而對於劉銳如此年輕就被華佑總公司任命為華佑教育的老總,彭光正既沒有質疑也沒有不服的表現。


    至少,他沒有表現在臉上,臉上隻有純粹的敬意與歡迎。


    劉銳是帶著任務來的,沒時間也沒心情跟校領導們玩迎來送往那套花架子。


    他跟彭光正握手認識過後,便想讓這位被女老師舉報的校長帶自己進入校園。


    至於其他的校領導,暫時沒有認識的必要。


    可劉銳還沒來得及出口,就見彭光正回頭喊道:“為劉總獻上花環!”


    劉銳聞言一愕,向他身後看去,見從校領導隊伍後麵走出一個姿容美豔的女學生。


    這個女生同樣是迎賓小姐的打扮,雙手捧一個七彩花環,麵帶微笑走向自己。


    劉銳心說這是搞的什麽鬼?為什麽要給自己獻上花環?這是哪門子接待禮儀?


    不過想到這可能是學校特有的迎接領導的禮儀,劉銳便也沒有拒絕。


    等那女學生走過來後,劉銳低下頭,讓她給自己套上花環。


    彭光正笑眯眯的看著這一幕,率眾鼓起掌來,隨後又朝後喊道:“奏樂!”


    也不知道樂隊藏到哪去了,反正彭光正這命令下了以後,大門裏很快響起了音樂聲。


    劉銳愣了下,呆呆的看向彭光正,心裏納罕之極。


    不知道這是這位校長個人的安排,還是學校領導班子的安排。


    搞什麽搞,自己過來是“調研”來了,有正事,可不是來學校作客。


    居然還演奏樂曲歡迎自己,這搞得也太誇張了吧?


    如果是彭光正個人的安排,這人也太會媚上了吧?


    整天挖空心思的研究如何取悅上級公司領導,他能當好這個校長嗎?


    閆墨雨、單英明等人也覺得學校這套歡迎儀式稍嫌隆重,甚至不小心流露出了對劉銳這位新任總經理的奉承拍馬之意,有點過分。


    不過伸手不打笑臉人,人家到底是好心好意的表示歡迎來了,自己等人也就別挑毛病了,接受也就是了。


    彭光正還不知道劉銳已經產生不滿情緒了,笑眯眯的擺手道:“劉總,請跟我來,我在學校大會堂裏安排了一場歡迎儀式,熱烈歡迎您的到來……”


    劉銳聽到這已經不高興了,怎麽著,還要有一個歡迎儀式?


    那眼前這些歡迎儀式又算什麽?這些還不夠嗎?


    這個彭光正也太能搞了吧,怎麽搞出那麽多華而不實的事情來?


    自己這次是來辦正事的,哪有那麽多時間陪他胡鬧?


    劉銳臉色不虞的問道:“是你安排的?”


    彭光正還以為劉銳會跟自己走進校門呢,說完剛才那番話後就轉身帶路,沒有盯著劉銳的臉看,所以也就不知道他現在的臉色變化。


    聽了他的問題,彭光正回過頭趁機表功道:“是啊,是我親自安排的!”


    “我接到公司行政辦的通知以後,立馬放下手頭所有工作,全身心的投入到歡迎接待您的工作中去了。”


    “嗬嗬,眼下這些還有大會堂裏那一幕,都是我親自布置安排的。”


    “有安排的不好的地方,劉總您可千萬不要介意。”


    “我會再接再厲,爭取以後把接待工作搞得更好!”


    劉銳氣得都要笑出來了,真想給這位校長來上一句:“你既然這麽喜歡搞接待工作,那你就別當校長了,去接待部門工作吧。”


    不過顧及到自己的身份與閆墨雨等隨行人員,劉銳還是捺下胸中怒氣,語氣冷淡地道:“取消一切歡迎接待儀式,立即開始調研!”


    說完之後,劉銳將脖子上的花環摘掉,塞到了彭光正懷裏。


    彭光正見他把花環摘掉丟給自己,大吃一驚,大著膽子抬眼看他,見他臉色很不好看,嚇了好大一跳。


    彭光正這才知道,自己拍馬屁給拍到馬腿上去了。


    他心中後悔不迭,早知道這位主兒不喜歡這一套,自己又何苦費那麽多心血去搞?


    這倒好,白布置了那麽多儀式,人家不領情不說,還給了自己白眼,更讓自己在校班子成員麵前難堪。


    唉,這回可真是虧大了啊!


    彭光正心中如同滴血一般,垂頭喪氣的答應道:“好,劉總您跟我來。”


    他說完這話,在先領路,帶劉銳一行人等進入校園。


    在彭光正的帶領下,劉銳等人參觀了教學樓、辦公樓、特色學科教研室、培訓中心等教學場所。


    一趟走下來,幾乎把整座校園繞了個遍。


    每到一處,劉銳都會向彭光正問出想要了解到的情況。


    而令人驚訝的是,彭光正除了一些簡單的問題可以回答出來外,其它稍微複雜一點的問題便答不上來。


    比如,劉銳問他學校現在有多少師生,他能說出一個準確的數字來。


    又比如,劉銳問他學科門類的時候,他也能說出有電子信息、財貿管理與企業辦公三個主要門類來。


    但當劉銳問他電子信息門類之下,又分出多少專業的時候,彭光正卻隻能吭吭哧哧的說出計算機這個最常見最流俗的專業來。


    但很顯然,一個電子信息門類下麵,不可能隻擁有一個計算機專業。


    劉銳暗說不會吧,彭光正這個校長當得這麽隨意嗎?連學校裏的專業都不清楚?


    不過劉銳暫時也沒發作彭光正,而是讓彭光正把隨行的班子成員叫過來,重新問出這個問題,讓知道的人回答。


    劉銳想要看看,其他幾個班子成員是不是都跟彭光正一樣的不專業?


    如果有能答出這個問題的專業人員,再看看他能否接替彭光正當校長。


    學校班子構成裏麵,除去校長彭光正之外,還有五個班子成員。


    這五個班子成員盡管沒有跟在劉銳身旁,卻也距他不遠。


    五人已經知道劉銳再次問出這個問題的原因,因此都有些唯唯諾諾的,誰也不敢站出來回答,生怕得罪校長彭光正。


    哦,我當校長的說不上來,你這個班子成員倒說上來了。


    那你不是當著上級領導的麵抽我彭光正的臉?


    你敢當他麵抽我臉,那等他走了以後,我就要拿你開刀。


    劉銳自然也猜得到這些班子成員所想,見他們誠惶誠恐的樣子,心下歎息不已。

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