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梅六兒並沒有告訴他們要注意自己的速度不要一下子衝太快什麽的,不能什麽事都一開始就告訴他們,得讓他們自己去摸索,作為師傅她負責在旁邊看著別長歪了!
梅六兒這邊孩子們開始選拔測試了,王耕田村長那邊也把圍著的人都安排到外圍去了。
玩耕田一邊讓人快點一邊還囑咐“你們可不能大聲說話影響到孩子們,要是誰敢大聲說話,看我不削他”
“叔你就放心吧,咱家娃可是在裏麵的哩”
“就是,大伯你就放心吧,我們心裏有數呢,絕不會影響到娃娃們”
這邊安排好了,場壩裏孩子們已經開跑了。
“哎呀,原來壩子裏的那些個圈圈是這樣用的啊,這讀書人就是腦子好使,你看看這一出出了,可是讓咱這莊稼漢長見識了”
“可不是嘛,那邊的油紙布下好像還放著什麽東西呢”
“估摸著也是用來測試的,唉測試這詞用的可真符合這事哩”
“這怎麽站的都不在一起哩,那都站到前麵去了咱家娃還在後麵哩,這不公平啊”聲音有些大了,這是一個徒兒家娘,看著自家的娃怎麽站到後麵去了這不平起來。
這人一說啊,大家也都從新奇中回過神來,一看還真是這樣的啊!大家就議論起來了。
“哎呀我家娃也在後麵去了哩,這是啥玩意啊,這不公平哩”
“那在最前頭的是那家的娃啊,他家是不使了啥手段哩,不然咋能排到那前麵去了哩”
現在剛上場的五個徒兒的父母親人一看這站的不在一起哩,這心裏哪能舒服啊,這可不就想著去找個說法去哩。
“不成,可不能然咱家娃這樣被欺負了,得去問問六兒夫子,可不興這麽偏心的哩”
這邊的聲音有些過大,正將人都給安排好的村長王耕田好不容易息下來喝口水好好看看這選拔哩。那邊就有人鬧事了,那還得了啊,自己可是誇下海口說是能管住人不讓他們亂說話影響到孩子們呢,這才剛開始就有人來鬧事了。這臉麵可往哪擱啊。
王耕田怒氣衝衝的帶著兒子王二郎忙跑去“幹啥哩,幹啥哩,還想不想看哩,還想不想看哩,鬧啥鬧。鬧啥鬧,不想看都給我回去,別再這影響到孩子們”
“村長哩,可不是咱們要鬧事哩,你看這不是我們看著不公平嘛,可不能讓咱們娃受委屈哩,咱這做父母不就得站出來說話麽”
“啥啥不公平哩,那不公平哩,別在這說瞎話都給我回去,要是影響到娃兒們看我怎麽收拾你們”
“村長叔你自己看。那不是嗎,這一起跑的孩子們咋能站得都不一樣,都沒站在一起,這樣對咱家娃可不就不公平麽”
王耕田還沒來得及看呢,那邊又有人喊“哎呦,這都跑起來了哩,這可咋辦哩,咱娃不是吃虧了哩”
“吼啥吼,吼啥吼,影響到娃咋整啊你說”王耕田對著喊起來的男子腦袋就是一巴掌。
“叔啊。我這不是看著咱家娃吃虧了心裏難受麽,沒控製住聲音不是,你幹啥打這麽疼哩”
“打你一巴掌是輕的了,都給我回去。誰要是敢再出來大喊大叫的我就真不客氣了”王耕田作為村長這麽些年威信自然是有的,他這話是對著這邊所有的人說的。
“叔啊,那就讓咱娃吃悶虧啊,這可不成哩”顯然是王耕田的威信起了作用,這說話的聲音明顯小了不止一個分貝啊。
“你們懂啥哩,懂啥哩。就說這壩子裏畫出來的圈圈你知道是啥意思不,啊知道不”
“叔這我們不知道,可是這一起跑的為啥不站一起哩,要這樣前後站的,這對咱家娃可不公平哩,咱家娃都站在最後了哩”
“不懂就閉嘴,你們連那圈圈都不知道是幹啥的怎麽就知道你們娃吃虧了,再說了不是還有我在這看著的嘛,能讓這是發生嘛,就算是沒有我你們也不想想人家六兒夫子會做這樣的事嗎?人家是這樣的人嗎?”
眾人一想也對啊,人家六兒夫子可沒有做這事的理由哩,人家也不會做這樣的事情,六兒夫子的人品他們相信!
哎呦看來是昏頭了,剛剛說話大聲像是鬧事的男人女人們紛紛臉紅了。
有人又忍不住好奇心問王耕田“村長叔,那你這邊很定是知道這圈圈是幹啥用吧,你也知道這為啥要這樣站麽,你知道就告訴咱們唄,省得咱們不知道事,頂撞了六兒夫子”
“自己看去,我為啥要告訴你們哩,這些你們就不需要知道了,該你們知道的時候自然會告訴你們,現在你們就隻要做一件事,那就是給我把嘴閉起來,好好看不要出聲,要是再敢出聲大聲喧鬧,看我怎麽收拾你們,要看就快點站回去不要在隨意跑過來”
王耕田其實被問得心裏有些虛,他也不知道這壩子裏的圈圈是幹啥用的哩,不過他知道梅六兒是不會做無用的事情的。
他猜這些圈圈和那跑的時候站到位子是有關聯的,不過就是不知道這關聯是啥樣的,但是他不能表現出來哩,要是被這些兔崽子們知道了,那還得了啊,哼,這人有時候就是得端著點才成!
見大聲喧鬧不公平的幾家人也都站回去了,王耕田這才鬆了口氣,還好麵子抱住了!
王耕田帶著王二郎又在場壩周圍巡了會邏,見大家都老實的站在外圈看也沒有再大聲的說話了,她才放心的將這事交給王二郎,自己也站到一邊看著壩子裏娃兒們在努力的跑,然後再看看那快要漏完的的沙漏,心又跟著提起來,這還有好幾個娃還沒有跑完哩。
因為沒有秒表,所以這跑步用的時間就有些長,得一組一組的來,在沙漏漏完以前跑完圈數回到起點這的就可已進入下一項的選拔了。
這跑步其實就是一淘汰賽,在一開始就刷下一批來,通過的在進入下一項。
一個早上的功夫才把這長跑給跑完,刷下裏二十多個徒兒,這些個徒兒都是在十到十三歲之間的,他們的家境都還不錯,也有的是一開始發力太過到後麵沒了力氣的。(未完待續。)手機用戶請瀏覽閱讀,更優質的閱讀體驗。
梅六兒並沒有告訴他們要注意自己的速度不要一下子衝太快什麽的,不能什麽事都一開始就告訴他們,得讓他們自己去摸索,作為師傅她負責在旁邊看著別長歪了!
梅六兒這邊孩子們開始選拔測試了,王耕田村長那邊也把圍著的人都安排到外圍去了。
玩耕田一邊讓人快點一邊還囑咐“你們可不能大聲說話影響到孩子們,要是誰敢大聲說話,看我不削他”
“叔你就放心吧,咱家娃可是在裏麵的哩”
“就是,大伯你就放心吧,我們心裏有數呢,絕不會影響到娃娃們”
這邊安排好了,場壩裏孩子們已經開跑了。
“哎呀,原來壩子裏的那些個圈圈是這樣用的啊,這讀書人就是腦子好使,你看看這一出出了,可是讓咱這莊稼漢長見識了”
“可不是嘛,那邊的油紙布下好像還放著什麽東西呢”
“估摸著也是用來測試的,唉測試這詞用的可真符合這事哩”
“這怎麽站的都不在一起哩,那都站到前麵去了咱家娃還在後麵哩,這不公平啊”聲音有些大了,這是一個徒兒家娘,看著自家的娃怎麽站到後麵去了這不平起來。
這人一說啊,大家也都從新奇中回過神來,一看還真是這樣的啊!大家就議論起來了。
“哎呀我家娃也在後麵去了哩,這是啥玩意啊,這不公平哩”
“那在最前頭的是那家的娃啊,他家是不使了啥手段哩,不然咋能排到那前麵去了哩”
現在剛上場的五個徒兒的父母親人一看這站的不在一起哩,這心裏哪能舒服啊,這可不就想著去找個說法去哩。
“不成,可不能然咱家娃這樣被欺負了,得去問問六兒夫子,可不興這麽偏心的哩”
這邊的聲音有些過大,正將人都給安排好的村長王耕田好不容易息下來喝口水好好看看這選拔哩。那邊就有人鬧事了,那還得了啊,自己可是誇下海口說是能管住人不讓他們亂說話影響到孩子們呢,這才剛開始就有人來鬧事了。這臉麵可往哪擱啊。
王耕田怒氣衝衝的帶著兒子王二郎忙跑去“幹啥哩,幹啥哩,還想不想看哩,還想不想看哩,鬧啥鬧。鬧啥鬧,不想看都給我回去,別再這影響到孩子們”
“村長哩,可不是咱們要鬧事哩,你看這不是我們看著不公平嘛,可不能讓咱們娃受委屈哩,咱這做父母不就得站出來說話麽”
“啥啥不公平哩,那不公平哩,別在這說瞎話都給我回去,要是影響到娃兒們看我怎麽收拾你們”
“村長叔你自己看。那不是嗎,這一起跑的孩子們咋能站得都不一樣,都沒站在一起,這樣對咱家娃可不就不公平麽”
王耕田還沒來得及看呢,那邊又有人喊“哎呦,這都跑起來了哩,這可咋辦哩,咱娃不是吃虧了哩”
“吼啥吼,吼啥吼,影響到娃咋整啊你說”王耕田對著喊起來的男子腦袋就是一巴掌。
“叔啊。我這不是看著咱家娃吃虧了心裏難受麽,沒控製住聲音不是,你幹啥打這麽疼哩”
“打你一巴掌是輕的了,都給我回去。誰要是敢再出來大喊大叫的我就真不客氣了”王耕田作為村長這麽些年威信自然是有的,他這話是對著這邊所有的人說的。
“叔啊,那就讓咱娃吃悶虧啊,這可不成哩”顯然是王耕田的威信起了作用,這說話的聲音明顯小了不止一個分貝啊。
“你們懂啥哩,懂啥哩。就說這壩子裏畫出來的圈圈你知道是啥意思不,啊知道不”
“叔這我們不知道,可是這一起跑的為啥不站一起哩,要這樣前後站的,這對咱家娃可不公平哩,咱家娃都站在最後了哩”
“不懂就閉嘴,你們連那圈圈都不知道是幹啥的怎麽就知道你們娃吃虧了,再說了不是還有我在這看著的嘛,能讓這是發生嘛,就算是沒有我你們也不想想人家六兒夫子會做這樣的事嗎?人家是這樣的人嗎?”
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“自己看去,我為啥要告訴你們哩,這些你們就不需要知道了,該你們知道的時候自然會告訴你們,現在你們就隻要做一件事,那就是給我把嘴閉起來,好好看不要出聲,要是再敢出聲大聲喧鬧,看我怎麽收拾你們,要看就快點站回去不要在隨意跑過來”
王耕田其實被問得心裏有些虛,他也不知道這壩子裏的圈圈是幹啥用的哩,不過他知道梅六兒是不會做無用的事情的。
他猜這些圈圈和那跑的時候站到位子是有關聯的,不過就是不知道這關聯是啥樣的,但是他不能表現出來哩,要是被這些兔崽子們知道了,那還得了啊,哼,這人有時候就是得端著點才成!
見大聲喧鬧不公平的幾家人也都站回去了,王耕田這才鬆了口氣,還好麵子抱住了!
王耕田帶著王二郎又在場壩周圍巡了會邏,見大家都老實的站在外圈看也沒有再大聲的說話了,她才放心的將這事交給王二郎,自己也站到一邊看著壩子裏娃兒們在努力的跑,然後再看看那快要漏完的的沙漏,心又跟著提起來,這還有好幾個娃還沒有跑完哩。
因為沒有秒表,所以這跑步用的時間就有些長,得一組一組的來,在沙漏漏完以前跑完圈數回到起點這的就可已進入下一項的選拔了。
這跑步其實就是一淘汰賽,在一開始就刷下一批來,通過的在進入下一項。
一個早上的功夫才把這長跑給跑完,刷下裏二十多個徒兒,這些個徒兒都是在十到十三歲之間的,他們的家境都還不錯,也有的是一開始發力太過到後麵沒了力氣的。(未完待續。)手機用戶請瀏覽閱讀,更優質的閱讀體驗。