但是,這樣的話,她在編程隊麵前的麵子和形象,都要大打折扣了。


    為了她的麵子和形象,還是盡可能地不找他們了。


    江天歌歎氣,她覺得自己現在就好像一個守著金山,卻仍然饑寒交迫的可憐人。


    “唉……”


    江天歌心裏想著編程隊,人也走了過來。


    蕭峰他們好幾個人都聽到了江天歌大大的歎氣聲,他們都看向江天歌,關心地問:“怎麽了?”


    見大家都在看她,江天歌遺憾地說:“我有一件很重要的事情要做,但卻不能邀請你們一起,在惋惜呢。”


    眾人:“……”


    江天歌:“下次有機會了,再叫上你們。我們來說一下培訓的事吧。”


    聽到江天歌提起培訓的事,就有人歎起了氣。


    之前,計算機學習和應用的培訓,還是他們編程隊自己組織的,誰想參加就自願過來。


    在這一次的演習中,大家對計算機功能和應用的認識,有了全新的變化。其他幾大軍區的人,都對計算機編程隊眼紅得不行。


    搶是不可能搶得過來的,那就隻能讓自己的人去學了。不能學得跟編程隊一樣厲害,但也至少能學到一些皮毛。


    所以,其他幾個軍區的人一合計,就去找了張劍波,說希望計算機編程隊的人,能夠係統地給他們軍區的人開展關於計算機應用的培訓。


    現在,開展培訓,已經變成了領導交給他們編程隊的任務了。


    但說實話,要讓每個人都學有所獲,並不是一個輕鬆的任務。


    也不能說大家笨,而是,每個人都各有所長。各軍區能被選來參加演習的人,就沒有哪個是平庸的,人人都有自己所擅長、拔尖的技能和能力。


    尺有所長,寸有所短。


    在其他方麵拔尖的人,麵對計算機,也會出現怎麽學都學不明白的情況。


    不少人學著學著,還畏縮了。他們除了當計算機老師,還要當心理老師去鼓勵開解這些學生。


    也難怪有人歎氣。


    倒是蕭峰,難得樂觀地安慰大家:“這有什麽可發愁的?”


    “就沒見過不吃草的牛。一隻不吃,可能是沒有其他的牛跟他搶,把一群牛都聚一起,就不信還有哪隻不吃。”


    “人也是一樣,大家都長著個腦袋,隻要去學,就沒有什麽是學不會的。我們每天把他們誰學會了什麽,誰沒有學會什麽都記錄出來,往他們的領導那兒送一份,再在人多的地方貼一份,就不信再有人學不會。”


    聽完蕭峰的主意,江天歌麵上認同地點頭,但心裏卻又默默地歎了一聲氣。


    多聰明的人啊,還深得她真傳。就是可惜了,不能幫她寫檢討書。


    處理好編程隊這邊的工作,江天歌就調整好心情,去堵江援朝了。


    讓江援朝幫她寫檢討,是不可能的。


    但她在江援朝那兒,有好幾份檢討書呢。


    那可是在來的火車上,她絞盡腦汁寫出來的。給江援朝看了之後,江援朝也沒有還給她。


    現在,她要想辦法把那幾份檢討書要回來,改頭換麵再利用,充分發揮自己勞動成果的作用!


    ……

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