「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
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·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
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*
事件概要如下。
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女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
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同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
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·須於一星期內完成錢仙指示。
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女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
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同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
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「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
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「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
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犯罪聲明
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
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天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
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「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
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「——我說……這下該怎麽辦?」
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「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
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犯罪聲明
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窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
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·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
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事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
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同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
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由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
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學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
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「——我說……這下該怎麽辦?」
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
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中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
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換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
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·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
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『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
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中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
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同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
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由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
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學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
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「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
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「應該沒錯。」
「…………」
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「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
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新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
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*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
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「——我說……這下該怎麽辦?」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
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由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
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*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
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「——我說……這下該怎麽辦?」
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「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
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「我們也會死嗎……」
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「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
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短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
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「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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犯罪聲明
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窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
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由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
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學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
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終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
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·錢仙的指示將隨信送達。
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事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
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同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
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地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
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在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
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短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
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『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
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犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
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-
終焉遊戲規則
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——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
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『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
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事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
-
犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
-
終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』
「——又是這種老掉牙的故事嗎?」
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犯罪聲明
揭開故事的序幕。
窗外烏雲密布,在夏季將至的這個季節,謠言悄聲流傳。無人詳知內容,不,應該說不能為人所知。
由謠傳中隻知,即使發現空白書本與上頭繪有貓圖案的書簽,也不可以有任何接觸。
——那即是終焉之栞。
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終焉遊戲規則
遊戲開始條件為參加者中須有一位背叛者「狐狸」,結束遊戲則須注意以下條件,以迎接終焉。
——那麽,愉快的終焉遊戲正式開始。
·為迎接遊戲終焉,須殺死「狐狸」。
·若未能找出「狐狸」,其他參加者須處以死刑。
·遊戲中必須尋找「狐狸」,同時遵從錢仙指示。
·錢仙的指示將隨信送達。
·須於一星期內完成錢仙指示。
·不遵從指示者須處以死刑。
·放棄完成指示者須處以死刑。
·指示內容若為外人所知,知者須處以死刑。
·遊戲須迎接終焉方可結束,不可中途放棄。
『新聞快報。今天在○○市高中發現男子高中生遺體,警察正依人為事件以及意外事故兩種可能性進行調查——』
新聞播報員發出枯燥嗓音,在狹窄的房裏回響。
天旋地轉,近似目眩的症狀襲來。
*
事件概要如下。
中午休息時間結束前,同校女學生首先發現遺體。她為了撿滾出操場的球,沒注意到有人站在樹叢後頭,一頭撞了上去。這一撞,讓對方當場倒地。
女學生慌了手腳,抬起頭正想道歉時,才發現情況不對勁。
——她撞上的人沒有上半身,隻剩半截身體。
女學生在證言中表示,在她撞上之前,對方確實站得筆直。
同一時間,在隔著校舍,位於操場另一頭的後門,一位同校男學生首先發現遺體。他走過後門,把打掃用具放回倉庫,接著在正要再次經過後門時察覺異狀。
——後門前冒出了一個先前經過時確實不存在的東西,一具隻有上半身的屍體。
地上留有數公尺長的拖行痕跡,方向正好……朝下半身而去。
由於正值午休時間,不論操場還是校舍內都有不少學生,隻是其中沒有一位學生親眼目擊到殺人凶手。
換句話說,這是在學校這個密室發生的……密室殺人事件。
『……真的出事了。』
當天,校方立即召開緊急教職員會議,決定臨時停課。
學生們懵懵懂懂,被迫立刻收書包回家,不過還有些為了接受調查的學生,以及等待父母接送的學生留在校內,並非所有學生都一下子全離開了學校。
在舊校舍二樓,原本做為音樂教室使用的教室裏,聚集了數名學生,每一個臉上無不是驚恐的表情。不同於其他莫名恐懼的學生,他們顯露出的是危急之情。
「——欸,是誰把這事泄漏出去的?——到底誰是叛徒!」
「我們也會死嗎……」
「……冷靜一點。」
「這教人怎麽冷靜下來!」
「……事情……還不清楚是怎麽一回事……說不定是碰巧……」
「這不可能是碰巧!」
「冷靜!」
「…………」
「…………再這麽亂猜下去……你們也不想死吧?」
「——!」
「總之,有人拿到那封信了吧……」
「也就是說……那些事情全部都是真的囉?那個……」
「應該沒錯。」
「…………」
短暫的沉默蔓延,寂靜直令人鼓膜發痛。
「——我說……這下該怎麽辦?」
「目前隻能見機行事,否則還有別的辦法嗎?既然已經有人拿到信了……」
「嗯,再過一個星期,我們之中也會有人喪命。」
「都、都鬧出人命了,凶手應該很快就會被抓出來了吧?」
『……………………前提是那個凶手真的存在。』