目錄


    ●本作的女主角是誰?


    ●『屋頂、大風、短裙』……這是真的?


    ●真的察覺到了自殺的可能性?


    ●石辻賢為什麽受了傷?


    ●小阪月子在急什麽?


    ●井上君為什麽在裝睡?


    ●美濱老師說『這個班裏掉錢包』是為什麽?


    ●偷錢包的真正理由是?


    ●在分析3中說的,和妹妹手挽手被犯人看到了,是真的?


    ●我看著她走路的樣子被奇妙地治愈了,也就什麽也沒說……這是為什麽?


    ●『光是帶女人消失在後山上就夠沒節操了』?


    ●巨人級(giant)是什麽?


    ●『軟綿綿滿當當沉甸甸肉呼呼』?


    ●『——啊啊,是這麽回事啊』?


    ●真正在乎的是誰?


    ●加茂十希君為什麽要放置彈簧球?


    「本篇結束了,這樣一來就可以不用再動腦子了,你以為是這樣麽!?要休息還太早了!沒想到『讀完本篇的人才能享受的裏設定』會接連不斷地爆出來吧!就是這樣,接下來,我,十美乃的裏分析專欄,要開始咯!你說這跟本篇說得不一樣!?這裏是跟本篇沒有半毛錢關係的專欄,所以想怎樣就怎樣!就讓被描寫為『總是沉默寡言』的我來一場機關槍式漫談吧!不浪費頁數了,咱們就趕緊開始吧!沒工夫探討了,我就隻一針見血地公布答案吧!隻有讀完本篇的人才能讀哦!就是這樣,let"s go!」


    ◆本作的女主角是誰?


    「這是個理所當然的疑問呢!在小說裏就算了,在現實裏根本就不想要那種朋友·赤村崎葵子。除了『一對小兔子』之外沒有任何特征的土氣女人·大戶三雫。智商過於拙計不作考慮的巨大女子·東道巡。不論什麽都會相信的可愛妹妹·加茂十美乃,還有許許多多的女生都有登場呢!可是這個問題很簡單!本篇中『可愛』這個詞總共出現了17次,就來說說這些都是指誰吧,細目為(小照3·三雫1·小巡4·妹妹7·其他2)哦!誰最可愛,誰最符合女主角,顯而易見呢!咦?你說女主角不上封麵很奇怪?混賬!來看看作者的出道作(《不完全ナックル》)啊!因為『畫出來不起眼』這種破理由,可是一舉把主人公兼女主角排除在封麵之外了呢!好了,下一個!」


    ◆『屋頂、大風、短裙』……這是真的?(紙質原版p66)


    「南棟的家夥之所以在看小照姐,是因為小照姐走光了……『wilhelm』雖然說得信心十足,可她其實大錯特錯了!真正的答案當然是『因為那裏有個頭發長過頭的怪女人』啦!明明有個隻能用『像妖怪』來形容的詭異長發女人,誰還有心思去觀察裙子啊,這是在太不自然了!一對小兔子也沒什麽了不起的啊!


    順帶一提,雖然在推理小說中偵探的最終推理如果出錯了會很不妙,但本作是分析小說,所以錯了也是妥妥的!隻把情報唰唰唰地挖掘出來卻隨便給個答案,這麽做也是妥妥的哦,所以讀者也要注意呢!


    還有,聊天室裏的對象並沒有提到小照姐的假發。之所以沒有注意到,是因為她實際上並沒有看到那個場麵……既然如此,聊天室裏的對象很可能當時不在現場,也能夠這樣分析哦!十希男認為『wilhelm』是小照姐的網名,其實並不是的。這件事的關鍵點在分析1的時候就能夠感覺到呢!心想『這麽點提示誰能注意到啊』的人也大可放心哦!因為連作者自己都是在想出分析3的故事之後才注意到這件事呢!好了,下一個!」


    ◆真的察覺到了自殺的可能性?(紙質原版p125)


    「在分析2的最後,雖然小照姐展開那段莫名其妙的分析的理由公開了,但小照姐當時真的想到那個大叔有可能自殺麽!?讀完故事再回頭一想,發現三雫學姐貌似比小照姐還要技高一籌,那沒準隻是三雫學姐出於好意才那麽解釋的哦!


    好了,就來回憶回憶小照姐見到大叔之後決定開始分析的那一瞬間的描寫吧……


    『「威廉在提醒我。那個男人有問題,如果不非常慎重地對待,可能會不太妙」在做出充滿警惕心的發言的另一麵,小照一邊淺笑,一邊對後麵的發展開始分析。』


    她在笑啊啊啊啊啊啊啊啊!她鐵定沒注意到啊啊啊啊啊啊啊啊!不,她可能注意到了,但出於某種理由才笑的……嗯,一定是這樣,我相信她!我就像三雫學姐那樣,送上我的關懷吧!能夠解釋小照姐當時在笑的合理理由,正在募集中!好了,下一個!」


    ◆石辻賢為什麽受了傷?(紙質原版p137)


    「石辻君在遺失事件中登場,得到了石辻賢這個最棒名字!在本篇中,小照姐對他隸屬拳擊社這件事,滔滔不絕地進行了說明呢!


    『運動係社團,需要改換隱形眼鏡,可以從高中開始練的競技項目,需要像你一樣在下巴上貼創可貼,結合這些要素,在咱們高中就隻有拳擊了』……。


    仔細想想就會發現這很怪啊!下巴上貼創可貼到底是為了保護什麽傷!?是覺得那是玩拳擊的時候弄得麽!?一般哪兒有拳擊社突然就對沒有經驗的一年生搞拳擊對練啊!可是小照姐確信那是他在拳擊社受的傷,而且從石辻君的反應能夠看出這個分析竟然是對的!石辻君都沒參加對練下巴就被打了,他一定是忍不住對前輩表現出了反抗態度。石辻君在社團裏遭受著怎樣的待遇,我們學校的拳擊社究竟是個怎樣的地方……多的我不能說了!好了,下一個!」


    ◆小阪月子在急什麽?(紙質原版p141)


    「讓人一瞬間『她的名字莫非是隻靠カ行與サ行組成的!?』產生這種誤解的名字,小阪月子!看到大家開始爭論,她自發地站在了講桌前,是個責任心很強的人哦!然而,她不知為什麽想讓事件盡快結束,表現出了想盡可能地讓自己開溜的意圖呢!這些發言豈不是跟她責任心很強這一點相矛盾了麽!?


    再看一次對她的描寫,竟然發現了『可能是因為之前的連續叫喊,她現在滿臉通紅』『她扭扭捏捏微微扭動的樣子,怎麽看都像隻倉鼠』這樣的東西哦!滿臉通紅,身體扭扭捏捏地扭動,想要盡快離開教室去做的事情……?她究竟在忍耐什麽呢……多的我不能說了!好了,下一個!」


    ※譯注:小阪月子=こさかつきこ,其中こかき屬於カ行,さ屬於サ行,而つ屬於タ行。


    ◆井上君為什麽在裝睡?(紙質原版p143)


    「井上君好帥啊!順帶一提,我第一次見到的時候是在初三,我是在補習班的冬季講習中遇見他的!好了,可能我們覺得誰都可能會裝睡,但對於井上君這麽做的原因,還留有一點點疑問哦!『帥哥對女生要溫柔才對啊!』就算這隻是一句玩笑,但他參加了語言學社,所以很擅長辯論,他也表示過把我當成朋友,討論開始之後他應該會積極幫助我,可是……為什麽唯獨這一次要視而不見!?


    這件事,就從c班的坐位分配來考慮,再來看看吧!教室的中心是加茂十美乃,正後方是神田夏美,我的右斜前方是井上君,左數第二個是石辻賢,然後小阪月子在講桌前。全班所有人都對著位於教室中間的我的座位在進行討論……這也就是說,井上君一旦轉向我的座位,有個人就會自然而然地進入視野!而且,那個人大概對井上君抱有敵意,那個人當時很有可能正用令人顫抖的可怕眼神緊盯著井上君!大家不要責備井上君裝睡!好了,下一個!」


    ◆美濱老師說『這個班裏掉錢包』是為什麽?(紙質原版p176)


    「按理說應該用『被偷』來描述,可美濱老師為什麽要用『掉』啊!小巡主張說


    ,是老師說錯了,其實完全猜對了!就是老師說錯了啊!不如說,她根本沒把那當成盜竊事件!按老師的性格,她心裏明顯是『加茂肯定是自己掉的吧,別看她擺著一張精幹的表情,其實很糊塗呢』這麽想的!而且我錢包裏放了井上君照片的事她也知道了!真希望她快點被開除啊!好了,下一個!」


    ◆偷錢包的真正理由是?(紙質原版p191)


    「三雫學姐解釋稱,偷錢包是為了跟我談條件,但這其實也不對!那對小兔子,總是隻在解謎這種有甜頭的環節出場,推理卻錯誤不斷!


    繼續說吧,我書包裏放了杏仁醬,還記得麽!?那是當做食材準備的,也就是說,那是第五節的料理實習上的東西!在這次的事件中,我碰巧帶了便當,所以沒出什麽問題,可我要是像平時一樣去食堂吃飯的話,應該就會付不了錢,吃不到飯哦!既然偷了我的錢包會讓我吃不到飯,但我第五節課一定更會餓得要死呢!要是這樣,第五節課究竟會發生什麽呢……


    『這樣一來,說不定十美乃還會美滋滋地把我做的菜也吃掉』。


    ……犯人肯定是這麽想的呢!這個人真是的,搞不清楚究竟是扭曲還是直率!我並不討厭哦!


    不過,她肯定想不到我要是知道錢包不見就會找別人借錢的!因為她不能理解,除她之外的人跟我有強大的友情聯係著!真是危險的思想啊!順帶一提,那個人找我借零錢是『為了弄清楚我的錢包是從哪裏拿出來的』哦!那個人借了四十日元哦!想喝果汁的話就借一百元啊,真麻煩!好了,下一個!」


    ◆和妹妹手挽手被犯人看到了,是真的?(紙質原版p197)


    「在小照姐在最後的分析中說過『你不是跟妹妹手挽手在學校裏散過步麽。犯人當時看到了那個場景吧』,但這則發言背後存在著另一個真相哦!我帶十希男走過那間教室,而且禁止十希男暴露我們的兄妹關係,就是證據!如果犯人沒有察覺到,分析1的行動順利進行的話,我是不會帶十希男到盜竊現場來的!也就是說,應該認為假情書事件完全沒有效果!真是的,這部作品裏登場的女人,隻有什麽都能看穿的跟什麽都看不出穿之分呢!好了,下一個!」


    ◆我看著她走路的樣子被奇妙地治愈了,也就什麽也沒說……這是為什麽?(紙質原版p206)


    「就是指分析4中十希男被三雫學姐帶著到處走的時候呢!十希男當時被迫拿著沉重的書包長時間跋涉,身體很累了,可他卻沒有向三雫學姐抱怨一句話!而且,竟然還被奇妙地治愈了!提示一、三雫也跟十希男一樣,提著沉重的東西。提示二、一對小兔子。多的我不能說了!好了,下一個!」


    ◆『光是帶女人消失在後山上就夠沒節操了』?(紙質原版p228)


    「這是去工作室之前,美濱老師的發言呢!不過仔細想想會覺得很奇怪啊,從老師看到情況的時間點來考慮,她應該隻知道她們走上小路之前的事情哦!換句話說,她要是不知道牆上有洞,就沒辦法斷定他們是消失在後山去了哦!也就是說,這個老師其實從一開始就知道有那個洞呢!她是怕麻煩才不提的呢!趕快把她開除吧!好了,下一個!」


    ◆巨人級(giant)是什麽?(紙質原版p233)


    「小照姐『海灣之星(baystars)、鯉魚(carp)、龍(dragons)、金鷹(eagles)、鬥士(fighters)、巨人(giant)、鷹(hawks)……』列了一堆職業棒球隊的名稱,她到底是在類比什麽!?提示是首字母!接下來請自己去發現!三雫學姐的評價停止上升我可不管哦!順帶一提,巨人級(giant)終歸隻是小照姐的預測,請不好過分期待!好了,下一個!」


    ◆『軟綿綿滿當當沉甸甸肉呼呼』?(紙質原版p233)


    「肉呼呼!?小照姐,我想這個不摸過可是不會知道的吧!在三雫學姐睡覺的時候你都做了些什麽!?多的我不能說了!好了,下一個!」


    ◆『——啊啊,是這麽回事啊』?(紙質原版p266)


    「究竟怎麽回事啊!描寫一下啊,白癡大哥!三雫學姐在工作室究竟做了些什麽!?久保老人究竟看到三雫學姐的什麽樣子才表演了那場鬧劇!?


    其實提示就隱藏在三雫學姐的名字裏麵哦!把她的全名『大戶三雫』分解成『大』+『戶』+『三個雫』然後組合變換,就會變成一個漢字哦!隻要察覺到三個雫是『三點水』答案就近在眼前了!哀愁的容顏,一定很適合作女人的武器吧!別看三雫學姐那個樣子,其實情緒很不穩定的啊!但正是如此才可愛哦!好了,下一個!」


    ※譯注:以上『氵+戶+大=涙』為日語漢字,與漢語繁體字『淚』有一些差別,特此注明。


    ◆真正在乎的是誰?(紙質原版p280)


    「在故事結尾,十希男漸漸變得煩躁,開始產生對小照姐表現出攻擊性的想法了,大家注意到了吧?在最後衝刺階段評價會降低的主人公,也就隻有我們家十希男了呢!


    話說,小照姐分析的是十希男最在乎的是『聊天室裏的對象』,可要是這樣,那小照姐呢?小照姐在乎的人其實很多啊!在那個地方,用那種方式說話,她應該還在對大戶輝明念念不忘……十希男很自然會這麽去想呢!因為,要將最親密的異性所隱藏的本性暴露出來,應該要下非常大的決心才對,可小照姐在那個時候,聽從了威廉所說的話,那麽去做了呢!就算說,她沒有選擇繼續維持跟十希男之間的關係,而是選擇了履行與威廉之間的約定,也不為過!


    ——『你對我沒有任何感情,對吧?』


    其實這句話不隻是在說十希男,也是在說小照姐自己。既然如此,十希男當然不會開心了呢!他都想說上一句『那頂帽子不適合你』來挖苦小照姐了!隻要了解這個部分,就能夠稍稍明白十希男為什麽煩躁了呢!


    咦咦咦?仔細想想,難不成這是一件非常重要的事情?那句挖苦之中,究竟蘊含著怎樣的含義?那個時候,十希男為什麽會那麽煩躁?還有,他為什麽心裏有想法,卻什麽都不說呢?對這裏分析一下…………說不定就能發現一些有趣的事情呢!我就不能多說了呢!


    好了,十希男真正在乎的是誰?小照姐真正應該察覺到的感情是什麽?故事結束了麽?還是該說,故事終於要開始了呢?……複雜的事不該我來負責!好了,下一個!」


    ◆加茂十希君為什麽要放置彈簧球?


    「在故事最後的分析中,十希男對小照姐的分析既沒有否認也沒有承認哦!小照姐的想法存在很大偏差也說不定哦!但如果是這樣子,『為什麽要放置彈簧球』果然會成為唯一找不到解釋的事實殘留下來……


    可是!存在一個能夠完全消除這個疑問的,起死回生的假說!


    放置彈簧球!


    也就是讓立足點變得不穩定!


    這說不定,說不定就是——


    『說不定走在身旁的美少女失去平衡向我倒過來呢!這樣一來這樣一來!那對小兔子就會再次撲向我的手臂啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!』


    世界已經無法阻止一對小兔子了!加茂十希男究竟是『漫不經心的表情之下隱藏攻擊性的危險少年』還是『普通的健全的高中男生』呢!這個問題還不能斷言!來吧,分析繼續!裏分析專欄到此結束!感謝大家的垂聽!」


    ◆還有沒涉及到的部分?


    「看不到!謎題什麽的我看不出來!如果讀者發現謎題了,請務必自己試著分析來找出答案!就這麽多!這裏是十美乃的裏分析專欄!」

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