不等薄慕瑾回答,又自顧自道:“算了,你還是留在14班吧!”


    薄慕瑾聞言忍不住多看了她一眼。


    就聽得甜心繼續道:“像我這種學渣還是和學渣做朋友比較好,至於你們這種學霸,還是留下來繼續和學霸做朋友吧!”


    讓他去普通班,想來14班的班主任第一個就不同意。


    薄慕瑾看她的眼神深了深,沒說話!


    時間過得飛快,轉眼已經英語競賽預賽報名的消息。


    像是這種國家級別的競賽,一個班不超過五個名額。


    當班主任聽到傅甜心也要報名時忍不住愣了一下,“甜心同學,你也知道,這種全國性質的比賽,學校都有名額限製,不可能讓每個學生都去參加。”


    這一點甜心也知道,不過,她既然放出話要和李妍比,自然不可能連參賽名額都拿不到,那豈不是一個天大的笑話?


    所以一聽到消息,便第一時間來了辦公室。


    “老師,我想問,要怎麽樣才能拿到比試名額?是根據平時的成績來定?還是憑別的什麽?”


    “自然是憑成績!”班主任道。


    “老師,你應該還沒有看過我中考的成績吧?”甜心又道:“雖然我別的科目成績不怎麽樣,不過外語,我自認成績還不錯,區區一個競賽,應該還是有資格參加的。”


    班主任聞言忍不住一愣,身為14班的班主任,班裏突然被塞進來一個借讀生,他其實是強烈反對的。


    他不介意學校提供一部分借讀生的名額,可是,為什麽要把借讀生安排在重點班?


    尤其是他的班上?


    這分明就不合理!


    要知道重點班和重點班之間也是有競爭的,安排這麽一個明顯拉低平均分的人在他們班裏,很可能會影響他年底的評優工作。


    可是校長卻說,今年的中考狀元在他們班,其他老師也覺得不公平,再安排一個借讀生進來剛好平衡,若是他不願意,那就隻能把兩人一起安排到別的班上。


    他教了這麽多年書,還是第一次遇上中考八科滿分的學生,教好了很可能就是未來的高考狀元。


    評優的機會年年都有,可是帶出一個高考狀元的機會可不是年年都能碰到。


    這樣的學生他怎麽可能舍得放手,最後隻能是薄慕瑾和傅甜心一起留了下來。


    不過,打心眼裏還是對甜心的存在有意見。不過作為老師,就算對學生不滿也不能表現出來,隻是,也不會過分的多去關注對方的成績。


    聽了甜心的話,忍不住調出了她之前的中考成績,當看到外語成績時,整個人都愣住了。


    再看甜心時,眼神便變得有些複雜,最終從抽屜裏拿出一份報名表遞給她道:“既然你想參加,那就去吧!”


    “謝謝老師!”甜心接過報名表後朝著老師鞠了一躬後,然後離開回到了班上。


    而班上,同樣聽到了消息的李妍,看到她手上拿著報名表回來,唇角微微抿起,眼中閃過一絲深色,垂在身側的手不自覺地握緊。

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