網譯版 轉自 輕之國度
翻譯：wheem（百度貼吧weeeh）
圖源：lucifer004
——如30年後死，現在該做什麽？
——如10年後死，現在該做什麽？
——如3年後死，現在該做什麽？
——如1年後死，現在該做什麽？
——如半年後死，現在該做什麽？
——如3個月後死，現在該做什麽？
——如1個月後死，現在該做什麽？
——如一周後死，現在該做什麽？
——如3天後死，現在該做什麽？
如明天呢？
－－－－－－－
【十二月快來了啊，年關抽不開身子呢】
【木崎桑……像婆婆哦】
【等下岩佐桑！我哪像啦！？】
【“年關”啊“抽不開身子”啊的說法……】
【我是說打工方麵要從聖誕模式轉到新年模式，想想都頭大】
【哦，這樣啊】
【那時客人超多的忙得要死，不過有額外工資，所以在猶豫要不要去】
【……真會持家呢。不過這點我覺得挺重要的，畢竟現在女性結婚後也得出來工作】
【你們都在說些什麽啊，女高中生不會談這些吧】
我不假思索吐槽
【哈？和橫須賀你沒關係】
木崎瞪著我說回來。
【所以你就別對著這邊說】
【我怎麽覺得我是對岩佐桑在說？】
【好啦好啦你們兩個】岩佐苦笑著調解
【橫須賀君也會做些普通男高中生做的事呢】
【才沒】
因為調位，岩佐和我是前後座，休息時說話的機會也多了
【昨天晚上看電視了？】
【沒】
【那和朋友聊天呢？game呢？漫畫呢？】
【……都沒幹】
【在家大概就自己不停對電腦說些什麽，往紙上寫些什麽吧？】
【這是哪裏聽來的啊！】
【橫須賀君的媽媽】
【可惡，住得近就全說了】
看來我家和岩佐家相距不過一個街區的弊端顯現了
【哇，完全是個廢材怪男嘛】
【退一百步我認“怪”但你哪看出廢材的？】
【你真認哦】岩佐小聲吐槽
【暑假那時的懲罰遊戲你還沒做吧】
【那，那是】
暑假旅行時，我遊戲輸了，而懲罰遊戲是大叫出自己喜歡人的名字
【……我是想旅行結束說，但我心中旅行還沒結束】
【你說什麽橫須賀君？】岩佐
【唔，我也不知道。再說木崎！別摳著以前的事不放！】
【說到聖誕節，就可以聯想到“聖誕——約定——放鴿子的橫須賀”呢】
【聖誕節？】
這時，一把澄澈的聲音加了進來
【你們在談論聖誕的安排嗎？】大河內
【沒說那個】
我回答後，大河內微笑著淘氣說道
【那就好，我是第一個咯】
那表情，和過於纖細難以接近這種差遠了，表現得相當親切。暑假結束第二學期開學以來，大河內露出這種表情的情況多了
【那橫須賀君】
被大河內正麵看著，多少心動
【要來我家的聖誕party嗎？】
【……呃？】
【聖誕party……那……！？】
岩佐代替石化的我反應了
【就是文字上意思。我實家會開party，當然不是那種十多個人的大party】
【但你剛才的說得好像有十幾個人……你家到底怎樣的……】木崎震驚了
【我知道大河內的家有party了，然後呢？】
【剛才說了哦，要不要來橫須賀君？】
【我被大河內邀請去她家的party了……】
這是超大大大的事件啊。要去她家，還是在聖誕節去，如果我答應了……
【當然，如果岩佐桑木崎桑能來我很高興】
【呃，我，我去也行？】【啊，好。打工會有方法搞定的】
咚
【橫須賀君你在做什麽，突然頭撞桌子】
【不，沒有……】
可惡，我懂的啦，才沒期待啦
【就像以為隻有自己被邀請一樣呢】
【你不是全懂嗎！啊……不，你全說錯了。話說等等哦，你說在家辦，那你家人也在吧？】
【嗯】
【……我不知這該不該問】
【姐姐也在】
大河內家中，大河內和她姐姐有巨大的問題，問題大到一方“想死”，一方想另一方“去死”。不過經過那趟旅行，關係貌似是改善了。如果party都能一同參加，那也恢複正常姐妹的樣子了吧
【是嗎，大河內和你姐姐關係恢複我就安心了。不過她會怎麽看我呢】
【似乎相當恨】
【呃？】
【我跟她解釋說拜橫須賀君的功勞全變了】
【你為什麽要多嘴……被她恨了啊……】
【啊，我說錯了，姐姐是“有興趣”】
【誰知道你姐姐是怎麽說的呢……】
看她一次就給我很衝的印象，想象不出她平時的樣子
【岩佐桑木崎桑，你們也能和我姐姐聊聊嗎】
【……額】【……好】
【她說你們兩個有點好吃】
【嚇！？】【要被吃了！？】
【玩笑啦。給姐姐套太多梗會被她罵的。姐姐現在真的隻是普通的姐姐。額，岩佐桑可以別變透明嗎】
位置上的岩佐突然消失了
【抱，抱歉，一不注意……】
說著岩佐現身，位置和剛才一樣
【“一不注意”變透明才是問題……】
我悄悄說後，木崎問
【什麽時候要給回複，我要去確認換班】
【啊，抱歉，剛才都是假的，party是only family】
【【【什麽國際玩笑！？】】】
【就是想看看大家反應，不過——】大河內微微笑
【要是有這心情，我們辦個也不錯嘛。地點就定在誰的家，或者是木崎桑打工的地方也行】
看到笑著的大河內，感覺事情就這麽定了
【party啊】【寒假玩一玩也不錯】岩佐木崎也不否認
【啊，當然也包括坐後麵的柳沼君】
回頭，帶著圓形眼鏡的微胖男生站起來
【……】
【怎麽？】
【h，橫須賀……】
【別拉我衣服，惡死了】
【……要不要去其他地方】
【為毛嘛】
【最近橫須賀整天被女生圍著……我很難說話啊！？】
【誰管你】
不知這男怎麽就對女生這麽敏感
【橫須賀~！我們午休說多點輪月候群症的話嘛~！？這裏發揮不了我的本事啊？！我會等到放學的！？】
【吵死了閉嘴！】
的syndrome使哦？岩佐和木崎哦】
【……是這樣啦……是這樣沒錯啦~！？】
【岩佐桑，要是這貨拜托你些什麽奇怪要求絕對要無視哦】
【啊，啊哈哈】
每天，我都過著吵吵鬧鬧高中生的生活，不過也有和普通高中不同的部分。輪月高校中有部分人能使用名為syndrome的超自然力。不過這能力，隻有輪月的學生才會覺醒，隻對輪月的學生有效，還沒對現實造成任何影響。
所以外人認為此沒害，校內大部分人也隻是將之當成話題說說，大家都把輪月候群症共同解釋成是一種一般的集團妄想症
然後，橫須賀他們五個因各自的關係對之懷有興趣，並組成了關係還算得過去的小圈子。我想起了我的syndrome，大河內過去也能用syndrome，不過這還是我和大河內間的秘密。然後我和大河內還有另一個重大的秘密，我們兩個，坐在了同一條船上
——————
【沒想到橫須賀你把a班可愛的女生都拉到自己周圍了】
在多功能教室，坐旁邊的蓮田對我說。我們已就坐，離上課還有一點時間
【竟然說“拉”……】
【呀~，你看，我是文化委員也是輕音部的，可愛的女生也認識些，不過對我們班可愛的女生，果然還是要聊些syndrome的話題才是對的嗎】
【我倒不清楚那究竟能不能說得上“對”……】
【嘛，和輪月侯群症相關的人也不是所有人關係都融洽呢。那就是橫須賀你的技術咯，乍眼看你不會撩妹就是了】
【嘛，這都二周目了】
【呃？】
【沒，沒事】
過去確實也有被孤立，被人反感的時候（第一卷），不過現在我在班中地位倒是很不錯
因這都是二周目世界了，怎麽人生也會精彩些。可我要真正解決的問題，依舊存在
【嘛，雖然還在說這些，但我也覺醒syndrome了！】
【就是啊……】
蓮田某天覺醒了“雷”的syndrome。至於為什麽是雷，他隨便解釋說【手機充電器爛了所以想要電？】
【syndrome“雷帝”，呼呼，太帥了】
【那名字也……】
syndrome的命名沒特別規則，沒說是自己還是別人決定，總之什麽叫得最多就叫什麽。而蓮田則是通過自我宣傳的形式決定了自己的名字
【漫畫中用雷的都是重要強力的角色，不愧是我量身定做的】
雖然槽點眾多，但就放著他咯
【不過“放電”這能力沒什麽用場呢】
【能給手機充電！……啊，對現實沒影響不行呢，最多就是用來麻痹人……基本沒啥用呢】
【覺醒了也沒啥用啊】蓮田邊歎氣邊趴在了桌子上
【嘛，亂用syndrome可是會被森本盯上的，那就麻煩了……】
【在叫我？】
正後麵傳來聲音，我回頭。
森本，以她可怕的發言力處於班級的中心位置，我們背後都叫她“女王”……當然“女王”是我們私底下叫的，被她知道可就麻煩了
【沒有沒有！你知道joy·molimoto（森本羅馬音）這拳擊手嗎，他超強的】蓮田一下子就轉過頭去。話說那是誰啊
【哦，是哦】
森本沒什麽興趣點頭後就走了，剛這麽想她就停了下來
【不給周圍添麻煩我是不會管的 。但要是你用syndrome做壞事，我可是會通知學生會的，而且在你做壞事前我就會阻止你】
【是，是！我了解了！】
【……聽得挺認真嘛】
【哦嚇死了……幸好輪月侯群症那時的風頭過去了，不是有段時間大家都對輪月侯群症反感嗎？幸好橫須賀你辦了那叫syndrome battle還有文化祭上的演出，情況好歹是恢複正常了】
就如蓮田所說，現在就算能用syndrome，也不會被歧視。而學生會對於輪月侯群症的限製規程，也沒有刻意放上台麵說，影響也不強。校內處於平衡狀態，我在學校裏的狀態也不壞，平穩的日子就這樣一天天過著。所以我也能專心研究自己如何活下去的方法。
如什麽都不做，那我三年後就會死，而此前我以為這場對命運的戰鬥，會一直持續下去
****
所以聽到那個，我真的嚇了一跳。因緊急集會，我們來到了體育館，校長就站在台上。
｛現在正在商討輪月高校廢校事宜……肅靜，認真聽。現在還是商討，並沒正式定下來。不過，廢校的事宜確實是擺上台麵了。原因我想大家都從新聞等等知道了，在新市長上任後，關於輪月市再編的討論也多了起來。而廢校也是其中的一項，所以請大家不要認為是因為不好的原因才廢校的，反而是因為好的原因才廢的。還有根據最新的地質調查，這一帶並不適合建大型建築，而這是和大家安全相關的問題。另外，這間學校有奇妙的東西也廣為流傳，而廢校，也能很好終止那些流言……雖然很猶豫在正式定下來前跟大家說，但比起大家從其他渠道聽到，我想還不如由我親口說出。而詳細情況，請在班會時問各自的班主任。然後，因為耐震問題，舊校舍將會在近期拆除——｝
——————
【究，究，究竟怎麽回事啊別開玩笑了！？】
【你好吵柳沼】
在校長說了那個衝擊的消息那天的放學後，我們5個在如今已經是幽靈社團的將棋部的部室裏。由那趟旅行可知，這部室是輪月候群症派的一個據點。我和柳沼時不時，大河內岩佐她們偶爾會來這裏
【這怎麽冷靜得下來橫須賀！如果輪月沒了……誰知道輪月候群症會怎樣！？】
雖然他過度反應讓人心煩，但柳沼說的我也在擔心。我看向三年級的染穀，想知道他有沒有答案。
【不是有個說發說輪月候群症力量的源泉在這裏嗎？因為覺醒的人都住在附近，而且全是輪月高校的學生，畢業後syndrome就消失了，所以人們都在想，是不是脫離了這間學校，syndrome便不存在了呢】
坐在部室一端的岩佐說
【那轉校syndrome也會消失嗎？】
【不知道，我認識的人沒轉校的】
【就是未知領域咯】大河內
【輪月候群症才不是這麽軟弱的東西！應該！再說我們已經知道讓能力持續的方法了所以超穩的！呼哈哈哈！】
柳沼說的是從輪月畢業後持續的方法，不過——
【你又不是原syndrome使】
【……syndrome會消失啊】透明人岩佐深有感概說
【覺得可惜？】大河內
【沒，也不是特別想用……不過沒了，覺得少了點什麽】
【我說，我們是討論學校要廢校的問題吧？現在不是談候群症的時候吧】浜凜子
【三年級的你們快畢業可能覺得無所謂，但凜子我們二年級的還有一年級的可是很有影響的呀】
現在，三年級一人，二年級1人，一年級有我，大河內，岩佐，柳沼四人
是讓我們用了。不過也有像凜子一樣隻想把私人物品擺在這裏的，平常不是輪月候群症派的人也會來這裏，現在都搞不清這裏的用途了。不過好歹凜子也是syndrome使
【嗯？柳沼普通在和女生說話？……啊啊，原本就是syndrome使之後他才認識的人是例外嗎】
柳沼的特質就是如此無謂
【不過……要是廢校了，很麻煩呢】
岩佐說後，大河內也表情嚴峻說
【像把原本“停止招生，在校生畢業後再廢校”的決定改成立即廢校，就算讓學生也無所謂的樣子呢】
【他們為什麽這麽著急~？班會雖然班主任說了但大家七嘴八舌都不是很清楚呢~】
我回答
【我們班雖然也說了是區劃整理，耐震性之類的……現在還不是很清楚，三年級怎樣？】
【我們是“比起這個關心下你們的高考！你們哪有時間關心這些”呢。雖然廢校很有衝擊，但我們還是畢業要緊呢】
【話說染穀前輩，你這樣偷懶考試沒事嗎？】
【喂大河內喲，你也識相點看下我來這裏擔心你們的心情呀】
大河內即便麵對上級生說話也不忌諱直話直說。
因我有在意的事，所以說
【也有的說是想消除輪月候群症，實際怎樣的？】
【他們不是說沒這回事嗎~？】化完妝的凜子把東西收進小包
【重點是為何現在才廢校。雖然表麵上的原因是城市再編和耐震性……】
“總之，雖然這由最沒受影響的三年級的我來說有點微妙”染穀補充後繼續
【廢校啊，就是表示輪月候群症的消失，熟悉校舍的消失，還有朋友關係的改變哦】
——————
雖然商量了，但解決方法一個也想不出。在冬天太陽早早就下山的寒空下，我們走向校門
【要是廢校了，教室也好部室也好全都會變呢。也不怎麽可能全部人都轉去同間學校呢】岩佐用快消失的聲音說
【那我的棒球部也會分割呢？要是分配到能力差不多的是好，不過作為被分配的一方，肯定不舒服呢~】
【哈……把全校的人分成兩份是很好，不過哪間學校都不可能馬上處理多出的幾百多個學生呢，所以應該還會被分得更細咯】
染穀對歎氣的岩佐說
【岩佐桑真悲觀呢。不過這事啊，學生和家長都會反對的，所以不會簡單就決定廢校的。嘛，要是“下次大地震快來了學校要震倒了快點廢校”這可就沒法了】
【……到底想讓我安心還是讓我擔心啊】
然後，大河內突然大聲說道
【啊，老師拜托我的事忘了！】
【怎麽了，故意這麽大——】
【想要個男生幫忙所以橫須賀君和我一起去，大家不用等我們，就這樣回去吧】
大河內大步硬把我推進側路
【等……怎麽？我會去的啦……那大家拜拜】
我跟大家說後就往大河內推我的方向走了。留下一臉茫然的大家，我們來到了有辦公室的校舍，通過那個校舍，來到了人氣少的地方
【老師拜托你什麽了？】
【假的，想和你兩個說說話】
【我想也是……】
【我說橫須賀君】
因大河內認真的目光我挺直了腰
【我們……是用syndrome重塑了世界對吧？】
【就我認知，沒錯】
輪月候群症不光是幻覺，還能對現實造成影響。我們，不，正確來說是我讓大河內發動syndrome，產生了二周目的世界
【我們現在所在的世界是由因syndrome生成的……如果，syndrome本身消失了……我們會怎樣？】
翻譯：wheem（百度貼吧weeeh）
圖源：lucifer004
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——如10年後死，現在該做什麽？
——如3年後死，現在該做什麽？
——如1年後死，現在該做什麽？
——如半年後死，現在該做什麽？
——如3個月後死，現在該做什麽？
——如1個月後死，現在該做什麽？
——如一周後死，現在該做什麽？
——如3天後死，現在該做什麽？
如明天呢？
－－－－－－－
【十二月快來了啊，年關抽不開身子呢】
【木崎桑……像婆婆哦】
【等下岩佐桑！我哪像啦！？】
【“年關”啊“抽不開身子”啊的說法……】
【我是說打工方麵要從聖誕模式轉到新年模式，想想都頭大】
【哦，這樣啊】
【那時客人超多的忙得要死，不過有額外工資，所以在猶豫要不要去】
【……真會持家呢。不過這點我覺得挺重要的，畢竟現在女性結婚後也得出來工作】
【你們都在說些什麽啊，女高中生不會談這些吧】
我不假思索吐槽
【哈？和橫須賀你沒關係】
木崎瞪著我說回來。
【所以你就別對著這邊說】
【我怎麽覺得我是對岩佐桑在說？】
【好啦好啦你們兩個】岩佐苦笑著調解
【橫須賀君也會做些普通男高中生做的事呢】
【才沒】
因為調位，岩佐和我是前後座，休息時說話的機會也多了
【昨天晚上看電視了？】
【沒】
【那和朋友聊天呢？game呢？漫畫呢？】
【……都沒幹】
【在家大概就自己不停對電腦說些什麽，往紙上寫些什麽吧？】
【這是哪裏聽來的啊！】
【橫須賀君的媽媽】
【可惡，住得近就全說了】
看來我家和岩佐家相距不過一個街區的弊端顯現了
【哇，完全是個廢材怪男嘛】
【退一百步我認“怪”但你哪看出廢材的？】
【你真認哦】岩佐小聲吐槽
【暑假那時的懲罰遊戲你還沒做吧】
【那，那是】
暑假旅行時，我遊戲輸了，而懲罰遊戲是大叫出自己喜歡人的名字
【……我是想旅行結束說，但我心中旅行還沒結束】
【你說什麽橫須賀君？】岩佐
【唔，我也不知道。再說木崎！別摳著以前的事不放！】
【說到聖誕節，就可以聯想到“聖誕——約定——放鴿子的橫須賀”呢】
【聖誕節？】
這時，一把澄澈的聲音加了進來
【你們在談論聖誕的安排嗎？】大河內
【沒說那個】
我回答後，大河內微笑著淘氣說道
【那就好，我是第一個咯】
那表情，和過於纖細難以接近這種差遠了，表現得相當親切。暑假結束第二學期開學以來，大河內露出這種表情的情況多了
【那橫須賀君】
被大河內正麵看著，多少心動
【要來我家的聖誕party嗎？】
【……呃？】
【聖誕party……那……！？】
岩佐代替石化的我反應了
【就是文字上意思。我實家會開party，當然不是那種十多個人的大party】
【但你剛才的說得好像有十幾個人……你家到底怎樣的……】木崎震驚了
【我知道大河內的家有party了，然後呢？】
【剛才說了哦，要不要來橫須賀君？】
【我被大河內邀請去她家的party了……】
這是超大大大的事件啊。要去她家，還是在聖誕節去，如果我答應了……
【當然，如果岩佐桑木崎桑能來我很高興】
【呃，我，我去也行？】【啊，好。打工會有方法搞定的】
咚
【橫須賀君你在做什麽，突然頭撞桌子】
【不，沒有……】
可惡，我懂的啦，才沒期待啦
【就像以為隻有自己被邀請一樣呢】
【你不是全懂嗎！啊……不，你全說錯了。話說等等哦，你說在家辦，那你家人也在吧？】
【嗯】
【……我不知這該不該問】
【姐姐也在】
大河內家中，大河內和她姐姐有巨大的問題，問題大到一方“想死”，一方想另一方“去死”。不過經過那趟旅行，關係貌似是改善了。如果party都能一同參加，那也恢複正常姐妹的樣子了吧
【是嗎，大河內和你姐姐關係恢複我就安心了。不過她會怎麽看我呢】
【似乎相當恨】
【呃？】
【我跟她解釋說拜橫須賀君的功勞全變了】
【你為什麽要多嘴……被她恨了啊……】
【啊，我說錯了，姐姐是“有興趣”】
【誰知道你姐姐是怎麽說的呢……】
看她一次就給我很衝的印象，想象不出她平時的樣子
【岩佐桑木崎桑，你們也能和我姐姐聊聊嗎】
【……額】【……好】
【她說你們兩個有點好吃】
【嚇！？】【要被吃了！？】
【玩笑啦。給姐姐套太多梗會被她罵的。姐姐現在真的隻是普通的姐姐。額，岩佐桑可以別變透明嗎】
位置上的岩佐突然消失了
【抱，抱歉，一不注意……】
說著岩佐現身，位置和剛才一樣
【“一不注意”變透明才是問題……】
我悄悄說後，木崎問
【什麽時候要給回複，我要去確認換班】
【啊，抱歉，剛才都是假的，party是only family】
【【【什麽國際玩笑！？】】】
【就是想看看大家反應，不過——】大河內微微笑
【要是有這心情，我們辦個也不錯嘛。地點就定在誰的家，或者是木崎桑打工的地方也行】
看到笑著的大河內，感覺事情就這麽定了
【party啊】【寒假玩一玩也不錯】岩佐木崎也不否認
【啊，當然也包括坐後麵的柳沼君】
回頭，帶著圓形眼鏡的微胖男生站起來
【……】
【怎麽？】
【h，橫須賀……】
【別拉我衣服，惡死了】
【……要不要去其他地方】
【為毛嘛】
【最近橫須賀整天被女生圍著……我很難說話啊！？】
【誰管你】
不知這男怎麽就對女生這麽敏感
【橫須賀~！我們午休說多點輪月候群症的話嘛~！？這裏發揮不了我的本事啊？！我會等到放學的！？】
【吵死了閉嘴！】
的syndrome使哦？岩佐和木崎哦】
【……是這樣啦……是這樣沒錯啦~！？】
【岩佐桑，要是這貨拜托你些什麽奇怪要求絕對要無視哦】
【啊，啊哈哈】
每天，我都過著吵吵鬧鬧高中生的生活，不過也有和普通高中不同的部分。輪月高校中有部分人能使用名為syndrome的超自然力。不過這能力，隻有輪月的學生才會覺醒，隻對輪月的學生有效，還沒對現實造成任何影響。
所以外人認為此沒害，校內大部分人也隻是將之當成話題說說，大家都把輪月候群症共同解釋成是一種一般的集團妄想症
然後，橫須賀他們五個因各自的關係對之懷有興趣，並組成了關係還算得過去的小圈子。我想起了我的syndrome，大河內過去也能用syndrome，不過這還是我和大河內間的秘密。然後我和大河內還有另一個重大的秘密，我們兩個，坐在了同一條船上
——————
【沒想到橫須賀你把a班可愛的女生都拉到自己周圍了】
在多功能教室，坐旁邊的蓮田對我說。我們已就坐，離上課還有一點時間
【竟然說“拉”……】
【呀~，你看，我是文化委員也是輕音部的，可愛的女生也認識些，不過對我們班可愛的女生，果然還是要聊些syndrome的話題才是對的嗎】
【我倒不清楚那究竟能不能說得上“對”……】
【嘛，和輪月侯群症相關的人也不是所有人關係都融洽呢。那就是橫須賀你的技術咯，乍眼看你不會撩妹就是了】
【嘛，這都二周目了】
【呃？】
【沒，沒事】
過去確實也有被孤立，被人反感的時候（第一卷），不過現在我在班中地位倒是很不錯
因這都是二周目世界了，怎麽人生也會精彩些。可我要真正解決的問題，依舊存在
【嘛，雖然還在說這些，但我也覺醒syndrome了！】
【就是啊……】
蓮田某天覺醒了“雷”的syndrome。至於為什麽是雷，他隨便解釋說【手機充電器爛了所以想要電？】
【syndrome“雷帝”，呼呼，太帥了】
【那名字也……】
syndrome的命名沒特別規則，沒說是自己還是別人決定，總之什麽叫得最多就叫什麽。而蓮田則是通過自我宣傳的形式決定了自己的名字
【漫畫中用雷的都是重要強力的角色，不愧是我量身定做的】
雖然槽點眾多，但就放著他咯
【不過“放電”這能力沒什麽用場呢】
【能給手機充電！……啊，對現實沒影響不行呢，最多就是用來麻痹人……基本沒啥用呢】
【覺醒了也沒啥用啊】蓮田邊歎氣邊趴在了桌子上
【嘛，亂用syndrome可是會被森本盯上的，那就麻煩了……】
【在叫我？】
正後麵傳來聲音，我回頭。
森本，以她可怕的發言力處於班級的中心位置，我們背後都叫她“女王”……當然“女王”是我們私底下叫的，被她知道可就麻煩了
【沒有沒有！你知道joy·molimoto（森本羅馬音）這拳擊手嗎，他超強的】蓮田一下子就轉過頭去。話說那是誰啊
【哦，是哦】
森本沒什麽興趣點頭後就走了，剛這麽想她就停了下來
【不給周圍添麻煩我是不會管的 。但要是你用syndrome做壞事，我可是會通知學生會的，而且在你做壞事前我就會阻止你】
【是，是！我了解了！】
【……聽得挺認真嘛】
【哦嚇死了……幸好輪月侯群症那時的風頭過去了，不是有段時間大家都對輪月侯群症反感嗎？幸好橫須賀你辦了那叫syndrome battle還有文化祭上的演出，情況好歹是恢複正常了】
就如蓮田所說，現在就算能用syndrome，也不會被歧視。而學生會對於輪月侯群症的限製規程，也沒有刻意放上台麵說，影響也不強。校內處於平衡狀態，我在學校裏的狀態也不壞，平穩的日子就這樣一天天過著。所以我也能專心研究自己如何活下去的方法。
如什麽都不做，那我三年後就會死，而此前我以為這場對命運的戰鬥，會一直持續下去
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所以聽到那個，我真的嚇了一跳。因緊急集會，我們來到了體育館，校長就站在台上。
｛現在正在商討輪月高校廢校事宜……肅靜，認真聽。現在還是商討，並沒正式定下來。不過，廢校的事宜確實是擺上台麵了。原因我想大家都從新聞等等知道了，在新市長上任後，關於輪月市再編的討論也多了起來。而廢校也是其中的一項，所以請大家不要認為是因為不好的原因才廢校的，反而是因為好的原因才廢的。還有根據最新的地質調查，這一帶並不適合建大型建築，而這是和大家安全相關的問題。另外，這間學校有奇妙的東西也廣為流傳，而廢校，也能很好終止那些流言……雖然很猶豫在正式定下來前跟大家說，但比起大家從其他渠道聽到，我想還不如由我親口說出。而詳細情況，請在班會時問各自的班主任。然後，因為耐震問題，舊校舍將會在近期拆除——｝
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【究，究，究竟怎麽回事啊別開玩笑了！？】
【你好吵柳沼】
在校長說了那個衝擊的消息那天的放學後，我們5個在如今已經是幽靈社團的將棋部的部室裏。由那趟旅行可知，這部室是輪月候群症派的一個據點。我和柳沼時不時，大河內岩佐她們偶爾會來這裏
【這怎麽冷靜得下來橫須賀！如果輪月沒了……誰知道輪月候群症會怎樣！？】
雖然他過度反應讓人心煩，但柳沼說的我也在擔心。我看向三年級的染穀，想知道他有沒有答案。
【不是有個說發說輪月候群症力量的源泉在這裏嗎？因為覺醒的人都住在附近，而且全是輪月高校的學生，畢業後syndrome就消失了，所以人們都在想，是不是脫離了這間學校，syndrome便不存在了呢】
坐在部室一端的岩佐說
【那轉校syndrome也會消失嗎？】
【不知道，我認識的人沒轉校的】
【就是未知領域咯】大河內
【輪月候群症才不是這麽軟弱的東西！應該！再說我們已經知道讓能力持續的方法了所以超穩的！呼哈哈哈！】
柳沼說的是從輪月畢業後持續的方法，不過——
【你又不是原syndrome使】
【……syndrome會消失啊】透明人岩佐深有感概說
【覺得可惜？】大河內
【沒，也不是特別想用……不過沒了，覺得少了點什麽】
【我說，我們是討論學校要廢校的問題吧？現在不是談候群症的時候吧】浜凜子
【三年級的你們快畢業可能覺得無所謂，但凜子我們二年級的還有一年級的可是很有影響的呀】
現在，三年級一人，二年級1人，一年級有我，大河內，岩佐，柳沼四人
是讓我們用了。不過也有像凜子一樣隻想把私人物品擺在這裏的，平常不是輪月候群症派的人也會來這裏，現在都搞不清這裏的用途了。不過好歹凜子也是syndrome使
【嗯？柳沼普通在和女生說話？……啊啊，原本就是syndrome使之後他才認識的人是例外嗎】
柳沼的特質就是如此無謂
【不過……要是廢校了，很麻煩呢】
岩佐說後，大河內也表情嚴峻說
【像把原本“停止招生，在校生畢業後再廢校”的決定改成立即廢校，就算讓學生也無所謂的樣子呢】
【他們為什麽這麽著急~？班會雖然班主任說了但大家七嘴八舌都不是很清楚呢~】
我回答
【我們班雖然也說了是區劃整理，耐震性之類的……現在還不是很清楚，三年級怎樣？】
【我們是“比起這個關心下你們的高考！你們哪有時間關心這些”呢。雖然廢校很有衝擊，但我們還是畢業要緊呢】
【話說染穀前輩，你這樣偷懶考試沒事嗎？】
【喂大河內喲，你也識相點看下我來這裏擔心你們的心情呀】
大河內即便麵對上級生說話也不忌諱直話直說。
因我有在意的事，所以說
【也有的說是想消除輪月候群症，實際怎樣的？】
【他們不是說沒這回事嗎~？】化完妝的凜子把東西收進小包
【重點是為何現在才廢校。雖然表麵上的原因是城市再編和耐震性……】
“總之，雖然這由最沒受影響的三年級的我來說有點微妙”染穀補充後繼續
【廢校啊，就是表示輪月候群症的消失，熟悉校舍的消失，還有朋友關係的改變哦】
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雖然商量了，但解決方法一個也想不出。在冬天太陽早早就下山的寒空下，我們走向校門
【要是廢校了，教室也好部室也好全都會變呢。也不怎麽可能全部人都轉去同間學校呢】岩佐用快消失的聲音說
【那我的棒球部也會分割呢？要是分配到能力差不多的是好，不過作為被分配的一方，肯定不舒服呢~】
【哈……把全校的人分成兩份是很好，不過哪間學校都不可能馬上處理多出的幾百多個學生呢，所以應該還會被分得更細咯】
染穀對歎氣的岩佐說
【岩佐桑真悲觀呢。不過這事啊，學生和家長都會反對的，所以不會簡單就決定廢校的。嘛，要是“下次大地震快來了學校要震倒了快點廢校”這可就沒法了】
【……到底想讓我安心還是讓我擔心啊】
然後，大河內突然大聲說道
【啊，老師拜托我的事忘了！】
【怎麽了，故意這麽大——】
【想要個男生幫忙所以橫須賀君和我一起去，大家不用等我們，就這樣回去吧】
大河內大步硬把我推進側路
【等……怎麽？我會去的啦……那大家拜拜】
我跟大家說後就往大河內推我的方向走了。留下一臉茫然的大家，我們來到了有辦公室的校舍，通過那個校舍，來到了人氣少的地方
【老師拜托你什麽了？】
【假的，想和你兩個說說話】
【我想也是……】
【我說橫須賀君】
因大河內認真的目光我挺直了腰
【我們……是用syndrome重塑了世界對吧？】
【就我認知，沒錯】
輪月候群症不光是幻覺，還能對現實造成影響。我們，不，正確來說是我讓大河內發動syndrome，產生了二周目的世界
【我們現在所在的世界是由因syndrome生成的……如果，syndrome本身消失了……我們會怎樣？】