到了第二天吃午飯的時候，一個是組織部的、另一個市紀委的，神秘的走到了女副市長桌前，朝四周看了看，好像沒有什麽人特別注意她們，就露出笑臉，應該說是最陽光的笑臉，悄悄地對女副市長說：“三天後要向省委報一份材料？”女副市長就問：“什麽材料？”“第一副市長的材料。”女副市長還是經驗不老道，接著問：“是誰呀？”“還有誰呀？就是你。”說著莞爾一笑，女副市長倒是既沒有這樣的野心，也是始料未及，有些驚訝，她們接著說：“工作量很大，我們要沿著你走過的足跡，重新走一邊，要使材料更具說服力，更加有感染力。”這時對女副市長倒顯得淡定，說：“我這個人，也沒有什麽什麽大的能力，也沒有什麽大的理想。這個機會應該讓給更加好的同誌。”女副市長說的倒是真心話，她有看到，就是眼前的二個人，前不久就把一個副局級幹部的材料，送到司法機關，最後那個副局長就被抓了，所以這些人就像天上的雲，你根本不知道哪是矞雯，那是黑色的烏雲，那天給你抬轎子，風向不對就毫不猶豫把你送進窀穸，而且絕對封上口，又都是做材料的高手，做得板上釘釘，永世不得翻身，而她們是跟著形勢走，永遠沒有錯，女副市長看的也不少，也就沒有激動。二人笑了笑走了，又回過頭，恐怕未來的第一副市長沒有看見，又張開嘴笑了笑。女副市長從代省委書記上下記，就知道自己是在狼虎高手之間工作，處處事事要小心謹慎，她經濟上也沒什麽困難，也不要沾什麽便宜，她也知道這些高手的厲害，在代省委書記剛上去的時候，幾乎辦公室不時的有人來匯報工作，三月以後，人就少了，在代省委書記要離去的時候，就有人在背後講話了，甚至消息靈通人士，就公開忤逆他的意見，弄得他不但麵子上過不去，到了床上也變得力不從心，弄得女副市長好沒心情，跟著受煎熬。還好代省委書記經濟上沒什麽問題，到開歡送會的時候，幾乎沒人發言，誰也不願意讓人認為是代省委書記的人，要看他劃清界限。讓人心寒。
二個跑材料的人，一走出食堂，就起了爭論，一人說：“我們就按照檔案，從中學走起。”另一人反對：“我們的工作要做細，作深入，從小學走起。”不同意見的人倒也風趣：“要不要從她父母加工過程走起？”那人聽了以後，十分認真的回答：“你不要說，其實每個人的加工都不一樣。”那個人聽了就追問：“你被幾個人加工過？”另一個知道自己說漏了嘴，就說：“我說的是，一個人的加工方法不一樣。”邊說臉就紅了，那人緊追不舍：“有什麽不一樣？”“不一樣就是不一樣，上上下下都可以。”那人打破沙鍋問到底：“什麽上上下下？”“好了，你回家，和老公試一下就知道了。”那人聽了一臉的茫然，“覺悟覺悟，關鍵是一個悟字。”後來二人就說起悄悄話，輕輕的隻有二人能聽見，什麽花樣，力度，又是深入研究•；•；•；•；•；•；•；
二人說笑著來到了女副市長就讀過的小學，從教導處主任到校長，圍了許多人，聽說自己學校出了第一副市長，都七嘴八舌的談起了她的過去，有的盡管是個教師，但也語言貧乏就說：“她原來表現好，好，好。”連續說了三個好字，可能是由於太激動，有點語塞，下課的鈴聲響了，校長帶領大家走進教室，隻見有一張桌子上，左上角貼了一張紙，上麵用紅紙寫作，副市長坐過的位置，從一年級到六年級，副市長在很多教室上過課，凡是副市長坐過的桌子，全都貼了這樣的紙條，有的還用鉛絲將桌椅紮在一起，一個小朋友還被摔了一跤，家長來學校討公道，老師對家長說：“這是你孩子的榮譽，大家都想坐，還沒有機會呢！”這時一個老師做起了自我批評，說：“一次學校進行憶苦思甜教育，讓學生吃山芋，很多同學不願意吃，有的同學拿了就塞進書包，後來就扔了，當時副市長是吃的最多的一個，不知吃了幾個，反正在上課的時候，她放了一個悠長的響•；•；•；•；•；”而且味道濃烈，我就叫她站了起來，現在看起來，我是錯誤的•；•；•；•；•；•；正在此時，走廊的盡頭，女廁所裏發生了吵鬧聲，原來大家看到有人來參觀副市長坐過的桌椅，就舉一反三，就討論起副市長在那個位置大小便的，有的說副市長一定在第一個位置，出類拔萃，一定是第一個，有的說：“副市長一定在第二個位置，因為前麵還有一個市長。”反對方立即反駁：“市長是個男的。”還有一個女生最有說服力了，她說：“她媽媽是副市長的同學，聽媽媽說，副市長和她媽媽一起上廁所，後來因為她媽媽著急，副市長就讓給她了，她媽媽就在第一個位置。”大家集中問：“那後來副市長在那個位置？”她眨眨眼說：“媽媽進去關上門以後，就不知道？”大家好失望。最後校長親自寫了材料，恭恭敬敬的蓋上了章，又檢討說：“我們的工作沒有做好，小學生沒有檔案，但是我們應該搞一個陳列室，給孩子們樹立起一個榜樣。剛要告別校長他們，一個教師急匆匆的來到了校長室，手裏拿著一疊寫著《第一副市長坐過的桌椅》寫得很認真，字體也不錯，校長回以讚許的眼光說：“等放學以後，用強力膠貼上，免得調皮同學撕了。”
二個跑材料的人走進了副市長就讀的中學，一走進該中學，一條寬闊水泥道，水泥道的一邊，是個操場，操場是個足球場兼籃球場，隨時可以變更使用，一邊就是個報廊，報廊的上麵有遮雨棚，報廊的第一個框內就是個副市長的照片，標準像，不僅顯示出女副市長的五官端正，美麗，而且顯示出女副市長的端莊，布置的人用了一番心思，在布置這個報廊的時候，布置的人和校長有了分歧，布置的人為了麵麵俱到，建議將校長的照片和女副市長的照片放在一起，校長反對，認為要全麵突出女副市長，自己的照片不要放上去，校長經過三十年的打拚，才到了這個位置，很珍惜，在仕途上，也懂得進退，舍去，不圖虛名，才能不斷進步。為了這個報廊，下麵的人花了大力氣，首先要將在副市長就讀的時間，學校搞過什麽活動，一一羅列出來，副市長都參加了，還取得了好成績，為了經得起考證，不僅有老師的證詞，還找了畢業的同學，寫了材料，都放進了學校誌的原始稿，為了更具真實性，後勤負責人跑遍了所有文具店，買舊的獎狀，然後寫上副市長的名字，掛在了報廊裏，一到校長室，校長就從保險箱裏拿出一個檔案袋，全是副市長的優秀事跡，比她們跑材料的寫得還要好，一聽到副市長要成為第一副市長，校長趕緊說：“意料之中，意料之中，隻不過好消息來得太遲了。”我們要把報廊重新整理，學校誌也要加上濃重一筆。跑材料的人很滿意，隻要抄幾條就行了。告別之前，校長再三要求問候第一副市長，還問她們：“握過第一副市長的手沒有？”回答是肯定的，校長就緊緊地握著二人的手，好像感到了第一副市長的溫暖，二人走遠了，他還在目送，直到消失。
到了大學裏，校長一聽是為了副市長的材料來的，就興致勃勃的帶她二到了大禮堂，大禮堂的主席台上，掛著主席的象，二邊是黨旗和國旗，主席台的二邊墻全部是玻璃窗，就是主席台對麵的牆可以利用，牆當中，用黑體字寫著，這裏是他們的搖籃，也是你們的未來。當中放了副市長的照片，也不小，大概是主席象的一半大，上麵有個人的情況介紹，一個有九個人，全部是帶長字的，為了這麵牆，各個係都出了大力氣，首先翻閱了各次測驗、考試的卷子，好不容易找到了副市長一張測驗卷子是一百分，就把它掛在了牆上，下麵的材料寫了，學習成績優異，更加難能可貴的是學以致用。還有詳盡的介紹副市長生活簡樸，其中還掛上了一條破褲子，上麵有幾塊補丁，也寫得一清二楚，還有一段副市長幫助他人，在自己生活困難的情況下，還給同學買點心，一次大家返回母校，一個同學看了，感到惘然，就說了一句：“我請了十次，她買了一次，就是幫助人了。真是她的x值錢。”後來這句話傳到了他工作單位，還差點受處分。校長聽說副市長要升為第一副市長，連聲說：“好好好。”•；•；•；•；•；•；•；•；
張萬裏的父親到了醫院，後來老省委書記又叫了幾個名醫會診，也包刮桃花村的醫生，花了妝去的，結果不盡人意，要站起來可能困難，就是要坐在輪椅上，有的醫生鼓勵他，羅斯福是坐在輪椅上的總統，但是坐在輪椅上的不一定都是羅斯福。更為傷心的是，張萬裏的父親腦子好像廢了，整天就是說：“礦，金礦•；•；•；•；”不斷重複。醫藥費沒有勞保，就用補助的方法解決，理由很簡單，他不是自殺，要是自殺的話，朝窗戶外一跳就行了，張萬裏在環衛局又增加了了伍佰元的補助。張萬裏父母一個躺在床上，一個坐在輪椅上•；•；•；•；•；•；
二個跑材料的人，一走出食堂，就起了爭論，一人說：“我們就按照檔案，從中學走起。”另一人反對：“我們的工作要做細，作深入，從小學走起。”不同意見的人倒也風趣：“要不要從她父母加工過程走起？”那人聽了以後，十分認真的回答：“你不要說，其實每個人的加工都不一樣。”那個人聽了就追問：“你被幾個人加工過？”另一個知道自己說漏了嘴，就說：“我說的是，一個人的加工方法不一樣。”邊說臉就紅了，那人緊追不舍：“有什麽不一樣？”“不一樣就是不一樣，上上下下都可以。”那人打破沙鍋問到底：“什麽上上下下？”“好了，你回家，和老公試一下就知道了。”那人聽了一臉的茫然，“覺悟覺悟，關鍵是一個悟字。”後來二人就說起悄悄話，輕輕的隻有二人能聽見，什麽花樣，力度，又是深入研究•；•；•；•；•；•；•；
二人說笑著來到了女副市長就讀過的小學，從教導處主任到校長，圍了許多人，聽說自己學校出了第一副市長，都七嘴八舌的談起了她的過去，有的盡管是個教師，但也語言貧乏就說：“她原來表現好，好，好。”連續說了三個好字，可能是由於太激動，有點語塞，下課的鈴聲響了，校長帶領大家走進教室，隻見有一張桌子上，左上角貼了一張紙，上麵用紅紙寫作，副市長坐過的位置，從一年級到六年級，副市長在很多教室上過課，凡是副市長坐過的桌子，全都貼了這樣的紙條，有的還用鉛絲將桌椅紮在一起，一個小朋友還被摔了一跤，家長來學校討公道，老師對家長說：“這是你孩子的榮譽，大家都想坐，還沒有機會呢！”這時一個老師做起了自我批評，說：“一次學校進行憶苦思甜教育，讓學生吃山芋，很多同學不願意吃，有的同學拿了就塞進書包，後來就扔了，當時副市長是吃的最多的一個，不知吃了幾個，反正在上課的時候，她放了一個悠長的響•；•；•；•；•；”而且味道濃烈，我就叫她站了起來，現在看起來，我是錯誤的•；•；•；•；•；•；正在此時，走廊的盡頭，女廁所裏發生了吵鬧聲，原來大家看到有人來參觀副市長坐過的桌椅，就舉一反三，就討論起副市長在那個位置大小便的，有的說副市長一定在第一個位置，出類拔萃，一定是第一個，有的說：“副市長一定在第二個位置，因為前麵還有一個市長。”反對方立即反駁：“市長是個男的。”還有一個女生最有說服力了，她說：“她媽媽是副市長的同學，聽媽媽說，副市長和她媽媽一起上廁所，後來因為她媽媽著急，副市長就讓給她了，她媽媽就在第一個位置。”大家集中問：“那後來副市長在那個位置？”她眨眨眼說：“媽媽進去關上門以後，就不知道？”大家好失望。最後校長親自寫了材料，恭恭敬敬的蓋上了章，又檢討說：“我們的工作沒有做好，小學生沒有檔案，但是我們應該搞一個陳列室，給孩子們樹立起一個榜樣。剛要告別校長他們，一個教師急匆匆的來到了校長室，手裏拿著一疊寫著《第一副市長坐過的桌椅》寫得很認真，字體也不錯，校長回以讚許的眼光說：“等放學以後，用強力膠貼上，免得調皮同學撕了。”
二個跑材料的人走進了副市長就讀的中學，一走進該中學，一條寬闊水泥道，水泥道的一邊，是個操場，操場是個足球場兼籃球場，隨時可以變更使用，一邊就是個報廊，報廊的上麵有遮雨棚，報廊的第一個框內就是個副市長的照片，標準像，不僅顯示出女副市長的五官端正，美麗，而且顯示出女副市長的端莊，布置的人用了一番心思，在布置這個報廊的時候，布置的人和校長有了分歧，布置的人為了麵麵俱到，建議將校長的照片和女副市長的照片放在一起，校長反對，認為要全麵突出女副市長，自己的照片不要放上去，校長經過三十年的打拚，才到了這個位置，很珍惜，在仕途上，也懂得進退，舍去，不圖虛名，才能不斷進步。為了這個報廊，下麵的人花了大力氣，首先要將在副市長就讀的時間，學校搞過什麽活動，一一羅列出來，副市長都參加了，還取得了好成績，為了經得起考證，不僅有老師的證詞，還找了畢業的同學，寫了材料，都放進了學校誌的原始稿，為了更具真實性，後勤負責人跑遍了所有文具店，買舊的獎狀，然後寫上副市長的名字，掛在了報廊裏，一到校長室，校長就從保險箱裏拿出一個檔案袋，全是副市長的優秀事跡，比她們跑材料的寫得還要好，一聽到副市長要成為第一副市長，校長趕緊說：“意料之中，意料之中，隻不過好消息來得太遲了。”我們要把報廊重新整理，學校誌也要加上濃重一筆。跑材料的人很滿意，隻要抄幾條就行了。告別之前，校長再三要求問候第一副市長，還問她們：“握過第一副市長的手沒有？”回答是肯定的，校長就緊緊地握著二人的手，好像感到了第一副市長的溫暖，二人走遠了，他還在目送，直到消失。
到了大學裏，校長一聽是為了副市長的材料來的，就興致勃勃的帶她二到了大禮堂，大禮堂的主席台上，掛著主席的象，二邊是黨旗和國旗，主席台的二邊墻全部是玻璃窗，就是主席台對麵的牆可以利用，牆當中，用黑體字寫著，這裏是他們的搖籃，也是你們的未來。當中放了副市長的照片，也不小，大概是主席象的一半大，上麵有個人的情況介紹，一個有九個人，全部是帶長字的，為了這麵牆，各個係都出了大力氣，首先翻閱了各次測驗、考試的卷子，好不容易找到了副市長一張測驗卷子是一百分，就把它掛在了牆上，下麵的材料寫了，學習成績優異，更加難能可貴的是學以致用。還有詳盡的介紹副市長生活簡樸，其中還掛上了一條破褲子，上麵有幾塊補丁，也寫得一清二楚，還有一段副市長幫助他人，在自己生活困難的情況下，還給同學買點心，一次大家返回母校，一個同學看了，感到惘然，就說了一句：“我請了十次，她買了一次，就是幫助人了。真是她的x值錢。”後來這句話傳到了他工作單位，還差點受處分。校長聽說副市長要升為第一副市長，連聲說：“好好好。”•；•；•；•；•；•；•；•；
張萬裏的父親到了醫院，後來老省委書記又叫了幾個名醫會診，也包刮桃花村的醫生，花了妝去的，結果不盡人意，要站起來可能困難，就是要坐在輪椅上，有的醫生鼓勵他，羅斯福是坐在輪椅上的總統，但是坐在輪椅上的不一定都是羅斯福。更為傷心的是，張萬裏的父親腦子好像廢了，整天就是說：“礦，金礦•；•；•；•；”不斷重複。醫藥費沒有勞保，就用補助的方法解決，理由很簡單，他不是自殺，要是自殺的話，朝窗戶外一跳就行了，張萬裏在環衛局又增加了了伍佰元的補助。張萬裏父母一個躺在床上，一個坐在輪椅上•；•；•；•；•；•；