“當然是每個同學都有一個大大的平安夜的蘋果了。”


    陸元灝開心的說;“你看,這蘋果上還有平安兩個字呢。”


    “哎嘢,還真是。”


    秦芷芯把蘋果接過來看了看,然後笑著說:“現在的人還真是越來越會種水果了呀,能讓蘋果上長字了。”


    “那可不?”


    陸元灝高興的說:“我們老師說了,現在都有方形的西瓜了,等我長大了,我要種出方形的蘋果,方形的梨子,方形的橘子,方形的獼猴桃,方形的火龍果,方形的……”


    “停停停。”


    秦芷芯趕緊喊住了還在不停方形的陸元灝,好奇的看著他:“你幹嘛要把這些原本是圓形的東西變成方形的了?”


    “因為方形好放啊。”


    陸元灝笑著說:“你看蘋果堆一起,就容易滾,如果蘋果是方形的,就能像麻將一樣一排一排的碼長城了。”


    “……”秦芷芯默,好像還有那麽點道理。


    而旁邊的家長則笑著對秦芷芯說:“你家孩子想象力真豐富啊,這麽小就懂得這麽多了。”


    秦芷芯笑著點頭,手裏拿著陸元灝給她的大大的平安蘋果,看著陸元灝走向小朋友的身影,這才道:“主要是老師教得好。”


    “那倒是,這裏的老師確實教得好。”


    那位家長看著孩子們歡快的場麵說:“隻是,隻有半年了,對了,你們明年去哪裏上小學啊?”


    這家長起了頭,然後大家也都紛紛討論起來。


    關於孩子幼升小的問題,不管是有富裕的家庭還是普通的家庭,大家也都是非常重視這個問題的。


    秦芷芯是陸慕白的妻子,帶陸元灝做誌願者時又被曝出來了,所以大家都紛紛看向她,想看看她為陸元灝的小學是怎樣規劃的。


    “這個問題,我昨晚還跟灝灝爸爸討論過。”


    秦芷芯看著周邊的人說:“其實我們考慮的可能跟你們不一樣,最初我們沒長住雲頂山莊,住在市區時,我們是打算讓他上公立學校,因為距離家五百米的地方就有所公立學校。”


    “但現在情況變了,我們要常住雲頂山莊了,而這裏距離公立學校有些遠,好像在幾公裏之外,所以,也會考慮私立學校,但是不是國際學校現在還沒定。”


    “這樣啊,我們還說向你們家看齊呢。”


    旁邊一位家長說:“昨晚我跟我老公討論,我老公還說,有啥好討論的,陸慕白家的孩子去哪所學校,我們就去哪所唄,到時候你們幼兒園開家長會,你問一下不就得了。”


    “噗……”眾人聽了這位家長的話笑了。


    “我家也是這樣說的。”


    “我家也一樣,完全不考慮,直接說去陸元灝上的學校就成了。”


    ……


    秦芷芯聽了眾人的話默,對於陸元灝上學,到現在,她都還沒去考察附近的學校好嗎?


    “主要是我不知道附近的學校怎麽樣。”


    秦芷芯趕緊說:“你們也別看我,我們可能主要還是以距離為主,考慮附近的,不會把孩子送到太遠的名校去,因為太遠了天天長途奔波也辛苦。”


    “國際學校和一些貴族學校,小學一年級就可以住校了。”


    旁邊有家長說:“陸夫人,你不打算給陸元灝找名校嗎?”


    “這個我還真沒考慮。”


    秦芷芯一臉歉意的看著她們道:“我到目前為止還沒去考察過任何一所學校,應該是過完春節後會去考察。”


    “至於說到住校,每個人的觀念不一樣,我覺得孩子太小,六七歲的孩子還不適宜住校,所以我們應該不會考慮小學就讓孩子去住校。”


    “陸夫人,你不是提倡孩子從小要獨立嗎?”


    有家長詫異的看著她:“你帶孩子去做誌願者,帶孩子賣報紙,不就是鍛煉他的獨立性嗎?”


    “我是提倡孩子從小要學會獨立。”


    秦芷芯點著頭說:“但這個獨立並不是一下子就把他當大人一樣看待,讓他像個大人一樣脫離你去獨自生活了。”


    “孩子的獨立是一步一步成長起來的,不是一下子就能鍛煉出來的,帶孩子賣報紙不光是鍛煉他的獨立性,主要還是鍛煉他的膽量,讓他有勇氣跟陌生人交流。”


    “孩子不離開父母,他怎麽獨立啊?”有家長疑惑的問。


    “孩子不離開父母不代表不能獨立啊。”


    秦芷芯笑著說:“孩子在家也有很多時候可以獨立的,比如他的事情讓他自己完成,比如在雲頂山莊裏,他想去找某個小朋友玩,在安全係數允許的情況下,讓他自己去,這些都可以鍛煉他的獨立啊。”


    “那你為什麽不願意孩子上小學就住校呢?”有家長疑惑的問。


    “我剛剛說了,孩子太小,他剛從幼兒園走出來,他還需要父母的懷抱,父母每天的關愛,甚至一個輕輕的晚安吻。”


    秦芷芯看著這位家長說:“孩子的心靈幼小,也很脆弱,他就像一棵小樹苗,還沒有能力獨自一個人,這個時候就應該給他更多的溫暖和愛護,讓他慢慢的,一點一點的成長,最後長成參天大樹,他自然也就獨立了,能自己抵擋風雨了。”


    “這樣說來也是很有道理啊,孩子一下子離開,我們大人都舍不得,更別說小孩子了。”


    旁邊有家長接過話去說:“那這樣看來,我們也不要去太遠的地方上學了,就近吧,哪怕是讀國際學校,也讓他每天回家,這樣能天天看到,天天給他溫暖和愛。”


    “光給溫暖和愛也不行,孩子不能一味寵溺。”


    旁邊有家長說:“我們還是應該像陸夫人學習,該愛的時候給予愛,該鍛煉的時候也帶孩子出去鍛煉。”


    “對對對,我們應該向陸夫人學習……”

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