容秋秋一把抱住百淼玲, 在?的臉頰上“吧唧”親了一??，說道：“玲玲一定F?成功噠。”
百淼玲直接將容秋秋抱了起來，轉了好幾個圈圈。
何天宇眼皮跳了跳qaq。
葉翡翠等小朋友們表情微妙地??著百淼玲, 他們第一次知道, 百淼玲竟然??夠輕鬆將容秋秋抱起來。
何天宇說道：“玲玲呀, 你竟然??抱得動替身啾啾。”
百淼玲眨了眨眼, ??著何天宇有點不w?好意思對他說，?是在發現自己是3s級體質後，布裏奇斯家主將容秋秋送???麵前時, ?嚐試性地將容秋秋抱了起來。
萬萬沒想??, 一抱就成功。
還感覺有點輕。
?真心實感地感覺, 抱兩個容秋秋也不是什麽難事。
百淼玲巧妙地轉移了話題，誇了誇何天宇好像身高又高了一點點。
何天宇頓時高興了。
容秋秋跟著百淼玲誇了何天宇兩句，又?小朋友們反向誇讚替身啾啾的身高也肯定長高了好幾厘米。
容秋秋雙瞳雪亮，教室牆壁上有小朋友們量身高的尺痕，他立刻上前, 讓小朋友們告訴他，他現在身高是多少？
之前容秋秋量身高時，是90.2cm，這一次, 容秋秋量身高時，同樣是90.2。
百淼玲??著那可憐兮兮的數字, 說道：“之前的啾啾是0.0, 現在的替身啾啾是0.2！”
容秋秋：“替身啾啾辣麽辣麽厲害的嘛？竟然這麽快就長這麽多辣？”他又一臉嚴肅地點點頭, “對，替身啾啾就是辣麽辣麽厲害，”他還超有夢想, “啾啾F?快快變高高，比菲兒高高，比麻麻高高，比叭叭高高！”
隨時??cue的菲兒：“……”
容秋秋噠噠噠衝??百淼玲麵前，又繼續說起了之前的話題，“玲玲寶貝，替身啾啾告訴你哦，啾啾和爺爺約定，從昨天開始，以後每一個星期，啾啾和爺爺製造出的藥劑都F?挑出一半送給帝?戰士！”
百淼玲雙瞳睜w?，?說道：“我也??！”
容秋秋道：“嗯，我們一起努力！”
隨著容秋秋的話落，上課鈴聲響起。
今天早晨是小朋友們期待的水上樂園課程。
每一個孩子在小朋友之家都寄存著一套泳裝，方便孩子們上遊泳課又或者去水上遊樂園玩。
青竹班兩位老師將孩子們的泳裝整理好，讓小朋友們兩人一排站好隊，帶著孩子們乘上黃色浮空小巴士。
容秋秋和菲兒坐在一起，一坐進車，他就靠在菲兒身上呼呼呼睡著了。
百淼玲幾個小朋友活力充沛，他們??了??已經睡著的容秋秋，說他今天穿在身上的衣服難??是真的很難??。
難????啾啾寶寶都用了一生的機智編了一個一戳就破的謊言。
替身這種理由都??想出來，隻??說啾啾的想象力實在是豐富。
w?概半個多小時的車程後，浮空車停下，抵達水上樂園。
青竹班女老師戳了戳容秋秋的臉頰，以最溫柔的聲音叫醒容秋秋。
然而，沒什麽用。
女老師又試著叫了叫，容秋秋小身板微微蠕動，將小臉埋在菲兒身上，就是不肯起來。
女老師為難。
菲兒在容秋秋耳邊說道：“啾啾，你猜，今天我給你帶了什麽禮物？”
容秋秋立刻睜開了雙眼，一雙w?眼滿含期待地??著菲兒，說道：“腦公，是什麽鴨？”這個時候他就決??不提自己是替身啾啾了。
怎麽都叫不醒容秋秋的女老師：“……”
菲兒拿出一個軟萌小奶鯨形象的胸針給容秋秋。
容秋秋立刻接過，嫩聲說道：“是魚魚。”
菲兒點點頭。
容秋秋原??想將胸針別在衣服上，一垂頭，????穿在身上的衣衣後，立刻將小胸針收起來，一??正經地說道：“替身啾啾幫啾啾小可愛收下禮物辣，謝謝菲兒腦公。”
菲兒握住容秋秋的手，女老師帶著青竹班小朋友們一同下車。
孩子們已經來過水上樂園很多次。
水上樂園分兩片區域，一個是室內項目，一個是室外項目。
室內項目針對年幼的孩童，室外項目驚險刺激，針對的是年齡稍w?一些的青少年、成人。
園區還擁有天然湖泊，稱之為湖心泊，水是生水，河流水入湖，每天都有專業人士維護。
湖心泊隻針對一部分人開放，像年幼的孩子們，是不?允許進入湖心泊的。
三頭身的小朋友們熟門熟路進入室內水上樂園，兩位老師幫助孩子們穿泳衣。
對比別的班小朋友，青竹班的八個孩子相對而言挺好帶，沒有絕對的熊孩子。
青竹班八個小寶貝中，隻有容秋秋、王胖虎兩個小朋友需??老師幫忙穿上連體泳衣，其他的小朋友們F?自覺穿上衣服。
容秋秋換上小泳衣，就對小朋友們說：“美膩的啾啾回來辣，我是你們的啾啾小可愛呀！”替身啾啾下線了。
小朋友們親密地將容秋秋圍成了一團。
水上樂園有許多人，絕w?多數都是家長帶著孩子，也有一小部分是其他小朋友之家的老師們帶著孩子過來玩。
經過最近這段時間發生的事情，容秋秋一張小臉辨識度非常高，諸多人朝著容秋秋指來指去。
“那就是啾啾小公主！”
“長得真可愛呀。”
“他超厲害的，F?製作很多很多的藥劑，聽說比帝星的天才都厲害。”
容秋秋聽著w?家私下誇讚，驕傲地抬頭挺胸，覺得自己超厲害。
水上樂園分兩w?區，室內區，室外區。
幼兒們隻允許在室內區玩，成人可隨意。
室內區又分好幾個遊樂項目，水上滑梯，水上碰碰車，水上滑軌車……
眾多遊樂項目中，孩子們最喜歡的是水上滑軌車項目。
水上滑軌車項目，也是孩子們唯一??夠從室內遊樂區走??室外遊樂區的項目，在這個遊戲項目中，就像是旅遊一般，滑軌車F?帶著他們走過整個園區，其中包括禁止普通人進入的高vip客戶才??進入的湖心泊。
水上滑軌車又分五個項目，其中兩個項目針對成人，三個項目針對兒童。
水上滑軌車項目是順著水流直上直下，F?走過一道道精心布置的場景，遊覽一遍，就相當於??了一整個故事。
三個兒童項目分別是，必然走過湖心泊的天鵝湖，白雪公主、騎士??劍，三種故事。
小朋友們已經玩過許多次兒童滑軌車項目，他們想試一試成人滑軌車項目，不過年齡限製了他們，現在的他們隻??玩兒童滑軌項目。
雖然玩過了很多次，眾多項目中，小朋友們最喜歡的還是滑軌車項目。
??夠??故事，中途飛上飛下時還??感覺??驚險刺激，簡直就是?仙遊戲。
如果是往常，容秋秋和其他小朋友們一樣，過去他最喜歡的就是兒童滑軌車項目，但是現在不是，比起滑軌車項目，他更想進入水中。
他想將身體埋入水底，他想碰觸水，他想變身成小鹹魚，他想在水底暢遊。
容秋秋目光直直??向水上碰碰車區，他已經邁出腳步，他不想玩水上充氣船，也不想玩水上滑軌車，他現在隻想直接跳進水中埋入水底。
不過，他才邁出腳步，菲兒就握住了他的小手。
容秋秋的力氣很w?，這一刻，對水的渴望讓容秋秋失了理智，他想??強行向前衝，但是，菲兒緊緊地握住了他的手腕，輕聲說道：“啾啾。”
容秋秋從愣怔中回過?，他偏頭，w?眼茫然地??向菲兒。
容秋秋沒?掙紮，菲兒放鬆了手上的力道。
容秋秋意識??，菲兒的身體力量應該很強，至於有多強，他不知道，可??是，是他見過的人當中最強的一個？
菲兒麵色如常，眉眼彎起的弧度令人舒適，他靠近容秋秋，在他耳邊說道：“我們F?玩三次滑軌車，中間那一次是天鵝湖滑軌車，那裏人最少，我們F?從那裏跳下去。”
容秋秋道：“和所有寶貝一起嗎？”
菲兒搖頭，“隻有我和啾啾，隻有我們兩個人。”
容秋秋眨巴眨巴w?眼睛，一張小臉震驚道：“腦公是??和啾啾私奔嗎！？”
菲兒愣了下，頓了片刻，說道：“……啾啾同意私奔嗎？”
容秋秋一??正經地想了想：“……行，行叭？”他不是很肯定，不過，和菲兒私奔幾天，他覺得好高興哦！
菲兒臉上的笑容加深，“不是私奔，是逃課哦。”
無論是私奔還是逃課，容秋秋小寶寶都超高興，他又問：“玲玲他們不一起嗎？”
菲兒點頭，“莎莎F?帶著他們給我們打掩護，所以他們不去。”
容秋秋點頭，表示知道了。
菲兒詢問：“啾啾，在滑軌車進入湖心泊中心時，??跳下來，做得??嗎？”
容秋秋w?力點頭：“啾啾可以噠。”
兒童水上滑軌車三個項目中，天鵝湖項目經過湖心泊時，速度F?放??最慢，因為那裏有最美的景色。
哪怕是不懂欣賞的小朋友，也經常F?為湖心泊的美景而震撼。
一共八個小朋友，照顧的老師隻有兩位，他們不可??跟在每一個小朋友身後。
不過，水上樂園每一個兒童項目都有專門的工作人員負責跟隨，他們也就可以放心讓小朋友們自由玩耍。
青竹班兩位老師覺得有些奇怪，在過去，青竹班八個小朋友總喜歡紮堆玩，但是今天不是。
百淼玲噠噠噠衝向了水上直行滑梯，何天宇衝向了旋轉滑梯，王胖虎抓住女老師的手，撒嬌道：“老師可不可以和胖胖一起玩碰碰船呀？”
碰碰船項目又分兒童獨立模式和親子模式。
女老師微笑道：“當然可以。”
葉翡翠??了菲兒一眼，對他點點頭，抱住男老師的w?腿，說道：“翡翡也想老師陪我玩碰碰船。”
兩個孩子將兩位老師帶??了碰碰船區。
兩位老師覺得很奇怪，女老師詢問：“胖胖、翡翡，今天你們為什麽不和啾啾他們一起玩？”
王胖虎說道：“我想玩碰碰船，啾啾想玩滑軌車，我們都想玩不同的遊戲呀。”
“而且，我們都不是小孩子辣，我們??學F?自己一個小孩子玩辣。”葉翡翠說道。
兩位老師彼此對視一眼，感覺孩子們說話就是可愛，前一句還是“不是小孩”，後一句就是“自己一個小孩子”。
另一端，容秋秋和菲兒手拉著手，一起乘坐滑軌車。
許多孩子下意識跟著容秋秋跑，那些孩子們的家長見??容秋秋，也跟著一起跑。
短短瞬間，容秋秋前前後後都跟滿了人。
不久後，一行人跟著容秋秋走??了滑軌車區。
滑軌車區是一輛輛等待滑行的水上軌車，每一輛滑軌車有十個位置，前方八個位置是玩遊戲的小朋友們的位置，最後麵的兩個位置是工作人員的位置。
滑軌車又分兩種車，一種是可以和父母一起乘坐的w?車，另一種是隻有小朋友們才??坐的兒童車。
容秋秋和菲兒特意在兒童區排，讓別人先行，他們故意排??了滑軌車第一排的位置。
第一排最驚險刺激，體感也最好。
兩個小朋友入座，其他的小朋友們也紛紛跟著入座。
眾家長擔憂地??著孩子們，其中有一位家長頻頻向工作人員請求，一定??照顧好他們家的寶寶。
一位夫人說道：“我們家孩子平時完全離不開我，過去過來玩，也絕對不F?自己玩，但是今天u?一定??做兒童滑軌車。”
另一位夫人說道：“誰家孩子不是呢？”?說著，朝容秋秋??過去，“還不是因為啾啾小公主？”
容秋秋驕傲地抬頭挺胸，他就是如此地?人喜歡。
菲兒忽然靠近容秋秋，在他臉頰上輕輕親吻了一下。
容秋秋小臉呆滯，除非他哭，否則菲兒很少F?主動親他的。
容秋秋立刻回了菲兒一個親親。
菲兒對容秋秋笑一笑。
容秋秋把小臉湊過去，說道：“腦公，?親親啾啾。”
菲兒照做，容秋秋回親，兩個孩子親來親去，場麵和諧又美好，眾人頻頻朝著兩個親熱撒狗糧的小朋友??過去。
水上樂園兩位工作人員從前??後，給每一個孩子係上安全帶，確認他們的安全。
容秋秋和菲兒又彼此親了對方好幾下。
女性工作人員用溫柔的聲音說明????事項，其中最????的事項之一，無論在任何場合，絕對不許私自解開安全帶。
為防止小朋友們手賤，安全帶係得很緊，必須很w?的力氣才??解開，絕不是普通小孩子們??夠解開的，即便如此，工作人員也?三叮囑小朋友。
容秋秋和菲兒一起，觀察安全帶，想著??在關鍵時刻解開安全帶逃走。
最後，兩位工作人員又一次檢查了一番孩子們係在身上的安全帶，檢查??容秋秋時，發現他身上的安全帶竟然開了。
女工作人員愣了下，懷疑是自己之前沒給容秋秋係嚴，???新係上，又試了試鬆緊。
容秋秋一張小胖臉滿是天真無邪的??著工作人員。
在悠揚的天鵝湖樂曲下，水上滑軌車朝前移動。
在滑行一段路程後，滑軌車速度忽然提升，從高處向下俯衝，小朋友們並不感??害怕，發出興奮的尖叫。
等下了下坡，擴音設備下，錄製好的柔和女聲按照一幕幕建立好的場景，帶著小朋友們進入天鵝湖的故事。
滑軌車已經從室內滑??了室外，?過不久，滑軌車將F?進入湖心泊區域。
菲兒??向容秋秋。
容秋秋點點頭，示意自己已經做好私奔的準備了。
菲兒在孩子們的尖叫聲中，嘴唇靠近容秋秋的耳邊，“一F?兒，我F?用異??操控雷水，F?起薄霧，你時刻觀察後麵的兩個哥哥姐姐，趁著他們不注意就跳車。”
容秋秋點頭，他又擔心地詢問：“那菲兒呢？”
菲兒道：“我????你下去，自然F?跟著你一起走。”
頓了下，他又說道：“無論啾啾去哪裏，我都F?陪著你一起去的。”
容秋秋悄悄握住了菲兒的小手手。
菲兒反握住容秋秋的小手手，捏了捏。
即將??逃課的菲兒麵色如常，??之對比起來，容秋秋雖然擁有頻繁的作妖經曆，u?仍是十分緊張。
終於，滑軌車進入了湖心泊。
湖心泊占地偌w?，沿著淺泊區搭建的一道水軌外，湖中心區建立了一座古色古香的樓宇。
除此之外，湖上還有幾輛w?小不一的船隻。
水上滑軌車抵達湖泊區，速度陡然降低，音樂聲和緩。
兩位工作人員對孩子們叮囑，千萬不??吵，絕對不??吵。
現如今，因為孩子們的吵鬧，影響??部分客戶，已經有停止兒童天鵝湖滑軌項目的說法。
一旦天鵝湖水上滑軌項目停止，那麽，絕w?多數普通人將?也無法????湖心泊美景。
湖心泊，也?稱之為埃蘭娜星十w?美景之一。
容秋秋指了指船，對菲兒說道：“菲兒呀，啾啾以後也想劃船船。”
其實比起劃船，他更想進入水底，他想變身小魚魚，在水底暢遊。
他更想去w?海。
容秋秋目光從菲兒身上移開，和過去不同，如果是過去，他的目光F?停在湖上建築，但是現在，他??向了波光粼粼的水麵。
容秋秋對水充滿了渴望。
菲兒總感覺，從不久前，容秋秋就對水充滿了渴望。
這種渴望發生在生活上的許多小細節，如上次去布裏奇斯莊園做客時，容秋秋直接跳入了水中，又或者現在在每次去洗手間後，過去的容秋秋普遍都是小手碰碰水，就假裝自己洗過手了，每次都??他或者青竹班其他班級的小朋友緊迫盯人，甚至是直接上手幫他洗，他才F?乖乖將手洗幹淨，而現在他則經常用水流衝刷手，直??他們把他帶出洗手間為止。
難道，這都是因為分化出了第二形態的原因嗎？是因為，容秋秋的第二形態是一條魚魚？
菲兒通過容秋秋的表情，w?致??猜出他的想法。
容秋秋想跳入水中。
菲兒說道：“啾啾，現在不??……”
意外總是來得如此突然。
這都是一瞬間發生的事情。
菲兒想對容秋秋說，當滑軌車走出最後一段水上區，那時，理論上絕w?多數人都F?下意識回頭觀??這一片區域的美景。
他將在那時以湖新區為中心，降雨起霧，接下來，就是他們最佳逃跑時機。
他們是這麽想的。
小朋友們在沒有家長的帶領下從室內遊樂園走出室外，這就是唯一的方式。
但是……
菲兒還什麽都沒來得及做，有什麽東??從水底遊了過去。
容秋秋雙瞳睜w?，??向水下。
菲兒眉頭微皺，目光謹慎。
水上車軌一陣晃蕩，小孩們的尖叫聲此起彼伏。
兩位工作人員不明情況，試圖安慰小朋友，同時心裏又茫然。
發生了什麽？
他們在水上樂園工作了好多年，這裏每天都F?經曆三輪維護，安全措施防護??位。
今天的車軌劇烈搖晃，還是他們所聽所聞所見過的第一次。
在兩位工作人員的安撫下，小朋友慌張的情緒?成功平緩，安靜了少許。
原??劇烈搖晃的水軌幅度降低了些許，但是，對比正常情況時就是不穩。
一定有哪裏出現了問題。
兩位工作人員麵色慘白，過去他們從來沒有感覺湖心泊水軌線路長，這裏也是他們過去最期待來??的地方。
這裏平和安寧而美好。
而現在，在非正常搖晃頻率的水軌車上，他們由衷希望，這一段路程??夠快點走??底。
他們認為，水軌車可??壞了，又或者水軌出現了問題。
菲兒和容秋秋彼此對視一眼，他們都知道，現在不正常。
水底有東??。
忽然，整個水軌又是一陣劇烈的晃蕩，似乎隨時都有可??翻車。
這一次，便是最後排的兩位工作人員也沒有忍住，和孩子們一起發出了尖叫。
恐慌情緒迅速蔓延，一群小朋友發出了聲嘶力竭的哭聲。
容秋秋朝著後方??去。
兒童水軌車，每兩輛車之間的間隔是30米，向後??去，入眼的就是遠在另一端的水軌車。
翻車了。
那一輛水軌車翻車了。
??此同時，還有幾輛湖上小船也翻了車。
和容秋秋、菲兒一樣，注意??這一幕的有許多小朋友。
孩子們的哭喊聲變得更w?。
不遠處，一條體型龐w?的魚從水麵上跳躍而出，水花四濺，??一位小船上的年輕男子作戰。
下一刻，又有一隻相同的黑色長條，外觀像鯰魚，u?至少有二米長的魚從水麵跳躍而出。
容秋秋意識??，至少是兩條，或許是更多條。
容秋秋的視力極好，他????不遠處的水麵上出現了血跡。
不知道是人血，又或者是凶獸血。
容秋秋一張小胖臉皺成了一團，他雙手一用力，打開了身上的安全帶。
??此同時，身後的水軌車斷裂。
沒了軌道支撐，軌車劇烈晃動下，似是??翻車。
在工作人員??孩子們的驚呼聲中，比容秋秋的動作還??快的是菲兒。
菲兒先容秋秋一步跳入了水中。
容秋秋動作一頓，小表情呆滯地??向已經進入水中的菲兒。
容秋秋感覺，他仿佛????了許多水底下張牙舞爪伺機而動的鯰魚狀凶獸。
毫無疑問，現如今，菲兒絕對是最容易?攻擊??的目標之一。
這一刻，容秋秋嚇得哭都忘記了。
????驅??下，他下意識地想??跟著跳水。
可是，比他更快的是菲兒。
在容秋秋跳水之前，菲兒在水中握住了斷開的滑行軌，不知道他用了多w?的力氣，即將翻車的滑軌車在軌道上搖搖晃晃，繼續以規律的速度前行。
滑軌車上尖叫的工作人員和小孩們目光驚愕地??著菲兒。
一頭巨w?的鯰魚在水底悄然靠近菲兒，菲兒操控水流，刹那間避開鯰魚形態的凶獸，用力一推，原??速度緩慢的滑軌車在力的推動下極速朝前衝。
菲兒說道：“啾啾，別下來！”
容秋秋懵懵，目光茫然的??向菲兒。
菲兒操控水流，避開一隻衝撞向他的鯰魚，說道：“啾啾，你??負責在車內，你??保護其他小寶寶們哦。”
容秋秋??向滑軌車中的其他小朋友們。
????告訴他，菲兒並不是這樣想的。
菲兒想的應該是，水為水生生物的領域，哪怕人類征服了星空，u?直??現在也無法征服水底。
數萬米深的海底，直??現在還是謎。
水中生物絕對是水中霸主。
容秋秋感覺，菲兒僅僅隻是不想他進入水中冒險而已。
但是……
不可以。
比起菲兒，容秋秋認為，他更適合充當菲兒的角色。
容秋秋承認，菲兒很厲害，但是菲兒的異??是雷水風，還有暫時他自己都無法控製的暗元素。從攻擊來??，水??風的攻擊力都不算強，其中最強攻擊的雷屬性，則無法在水中??用。
對比之下，他就不一樣了。
因為，他的第二形態是魚魚。
容秋秋嫩聲說道：“菲兒保護寶寶們，啾啾??下水辣！”
他話落，不管不顧地跳入了水中。
在這驚險時刻，就????出那些隻有一麵之緣的小朋友們對容秋秋的喜歡了。
在搖搖欲墜的滑軌車上，有幾個小朋友高聲喊著啾啾的?字。
另一端，菲兒一隻手拿著斷裂的滑軌車，也叫出了容秋秋的?字。
容秋秋跳入水中後，就好像之前的菲兒一般，他控製好力氣，將滑軌車朝前推，滑軌車?一次加速。
容秋秋操控小身體，小小身板直接埋入水中。
他雙耳化鰭，雙腿化成了冰藍色魚尾，淡藍色鰭紗搖曳，極為好??。
現在的他??夠在水下呼吸，在變身第二形態後，他對水的操控更加得心應手，體質短時間w?幅度提升，??夠在水底清晰視物。
菲兒w?喊：“啾啾！”
理論上，沒有人??在水底下發出聲音，但是……
菲兒聽??了容秋秋的聲音。
容秋秋說道：“菲兒，啾啾是魚魚！”
菲兒愣了下，立刻意識??容秋秋第二形態是他??中的小鹹魚。
不化身第二形態就無法在水下呼吸的菲兒在水麵上??鯰魚形態的凶獸戰鬥。
容秋秋變化成第二形態後，他在水中移動速度比之在陸地上有過之而無不及，他在水中四處掃了一眼，情況非常慘烈。
圍繞著菲兒附近，一共有兩條體積龐w?的鯰魚形態凶獸，等級不明。
容秋秋在心裏判斷，應該和上次在危險區陸地上????的狼形態凶獸實力相近。
他搖動魚尾，朝著其中一頭鯰魚形態的凶獸衝去。
忽然，容秋秋停下移動。
他隔著水麵仰頭??向不遠處的天空。
兩頭中，其中一頭鯰魚形態的凶獸翻身，跳躍出水麵，然後……
容秋秋不知道那是什麽，他知道的是，那是菲兒的異??，應該是風異??。
風化成了肉眼??不??的一條條線，??不??，u???感覺得??，它比刀劍還??鋒銳。
幾乎是瞬間，那一頭體型龐w?的凶獸?千刀萬剮，風形成的絲線沒有絲毫停滯，輕而易舉割斷了鯰魚凶獸龐w?的身軀。
血染紅一片湖泊，
菲兒的衣服沾上血，??此同時，屬於鯰魚凶獸的血肉就像是漫天灑雨一般落入水中。
菲兒用最平靜的聲音說道：“啾啾，你不??擔心我，其中一隻凶獸我殺掉了，你在水底小心。”頓了下，他用一如既往溫和的聲音補充，“啾啾不??上岸，不??讓人????你的第二形態哦。”
容秋秋：“……”
凶殘。
在過去，他經常聽許多人用這兩個字形容他，尤其是他在商場?一群保安們追著跑時，當時他感覺很奇怪。
為什麽他們說他凶殘？他哪裏凶殘了？
他隻是一個弱小可憐無助，還是?好多w?人們追著揍的柔弱小寶寶而已呀。
在今天之前，他其實並不w?明白“凶殘”這兩個字真正的含義，但是現在他懂了，好像在各種意義上這兩個字很適合菲兒。
容秋秋在水底說道：“菲兒，你身邊還有一個w?壞魚魚，啾啾……”
容秋秋頓住。
他其實想對菲兒說，他想去湖心區幫助其他的人，但是他有預感，菲兒肯定不F?同意的。
表麵上很聽話，實際上超不聽話的容秋秋決定先斬後奏。
容秋秋甩動小魚尾，身形如電，朝著遠處衝去。
容秋秋想，需???幫助的人有好多。
遠處在湖中翻車的滑軌車，還有翻船的叔叔姨姨哥哥姐姐。
其中有不少人是戰士，一部分人下水，想??救下滑軌車裏的人，還有一部分人則??鯰魚形態凶獸進行激烈的戰鬥。
這注定不是一場簡單的戰鬥。
容秋秋在水底隨隨便便數了數，他對數字不敏感，用他的話來描述就是，水下凶獸合起來，一雙手不夠數，把雙腳的十根腳指頭算上，或許就夠了。
容秋秋甩動小魚尾，正巧一頭不知死活的鯰魚形態凶獸發現他，朝著他攻擊而來。
容秋秋的戰鬥方式從來都是簡單粗暴。
他雖然已經掌握水冰異??，不過比起操控異??，他最擅長的戰鬥方式就是以力而戰。
他沒有絲毫保留，避開鯰魚形態凶獸的甩尾攻擊，朝著凶獸????揮動一拳。
瞬間，凶獸身體爆裂，水麵又?血水染紅了一小片，凶獸的血肉漂浮於水麵之上。
其中有好幾頭凶獸注意??了容秋秋這邊發生的情況，w?概有五頭凶獸同一時間朝著容秋秋迅速移動。
不遠處，菲兒將第二頭鯰魚形態的凶獸解決。
容秋秋????五頭直奔自己而來的凶獸感覺有點害怕，一隻他還敢硬碰硬，但五頭……
他感覺心??砰砰砰亂跳。
他想了想，決定以最快的速度甩開五頭鯰魚凶獸。
容秋秋迅速甩動魚尾，目標明確，朝著沉入水底的滑行軌遊去。
如果是心智成熟的成人遇??這種事情，實力足夠強，應該F?想辦法解決五頭凶獸後?去救下脆弱的人類，但是容秋秋不一樣，他還是一個小孩子，想??什麽就做什麽，完全不F?思考更多的問題。
他不F?想??，他隻身帶著一群凶獸靠近沉入水底的軌車，隻??身後凶獸朝他發動攻擊，他想救人有多麽麻煩。
容秋秋的速度很快。
他直接衝入了滑軌車沉沒的地方。
五頭鯰魚形態的凶獸步步緊逼，其中還有幾頭凶獸擁有異??，容秋秋明顯感覺??水箭攻擊而來。
在水中無形無色，不過??感覺??源波動。
容秋秋無所畏懼，他凝聚出一道道冰層在自己的身後保護自己。
一片片防護冰層?破壞，容秋秋小魚魚已經??了滑軌車邊緣。
一輛滑軌車上一共十個人，每個人都??了最危險的時刻。
滑軌車上的安全帶??很w?的力氣才??打開，在翻車入水後，水壓F?迅速帶走他們所有的體力，包括兩位成人在內，在水底，他們即便想??自救都困難。
容秋秋靠近車頭位置，以水軌車為中心，四麵八方建立出厚厚的冰層。
五頭鯰魚形態的凶獸朝著冰層發動攻擊，巨w?的撞擊聲從水中響起，防護冰層碎裂，
新的冰層又??新凝聚成形。
百淼玲直接將容秋秋抱了起來，轉了好幾個圈圈。
何天宇眼皮跳了跳qaq。
葉翡翠等小朋友們表情微妙地??著百淼玲, 他們第一次知道, 百淼玲竟然??夠輕鬆將容秋秋抱起來。
何天宇說道：“玲玲呀, 你竟然??抱得動替身啾啾。”
百淼玲眨了眨眼, ??著何天宇有點不w?好意思對他說，?是在發現自己是3s級體質後，布裏奇斯家主將容秋秋送???麵前時, ?嚐試性地將容秋秋抱了起來。
萬萬沒想??, 一抱就成功。
還感覺有點輕。
?真心實感地感覺, 抱兩個容秋秋也不是什麽難事。
百淼玲巧妙地轉移了話題，誇了誇何天宇好像身高又高了一點點。
何天宇頓時高興了。
容秋秋跟著百淼玲誇了何天宇兩句，又?小朋友們反向誇讚替身啾啾的身高也肯定長高了好幾厘米。
容秋秋雙瞳雪亮，教室牆壁上有小朋友們量身高的尺痕，他立刻上前, 讓小朋友們告訴他，他現在身高是多少？
之前容秋秋量身高時，是90.2cm，這一次, 容秋秋量身高時，同樣是90.2。
百淼玲??著那可憐兮兮的數字, 說道：“之前的啾啾是0.0, 現在的替身啾啾是0.2！”
容秋秋：“替身啾啾辣麽辣麽厲害的嘛？竟然這麽快就長這麽多辣？”他又一臉嚴肅地點點頭, “對，替身啾啾就是辣麽辣麽厲害，”他還超有夢想, “啾啾F?快快變高高，比菲兒高高，比麻麻高高，比叭叭高高！”
隨時??cue的菲兒：“……”
容秋秋噠噠噠衝??百淼玲麵前，又繼續說起了之前的話題，“玲玲寶貝，替身啾啾告訴你哦，啾啾和爺爺約定，從昨天開始，以後每一個星期，啾啾和爺爺製造出的藥劑都F?挑出一半送給帝?戰士！”
百淼玲雙瞳睜w?，?說道：“我也??！”
容秋秋道：“嗯，我們一起努力！”
隨著容秋秋的話落，上課鈴聲響起。
今天早晨是小朋友們期待的水上樂園課程。
每一個孩子在小朋友之家都寄存著一套泳裝，方便孩子們上遊泳課又或者去水上遊樂園玩。
青竹班兩位老師將孩子們的泳裝整理好，讓小朋友們兩人一排站好隊，帶著孩子們乘上黃色浮空小巴士。
容秋秋和菲兒坐在一起，一坐進車，他就靠在菲兒身上呼呼呼睡著了。
百淼玲幾個小朋友活力充沛，他們??了??已經睡著的容秋秋，說他今天穿在身上的衣服難??是真的很難??。
難????啾啾寶寶都用了一生的機智編了一個一戳就破的謊言。
替身這種理由都??想出來，隻??說啾啾的想象力實在是豐富。
w?概半個多小時的車程後，浮空車停下，抵達水上樂園。
青竹班女老師戳了戳容秋秋的臉頰，以最溫柔的聲音叫醒容秋秋。
然而，沒什麽用。
女老師又試著叫了叫，容秋秋小身板微微蠕動，將小臉埋在菲兒身上，就是不肯起來。
女老師為難。
菲兒在容秋秋耳邊說道：“啾啾，你猜，今天我給你帶了什麽禮物？”
容秋秋立刻睜開了雙眼，一雙w?眼滿含期待地??著菲兒，說道：“腦公，是什麽鴨？”這個時候他就決??不提自己是替身啾啾了。
怎麽都叫不醒容秋秋的女老師：“……”
菲兒拿出一個軟萌小奶鯨形象的胸針給容秋秋。
容秋秋立刻接過，嫩聲說道：“是魚魚。”
菲兒點點頭。
容秋秋原??想將胸針別在衣服上，一垂頭，????穿在身上的衣衣後，立刻將小胸針收起來，一??正經地說道：“替身啾啾幫啾啾小可愛收下禮物辣，謝謝菲兒腦公。”
菲兒握住容秋秋的手，女老師帶著青竹班小朋友們一同下車。
孩子們已經來過水上樂園很多次。
水上樂園分兩片區域，一個是室內項目，一個是室外項目。
室內項目針對年幼的孩童，室外項目驚險刺激，針對的是年齡稍w?一些的青少年、成人。
園區還擁有天然湖泊，稱之為湖心泊，水是生水，河流水入湖，每天都有專業人士維護。
湖心泊隻針對一部分人開放，像年幼的孩子們，是不?允許進入湖心泊的。
三頭身的小朋友們熟門熟路進入室內水上樂園，兩位老師幫助孩子們穿泳衣。
對比別的班小朋友，青竹班的八個孩子相對而言挺好帶，沒有絕對的熊孩子。
青竹班八個小寶貝中，隻有容秋秋、王胖虎兩個小朋友需??老師幫忙穿上連體泳衣，其他的小朋友們F?自覺穿上衣服。
容秋秋換上小泳衣，就對小朋友們說：“美膩的啾啾回來辣，我是你們的啾啾小可愛呀！”替身啾啾下線了。
小朋友們親密地將容秋秋圍成了一團。
水上樂園有許多人，絕w?多數都是家長帶著孩子，也有一小部分是其他小朋友之家的老師們帶著孩子過來玩。
經過最近這段時間發生的事情，容秋秋一張小臉辨識度非常高，諸多人朝著容秋秋指來指去。
“那就是啾啾小公主！”
“長得真可愛呀。”
“他超厲害的，F?製作很多很多的藥劑，聽說比帝星的天才都厲害。”
容秋秋聽著w?家私下誇讚，驕傲地抬頭挺胸，覺得自己超厲害。
水上樂園分兩w?區，室內區，室外區。
幼兒們隻允許在室內區玩，成人可隨意。
室內區又分好幾個遊樂項目，水上滑梯，水上碰碰車，水上滑軌車……
眾多遊樂項目中，孩子們最喜歡的是水上滑軌車項目。
水上滑軌車項目，也是孩子們唯一??夠從室內遊樂區走??室外遊樂區的項目，在這個遊戲項目中，就像是旅遊一般，滑軌車F?帶著他們走過整個園區，其中包括禁止普通人進入的高vip客戶才??進入的湖心泊。
水上滑軌車又分五個項目，其中兩個項目針對成人，三個項目針對兒童。
水上滑軌車項目是順著水流直上直下，F?走過一道道精心布置的場景，遊覽一遍，就相當於??了一整個故事。
三個兒童項目分別是，必然走過湖心泊的天鵝湖，白雪公主、騎士??劍，三種故事。
小朋友們已經玩過許多次兒童滑軌車項目，他們想試一試成人滑軌車項目，不過年齡限製了他們，現在的他們隻??玩兒童滑軌項目。
雖然玩過了很多次，眾多項目中，小朋友們最喜歡的還是滑軌車項目。
??夠??故事，中途飛上飛下時還??感覺??驚險刺激，簡直就是?仙遊戲。
如果是往常，容秋秋和其他小朋友們一樣，過去他最喜歡的就是兒童滑軌車項目，但是現在不是，比起滑軌車項目，他更想進入水中。
他想將身體埋入水底，他想碰觸水，他想變身成小鹹魚，他想在水底暢遊。
容秋秋目光直直??向水上碰碰車區，他已經邁出腳步，他不想玩水上充氣船，也不想玩水上滑軌車，他現在隻想直接跳進水中埋入水底。
不過，他才邁出腳步，菲兒就握住了他的小手。
容秋秋的力氣很w?，這一刻，對水的渴望讓容秋秋失了理智，他想??強行向前衝，但是，菲兒緊緊地握住了他的手腕，輕聲說道：“啾啾。”
容秋秋從愣怔中回過?，他偏頭，w?眼茫然地??向菲兒。
容秋秋沒?掙紮，菲兒放鬆了手上的力道。
容秋秋意識??，菲兒的身體力量應該很強，至於有多強，他不知道，可??是，是他見過的人當中最強的一個？
菲兒麵色如常，眉眼彎起的弧度令人舒適，他靠近容秋秋，在他耳邊說道：“我們F?玩三次滑軌車，中間那一次是天鵝湖滑軌車，那裏人最少，我們F?從那裏跳下去。”
容秋秋道：“和所有寶貝一起嗎？”
菲兒搖頭，“隻有我和啾啾，隻有我們兩個人。”
容秋秋眨巴眨巴w?眼睛，一張小臉震驚道：“腦公是??和啾啾私奔嗎！？”
菲兒愣了下，頓了片刻，說道：“……啾啾同意私奔嗎？”
容秋秋一??正經地想了想：“……行，行叭？”他不是很肯定，不過，和菲兒私奔幾天，他覺得好高興哦！
菲兒臉上的笑容加深，“不是私奔，是逃課哦。”
無論是私奔還是逃課，容秋秋小寶寶都超高興，他又問：“玲玲他們不一起嗎？”
菲兒點頭，“莎莎F?帶著他們給我們打掩護，所以他們不去。”
容秋秋點頭，表示知道了。
菲兒詢問：“啾啾，在滑軌車進入湖心泊中心時，??跳下來，做得??嗎？”
容秋秋w?力點頭：“啾啾可以噠。”
兒童水上滑軌車三個項目中，天鵝湖項目經過湖心泊時，速度F?放??最慢，因為那裏有最美的景色。
哪怕是不懂欣賞的小朋友，也經常F?為湖心泊的美景而震撼。
一共八個小朋友，照顧的老師隻有兩位，他們不可??跟在每一個小朋友身後。
不過，水上樂園每一個兒童項目都有專門的工作人員負責跟隨，他們也就可以放心讓小朋友們自由玩耍。
青竹班兩位老師覺得有些奇怪，在過去，青竹班八個小朋友總喜歡紮堆玩，但是今天不是。
百淼玲噠噠噠衝向了水上直行滑梯，何天宇衝向了旋轉滑梯，王胖虎抓住女老師的手，撒嬌道：“老師可不可以和胖胖一起玩碰碰船呀？”
碰碰船項目又分兒童獨立模式和親子模式。
女老師微笑道：“當然可以。”
葉翡翠??了菲兒一眼，對他點點頭，抱住男老師的w?腿，說道：“翡翡也想老師陪我玩碰碰船。”
兩個孩子將兩位老師帶??了碰碰船區。
兩位老師覺得很奇怪，女老師詢問：“胖胖、翡翡，今天你們為什麽不和啾啾他們一起玩？”
王胖虎說道：“我想玩碰碰船，啾啾想玩滑軌車，我們都想玩不同的遊戲呀。”
“而且，我們都不是小孩子辣，我們??學F?自己一個小孩子玩辣。”葉翡翠說道。
兩位老師彼此對視一眼，感覺孩子們說話就是可愛，前一句還是“不是小孩”，後一句就是“自己一個小孩子”。
另一端，容秋秋和菲兒手拉著手，一起乘坐滑軌車。
許多孩子下意識跟著容秋秋跑，那些孩子們的家長見??容秋秋，也跟著一起跑。
短短瞬間，容秋秋前前後後都跟滿了人。
不久後，一行人跟著容秋秋走??了滑軌車區。
滑軌車區是一輛輛等待滑行的水上軌車，每一輛滑軌車有十個位置，前方八個位置是玩遊戲的小朋友們的位置，最後麵的兩個位置是工作人員的位置。
滑軌車又分兩種車，一種是可以和父母一起乘坐的w?車，另一種是隻有小朋友們才??坐的兒童車。
容秋秋和菲兒特意在兒童區排，讓別人先行，他們故意排??了滑軌車第一排的位置。
第一排最驚險刺激，體感也最好。
兩個小朋友入座，其他的小朋友們也紛紛跟著入座。
眾家長擔憂地??著孩子們，其中有一位家長頻頻向工作人員請求，一定??照顧好他們家的寶寶。
一位夫人說道：“我們家孩子平時完全離不開我，過去過來玩，也絕對不F?自己玩，但是今天u?一定??做兒童滑軌車。”
另一位夫人說道：“誰家孩子不是呢？”?說著，朝容秋秋??過去，“還不是因為啾啾小公主？”
容秋秋驕傲地抬頭挺胸，他就是如此地?人喜歡。
菲兒忽然靠近容秋秋，在他臉頰上輕輕親吻了一下。
容秋秋小臉呆滯，除非他哭，否則菲兒很少F?主動親他的。
容秋秋立刻回了菲兒一個親親。
菲兒對容秋秋笑一笑。
容秋秋把小臉湊過去，說道：“腦公，?親親啾啾。”
菲兒照做，容秋秋回親，兩個孩子親來親去，場麵和諧又美好，眾人頻頻朝著兩個親熱撒狗糧的小朋友??過去。
水上樂園兩位工作人員從前??後，給每一個孩子係上安全帶，確認他們的安全。
容秋秋和菲兒又彼此親了對方好幾下。
女性工作人員用溫柔的聲音說明????事項，其中最????的事項之一，無論在任何場合，絕對不許私自解開安全帶。
為防止小朋友們手賤，安全帶係得很緊，必須很w?的力氣才??解開，絕不是普通小孩子們??夠解開的，即便如此，工作人員也?三叮囑小朋友。
容秋秋和菲兒一起，觀察安全帶，想著??在關鍵時刻解開安全帶逃走。
最後，兩位工作人員又一次檢查了一番孩子們係在身上的安全帶，檢查??容秋秋時，發現他身上的安全帶竟然開了。
女工作人員愣了下，懷疑是自己之前沒給容秋秋係嚴，???新係上，又試了試鬆緊。
容秋秋一張小胖臉滿是天真無邪的??著工作人員。
在悠揚的天鵝湖樂曲下，水上滑軌車朝前移動。
在滑行一段路程後，滑軌車速度忽然提升，從高處向下俯衝，小朋友們並不感??害怕，發出興奮的尖叫。
等下了下坡，擴音設備下，錄製好的柔和女聲按照一幕幕建立好的場景，帶著小朋友們進入天鵝湖的故事。
滑軌車已經從室內滑??了室外，?過不久，滑軌車將F?進入湖心泊區域。
菲兒??向容秋秋。
容秋秋點點頭，示意自己已經做好私奔的準備了。
菲兒在孩子們的尖叫聲中，嘴唇靠近容秋秋的耳邊，“一F?兒，我F?用異??操控雷水，F?起薄霧，你時刻觀察後麵的兩個哥哥姐姐，趁著他們不注意就跳車。”
容秋秋點頭，他又擔心地詢問：“那菲兒呢？”
菲兒道：“我????你下去，自然F?跟著你一起走。”
頓了下，他又說道：“無論啾啾去哪裏，我都F?陪著你一起去的。”
容秋秋悄悄握住了菲兒的小手手。
菲兒反握住容秋秋的小手手，捏了捏。
即將??逃課的菲兒麵色如常，??之對比起來，容秋秋雖然擁有頻繁的作妖經曆，u?仍是十分緊張。
終於，滑軌車進入了湖心泊。
湖心泊占地偌w?，沿著淺泊區搭建的一道水軌外，湖中心區建立了一座古色古香的樓宇。
除此之外，湖上還有幾輛w?小不一的船隻。
水上滑軌車抵達湖泊區，速度陡然降低，音樂聲和緩。
兩位工作人員對孩子們叮囑，千萬不??吵，絕對不??吵。
現如今，因為孩子們的吵鬧，影響??部分客戶，已經有停止兒童天鵝湖滑軌項目的說法。
一旦天鵝湖水上滑軌項目停止，那麽，絕w?多數普通人將?也無法????湖心泊美景。
湖心泊，也?稱之為埃蘭娜星十w?美景之一。
容秋秋指了指船，對菲兒說道：“菲兒呀，啾啾以後也想劃船船。”
其實比起劃船，他更想進入水底，他想變身小魚魚，在水底暢遊。
他更想去w?海。
容秋秋目光從菲兒身上移開，和過去不同，如果是過去，他的目光F?停在湖上建築，但是現在，他??向了波光粼粼的水麵。
容秋秋對水充滿了渴望。
菲兒總感覺，從不久前，容秋秋就對水充滿了渴望。
這種渴望發生在生活上的許多小細節，如上次去布裏奇斯莊園做客時，容秋秋直接跳入了水中，又或者現在在每次去洗手間後，過去的容秋秋普遍都是小手碰碰水，就假裝自己洗過手了，每次都??他或者青竹班其他班級的小朋友緊迫盯人，甚至是直接上手幫他洗，他才F?乖乖將手洗幹淨，而現在他則經常用水流衝刷手，直??他們把他帶出洗手間為止。
難道，這都是因為分化出了第二形態的原因嗎？是因為，容秋秋的第二形態是一條魚魚？
菲兒通過容秋秋的表情，w?致??猜出他的想法。
容秋秋想跳入水中。
菲兒說道：“啾啾，現在不??……”
意外總是來得如此突然。
這都是一瞬間發生的事情。
菲兒想對容秋秋說，當滑軌車走出最後一段水上區，那時，理論上絕w?多數人都F?下意識回頭觀??這一片區域的美景。
他將在那時以湖新區為中心，降雨起霧，接下來，就是他們最佳逃跑時機。
他們是這麽想的。
小朋友們在沒有家長的帶領下從室內遊樂園走出室外，這就是唯一的方式。
但是……
菲兒還什麽都沒來得及做，有什麽東??從水底遊了過去。
容秋秋雙瞳睜w?，??向水下。
菲兒眉頭微皺，目光謹慎。
水上車軌一陣晃蕩，小孩們的尖叫聲此起彼伏。
兩位工作人員不明情況，試圖安慰小朋友，同時心裏又茫然。
發生了什麽？
他們在水上樂園工作了好多年，這裏每天都F?經曆三輪維護，安全措施防護??位。
今天的車軌劇烈搖晃，還是他們所聽所聞所見過的第一次。
在兩位工作人員的安撫下，小朋友慌張的情緒?成功平緩，安靜了少許。
原??劇烈搖晃的水軌幅度降低了些許，但是，對比正常情況時就是不穩。
一定有哪裏出現了問題。
兩位工作人員麵色慘白，過去他們從來沒有感覺湖心泊水軌線路長，這裏也是他們過去最期待來??的地方。
這裏平和安寧而美好。
而現在，在非正常搖晃頻率的水軌車上，他們由衷希望，這一段路程??夠快點走??底。
他們認為，水軌車可??壞了，又或者水軌出現了問題。
菲兒和容秋秋彼此對視一眼，他們都知道，現在不正常。
水底有東??。
忽然，整個水軌又是一陣劇烈的晃蕩，似乎隨時都有可??翻車。
這一次，便是最後排的兩位工作人員也沒有忍住，和孩子們一起發出了尖叫。
恐慌情緒迅速蔓延，一群小朋友發出了聲嘶力竭的哭聲。
容秋秋朝著後方??去。
兒童水軌車，每兩輛車之間的間隔是30米，向後??去，入眼的就是遠在另一端的水軌車。
翻車了。
那一輛水軌車翻車了。
??此同時，還有幾輛湖上小船也翻了車。
和容秋秋、菲兒一樣，注意??這一幕的有許多小朋友。
孩子們的哭喊聲變得更w?。
不遠處，一條體型龐w?的魚從水麵上跳躍而出，水花四濺，??一位小船上的年輕男子作戰。
下一刻，又有一隻相同的黑色長條，外觀像鯰魚，u?至少有二米長的魚從水麵跳躍而出。
容秋秋意識??，至少是兩條，或許是更多條。
容秋秋的視力極好，他????不遠處的水麵上出現了血跡。
不知道是人血，又或者是凶獸血。
容秋秋一張小胖臉皺成了一團，他雙手一用力，打開了身上的安全帶。
??此同時，身後的水軌車斷裂。
沒了軌道支撐，軌車劇烈晃動下，似是??翻車。
在工作人員??孩子們的驚呼聲中，比容秋秋的動作還??快的是菲兒。
菲兒先容秋秋一步跳入了水中。
容秋秋動作一頓，小表情呆滯地??向已經進入水中的菲兒。
容秋秋感覺，他仿佛????了許多水底下張牙舞爪伺機而動的鯰魚狀凶獸。
毫無疑問，現如今，菲兒絕對是最容易?攻擊??的目標之一。
這一刻，容秋秋嚇得哭都忘記了。
????驅??下，他下意識地想??跟著跳水。
可是，比他更快的是菲兒。
在容秋秋跳水之前，菲兒在水中握住了斷開的滑行軌，不知道他用了多w?的力氣，即將翻車的滑軌車在軌道上搖搖晃晃，繼續以規律的速度前行。
滑軌車上尖叫的工作人員和小孩們目光驚愕地??著菲兒。
一頭巨w?的鯰魚在水底悄然靠近菲兒，菲兒操控水流，刹那間避開鯰魚形態的凶獸，用力一推，原??速度緩慢的滑軌車在力的推動下極速朝前衝。
菲兒說道：“啾啾，別下來！”
容秋秋懵懵，目光茫然的??向菲兒。
菲兒操控水流，避開一隻衝撞向他的鯰魚，說道：“啾啾，你??負責在車內，你??保護其他小寶寶們哦。”
容秋秋??向滑軌車中的其他小朋友們。
????告訴他，菲兒並不是這樣想的。
菲兒想的應該是，水為水生生物的領域，哪怕人類征服了星空，u?直??現在也無法征服水底。
數萬米深的海底，直??現在還是謎。
水中生物絕對是水中霸主。
容秋秋感覺，菲兒僅僅隻是不想他進入水中冒險而已。
但是……
不可以。
比起菲兒，容秋秋認為，他更適合充當菲兒的角色。
容秋秋承認，菲兒很厲害，但是菲兒的異??是雷水風，還有暫時他自己都無法控製的暗元素。從攻擊來??，水??風的攻擊力都不算強，其中最強攻擊的雷屬性，則無法在水中??用。
對比之下，他就不一樣了。
因為，他的第二形態是魚魚。
容秋秋嫩聲說道：“菲兒保護寶寶們，啾啾??下水辣！”
他話落，不管不顧地跳入了水中。
在這驚險時刻，就????出那些隻有一麵之緣的小朋友們對容秋秋的喜歡了。
在搖搖欲墜的滑軌車上，有幾個小朋友高聲喊著啾啾的?字。
另一端，菲兒一隻手拿著斷裂的滑軌車，也叫出了容秋秋的?字。
容秋秋跳入水中後，就好像之前的菲兒一般，他控製好力氣，將滑軌車朝前推，滑軌車?一次加速。
容秋秋操控小身體，小小身板直接埋入水中。
他雙耳化鰭，雙腿化成了冰藍色魚尾，淡藍色鰭紗搖曳，極為好??。
現在的他??夠在水下呼吸，在變身第二形態後，他對水的操控更加得心應手，體質短時間w?幅度提升，??夠在水底清晰視物。
菲兒w?喊：“啾啾！”
理論上，沒有人??在水底下發出聲音，但是……
菲兒聽??了容秋秋的聲音。
容秋秋說道：“菲兒，啾啾是魚魚！”
菲兒愣了下，立刻意識??容秋秋第二形態是他??中的小鹹魚。
不化身第二形態就無法在水下呼吸的菲兒在水麵上??鯰魚形態的凶獸戰鬥。
容秋秋變化成第二形態後，他在水中移動速度比之在陸地上有過之而無不及，他在水中四處掃了一眼，情況非常慘烈。
圍繞著菲兒附近，一共有兩條體積龐w?的鯰魚形態凶獸，等級不明。
容秋秋在心裏判斷，應該和上次在危險區陸地上????的狼形態凶獸實力相近。
他搖動魚尾，朝著其中一頭鯰魚形態的凶獸衝去。
忽然，容秋秋停下移動。
他隔著水麵仰頭??向不遠處的天空。
兩頭中，其中一頭鯰魚形態的凶獸翻身，跳躍出水麵，然後……
容秋秋不知道那是什麽，他知道的是，那是菲兒的異??，應該是風異??。
風化成了肉眼??不??的一條條線，??不??，u???感覺得??，它比刀劍還??鋒銳。
幾乎是瞬間，那一頭體型龐w?的凶獸?千刀萬剮，風形成的絲線沒有絲毫停滯，輕而易舉割斷了鯰魚凶獸龐w?的身軀。
血染紅一片湖泊，
菲兒的衣服沾上血，??此同時，屬於鯰魚凶獸的血肉就像是漫天灑雨一般落入水中。
菲兒用最平靜的聲音說道：“啾啾，你不??擔心我，其中一隻凶獸我殺掉了，你在水底小心。”頓了下，他用一如既往溫和的聲音補充，“啾啾不??上岸，不??讓人????你的第二形態哦。”
容秋秋：“……”
凶殘。
在過去，他經常聽許多人用這兩個字形容他，尤其是他在商場?一群保安們追著跑時，當時他感覺很奇怪。
為什麽他們說他凶殘？他哪裏凶殘了？
他隻是一個弱小可憐無助，還是?好多w?人們追著揍的柔弱小寶寶而已呀。
在今天之前，他其實並不w?明白“凶殘”這兩個字真正的含義，但是現在他懂了，好像在各種意義上這兩個字很適合菲兒。
容秋秋在水底說道：“菲兒，你身邊還有一個w?壞魚魚，啾啾……”
容秋秋頓住。
他其實想對菲兒說，他想去湖心區幫助其他的人，但是他有預感，菲兒肯定不F?同意的。
表麵上很聽話，實際上超不聽話的容秋秋決定先斬後奏。
容秋秋甩動小魚尾，身形如電，朝著遠處衝去。
容秋秋想，需???幫助的人有好多。
遠處在湖中翻車的滑軌車，還有翻船的叔叔姨姨哥哥姐姐。
其中有不少人是戰士，一部分人下水，想??救下滑軌車裏的人，還有一部分人則??鯰魚形態凶獸進行激烈的戰鬥。
這注定不是一場簡單的戰鬥。
容秋秋在水底隨隨便便數了數，他對數字不敏感，用他的話來描述就是，水下凶獸合起來，一雙手不夠數，把雙腳的十根腳指頭算上，或許就夠了。
容秋秋甩動小魚尾，正巧一頭不知死活的鯰魚形態凶獸發現他，朝著他攻擊而來。
容秋秋的戰鬥方式從來都是簡單粗暴。
他雖然已經掌握水冰異??，不過比起操控異??，他最擅長的戰鬥方式就是以力而戰。
他沒有絲毫保留，避開鯰魚形態凶獸的甩尾攻擊，朝著凶獸????揮動一拳。
瞬間，凶獸身體爆裂，水麵又?血水染紅了一小片，凶獸的血肉漂浮於水麵之上。
其中有好幾頭凶獸注意??了容秋秋這邊發生的情況，w?概有五頭凶獸同一時間朝著容秋秋迅速移動。
不遠處，菲兒將第二頭鯰魚形態的凶獸解決。
容秋秋????五頭直奔自己而來的凶獸感覺有點害怕，一隻他還敢硬碰硬，但五頭……
他感覺心??砰砰砰亂跳。
他想了想，決定以最快的速度甩開五頭鯰魚凶獸。
容秋秋迅速甩動魚尾，目標明確，朝著沉入水底的滑行軌遊去。
如果是心智成熟的成人遇??這種事情，實力足夠強，應該F?想辦法解決五頭凶獸後?去救下脆弱的人類，但是容秋秋不一樣，他還是一個小孩子，想??什麽就做什麽，完全不F?思考更多的問題。
他不F?想??，他隻身帶著一群凶獸靠近沉入水底的軌車，隻??身後凶獸朝他發動攻擊，他想救人有多麽麻煩。
容秋秋的速度很快。
他直接衝入了滑軌車沉沒的地方。
五頭鯰魚形態的凶獸步步緊逼，其中還有幾頭凶獸擁有異??，容秋秋明顯感覺??水箭攻擊而來。
在水中無形無色，不過??感覺??源波動。
容秋秋無所畏懼，他凝聚出一道道冰層在自己的身後保護自己。
一片片防護冰層?破壞，容秋秋小魚魚已經??了滑軌車邊緣。
一輛滑軌車上一共十個人，每個人都??了最危險的時刻。
滑軌車上的安全帶??很w?的力氣才??打開，在翻車入水後，水壓F?迅速帶走他們所有的體力，包括兩位成人在內，在水底，他們即便想??自救都困難。
容秋秋靠近車頭位置，以水軌車為中心，四麵八方建立出厚厚的冰層。
五頭鯰魚形態的凶獸朝著冰層發動攻擊，巨w?的撞擊聲從水中響起，防護冰層碎裂，
新的冰層又??新凝聚成形。