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    在這個信息化時代,所有學生的信息都會統計到教育相關部門,不僅有紙質檔案,更是有信息數據庫。對於即將踏入高中的九年級學生來講,信息就更加詳盡了。


    所以,當小劉借用了豐城縣教育局的數據庫之後,很快就查到了桃園這36位學生的聯係方式。


    拿到這些學生的聯係方式之後,廖主任第一個要聯係的自然是全市第四、全縣第一的林文。


    電話打過去十幾秒鍾,才被接通。


    “誰啊?”那邊傳來一個懶散的聲音。


    廖主任充滿自信的道:“請問是林文同學的家長嗎?我是二高招生辦的廖華健。”


    “我是林文,有什麽事直接跟我說吧。”聽到是二高的人,林文隱隱的猜到什麽,但仍舊想聽聽對方怎麽說。


    廖主任道:“是這樣的林文同學,鑒於你在中考獲得全市第四名的優秀成績,我們二高精英班特別邀請你來我校入學。我們不僅給你免學雜費,而且入學後還有1萬塊的獎學金...”


    “獎學金才1萬塊呀,你們也未免太小氣了吧?”廖主任說到這裏卻是直接被林文打斷,“知道我們桃園給我多少獎學金嗎?10萬!”


    說完,林文這邊就露出了笑意,心想:這個二高老師該不會被他氣得直接掛電話吧?不過那樣也好,省得煩人。


    廖華健聽到林文的話,眼角、嘴角一起抽,同時心想:如果這個林文說的是真的,那桃園也太有錢了吧?一個初中畢業生居然給了10萬,簡直就是土豪學校。


    不過,他廖華健可不是那麽容易打發的。


    “林文同學,我想對於你來說錢並不是最重要的。重要的是能夠在一個好的高中上學。二高的實力想必就不用我多說了吧?我可以這麽說,隻要你加入二高精英班,就相當於一隻腳踏入了名牌大學的大門。”


    “或許你覺得市一高、市實驗高中同樣有這樣的實力,但是想必林文同學也不想到一個遠離家鄉的地方上學吧?在我們二高精英班,你可以每周回家一次;但如果去了市裏麵,你想要每周回家一次就不容易了。”


    其實廖華健完全就是在胡扯,現在交通這麽發達,就算去市裏麵上高中,也就是多做一個多小時的車而已。不過,少年就是用來忽悠的嘛。


    林文聽到這些話卻真的笑了。道:“這位...廖老師,你說的這些都不是我想要的;我想要的,你們二高都給不了。”


    廖華健對林文這種ding尖學生的難纏早有預料,所以直接道:“除了獎學金這個,你想要什麽我們二高給不了?”


    林文道:“我想在高中建個遊戲社團,拉同學一起打遊戲,還必須有大神級的教練,你們學校可以支持麽?”


    “什麽?”聽到這話以廖華健的沉穩都淡定不了了,哼了一聲問道:“林文同學。你是在開玩笑吧?”


    “我才沒有閑心思跟你開玩笑,如果連這個最基本的要求都達不到,二高我是不會進的。”林文道。


    “林文同學,沒有哪個學校會答應你這樣無理的要求。”廖華健覺得林文不是在耍他。就是一個陷入歧途的天才少年。身為一名老師,他必須就解救這名少年。


    林文笑道:“怎麽沒有?我現在報考這個學校就是。”


    “哦?那你報考的是哪個學校?”廖華健才不信有這樣的學校呢。


    高中裏防著學生玩遊戲都來不及,怎麽可能去創建遊戲社團,以為是大學麽?


    “桃園高中部。”林文道。“其他的學校我不會考慮,所以這位老師你就不要再打電話來了。”


    林文掛斷電話,可廖華健卻呆住了。


    老楊和小劉瞧見廖華健這呆傻的樣子。都很是好奇,問道:“廖主任,他怎麽說的?”


    廖華健回過神來,答非所問的道:“桃園開設高中部了。”


    “什麽?”老楊和小劉聽到這話都不敢相信,“桃園開設高中部?”


    廖華健道:“沒錯,這個林文就準備上桃園高中部。”


    老楊詫異地道:“我記得桃園初中部好像才開設一年時間吧?現在又弄出個高中部來,他們以為高中是隨便弄著玩的嗎?”


    小劉則是道:“是啊,高中可不是說開就開的。目前豐城這幾所高中已經夠用了,就算有新的高中開設,也完全招不到人的。”


    小劉說的是豐城這種縣城教育的一種現象——早在10年前,每個鄉鎮都有1所高中的,雖然人不多,但也還發展的可以,甚至有時候能出幾個一本。


    但後來,隨著二高、一高逐漸擴招,三高新建,這類鄉鎮高中就沒有發展空間了。生源質量越來越差,好的老師也被二高、一高、三高挖走,最後紛紛關門大吉。到現在,也隻剩下兩所鄉鎮高中勉力支撐。


    這種情況下,新的高中想要發展實在是太難了。而事實上,後來的三高雖然一直投入不少,但就是追不上一高、二高,也有師生資源有限的原因。


    聽了小劉和老楊的話,廖華健道:“林文應該不至於撒這個謊。而且,你們不覺得桃園開設高中部,和這些學生都不報考我們學校有一定關係嗎?”


    “你是說桃園的初中畢業生都準備上桃園高中部?”老楊更加的驚訝了,隨即反駁道:“不可能吧?這些學生又不是傻子,放著我們二高精英班不上,卻選擇一個鄉村學校剛開的高中部?”


    “我也希望不是這樣的。”這麽說了句,廖華健便撥通了姚知行的聯係電話。


    “是姚知行的家長嗎?我是二高招生辦的廖華健。”


    “哦,是,我是姚知行的大伯姚進國。請問,您有什麽事嗎?”


    聽到這次接電話的是家長,廖華健信心恢複許多。他覺得肯定是學生不懂事,才被桃園學校忽悠著沒報二高,而準備上桃園高中部。想必隻要他向這些家長說清楚情況,家長肯定都會讓孩子來二高上。


    當即廖華健就道:“是這樣的,鑒於姚知行同學...”


    等廖華健把之前對林文講過的話說一遍,那邊卻是一陣沉默,過了十幾秒鍾,姚進國才道:“對不起啊廖老師,姚知行就在桃園高中部上,不準備去其他學校了。”


    姚進國雖然對二高的條件很心動,但考慮到劉猛對姚知行的再造之恩,仍舊決定支持姚知行的選擇。


    這邊廖華健聽姚進國說完就掛斷了電話,不由再次發愣——尼瑪,這家長也傻了嗎?我都把事情講那麽清楚了,居然還要讓孩子上桃園高中部?


    老楊、小劉見廖華健再次被拒絕,同樣驚訝無比。要知道,一般都是學生家長來求著廖華健,想上二高;現在廖華健都反過去求別人了,居然一而再的被拒絕。難道是今天太陽升起的方向出錯了?


    接著,廖華健幹脆按照桃園這36個學生的排名,一個個打了電話過去詢問。


    結果雖然不是每一個學生和家長都像林文、姚進國拒絕的這麽果斷,卻也沒有一個明確表示肯定會來二高上精英班的。最多是家長表示,等做好了孩子的思想工作,再來二高報名。


    說得好聽——要是做不好孩子的思想工作呢?


    聽廖華健一遍又一遍地勸說那些學生和家長,老楊和小劉都產生了一種錯覺——似乎他們二高不再是豐城第一、全市前三的高考名校,而成了一個別人不願意來的鄉鎮高中。


    兩人還想,今天的事情說出去,恐怕都沒人會相信。


    二高呀,每年進一本線的上千人,進本科線的過三千人,水木、燕京這種ding級學府每年也都有六、七人,這樣的高考名校,竟然求著人家來上,人家還不願意來。


    一通電話打完之後,廖華健感覺自己嗓子都啞了,猛喝了幾大口茶水,道:“都已經勸說一個遍了,我還就不相信,大後天報名時桃園這些學生會真的沒人來!”


    廖華健是勸人勸出火來了。


    自從當了二高招生辦的主任,他還從來沒這麽勸過別人來上二高。


    老楊道:“也不知道桃園都給了這些學生什麽好處,不過他們要真的選擇了桃園高中部,而不是我們二高精英班,三年後參加了高考,肯定要後悔死。”


    小劉道:“那是絕對的。”


    廖華健則道:“今天的事你們都別傳出去啊。”


    ......


    桃園學校,綜合樓1號計算機室。


    從桃園考生成績的驚喜中稍稍平靜後,劉猛看著許磊、劉慶、黃文康三人道:“既然成績已經出來了,我們就要趕緊把宣傳搞起來呀。要是動作太慢,讓那些學生選擇了其他高中,少一個都是我們的損失。”


    雖然劉猛之前做了種種布置,但這36位學生的成績之好卻是出乎了他的意料。所以現在他也不確定,會不會有學生放棄桃園高中部,而選擇二高精英班這樣貌似更好的去處。


    起來走了一圈,劉猛搓著手掌,道:“這樣,你們馬上把我們這次中招考試成績編輯成一條短信,發給九年級所有的學生家長。讓他們知道,我們桃園是最棒的!隻要他們的孩子進入桃園高中部,三年後也必將創造同樣的奇跡!”


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