毫無疑問,《小蘋果》無疑是一首節奏感很強的歌曲,所以當音樂和歌聲同時響起時,幾乎所有人的心跳都隨之改變了節奏。


    舞台上的甘飛飛和張小萌等16個小女孩,同時舞動起小小的身軀。然後台下眾人都驚訝了——甘飛飛和身後16個小女孩的動作竟然整齊如一,就如同訓練了上百遍一樣,默契異常!


    不僅如此,本來就比其他小女孩要漂亮、可愛的甘飛飛,穿著一身的潔白,和身後一群穿花綠色裙子小女孩們一起,就如同小仙子在花叢中舞蹈一般,無比的顯眼,無比的可愛!


    這一幕,讓下麵某些知情人簡直不敢相信。


    “她們怎麽可能跳的這麽默契?”


    “難道傳言有誤,林遠山那家夥改了性子,提前讓桃園的小女孩和本校學生一起訓練過了?”


    “她們一起跳的《小蘋果》簡直比網絡上大部分視頻都好了!”


    “···”


    在其他人各種驚訝和猜測時,第一排的何兆卻是握緊了拳頭,心中滿是驚訝:怎麽可能呢?桃園這個女孩怎麽可能和他們學校的學生跳得那麽默契呢?肯定隻是暫時的,肯定!


    甘飛飛驚豔的開場,讓何兆隻能幻想這些隻是暫時,又或者後麵甘飛飛會出差錯。


    可當時間一分一秒的過去,何兆的心逐漸下沉,因為台上甘飛飛不僅沒有出任何差錯,反而越來越有狀態,跳得越來越好。現在台下人都能看得出來,甘飛飛跳得比另外16個小女生好一大截,是當之無愧的領舞!


    甚至,下麵的大人都從甘飛飛的舞蹈動作中感受到了一種叫做節奏的東西,手腳不由跟著擺動起來。


    而當舞蹈結束之後,下麵稍稍一靜,便響起了如潮的掌聲。


    “啪啪啪···!”


    這種情況下,就是何兆也不由得跟著鼓掌。很顯然,甘飛飛和16個小女孩跳的舞實在太好了,引起了大家由衷的讚賞。


    夕林完小和桃園小學合作的《小蘋果》舞蹈結束後,又由其他小學表演了兩個節目,表演環節這才結束。劉猛和甘雙雙一起,到後台將甘飛飛接了出來。


    “劉老師,我今天表現的好吧?”一見麵,甘飛飛就仰著小臉兒向劉猛邀功。


    “不好。”劉猛嚴肅的道了句。


    “不好?”甘飛飛露出了疑惑,“可我下台後小萌的老師不停地誇我,說我跳的真好呀?”


    劉猛忽然露齒一笑:“所以呀,我們甘飛飛同學跳的不是好,而是非常的好!”


    甘飛飛眨了眨大眼睛,再次疑惑的道:“非常的好比好還好麽?”


    劉猛臉上的笑容瞬間都變成黑線——尼瑪,感情我剛才的都白幽默了···


    語文的第三部分,也即是上午的最後一場比賽,語句大拯救,在表演結束之後開始了。


    等待的時間,劉猛拉著甘飛飛的小手,坐在從旁邊教室搬出的凳子上,翹著二郎腿,眯著眼,帶著淡淡的笑容微微diǎn著頭。


    甘飛飛把劉猛的一張臉看了又看,肯定的diǎn了diǎn頭才道:“劉老師,你看著好爽的樣子呀。”


    劉猛一下子不爽了,睜開眼看著甘飛飛道:“甘飛飛同學,從哪兒學會‘爽’這個說法的呀?”


    “嗯···”甘飛飛思考了下就道:“劉老師不是經常這樣說麽?”


    我有嗎?


    劉猛在心裏問自己。


    貌似···好像···確實是有。


    扯了下嘴角,劉猛道:“甘飛飛同學,以後不準說爽了,知道嗎?”


    “哦。”甘飛飛diǎn了下頭,隨即問:“那該說什麽呀?”


    “就說舒服吧。”劉猛想了想道。


    “哦。”甘飛飛又diǎn了下頭,然後一笑道:“劉老師,你看著好舒服的樣子呀!”


    我去!


    劉猛奇怪的看向了甘飛飛,很想問:甘飛飛同學,為什麽話一從你嘴裏出來就變了味道呢?


    想到這個問題對甘飛飛來講太過深奧,劉猛明智的沒問出來。至於甘飛飛說他很爽,原因很簡單,因為他正在享受著周圍人的議論。


    “哎,你猜這次桃園的那個甘雙雙會不會又得第一?”


    “很有可能。從前兩場來看,她語文貌似很強悍。”


    “我覺得這場可能出現變化,因為前兩場考的是語文基礎,而這場‘語句大拯救’考察的是對語法的理解和運用,要邏輯思維好才能做得好。”


    “就算那個甘雙雙這場做的差diǎn,個人總分很可能還是第一呀。要知道,她前兩場總分加起來可是領先了第二名十幾分呢。”


    “···”


    這些議論滿足劉猛的虛榮心倒是其次,關鍵是議論的話題一直和桃園小學有關,這意味著劉猛能更快的完成“吸引注意力”的任務。


    第三部分“語句大拯救”同樣是半個小時,但題量要少一些,隻有一百道。可實際上,對於參賽學生的挑戰性更大,因為修改病句可比填寫詞語難得多,也費時間得多。修改病句這種題,不要說小學生,就是高中生都怕。所以,各個學校的老師都沒打算在這一部分拿多少分。


    而事實上,這一部分分數比其他部分都少,隻有一百分。


    不過,成績單貼出來之後,公告欄下再次一片嘩然。


    “我去!”有年輕的老師直接爆了粗口,“她怎麽可能做到60分?我們分數最高的一個才28分呀,還不到她的一半!”


    “我們學校還慘呀,人均隻有20分,才是桃園的三分之一!”


    “這一下子桃園總得分就比我們都高出了幾十,後麵還怎麽比呀?”


    “···”


    看著成績單,翻看著各班的試卷,眾人議論紛紛。一些人回頭看向劉猛身旁的甘雙雙時,全都露出不可思議的神色。覺得甘雙雙能在“語句大拯救”這部分得到60分,已經不是語文天才可以形容的了,簡直就是語文妖孽!


    人群外麵,劉猛雙眼冒光的看著甘雙雙,直看得甘雙雙將頭深深地埋在了胸口。


    “甘雙雙同學,我以前怎麽沒發現你語文這麽好呀?修改病句呀,你居然能半個小時做對六十道!”


    “我都是挑會的做的,還以為自己做的很差呢,沒想到···”


    “沒想到他們更差!”劉猛接過甘雙雙的話後大笑起來。


    三場下來,劉猛覺得隻要英語部分甘雙雙別失誤,這次他完成“瘋狂語數英”任務十拿九穩了。


    然後劉猛發現旁邊甘飛飛一直仰著小臉看甘雙雙,不由奇怪的問:“甘飛飛同學,你姐姐臉上有花兒嗎,你這麽盯著看?”


    “沒有花兒。”甘飛飛認真的搖了搖頭,接著補刀:“不過姐姐的臉比花兒還紅哦。”


    【放學後送走學生就六diǎn了,才有時間碼字,另外還要做飯吃。所以,更新的問題諸位兄弟姐妹要諒解呀。厚臉皮求支持!】</>

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