不知不覺賀小明讀到了小學四年級,四年級的班主任是一位高大威猛、聲如雄鍾的女老師,此女老師姓馬,名科貞。馬老師和丈夫分居兩地,所以她把所以的愛都給了自己的學生,一直把學生當成自己的孩子一樣,甚至和學生無話不說,一次,馬老師對學生們說:“女同學不可以穿裙子上街,不然被那些男人一撩裙子什麽都看見了;男同學不可以在女同學麵前耍流氓,不然的話我將叫他從幾個女同學的褲襠下麵鑽過去,讓他一輩子抬不起頭做人”。同學們個個都喜笑顏開,賀小明對馬老師說:“如果女同學在我麵前耍流氓怎麽辦”?馬老師說:“那我還是要打你屁股”。


    賀小明的旁邊坐了一個姓李的女同學,此女同學長得很漂亮,賀小明經常在她麵前調皮搗蛋,但是李同學總是一臉的嚴肅,賀小明很少見到她笑,後來聽別的同學說:“李同學的爸爸是個酒鬼,他老婆沒有給他生個兒子所以經常拿他老婆出氣,她老婆因為受不了他爸爸的家庭暴力跑了。”賀小明對李同學充滿同情,後來又聽說:“李同學的爸爸每當喝醉酒就對她們姐妹打罵,還說要把她們姐妹賣了!”賀小明覺得很驚訝,對小胖說:“她怎麽會有這樣的爸爸,簡直人渣。”小胖說:“聽說她爸爸還是個逃兵。”賀小明說:“國家為什麽不把他槍斃了,幸好我老爸不是個酒鬼,不然的話我就天天挨他揍了。”李小胖說:“我老爸也喝酒,但是他從來不打我,隻是喝醉酒有時候唱唱歌、打打拳而已。”賀小明氣憤的說:“酒鬼都是大壞蛋”。


    馬老師上課非常嚴格,要求同學們在下麵不要搞小動作,專心聽講,還要把手放在課桌上疊好、一動不動。賀小明覺得非常難受,心想:“為什麽中國的小學生上課要一動不動,而且手還要疊好,外國的小學生卻可以在課堂上動手動腳、暢所欲言,怪不得電視裏說‘外國的學生動手能力比中國的強’。一天,酒鬼又打罵他兩個女兒,使得兩個女兒晚上不敢回家,經常跑到山上的破屋裏過夜。事情很快在學校傳開了,很多老師隻是歎息,沒有一個老師和學校領導敢管、也沒有一個老師和領導想管。馬老師聽說這件事後,二話不說跑到酒鬼家做“家教”,酒鬼見了馬老師還是尊敬的,馬老師對酒鬼說:“聽說你喝醉酒了經常打罵你的兩個女兒,是不是?你這是不對的知道嗎!”酒鬼大怒說:“我教女兒用不著你管,這是我的家事。”馬老師毫不畏懼的說:“她是我的學生,我就要管!男人喝酒要適而可止,正所謂‘酒可陶情適性,也能解悶消愁。三杯五盞是樂悠悠,但是痛飲翻能損壽;謹厚的人喝多了會成為凶流,精明人喝多了也會變作昏臭。禹疏儀狄豈無由,狂藥使人多咎。”酒鬼大怒說:“我讀的書少,不懂你什麽禹疏什麽儀狄”。馬老師又婆婆媽媽的說:“讀書少不是你的錯,我們這代人讀書都不多,但是男人既然成家了就不要搞得妻離子散,子女痛苦”。酒鬼大叫說:“我搞得妻離子散?是那個賤人自己跑的,還給我生了兩個賠錢貨”。馬老師大怒說:“你這樣說就不對了,如果不是你經常喝醉酒打罵你老婆,她會跑嗎?你兩個女兒也是你自己的後代,你怎麽能夠說她們是你的賠錢貨?你這樣搞得家裏雞犬不寧的,你還像個人樣嗎?”李同學和她的妹妹在旁邊不斷痛哭,酒鬼知道自己錯了,懊喪不已的說:“以後我不會再打罵她們了”。李同學和妹妹“哇”的一聲把馬老師抱住痛哭,馬老師不斷的安慰她們,說:“你爸爸雖然做錯了,但是他始終是你們的父親,你們以後要乖,要聽話,多做家務活,知道嗎?”李同學和妹妹不斷點頭。馬老師對酒鬼說了幾句安慰的話,就依依不舍的離開了酒鬼家。


    第二天,馬老師到酒鬼家做“家教”的事情就在全校傳開了,全校的師生都佩服馬老師的為人,賀小明更是把馬老師當作自己心目中的英雄。馬老師在眾人的讚揚之下不屑一顧,賀小明對馬老師說:“老師你去李同學他家‘做家教’,不怕酒鬼痛打你一頓啊?”馬老師笑說:“怕他幹什麽!他打我我就和他打了”。大家哈哈大笑,從此以後,李同學的學習成績就突飛猛進,人也活潑開朗了很多,也沒有再聽到他爸爸打罵她們姐妹了,賀小明很為她高興。


    一天,育才小學的老師和中心小學的老師進行籃球友誼賽,因為人手不夠,雙方都派出了一個女老師參加,馬老師身材高大、當然是不二的人選。比賽中,育才小學的老師個個像喬丹,馬老師更像鄭海霞,幾乎可以統治籃下。比賽進行了半場,對方還是零分,這時候賀小明走到計分板旁邊,看著分數哈哈大笑。不一會,校長也走到計分板的旁邊,他拿起粉筆,把對方的零字擦掉,寫上了一個十字。賀小明對校長說:“校長這樣也可以啊?”校長對賀小明說:“小孩子不懂事,一邊去”。過了幾分鍾後校長又把十字擦掉,寫上個二十,這樣連續加寫了幾次,賀小明抗議說:“校長,他們明明沒有進球!”校長看了賀小明一眼,賀小明不敢“抗議”了。比賽結束後,育才小學80vs中心小學50,校長立即上前與中心小學的各個“健將”握手,一邊握手一邊說:“大家辛苦了,發揮不錯,希望以後多多舉行這樣的比賽、增進友誼”。中心小學的老師個個垂頭喪氣,板著臉、對方校長和育才小學校長寒暄一番後就離開了。


    從此以後,賀小明也喜歡上了籃球,一放學就和小胖拿著一個小籃球往籃球場跑,兩人不斷的練投籃,小胖被籃球砸了幾次,不敢接球了,賀小明對小胖說:“你怎麽那麽膽小?籃球是死的,人是活的,你怕球幹什麽。”小胖無奈,又“舍命陪君子”。回到家裏,李小胖滿臉青腫,他的胖媽媽問:“跟誰打架了?還是被誰欺負?”李傑低聲細語的說:“沒有打架,隻是陪賀小明練打籃球”。胖媽媽大怒,立即帶著小胖來到賀小明家理論,。一到賀天賜家門口,胖媽媽就拚命敲門?賀天賜打開門問:“什麽事?”胖媽媽大叫說:“你們家賀小明帶我們家小傑去打球,把他打得鼻青臉腫,你說怎麽辦?”賀天賜生氣的叫兒子過來說:“是不是你欺負李傑了?”賀小明委屈的說:“我沒有欺負他,他是被籃球砸的,不關我的事,不信你問他”。小胖低頭不語,明太太連忙陪不是說:“我們小明比較調皮、貪玩,以後我會嚴加管教他的,真是對不起李太太”。胖媽媽見對方道歉了,也扔下一句:“以後教好你的寶貝兒子!”就走了。


    第二天作文課,馬老師叫同學們:“用最少的篇幅寫上五個動詞”。賀小明寫到:“我‘跑’回家,‘拿’出鑰匙,‘打開’門,‘揣’了一盤洗腳水,‘洗’完腳後就用毛巾‘擦’幹,‘穿’好鞋,於是就把洗腳水‘扔’掉,‘上’床睡覺”。賀小明用幾分鍾就把老師交代的任務完成了,於是馬上呈上給馬老師,馬老師看著賀小明的作業,拍案叫好。馬老師在課堂上說:“別的同學寫了一大篇作業也沒有寫出幾個動詞,而賀小明一、兩句話就超過了五個動詞,真是‘與眾不同’!”馬老師的表揚讓賀小明高興得不得了,人都飄飄然起來。馬老師為了解同學們的進步情況,決定:“每學期考五次試,每星期做三次作文作業。”同學們一聽,個個叫苦不迭。賀小明更是“傷心不已”,苦著臉對小胖說:“這下子慘了,玩的時間越來越少了”。


    經過一番拚搏後,第一次考試,賀小明考了65分,第二次考試的時候,賀小明得了80分,第三次考試的時候,賀小明得了93分。馬老師見賀小明進步飛快,又當著全部同學的麵表揚賀小明說:“賀小明學校成績突飛猛進、真是與眾不同”。表揚本來來是好事,但是到了同學們的嘴裏就變成了壞事,以後同學們個個都叫賀小明為“與眾不同”。賀小明也不知道是高興還是悲傷好!心想:“其實真正‘與眾不同’的應該是馬老師,她不僅有男人的體魄,更有男人的瀟灑和勇氣,更重要的是她把學生當成自己的子女一樣對待,愛罵由人,確實是個與眾不同的老師”。

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