期中考試剛結束，一年一度的校運動會就在眼前了。這一天的體育課，是男生1500米和女生800米的測驗。中州七中的體育課每個學期會安排幾個單元，每個單元完了就是這一項的測試，當然每年還要有五個項目的體育達標測試和少數幾節課自由活動的課程安排。
男生和女生平常有些課是分開上的，但測試這一天是在一起，先測的是女生800米。江之寒的眼睛當然追隨著倪裳，她穿一身短袖短褲的運動服，淺紅色的，跑起來背後的辮子一上一下，青春活力十足。倪裳的體育成績算是好的，雖然不是最拔尖。女生最頭疼的800米，她居然跑了班上第三。
接下來就是男生的測試。有些女生三三兩兩的已經走了，剩下的一小半坐在樹蔭下休息，嘰嘰喳喳的說著話。七中的田徑場不算是最標準的，跑道一圈不到300米，所以1500米要足足跑5圈多。江之寒經過這些日子不間斷的長跑，短跑，和遊泳的鍛煉，加上練氣和吐納，身體素質已經不可同日而語，不知道突飛猛進了多少。
測試一開始，他就輕鬆的跑在前麵，過了兩圈，隊伍就慢慢拉開了，有五個人跑在第一集團，江之寒調勻呼吸跑在第一集團中，顯得很輕鬆。到了第三圈過半，第一集團就隻剩下三個人，江之寒，體育委員鄺君，和班上的體育尖子餘承智。江之寒還是采取跟隨跑的方式。當還剩下最後一圈的時候，餘承智開始加速衝刺，鄺君努力跟了十幾米就力所不逮，掉隊了。江之寒倒是亦步亦趨的跟著他。餘承智很有經驗，他調整了步伐，想要拖垮江之寒。江之寒不為所動，緊跟著他，這時候江之寒感覺自己呼吸節奏調整的很好，因此很有信心。到了最後一個彎道，也就是女生坐的地方，已經有女生在為這場突然而來的長跑比賽加油了。不等餘承智有所反應，江之寒突然在彎道開始加速，從他外圈衝到前麵去，幾步加速跑，已經到了餘承智身前，切入內圈，確立了領先的優勢。最後一百米衝刺，餘承智最後嚐試了一次超越，最後不得不接受了失敗的命運。一周之間，江之寒不僅成了3班的學習標兵，還在體育課上大出了一把風頭。
江之寒從終點往回走的時候，還有些沒有完成的同學跑在跑道上。江之寒是第一個離開的，遠遠的他看到倪裳站在所有女生的最後一排，兩隻手輕輕的在胸前拍了拍掌，江之寒把右手放在胸前，微微的鞠個躬，做了一個致謝的姿勢。距離很遠，加上他的動作幅度很小，其他的女生應該沒有注意，但他清楚看見倪裳的臉上綻放出開心的笑容，兩隻眼睛彎彎細細的咪成了一條縫。
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下周一到周四是四天的校運動會。所有的報名必須在周六結束，提交學校體育組備案。今天是名單提交的最後一天。倪裳走進教室，走到自己的座位坐下來，皺著眉嘟著嘴，鼻子裏哼了兩聲。從很小開始，倪裳就被父親教育要有教養，懂得收斂，不要喜怒哀樂都見於言表。漸漸的，她自己也習慣了這樣的言行舉止。在同學們和老師們的眼裏，總是看到一個微笑的倪裳，一個平靜的倪裳，一個舉止禮貌的倪裳。也許是她的禮儀和成熟超越了年齡，或許是她的優秀讓某些人眼紅，很多時候她因此被解讀為一個虛偽的倪裳，一個戴著麵具的倪裳，一個工於心計的倪裳。倪裳不否認自己善於掩飾一些情緒，尤其是負麵的情緒，但她堅持以為這是正確的選擇。微笑對人，難道也有錯嗎？
這兩個月，到了新環境，有了一個新同桌以後，倪裳也悄悄的在發生改變。她也沒有意識到自己越來越喜歡在江之寒的身邊露出更多真實的和不加掩飾的情緒。這個男生有時候很成熟，以至於到了有點故弄高深的地步；有時候他很禮貌，微笑的傾聽和輕聲的鼓勵；有時候他很傲氣，自信滿滿自己能搞定一切，不屑於外人的幼稚或者無知；有時候他會變得很活潑，講各種的笑話譏諷她也嘲笑自己。但最終的最終，倪裳感覺到他的可以信賴。可以信賴的意思，就是你可以在他麵前盡情展現自己的喜怒哀樂，成功與失意，而他會告訴你我理解，我接受，我願與你同喜樂，共患難。
江之寒揚揚眉頭，問道：“誰給大班長氣受了？”
倪裳說：“餘承智說他腳崴了，1500和5000米都不參加了，4X400米也不參加了。”
江之寒說：“幹嘛，要求人家輕傷不下火線嗎？”
倪裳說：“他根本就沒有傷！”
江之寒說：“你肯定？”
倪裳說：“當然。”
江之寒知道倪裳不是無理取鬧的人，總是有可靠的消息渠道，就說：“不參加就不參加唄，缺了他地球還能不轉？”
倪裳氣憤的說：“他中午還在宿舍說，1500拿獎希望渺茫，所以就不去受罪了，剛才看見他當著麵撒謊，還振振有詞，我就一肚子火。”
江之寒說：“雖然我同意你的名言，班裏的事情總是要有人去做的。但有些事情，你盡力了，辦不成，就應該交給張老師。他自有他的角度和他的辦法。”
倪裳苦惱的說：“這次把男子3000米改成5000米，這個5000米實在是有些太長了，沒有人願意去。現在我們班除了你，沒人報名，還空著2個名額。張老師說了，所有的個人項目，5000米是唯一一個算兩倍積分的個人項目，對班級的總積分很重要，而且很可能完成比賽的人就能有前六的名次，所以一定要報滿3個名額。”
江之寒說：“說實話，這不是體育委員的職責嗎？你這個班長手也伸的太長了。”
倪裳說：“哪有這回事？鄺君天天找我抱怨，說他在男生宿舍（3班既有住校的學生也有不住校的學生）每個寢室都跑了兩遍了，沒有人聽他的。”
江之寒說：“這其實簡單，你讓鄺君去把名單給張老師，他看差2個人，一定會問鄺君班裏誰長跑最厲害最有可能拿名次，鄺君肯定先排除自己，他也有正當理由啊，他已經參加滿3項個人項目了，而且其他項目他把握更大。這樣的話，他給出名字，張老師自然會找那些人談話嘛。張老師去談話和你們去談話，那效果就是會不一樣嘛。”
倪裳說：“我總覺得這樣不好。參加運動會還是自願比較好。而且5000米這麽累，強迫人家參加不怎麽好吧。”
江之寒說：“那張老師要湊齊三個人的話就是亂命，亂命可以不從。”
倪裳抗議道：“張老師也是為了班上的榮譽嘛，也沒什麽不對的。”
江之寒說：“所以，你就想說服誰自願參加，又不強迫，還要顧及班級榮譽。”
倪裳點頭說是呀。
江之寒笑道：“可惜呀，班長的魅力雖然很大，但在男生們心中還是抵不過5000米的苦難啊。”
倪裳白他一眼，江之寒接著說：“除我以外。”
倪裳扭過頭去，不再理他。江之寒分明看到她的耳根有些異常的紅色，不由為自己又成功的調戲了一次班長而開心不已。
倪裳心裏卻是有幾分甜蜜。前兩天他找江之寒，要他報名4X400，1500，和5000米項目的時候，還真是有些不好意思。因為這三項算是最艱苦的了，而且比賽還連在一起。但江之寒在1500米測試中表現出的實力讓他成為3班長跑項目最有希望得獎的人。結果呢，江之寒隻是看了他一眼，說了兩個字：“好啊。”倪裳還不無擔心地說：“可能會比較累。”江之寒淡淡的告訴她：“沒關係，沒這個我每天早上也要長跑的。”這兩天倪裳到處找人參加5000米，卻處處碰壁。她回想起來，江之寒從不是一個看重班級榮譽的人，他自稱是一個無政府主義者其實是滿貼切的。那他為什麽一點沒猶豫就應承了參加三個最費勁的項目呢？倪裳的心裏隱隱覺得是因為自己的原因，為此她有一點小驕傲。
男生和女生平常有些課是分開上的，但測試這一天是在一起，先測的是女生800米。江之寒的眼睛當然追隨著倪裳，她穿一身短袖短褲的運動服，淺紅色的，跑起來背後的辮子一上一下，青春活力十足。倪裳的體育成績算是好的，雖然不是最拔尖。女生最頭疼的800米，她居然跑了班上第三。
接下來就是男生的測試。有些女生三三兩兩的已經走了，剩下的一小半坐在樹蔭下休息，嘰嘰喳喳的說著話。七中的田徑場不算是最標準的，跑道一圈不到300米，所以1500米要足足跑5圈多。江之寒經過這些日子不間斷的長跑，短跑，和遊泳的鍛煉，加上練氣和吐納，身體素質已經不可同日而語，不知道突飛猛進了多少。
測試一開始，他就輕鬆的跑在前麵，過了兩圈，隊伍就慢慢拉開了，有五個人跑在第一集團，江之寒調勻呼吸跑在第一集團中，顯得很輕鬆。到了第三圈過半，第一集團就隻剩下三個人，江之寒，體育委員鄺君，和班上的體育尖子餘承智。江之寒還是采取跟隨跑的方式。當還剩下最後一圈的時候，餘承智開始加速衝刺，鄺君努力跟了十幾米就力所不逮，掉隊了。江之寒倒是亦步亦趨的跟著他。餘承智很有經驗，他調整了步伐，想要拖垮江之寒。江之寒不為所動，緊跟著他，這時候江之寒感覺自己呼吸節奏調整的很好，因此很有信心。到了最後一個彎道，也就是女生坐的地方，已經有女生在為這場突然而來的長跑比賽加油了。不等餘承智有所反應，江之寒突然在彎道開始加速，從他外圈衝到前麵去，幾步加速跑，已經到了餘承智身前，切入內圈，確立了領先的優勢。最後一百米衝刺，餘承智最後嚐試了一次超越，最後不得不接受了失敗的命運。一周之間，江之寒不僅成了3班的學習標兵，還在體育課上大出了一把風頭。
江之寒從終點往回走的時候，還有些沒有完成的同學跑在跑道上。江之寒是第一個離開的，遠遠的他看到倪裳站在所有女生的最後一排，兩隻手輕輕的在胸前拍了拍掌，江之寒把右手放在胸前，微微的鞠個躬，做了一個致謝的姿勢。距離很遠，加上他的動作幅度很小，其他的女生應該沒有注意，但他清楚看見倪裳的臉上綻放出開心的笑容，兩隻眼睛彎彎細細的咪成了一條縫。
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下周一到周四是四天的校運動會。所有的報名必須在周六結束，提交學校體育組備案。今天是名單提交的最後一天。倪裳走進教室，走到自己的座位坐下來，皺著眉嘟著嘴，鼻子裏哼了兩聲。從很小開始，倪裳就被父親教育要有教養，懂得收斂，不要喜怒哀樂都見於言表。漸漸的，她自己也習慣了這樣的言行舉止。在同學們和老師們的眼裏，總是看到一個微笑的倪裳，一個平靜的倪裳，一個舉止禮貌的倪裳。也許是她的禮儀和成熟超越了年齡，或許是她的優秀讓某些人眼紅，很多時候她因此被解讀為一個虛偽的倪裳，一個戴著麵具的倪裳，一個工於心計的倪裳。倪裳不否認自己善於掩飾一些情緒，尤其是負麵的情緒，但她堅持以為這是正確的選擇。微笑對人，難道也有錯嗎？
這兩個月，到了新環境，有了一個新同桌以後，倪裳也悄悄的在發生改變。她也沒有意識到自己越來越喜歡在江之寒的身邊露出更多真實的和不加掩飾的情緒。這個男生有時候很成熟，以至於到了有點故弄高深的地步；有時候他很禮貌，微笑的傾聽和輕聲的鼓勵；有時候他很傲氣，自信滿滿自己能搞定一切，不屑於外人的幼稚或者無知；有時候他會變得很活潑，講各種的笑話譏諷她也嘲笑自己。但最終的最終，倪裳感覺到他的可以信賴。可以信賴的意思，就是你可以在他麵前盡情展現自己的喜怒哀樂，成功與失意，而他會告訴你我理解，我接受，我願與你同喜樂，共患難。
江之寒揚揚眉頭，問道：“誰給大班長氣受了？”
倪裳說：“餘承智說他腳崴了，1500和5000米都不參加了，4X400米也不參加了。”
江之寒說：“幹嘛，要求人家輕傷不下火線嗎？”
倪裳說：“他根本就沒有傷！”
江之寒說：“你肯定？”
倪裳說：“當然。”
江之寒知道倪裳不是無理取鬧的人，總是有可靠的消息渠道，就說：“不參加就不參加唄，缺了他地球還能不轉？”
倪裳氣憤的說：“他中午還在宿舍說，1500拿獎希望渺茫，所以就不去受罪了，剛才看見他當著麵撒謊，還振振有詞，我就一肚子火。”
江之寒說：“雖然我同意你的名言，班裏的事情總是要有人去做的。但有些事情，你盡力了，辦不成，就應該交給張老師。他自有他的角度和他的辦法。”
倪裳苦惱的說：“這次把男子3000米改成5000米，這個5000米實在是有些太長了，沒有人願意去。現在我們班除了你，沒人報名，還空著2個名額。張老師說了，所有的個人項目，5000米是唯一一個算兩倍積分的個人項目，對班級的總積分很重要，而且很可能完成比賽的人就能有前六的名次，所以一定要報滿3個名額。”
江之寒說：“說實話，這不是體育委員的職責嗎？你這個班長手也伸的太長了。”
倪裳說：“哪有這回事？鄺君天天找我抱怨，說他在男生宿舍（3班既有住校的學生也有不住校的學生）每個寢室都跑了兩遍了，沒有人聽他的。”
江之寒說：“這其實簡單，你讓鄺君去把名單給張老師，他看差2個人，一定會問鄺君班裏誰長跑最厲害最有可能拿名次，鄺君肯定先排除自己，他也有正當理由啊，他已經參加滿3項個人項目了，而且其他項目他把握更大。這樣的話，他給出名字，張老師自然會找那些人談話嘛。張老師去談話和你們去談話，那效果就是會不一樣嘛。”
倪裳說：“我總覺得這樣不好。參加運動會還是自願比較好。而且5000米這麽累，強迫人家參加不怎麽好吧。”
江之寒說：“那張老師要湊齊三個人的話就是亂命，亂命可以不從。”
倪裳抗議道：“張老師也是為了班上的榮譽嘛，也沒什麽不對的。”
江之寒說：“所以，你就想說服誰自願參加，又不強迫，還要顧及班級榮譽。”
倪裳點頭說是呀。
江之寒笑道：“可惜呀，班長的魅力雖然很大，但在男生們心中還是抵不過5000米的苦難啊。”
倪裳白他一眼，江之寒接著說：“除我以外。”
倪裳扭過頭去，不再理他。江之寒分明看到她的耳根有些異常的紅色，不由為自己又成功的調戲了一次班長而開心不已。
倪裳心裏卻是有幾分甜蜜。前兩天他找江之寒，要他報名4X400，1500，和5000米項目的時候，還真是有些不好意思。因為這三項算是最艱苦的了，而且比賽還連在一起。但江之寒在1500米測試中表現出的實力讓他成為3班長跑項目最有希望得獎的人。結果呢，江之寒隻是看了他一眼，說了兩個字：“好啊。”倪裳還不無擔心地說：“可能會比較累。”江之寒淡淡的告訴她：“沒關係，沒這個我每天早上也要長跑的。”這兩天倪裳到處找人參加5000米，卻處處碰壁。她回想起來，江之寒從不是一個看重班級榮譽的人，他自稱是一個無政府主義者其實是滿貼切的。那他為什麽一點沒猶豫就應承了參加三個最費勁的項目呢？倪裳的心裏隱隱覺得是因為自己的原因，為此她有一點小驕傲。