那是個星期日，而他自己忙於為功課，是開始一天的準備。星期一，兩個女孩的小部隊跌跌撞撞地嚴肅地對他們的石板和袋書和午餐的校舍，都認真在女性時尚抖振；然後，晚一點，尖叫和呼喊，來到了四或五個男孩。他們都屬於三個相鄰的家園；隻有一個蒼白病態的女孩騎著馬從相鄰的山穀，並把她的小馬到籬笆。然後校長響起沉悶的色調的老牛鈴，有時用來保持教室的門打開，並在雙線形成的孩子，“舉手”進學校。所以就在這幽靜的山穀中的青年生活的日常工作。他安排，他快速應該把他的春天車到埃爾帶出他的盒子和一些規定，他仔細做了一個列表，用一雙毛毯和一桶中國店主。東方先生的夫人已經進行了送什麽麵包他需要一周兩次，如果他提供的麵粉，他開始獲得一種愉悅的獨立性。他對他的家具並沒有進一步增加，可能在不知不覺中認為在生活如此遠離，他已經習慣了這幾乎不值得嚐試任何外和解。此外，灰色似乎生活在一些這樣的方式；為什麽學校常規就像螺紋連接平凡的一生；使平靜和平衡，而這是最重要的部分稍微把任何應變上自由發揮自己的情感和智力的生活。星期一，星期二和星期三，他在星期四和星期五的坎加溪；他走的範圍，相鄰的山穀的布萊爾河，在六或八個孩子等待他在粗糙的小教室裏。下星期是星期一和星期二在坎加溪；星期三，星期四和星期五在布萊爾河，和所有的小時的上課時間是他自己或該很少走近他；他很少去接近他們。就這樣。
在那遙遠的山穀，人的生命是牛或樹的生命。很少有歡樂有點悲傷。看上去甚至，有時候，人生仿佛一動不動地站在那裏，和舊的出生和死亡不再複發。人來到新的陌生的角落，掙紮著強烈的性質，如亞特蘭大她”在老，現在，似乎，他征服，和他們住在一起，沉默和內容。清晨的一個遙遠的斧頭，測得的音樂有時會沿著山坡；遠程牛鈴丁當懶洋洋地整天在學校的時間；孩子們大叫把石頭在小溪的床果橡樹之間，或者在高喊自己玩的橙子和檸檬-舊韻老韻律已經出世城鎮寺廟的陰影下，在世界這個大桃金娘穀和夜間的杓鷸或在痛苦中回蕩在溪動物突然尖叫低單調的哭泣。沒有健全的旁邊。沒有成群的鸚鵡飛到了空中刺耳的不和諧的叫喊；它是任何華麗家族的鸚鵡落很少，調整自己的嘈雜的爭吵或在****活動。隻有在晚上，有時風呼嘯著長發作在山中，仿佛大海已經鬆開，並慢慢聚集力掃最後通過峽穀和山穀，和一次或兩次流形的墜毀連根拔起的樹來驚嚇的年輕教師坐在棕色的小表讀數有兩個空包裝箱，看守蠟燭從爆炸。這可以說是原來沒有過的現象，這可以算作是一場驚喜了。
在那遙遠的山穀，人的生命是牛或樹的生命。很少有歡樂有點悲傷。看上去甚至，有時候，人生仿佛一動不動地站在那裏，和舊的出生和死亡不再複發。人來到新的陌生的角落，掙紮著強烈的性質，如亞特蘭大她”在老，現在，似乎，他征服，和他們住在一起，沉默和內容。清晨的一個遙遠的斧頭，測得的音樂有時會沿著山坡；遠程牛鈴丁當懶洋洋地整天在學校的時間；孩子們大叫把石頭在小溪的床果橡樹之間，或者在高喊自己玩的橙子和檸檬-舊韻老韻律已經出世城鎮寺廟的陰影下，在世界這個大桃金娘穀和夜間的杓鷸或在痛苦中回蕩在溪動物突然尖叫低單調的哭泣。沒有健全的旁邊。沒有成群的鸚鵡飛到了空中刺耳的不和諧的叫喊；它是任何華麗家族的鸚鵡落很少，調整自己的嘈雜的爭吵或在****活動。隻有在晚上，有時風呼嘯著長發作在山中，仿佛大海已經鬆開，並慢慢聚集力掃最後通過峽穀和山穀，和一次或兩次流形的墜毀連根拔起的樹來驚嚇的年輕教師坐在棕色的小表讀數有兩個空包裝箱，看守蠟燭從爆炸。這可以說是原來沒有過的現象，這可以算作是一場驚喜了。