東瞄西瞅，我問布萊恩：
“早上看那幾棟樓都一般嘛”
布萊恩笑，低聲道：
“通常情況下，別的學院哪裏有商學院有錢？我們學校幾個校友回去捐建的樓，還得過建築大獎呢。如果商學院出幾個強悍的學生”
這個樣子啊，不懂，我問問：[
“mit很有錢嗎？建樓要好多錢哦，他們花不完了？或許想該死或者不死那些人，或許是反正錢太多”
有錢人的邏輯和思維不是我能跟上的，我充其量是個暴發戶，或者還不是，我自己賺的到現在為止才三百多一點，萬，這麽點兒錢，不夠人家打二回賭。
總而言之，問得比較弱的地方，多多包涵。
銘風笑了，果不其然，我很丟人。
布萊恩數了半天天花板上的星星，最後用很失望的神情看我，告訴我：
“大學要發展嗎？”
（我點頭，要！）
“發展要錢嗎？”
（我答：要！）
“有錢人做慈善事業，支持教育！”
（我說：那不一般都捐資給學校蓋圖書館嗎？俺家殷亦桀就捐建了一個；還有就是給希望工程邊遠山區窮人資助）
“大學不可以嗎？大學是最直接為社會輸送合格人才的地方”
那也不對，雖然他說的很有道理，臉色也不大好看，我還是要不懂就問：
“沒有小學，不讀小學，他怎麽能來上大學？我看不懂《中庸》《論語》《孟子》啊啊啊”
嗚嗚，布萊恩敲我腦瓜崩，不懂的問題問出來要挨打嗎？
什麽邏輯？
大學裏不是可以充分
不是可以探討各種問題，從社會製度到經濟製度，還可以將人解剖，可以研製毒藥
我自己shut-up好了。[
恩，樓梯口拐過來二個老外，銘風上去問：
“請問，professor李在哪裏？”>
全本免費手打小說盡在guli>
“早上看那幾棟樓都一般嘛”
布萊恩笑，低聲道：
“通常情況下，別的學院哪裏有商學院有錢？我們學校幾個校友回去捐建的樓，還得過建築大獎呢。如果商學院出幾個強悍的學生”
這個樣子啊，不懂，我問問：[
“mit很有錢嗎？建樓要好多錢哦，他們花不完了？或許想該死或者不死那些人，或許是反正錢太多”
有錢人的邏輯和思維不是我能跟上的，我充其量是個暴發戶，或者還不是，我自己賺的到現在為止才三百多一點，萬，這麽點兒錢，不夠人家打二回賭。
總而言之，問得比較弱的地方，多多包涵。
銘風笑了，果不其然，我很丟人。
布萊恩數了半天天花板上的星星，最後用很失望的神情看我，告訴我：
“大學要發展嗎？”
（我點頭，要！）
“發展要錢嗎？”
（我答：要！）
“有錢人做慈善事業，支持教育！”
（我說：那不一般都捐資給學校蓋圖書館嗎？俺家殷亦桀就捐建了一個；還有就是給希望工程邊遠山區窮人資助）
“大學不可以嗎？大學是最直接為社會輸送合格人才的地方”
那也不對，雖然他說的很有道理，臉色也不大好看，我還是要不懂就問：
“沒有小學，不讀小學，他怎麽能來上大學？我看不懂《中庸》《論語》《孟子》啊啊啊”
嗚嗚，布萊恩敲我腦瓜崩，不懂的問題問出來要挨打嗎？
什麽邏輯？
大學裏不是可以充分
不是可以探討各種問題，從社會製度到經濟製度，還可以將人解剖，可以研製毒藥
我自己shut-up好了。[
恩，樓梯口拐過來二個老外，銘風上去問：
“請問，professor李在哪裏？”>
全本免費手打小說盡在guli>