫,依舊脈動如昔。


    也許是時光太過匆忙,讓人總來不及品味,隻好在閑暇的時候,從記憶的深處,尋覓哪最值得留戀的人或者事,一點點的,慢慢的咀嚼著,回味著!


    楊振的主意非常好,既符合當下的潮流,又能讓人回味無窮,公司學校已經有將近五十年的曆史。


    在這五十年當中,肯定培養了很多人才,而這些人才就是資源,如果能把這豐厚的資源利用好,那肯定會有豐富的意外收獲。


    說幹就幹,他們立刻開始策劃,籌備,以馬青樹牽頭,楊振策劃,再加上各路人馬,很快江北公司學校同學會籌備組成立了。


    過了兩天楊振興衝衝的告訴陳子健,確實如他所料,江北公司學校出了不少人才,在各行各業不乏有佼佼者,而且他還發現有好幾位已經是級別不低的官員,還有成功的商人,更有一個是國家某重要部門的副部長。


    聽到這個消息,陳子健真的大喜過望,立刻跟周書記匯報。


    周書記聽了之後也表示支持。並且明確提出,如果在經濟上困難的話,市裏可以幫助解決一部分,但前提條件一定要把這個事情做好。


    而且在言語中暗示,最好能把某部的副部長請來!


    得到這個支持之後,陳子健幹脆大張旗鼓幹起來,首先將畢業於這個學校有成就的人拉出一個清單。


    接著在一些媒體上刊登了江北公司組織同學會的消息。


    在網絡上,找網絡公司弄了些帖子,將江北公司學校所有教師的照片,全都刊登上去,另外選了一些有代表意義的畢業照,同時發了上去。


    有代表意義的畢業照,說白了就是有重要人物的畢業照。


    帖子的題目就是,看看還記得這些人嗎?


    廣告和帖子發出去之後,開始組織人馬不停蹄開始拜訪退休的教師,以及在職教師,盡管有些教師已經去世,但慰問品還是要留的!


    很快這個事情傳開了,已經有些人開始聯係他們,詢問一些情況。


    接下來他們開始邀請一些有成就的企業家和官員,對於市內的好說,而且這些人也表示肯定會參加。


    因為這不單單是個校友會,而且更是一個平台,一個相互交流的平台,在這裏可以認識到更多的人,或者尋覓到更多的機會。


    當然這些人並不是他們的主攻目標,主攻目標就是某部的副部長,陳子健先找到當初他所在班級的班主任,以及一些任課老師。


    而且事情真的很湊巧,那個班主任曾經對這個學生不錯,這個學生當初成分不好,不能考大學。


    還是這個班主任,最後想辦法讓他報考了大學,最後被錄取,可以說如果當年沒有這個班主任,也未必有他今天。


    而且這個副部長跟班主任關係一直有聯係,以前逢年過節隻要有空肯定回來看望老師,現在比較忙,但賀卡肯定是要寫的。


    得到這個消息,陳子健大喜過望想跟這個班主任商量,讓他幫助聯係一下副部長,請對方參加同學會。


    可誰知道這位班主任已經在年前去世,而且副部長還送了花圈。


    得到這個消息,陳子健的心算是涼了半截,太不是時候了,可這事情又不是人力可控製的。


    不行,他的不服輸勁頭上來了,從班主任女兒手中,借來這些年師生交流的信箋,慢慢的看了一遍。


    心中不禁有了一個大膽的想法,這個事情還是從師恩入手,陳子健將已經去世的教師拉出一個清單,在同學會中加入念師恩的環節。


    並且將這幾位已經去世的教師生平找出來,並且整理準備了悼文,將其中這班主任的悼文單獨拿出來。


    讓班主任的女兒盡量聯係那位副部長,告訴副部長江北公司準備整理公司學校誌,要把學校的五十年變遷整理成文,然後刊印成冊。


    其中有一個章節就是感念師恩,專門介紹去世教師的生平,現在整理出了一部分,想讓他斧正一下,看看是否有遺漏。


    副部長聽了之後欣然答應,就這樣陳子健跟班主任的女兒一同趕往京城,見到了這位副部長。


    陳子健先自我介紹了一下,副部長點了點頭,並沒有過多的說什麽,他知道到達這個級別的官員,肯定不會把自己這個小小的企業副董事長放在眼裏。


    陳子健急忙將那篇介紹教師生平的文章拿出來,副部長拿起文章慢慢的看著,看著看著,手微微顫抖起來,他瞅見對方眼圈紅了。


    過了十幾分鍾副部長說裏麵雖然介紹了一些,但並不完善,他要親手動筆修改。


    陳子健真的求之不得,可能因為這個事情,副部長心情不錯,跟他聊了兩句,說江北公司確實做了件好事情!


    陳子健也趁機讓班主任的女兒拿出我們費盡氣力收集到的,關於他那個班的照片,以及一些有紀念意義的文章,手抄報之類的東西。


    班主任女兒說這是她父親一直收藏的,她在整理遺物時發現的,想帶過來讓他看看。


    副部長慢慢翻檢著這些東西,手顫抖的更加厲害,眼圈更紅了。


    陳子健急忙說道,我們準備將這些東西,收錄到學校誌裏。


    副部長穩定了一下情緒說,你們做了一件好事,現在的人們心情太浮躁,不能靜下心做點實事,其實編纂學校誌不是單單說學校如何,而是說學校的傳承,說學校內在的魂魄,寫出來,讓後輩去看,去了解,其中的精髓。


    就像美國常春藤學校,西點軍校,都有自己的獨特的辦學理念,自己獨特的治學傳統,自己獨特的理念傳承,才會成為百年名校,享譽了整個世界。


    陳子健點頭表示確實這樣。


    隨後他考慮一下說道,其實部長您剛才說的話,完全可以作為本書的序言,那我鬥膽請求您,為本書寫上一篇序言,點出為什麽要編撰這本書


    副部長可能是心情確實激動,沒有猶豫答應下來,說實話,陳子健真的沒有想到收獲這麽大。


    他估計副部長肯定跟班主任的女兒還有些話說,很乖巧的站起身告辭,同時將早已經準備好的請柬,放在了對方的書桌上,離開了房間!


    可能有人會問陳子健,為什麽不說邀請對方參加校友會。


    這就是一個度的問題,對方答應修改班主任生平,又應承下來寫序言,這已經是天大的麵子了。


    如果這個時候陳子健再不知進退,邀請對方參加校友會,就有些不知進退了,招致對方反感。


    至於他把請柬恭恭敬敬放在桌子上,這是一個禮數的問題,他禮數到了,去或者不去在於對方了!


    再有,陳子健已經跟班主任的女兒說好了,專門找一些關於煽情的話題跟他交流,一定要勾起他的回憶。


    不管結果怎麽樣,反正他是盡力了!有句話說得好,謀事在人成事在天,趁命吧!


    晚上陳子健見到班主任的女兒,問情況怎麽樣。


    班主任女兒告訴陳子健,明天下午讓她過去拿生平簡介和序言。


    聽到這句話,陳子健心涼了半截,看來副部長並不想見自己,不過也不算沒有收獲,這個序言足以讓這本學校誌的含金量大大提升!


    陳子健回到市裏,跟周書記將事情匯報一下,周書記說既然這樣,就不要再想了,把剩餘的事情搞好吧!


    就這樣陳子健繼續緊鑼密鼓的籌備,同時也接到不少市裏頭頭的電話,都是詢問這個事情,而且表達了出席的想法。


    開玩笑市委書記在校友會上露麵,他們不出現那才怪了!


    還有一些企業主動聯係他們,說要對這次校友會進行讚助,這樣當然好,對於讚助款陳子健一向是韓信點兵多多益善


    隨著校友會時間越來越臨近,他簡直是忙的腳不著地,恨不得把自己劈成兩半來使。


    邀請函大部分都發出去了,也得到了回應,大部分的精英都表達了要來的想法。


    校園也布置一新,改妝點的妝點,該收拾的收拾,就等著九月十號的來臨。


    就在全公司上下摩拳擦掌大幹一場的時候,半路地殺出個程咬金。


    市裏唯一一所大學竟然也在那一天開校友會,而且這所大學裏麵的畢業生,在本市的各行各業都有,而且不少已經走上的領導崗位。


    這些人肯定是要去的,再加上李青山確定要出席,影響力肯定要比一個廠辦學校大得多。


    屋漏又逢連夜雨,周書記臨時有了事情來不了,立刻有了很大的影響。


    本來說好要來的校友不來了,本來說好要來的領導也說臨時有事,本來說好答應讚助的單位也變卦了。


    最保守估計,原本能到席的人,能來一半已經是不錯了。


    遇到這個情況還真是措手不及,馬青樹他們問陳子健怎麽辦?


    他咬了咬牙說道,我他麽的就不信了,沒了張屠戶就吃混毛豬,大不了我們自己的慶祝……!

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