這次海邊之旅讓我發現了小龍和小鳳另外的一麵。當他們在做一件自己感興趣的事情時，那份認真勁實在令人心動。忙碌的小手，專注的表情，靈活的頭腦，無不令人刮目相看。
那天在沙灘上貼的貝殼畫激發了小龍和小鳳對畫畫的熱情。於是，在回來之後，我安排了他們坐在葡萄架下畫畫。
由於我們在此停留的時間不會很長，一周以後我們就要回家了，所以在這一周裏，我、巧卉、吳塵和如風四人輪流教他們。
四人進行了分工，我負責教他們畫畫和唱歌跳舞，巧卉教他們讀背古詩和做手工，吳塵負責訓練他們的體能，如風教他們數學、科學類。當然，每次教學都是一對一進行，這樣避免幹擾，而且還給他們下了比賽的任務。
並且排了一份課表。讓他們按課表上課。當然中午會安排午休。剛開始的時候，小家夥還不樂意。說什麽自己還小，才不要上課呢！
可是在上了我的第一節課後，倆小兒就賴上我了。一個天天追著要我教好聽的歌，跳好看的舞；一個嚷著要我教他畫動畫片裏神奇的畫。嗬嗬！小樣！憑我十幾年孩子王的經驗還怕搞不定倆小屁孩嗎？於是乎，這一個星期我們過的是精彩極了，也鬱悶透了。是不是有些矛盾？確實如此。精彩極了的當然是倆小的日子在我們這四大帥哥美女的精心安排下，他們過的是興致勃勃，或者安安靜靜畫畫、讀書，或者開開心心唱歌跳舞；一會兒跑得滿頭大汗，一會兒睡得安安穩穩。他們倆的日子過得是精彩極了。而我們這四個，每天除了帶好這倆小了，剩下的時間也不多了。按如風的話來說簡直是糟糕透了。其實也沒那麽誇張啦！不過是如風看著這小龍老是霸著我沒時間陪他而有些鬱悶罷了。這次海邊之旅讓我發現了小龍和小鳳另外的一麵。當他們在做一件自己感興趣的事情時，那份認真勁實在令人心動。忙碌的小手，專注的表情，靈活的頭腦，無不令人刮目相看。那天在沙灘上貼的貝殼畫激發了小龍和小鳳對畫畫的熱情。於是，在回來之後，我安排了他們坐在葡萄架下畫畫。由於我們在次停留的時間不會很長，一周以後我們就要回家了，所以在這一周裏，我、巧卉、吳塵和如風四人輪流教他們。四人進行了分工。我負責教他們畫畫和唱歌跳舞，巧卉教他們讀背古詩和做手工，吳塵負責訓練他們的體能。如風教他們數學、科學類。當然，每次教學都是一對一進行，這樣避免幹擾，而且還給他們排了一份課表。讓他們按課表上課。當然中午會安排午休。剛開始的時候，小家夥還不樂意。說什麽自己還小。才不要上課呢！可是在上了我的第一節課後，倆小兒就賴上我了。一個天天追著要我教好聽的歌，跳好看的舞；一個嚷著要我教他畫動畫片裏神奇的畫。嗬嗬！小樣！憑我十幾年孩子王的經驗還怕搞不定倆小屁孩嗎？於是乎，這一個星期我們過的是精彩極了，也鬱悶透了。是不是有些矛盾？確實如此。精彩極了的當然是倆小的日子在我們這四大帥哥美女的精心安排下，他們過的是興致勃勃。或者安安靜靜畫畫、讀書，或者開開心心唱歌跳舞；一會兒跑得滿頭大汗，一會兒睡得安安穩穩。他們倆的日子過得是精彩極了。而我們這四個。每天除了帶好這倆小了，剩下的時間也不多了，按如風的話來說簡直是糟糕透了。其實也沒那麽誇張啦！不過是如風看著這小龍老是霸著我沒時間陪他而有些鬱悶罷了。這次海邊之旅讓我發現了小龍和小鳳另外的一麵。當他們在做一件自己感興趣的事情時，那份認真勁實在令人心動。忙碌的小手，專注的表情。靈活的頭腦，無不令人刮目相看。那天在沙灘上貼的貝殼畫激發了小龍和小鳳對畫畫的熱情。於是。在回來之後，我安排了他們坐在葡萄架下畫畫。由於我們在次停留的時間不會很長，一周以後我們就要回家了，所以在這一周裏，我、巧卉、吳塵和如風四人輪流教他們。四人進行了分工，我負責教他們畫畫和唱歌跳舞，巧卉教他們讀背古詩和做手工，吳塵負責訓練他們的體能，如風教他們數學、科學類。當然，每次教學都是一對一進行，這樣避免幹擾，而且還給他們排了一份課表。讓他們按課表上課。當然中午會安排午休。剛開始的時候，小家夥還不樂意。說什麽自己還小，才不要上課呢！可是在上了我的第一節課後，倆小兒就賴上我了。一個天天追著要我教好聽的歌，跳好看的舞；一個嚷著要我教他畫動畫片裏神奇的畫。嗬嗬！小樣！憑我十幾年孩子王的經驗還怕搞不定倆小屁孩嗎？於是乎，這一個星期我們過的是精彩極了，也鬱悶透了。是不是有些矛盾？確實如此。精彩極了的當然是倆小的日子在我們這四大帥哥美女的精心安排下，他們過的是興致勃勃，或者安安靜靜畫畫、讀書，或者開開心心唱歌跳舞；一會兒跑得滿頭大汗，一會兒睡得安安穩穩。他們倆的日子過得是精彩極了。而我們這四個，每天除了帶好這倆小了，剩下的時間也不多了，按如風的話來說簡直是糟糕透了。其實也沒那麽誇張啦！不過是如風看著這小龍老是霸著我沒時間陪他而有些鬱悶罷了。這次海邊之旅讓我發現了小龍和小鳳另外的一麵。當他們在做一件自己感興趣的事情時，那份認真勁實在令人心動。忙碌的小手，專注的表情，靈活的頭腦，無不令人刮目相看。那天在沙灘上貼的貝殼畫激發了小龍和小鳳對畫畫的熱情。於是，在回來之後，我安排了他們坐在葡萄架下畫畫。由於我們在次停留的時間不會很長，一周以後我們就要回家了，所以在這一周裏，我、巧卉、吳塵和如風四人輪流教他們。四人進行了分工，我負責教他們畫畫和唱歌跳舞，巧卉教他們讀背古詩和做手工，吳塵負責訓練他們的體能，如風教他們數學、科學類。當然，每次教學都是一對一進行，這樣避免幹擾，而且還給他們排了一份課表。讓他們按課表上課。當然中午會安排午休。剛開始的時候，小家夥還不樂意。說什麽自己還小，才不要上課呢！可是在上了我的第一節課後，倆小兒就賴上我了。一個天天追著要我教好聽的歌，跳好看的舞；一個嚷著要我教他畫動畫片裏神奇的畫。嗬嗬！小樣！憑我十幾年孩子王的經驗還怕搞不定倆小屁孩嗎？於是乎，這一個星期我們過的是精彩極了，也鬱悶透了。是不是有些矛盾？確實如此。精彩極了的當然是倆小的日子在我們這四大帥哥美女的精心安排下，他們過的是興致勃勃，或者安安靜靜畫畫、讀書，或者開開心心唱歌跳舞；一會兒跑得滿頭大汗，一會兒睡得安安穩穩。他們倆的日子過得是精彩極了。而我們這四個，每天除了帶好這倆小了，剩下的時間也不多了，按如風的話來說簡直是糟糕透了。其實也沒那麽誇張啦！不過是如風看著這小龍老是霸著我沒時間陪他而有些鬱悶罷了。這次海邊之旅讓我發現了小龍和小鳳另外的一麵。當他們在做一件自己感興趣的事情時，那份認真勁實在令人心動。忙碌的小手，專注的表情，靈活的頭腦，無不令人刮目相看。那天在沙灘上貼的貝殼畫激發了小龍和小鳳對畫畫的熱情。於是，在回來之後，我安排了他們坐在葡萄架下畫畫。由於我們在次停留的時間不會很長，一周以後我們就要回家了，所以在這一周裏，我、巧卉、吳塵和如風四人輪流教他們。四人進行了分工，我負責教他們畫畫和唱歌跳舞，巧卉教他們讀背古詩和做手工，吳塵負責訓練他們的體能，如風教他們數學、科學類。當然，每次教學都是一對一進行，這樣避免幹擾，而且還給他們排了一份課表。讓他們按課表上課。當然中午會安排午休。剛開始的時候，小家夥還不樂意。說什麽自己還小，才不要上課呢！可是在上了我的第一節課後，倆小兒就賴上我了。一個天天追著要我教好聽的歌，跳好看的舞；一個嚷著要我教他畫動畫片裏神奇的畫。嗬嗬！小樣！憑我十幾年孩子王的經驗還怕搞不定倆小屁孩嗎？於是乎，這一個星期我們過的是精彩極了，也鬱悶透了。是不是有些矛盾？確實如此。精彩極了的當然是倆小的日子在我們這四大帥哥美女的精心安排下，他們過的是興致勃勃，或者安安靜靜畫畫、讀書，或者開開心心唱歌跳舞；一會兒跑得滿頭大汗，一會兒睡得安安穩穩。他們倆的日子過得是精彩極了。而我們這四個，每天除了帶好這倆小了，剩下的時間也不多了，按如風的話來說簡直是糟糕透了。其實也沒那麽誇張啦！不過是如風看著這小龍老是霸著我沒時間陪他而有些鬱悶罷了。
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