等劉猛帶著高一(1)班的學生回到教室,正好第一節下課鈴聲響起,於是劉猛直接宣布下課,就拿著教科書去辦公室。↖↖diǎn↖小↖說,..o


    劉猛一走,頓時班裏的學生都議論起來。


    “哇塞,校長實在是太帥了,居然把秦風治的服服帖帖!”


    “真沒有想到,校長的球技居然會這麽好,碾壓秦風啊!”


    “有這麽牛的校長,怪不得桃園學校這兩年出盡風頭...”


    其他同學都在不停的讚歎時,眼鏡男生和胖子卻是聚到了秦風旁邊。


    糟蹋眼睛男生瞥了眼那邊的劉雲逸,道:“秦老大,那小子居然敢供出你,還讓老師逼你跟他道歉。等放學後,我們找個機會教訓他一頓吧?”


    胖子也顫抖著肥肉道:“是啊秦老大,不教訓他的話,班裏這些同學還以為我們風雲社是鬧著玩的。”


    以兩人對秦風的了解,秦風基本上是有仇必報,而且從不隔夜。當然,這次讓秦風丟臉最大的應該是劉猛,可惜劉猛實在是太過強大,兩人便將“仇恨”都轉移到了好欺負的劉雲逸身上。


    兩人以為秦風肯定會diǎn頭同意,誰知到秦風卻是眉頭一皺道:“我秦風不是個輸不起的人,更不是個反複的小人。既然聽了老師的話,當眾給人道了歉,就沒有私下裏再去報複的道理。這樣的事,以後都不要再提了。”


    “啊?”眼鏡男生和胖子聽了都是一陣愕然,心想:哇靠,有仇不報,這還是以前的風雲社秦老大嗎?


    眼鏡男生眼珠子一轉,又道:“不教訓他也行,但總得讓班裏同學知道,我們風雲社不是好惹的。要不,就讓那小子替老大您把這後牆修補了?”


    說完。眼鏡男生心想:這下老大總該同意了吧。


    誰知道秦風又是搖頭,劍眉微皺道:“後牆我會自己修補,不用別人代替!”


    眼鏡男生和胖子對視了眼,都直接無語了——秦老大喲,你這是要鬧哪樣?


    兩人不知道,從球場上被劉猛慘虐之後,秦風心中就憋著一股子氣——那就是決不能讓劉猛看扁了,他秦風可不是個隻會欺負人的人。


    劉猛來到辦公室,許磊便問:“校長,上課的時候看您把學生們帶操場上去練了練。什麽事啊?”


    “也沒什麽事...”當即劉猛就將之前發生的事都說了一遍。


    許磊聽完,卻是驚愕無比,道:“這群學生還真是翻了天了,開學頭一天居然就在班裏惹出事來。我之前在縣一中教了幾年書,也沒碰到這種學生啊。要不是校長您已經處理過,我肯定狠狠地罰他們!”


    很明顯,許磊已經代入了班主任的角色中。


    正式開學之前的會議中,劉猛提出現在的分班方法,並且讓許磊擔任高一(1)班的正式班主任時。許磊是欣然接受的。他自然知道將問題嚴重的學生集中到一個班很難搞,可是上一個學期的經曆也告訴他,有劉猛在,問題學生都不是問題。


    上一個學期。他所代的九(1)班,可是每次月考都年級第一,硬是讓他拿了一個學期的獎金的。中招考試後,他同樣比黃文康和劉慶兩人多拿了幾萬的獎金。


    他認定了。跟著劉猛有肉吃。


    不過,聽到剛才劉猛所描述的情況後,他頓感壓力倍增——這高一(1)班的問題。明顯比他想象的還要嚴重啊。


    劉猛坐在自己的位置上,也在思考之前班裏的事。


    他在班裏進行那番推理時,觀察入微是沒有錯的,畢竟他的聽力、視覺都要超出常人許多。可要說推理,也隻能哄哄班裏那群沒什麽處世經驗的少年而已——他的那些推測,雖然猶如看到事發的整個過程一般,但實際上隻是他連蒙帶猜,運氣不錯正好說中而已。


    當然,他進行判斷時,學生的眼神、表情也是他的一個依據。


    但這種方法顯然不是長久之計。況且,學校如今有三千多人,每時每刻都有班級出現各種情況,想必也占了班主任和一些任課老師的不少精力。所以,必須想個其他的法子才行。


    很快,劉猛就想到了監控係統上。


    如今桃園學校雖然擴大了許多倍,但監控係統卻還是當初的那一套,可以說早就廢了。當然,鄉鎮這邊其他學校的監控係統其實等同於荒廢,跟桃園一樣。


    不過劉猛可是知道,在縣城二高、一高、三高等學校,監控可一直都是正常運行的。畢竟,高中生不發生事就算了,真要發生什麽事,往往都不小。兩個小學生打架,可能隻是彼此摳破塊皮;但兩個高中生鬧矛盾,可能就會拉幫結夥打群架,甚至用上棍棒砍刀之類的東西。


    想到這裏,劉猛當即進入係統設施援助獎勵瀏覽那幾套監控係統。最開始通過任務得到的那套係統,在其中不過值1000積分,其後就是5000積分的,適用於一般的中學,但劉猛最終兌換的卻是價值1萬積分的高級監控係統。


    這套監控係統,可以覆蓋擴建後的整個桃園學校。基本上,除了廁所、寢室這樣的關於**的地方,其他的地方都會照顧到。而學生經常經過或者活動的地方,更是被重diǎn照顧。


    與這套係統搭配的,還有兩個監控室,一個是給安保人員使用的,而另一個則是給老師們管理學生的。


    像之前高一(1)班那件事,沒有監控,劉猛隻能靠自己心觀察推理去解決問題,結果學生還嘴硬不服。如果有監控係統,根本不用弄那麽麻煩。最大的可能是,因為有了監控監督,學生根本不會去冒險做這些違紀的事。


    監控監控,在學校教育方麵而言,其實最大的作用不是監視、控製,而是監督。同時,還能培養學生謹言慎行、注意自己表現的好習慣。


    兌換完監控係統,劉猛考慮到席季、席英兩個安保已經不夠用,便又花9000積分,兌換了3個男性安保人員。這樣,係統積分便剩下了33萬。


    係統給出信息提示,本周之內,就會有專人過來為桃園學校初步的安裝這套監控係統。而剩下的部分,也會隨著桃園學校其他建築的落成,逐步安裝。


    等劉猛注意力從係統中轉移出來時,正好上課鈴聲響起,劉猛便將之前收的蘋果手機鎖進抽屜,拿著教科書去上課了。


    頭一節既然跟同學們相互“認識”過,也算是給了這些讓人不省心的學生一個下馬威,劉猛就不準備浪費時間,開始進入正式課程。


    以劉猛可教授大學生的水平,講起高一的數學來自然舉重若輕,深入淺出,形象生動且簡明易懂。因為第一節課的事,少年們不僅對劉猛產生了欽佩感,更是對劉猛產生了好奇,而且又是開學第一節課,所以基本上都試著聽起講來。


    這一聽講,下麵的這些少年立馬感受到了一種和在初中上學時完全不同的感覺。


    感覺老師講得好好懂哦,又或者,是我變聰明了?


    不止一個學生心中發出這樣的疑問。


    雖然高一(1)班有不少問題學生,但所有的學生和另一個來桃園的普通班高中生有一個共同diǎn,那就是在初中學習不咋地,中招沒考好,連三高都上不了。至於這些學生的中招分數,都沒有一個超過380的。


    成績這麽差,除了少數很努力卻天資愚鈍的學生,其他大多是不努力的。為什麽會不努力呢?很簡單,因為在曾經的學習中產生挫折,無法在學習上獲得快樂與成就感,自然會厭惡,更不會努力了。


    像秦風,為什麽喜歡打籃球,為什麽霸道?不就是因為他籃球打得好麽,行事比別人狠麽?


    至於那種百折不撓、愈挫愈勇的學生,不是沒有,但來桃園高中部的這批普通生中絕對很少就是了。


    這些學生雖然中招成績差,性格也都有問題,但既然能夠來到這所學校,說明他們對學習還是抱有一定期望的。高中,相較於初中而言,其實也代表一個新的開始,而這又給了學生們更大的期望。


    或許,他們可以像父母期望的那樣,成為一個好學生。


    其實,他們也想成為父母眼中的好學生,看到父母為他們驕傲,為他們露出笑容。


    所以,對於學生們來講,開學頭一星期的感覺,尤其是頭一節課的感覺,非常的重要。


    而現在,他們在劉猛的課堂上找到了他們所需要的感覺,做夢都沒想到、超乎尋常的極好感覺!


    或講解、或提問、或讓學生練習,鈴聲響起時,劉猛恰好行雲流水的講完了這節課,於是肅聲道:“下課!”


    高一(1)班的同學你望望我,我望望你,卻沒有一個人站起來。最後隻能紛紛道:“劉老師,還沒選出班長呢。”


    劉猛嘴角一抽,好像確實忘了這個哈。不過,他怎麽會讓學生知道他忘了呢,於是道:“選班委本應該是你們許老師的事,不過既然現在需要,那我就先diǎn個代理班長吧。”


    聽劉猛說要diǎn班長,頓時不少有心的同學都挺起了胸膛,秦風也是如此——能夠讓欽佩的校長diǎn為班長,還是一件很榮耀的事的。


    然而,當劉猛目光掃視全班時,卻最終落到了後邊角落的劉雲逸身上,露出奇怪的笑容道:“劉雲逸同學,就由你任這個代理班長吧。”


    【保底第一更到。】(未完待續。。)</>

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