他們的反應更加沉著，思維更加冷靜，彼此注意陣型之間的協調，不輕易上搶，但是在有機會的情況下，下腳絕對果斷，與此同時，在有人上搶之後，其他人也會適時的調整陣型，盡快把空當補上。
所以即使是上搶的人被過，對方想要尋找更大的空間，也有些艱難。
“同學們，給我喊起來！”老陸站起身，號召拉拉隊給男生們加油助威。
“二年一班！加油！”
“二年一班！加油！”
在金雯麗的率領下，全班同學鼓足了勁的喊。
一年四班也不甘示弱，紛紛大喊加油，看樣子是跟二年一班拉拉隊杠上了。
就在這個時候，金雯麗一躍而起，跳到桌子上，隨手把戴安雅從下麵拉到桌子上，兩個美女一起大聲呼喊，引領本方拉拉隊。
讓人震驚的是，此時的戴安雅，頭上戴著的竟然是水晶花冠！
水晶花冠，校花的象征！
這下，一些中立的球迷在互相指引之下，全都看到了戴安雅頭上那在陽光下澤澤生輝的水晶花冠。
“你們快看，咱們的校花！”
“對啊，校花在二年一班呢！”
“哎，校花班裏的足球水平真爛，對得起他們的校花嗎？”
“要是我在他們班，肯定玩了命的踢！”
“你特麽玩命有什麽用，人家這玩的是球技！”
“你們看，校花在給他們班同學加油呢！”
“場上都少了個一個人了，肯定要輸，區別就是輸幾個球，還加個什麽勁啊，我都想回家了。”
“那你就回家唄，我倒是覺得二年一班現在狀態和上半場不一樣了，應該給他們喊喊，就算看在校花的麵子上，也別輸的那麽難看啊，要不然戴安雅該不高興了。”
“行啊，看在校花的麵子上，給他們加加油！”
接著，二年一班拉拉隊在呼喊的同時陡然感覺一陣巨大的呼聲，許多男生都從中立向二年一班倒去，他們卯足了力氣拚命喊著：“二年一班，加油！”
“加油！加油！加油！加油！”
發覺戴安雅向他們看來，或許是為了引起校花的注意，幾乎所有人都拚了命地喊。
一時之間，二年一班的呼聲完全蓋過了一年四班，或者說，他們早已把一年四班的呼聲淹沒！
不管那些男生的出發點在什麽地方，隻要是支持，就是好的！
場上，二年一班立足防守，排成一個密不透風的防禦網。
不能說他們上半場被灌進兩球是因為防守，而是應該說，他們的防守態度和配合還不到位。
防守，也需要無間的配合，上搶補位協防，都需要十分明確的意識去跑動。
老陸布置的防守戰術，一開始他們是抵觸的，他們認為，在足球場上就應該去想辦法進球，比誰進球多。
可是在中場以後，他們似乎明白了老陸的意思，並不是不去進攻，而是在更有利的情況下進攻，張土豆的進球就是最好的例子。
壓著打有什麽用，隻要機會好，一擊致命同樣精彩！
對方有兩個這麽犀利的進攻球員，如果己方進攻不利，進不了球，就會被對方抓住空擋，人多都守不住，人少更不行，結果可想而知。
在二年一班全心全意的防守之下，一年四班的進攻似乎已經不像上半場那樣犀利，配合也不再那麽如行雲流水。
顯然，他們高傲的心態讓他們覺得，對方實力本來就不行，還少了個人，不多進兩個球，就太丟人了。
在這種心態之下，他們的進攻越發急切，可是一時之間，竟然無法找到突破口。
他們的耐心正在被逐漸消磨，本來很穩定的進攻體係也出現變化。
隨著時間的推移，每個人踢球的態度都越發隨意，傳球也不再那麽到位，當進攻不利的時候，他們更多的是氣憤，而不是重新回到原點，耐心地組織進攻。
他們想不通，上半場被打成狗，偶爾抓住失誤偷雞摸狗地進了一球的二年一班，怎麽這麽難攻破。
草，是不是其他人不給力？
一年四班之中，這樣想的不隻有一個人，而場外鋪天蓋地，全是給二年一班加油助威的聲音更是讓他們焦躁不堪。
在一次突破中被身材強壯的魏勇和趙紅日倆人來了個關門之後，摔倒在地上的蘇明猛捶了一下地，罵了一句，轉身起來就衝向裁判邱誌田，申訴道：“邱主任，他們犯規，你沒看到嗎？”
這時候李小祥也帶著中人衝上去圍攻裁判，要求判罰對方防守犯規，就算不給牌，也來個任意球啊！
“他們這是正常防守，出腳先踢到的是球，沒有犯規。”邱誌田雖然近視，但對於方才發生的細節看得卻是一清二楚。
雙方在發生激烈拚搶之時，如果防守隊員是朝著球去的，並且用腳先碰到球，導致對方球員倒地，這是不犯規的。
不能因為倒地的人吃了虧，就對防守隊員做出判罰。
還有就是，如果對方擋在身前，進攻球員企圖用把對方撞開的方式過人，這樣也是不行的。
顯然，趙紅日和魏勇在關門動作完成之後，心境越發焦躁的蘇明帶球撞了上來，企圖騙個任意球。
他隻感覺自己仿佛撞到了一堵牆，然後就撞倒在地，把球丟了。
邱誌田把這一切看得十分清楚，所以繼續說道：“帶球撞人，對你提出警告，小心點啊，別把自己弄傷了！”
蘇明等人恨得直咬牙，卻也無可奈何，隻好又散了開去。
至此，場上的局勢似乎有些變化，本來壓著打的一年四班的氣焰弱了許多，現在他們也許在想，目前還領先二年一班一球，似乎也沒必要這麽拚了。
他們沒想到的是，二年一班眾人等的就是他們這種心態！
中場的時候，老陸對下半場的戰術布置是，如果能防守到七十分鍾左右，對方還是進不了球，那麽他們在心態上會有一個滑坡，大家要抓住這段時間，在不放鬆防守的同時，想辦法給張土豆和黎明哲創造機會！
所以即使是上搶的人被過，對方想要尋找更大的空間，也有些艱難。
“同學們，給我喊起來！”老陸站起身，號召拉拉隊給男生們加油助威。
“二年一班！加油！”
“二年一班！加油！”
在金雯麗的率領下，全班同學鼓足了勁的喊。
一年四班也不甘示弱，紛紛大喊加油，看樣子是跟二年一班拉拉隊杠上了。
就在這個時候，金雯麗一躍而起，跳到桌子上，隨手把戴安雅從下麵拉到桌子上，兩個美女一起大聲呼喊，引領本方拉拉隊。
讓人震驚的是，此時的戴安雅，頭上戴著的竟然是水晶花冠！
水晶花冠，校花的象征！
這下，一些中立的球迷在互相指引之下，全都看到了戴安雅頭上那在陽光下澤澤生輝的水晶花冠。
“你們快看，咱們的校花！”
“對啊，校花在二年一班呢！”
“哎，校花班裏的足球水平真爛，對得起他們的校花嗎？”
“要是我在他們班，肯定玩了命的踢！”
“你特麽玩命有什麽用，人家這玩的是球技！”
“你們看，校花在給他們班同學加油呢！”
“場上都少了個一個人了，肯定要輸，區別就是輸幾個球，還加個什麽勁啊，我都想回家了。”
“那你就回家唄，我倒是覺得二年一班現在狀態和上半場不一樣了，應該給他們喊喊，就算看在校花的麵子上，也別輸的那麽難看啊，要不然戴安雅該不高興了。”
“行啊，看在校花的麵子上，給他們加加油！”
接著，二年一班拉拉隊在呼喊的同時陡然感覺一陣巨大的呼聲，許多男生都從中立向二年一班倒去，他們卯足了力氣拚命喊著：“二年一班，加油！”
“加油！加油！加油！加油！”
發覺戴安雅向他們看來，或許是為了引起校花的注意，幾乎所有人都拚了命地喊。
一時之間，二年一班的呼聲完全蓋過了一年四班，或者說，他們早已把一年四班的呼聲淹沒！
不管那些男生的出發點在什麽地方，隻要是支持，就是好的！
場上，二年一班立足防守，排成一個密不透風的防禦網。
不能說他們上半場被灌進兩球是因為防守，而是應該說，他們的防守態度和配合還不到位。
防守，也需要無間的配合，上搶補位協防，都需要十分明確的意識去跑動。
老陸布置的防守戰術，一開始他們是抵觸的，他們認為，在足球場上就應該去想辦法進球，比誰進球多。
可是在中場以後，他們似乎明白了老陸的意思，並不是不去進攻，而是在更有利的情況下進攻，張土豆的進球就是最好的例子。
壓著打有什麽用，隻要機會好，一擊致命同樣精彩！
對方有兩個這麽犀利的進攻球員，如果己方進攻不利，進不了球，就會被對方抓住空擋，人多都守不住，人少更不行，結果可想而知。
在二年一班全心全意的防守之下，一年四班的進攻似乎已經不像上半場那樣犀利，配合也不再那麽如行雲流水。
顯然，他們高傲的心態讓他們覺得，對方實力本來就不行，還少了個人，不多進兩個球，就太丟人了。
在這種心態之下，他們的進攻越發急切，可是一時之間，竟然無法找到突破口。
他們的耐心正在被逐漸消磨，本來很穩定的進攻體係也出現變化。
隨著時間的推移，每個人踢球的態度都越發隨意，傳球也不再那麽到位，當進攻不利的時候，他們更多的是氣憤，而不是重新回到原點，耐心地組織進攻。
他們想不通，上半場被打成狗，偶爾抓住失誤偷雞摸狗地進了一球的二年一班，怎麽這麽難攻破。
草，是不是其他人不給力？
一年四班之中，這樣想的不隻有一個人，而場外鋪天蓋地，全是給二年一班加油助威的聲音更是讓他們焦躁不堪。
在一次突破中被身材強壯的魏勇和趙紅日倆人來了個關門之後，摔倒在地上的蘇明猛捶了一下地，罵了一句，轉身起來就衝向裁判邱誌田，申訴道：“邱主任，他們犯規，你沒看到嗎？”
這時候李小祥也帶著中人衝上去圍攻裁判，要求判罰對方防守犯規，就算不給牌，也來個任意球啊！
“他們這是正常防守，出腳先踢到的是球，沒有犯規。”邱誌田雖然近視，但對於方才發生的細節看得卻是一清二楚。
雙方在發生激烈拚搶之時，如果防守隊員是朝著球去的，並且用腳先碰到球，導致對方球員倒地，這是不犯規的。
不能因為倒地的人吃了虧，就對防守隊員做出判罰。
還有就是，如果對方擋在身前，進攻球員企圖用把對方撞開的方式過人，這樣也是不行的。
顯然，趙紅日和魏勇在關門動作完成之後，心境越發焦躁的蘇明帶球撞了上來，企圖騙個任意球。
他隻感覺自己仿佛撞到了一堵牆，然後就撞倒在地，把球丟了。
邱誌田把這一切看得十分清楚，所以繼續說道：“帶球撞人，對你提出警告，小心點啊，別把自己弄傷了！”
蘇明等人恨得直咬牙，卻也無可奈何，隻好又散了開去。
至此，場上的局勢似乎有些變化，本來壓著打的一年四班的氣焰弱了許多，現在他們也許在想，目前還領先二年一班一球，似乎也沒必要這麽拚了。
他們沒想到的是，二年一班眾人等的就是他們這種心態！
中場的時候，老陸對下半場的戰術布置是，如果能防守到七十分鍾左右，對方還是進不了球，那麽他們在心態上會有一個滑坡，大家要抓住這段時間，在不放鬆防守的同時，想辦法給張土豆和黎明哲創造機會！