序章
獨立學園國家的召喚術科生 作者：鏡銀缽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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翻譯：路過d微風，177ods
二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
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“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
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一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
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“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
網譯版 轉自 百度貼吧
掃圖： ws02292882
翻譯：路過d微風，177ods
二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
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男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
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“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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翻譯：路過d微風，177ods
二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
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一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
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“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
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一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
網譯版 轉自 百度貼吧
掃圖： ws02292882
翻譯：路過d微風，177ods
二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
三月，高中部一學年結束的時候。普通科的我由於課外活動的原因，來到了有和魔術相關博物館的青少年魔術館。在我最初入學初中部召喚術科時，我因為我的英雄哥哥的死而失去了目標，轉科到了普通科。現在過著和召喚術無緣的平穩生活的我，就這樣像看其別人的事那樣看著魔術製品的發展史啊和召喚魔術相關的展示品啊什麽的。普通科主要麵向學院工作人員子女而非誌願成為召喚術師的學生，像我這樣從召喚術科轉科的家夥並不常見。對於舍棄召喚術師的道路這件事，我完全不後悔，事到如今也沒有重回召喚術科的想法。因為作為召喚術士的哥哥在戰鬥任務中死了，我下定了決心，要平穩的度過一生。（受丘：等下這套路有點眼熟……因為哥jie哥jie死了從強zhao襲huanshu科轉到偵pu探tong科……老濕乃是否姓赤鬆？）嘛，原本也沒有什麽值得可惜的才能。
“那麽各位，在最後最後讓我們體驗一下持有靈的召喚儀式吧。”大家按照老師的指令開始移動。所謂持有靈是召喚術師人手一個的專用的召喚契約靈。召喚術師借用召喚靈的力量能和戰鬥機較量，一流的召喚術師甚至能發揮在那以上的戰鬥力。多虧如此，世界上的士兵都被召喚術師替代，戰車呀戰鬥機什麽的都被雪藏了。預約過的我們走在充斥著客人的擁擠的青少年魔術館中，一邊看著不知返折了幾回隊伍，一邊聽著領隊的大姐姐的說明。
“那麽，把手放在這邊的召喚陣上”領隊的大姐姐指著畫在地板上的召喚陣，那是一個充滿了幾何花紋的巨大的圓。一名同班同學把手放在了那個圓的中心，如果是召喚術師的話會這樣操作靈力注入召喚陣。“出來吧召喚靈~~~”這種情況不管說什麽，什麽都不會召喚出來吧。 召喚陣上出現了美麗的女性精靈溫蒂尼（ウンディーネ）的立體影像。“就是這樣，如果你是召喚術師的話就會召喚出持有靈。那麽，下一個人”
持有靈的召喚需要常人難以企及的龐大靈力，對於召喚術的深刻認識以及召喚術師的技術。隻是在小時候稍有了解的我想必也會有和同學們一樣的結果吧。要不然人們也就不會把召喚術師稱為人間兵器了。
“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
男性很快消失在虛空中。在大家都在發呆的時候，領隊的大姐姐說話了:“剛，剛剛的是?”我還沒理解現狀，顫抖著將心中自然回響的那個名字脫口而出：“….日本….武尊（…ヤマト…タケル）”聽到日本神話中最強的英雄的名字，全場所有人都驚叫了起來。更進一步地說，日本武尊是世界唯一的弑神又弑殺了魔王的存在。
一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
看手掌事務性地告知三無的塞莉婭：“從現在開始你被編入第304學院高中部。有什麽問題麽？”“沒有”“那麽上去吧”看守長用視線催促塞莉婭進入軍用裝甲車後部的貨倉。而塞莉婭默默地照做了。狹長的貨倉是在左右牆壁邊設置有座位的空間。在哪裏右邊五個，左邊四個地坐著全副武裝的召喚術師。塞莉婭在看起來是隊長的的那個人用槍指出的左側四人正中的空位坐下。左右兩人，正麵五人包圍的警戒態勢。難以想象這僅僅是針對一名少女。從車外傳來車庫那厚厚的大門打開的巨大的聲響，穿過耳機傳入了塞莉婭的耳朵。
塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
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“鷺澤秋人，下一個是你了，快點”“嗯，知道了”我沒幹勁的回應了老師，把手放在召喚陣上。以人類在無意識間散發程度的靈力，召喚陣一定不會有反應的吧。在我準備隨意地說台詞，快點結束掉的時候，召喚陣突然放出火花，那強烈的光使大氣震動。“誒(⊙o⊙)”我的靈力並沒有流失。但是召喚陣卻對我散發的微弱的靈力產生過激反應。還未經召喚，空氣便湧了過來，就好像不知通向那裏的門打開了那樣。不管是領隊的大姐姐還是同學老師都驚慌失措。從召喚陣中顯現了人的頭、肩膀、胸，然後是全身，隨後實體化了。那是穿著古代日本的服裝的中性的美男子（受丘：男的？乃逗我那？彩插那個難道不是男主的召喚靈？這個還是mfj的作品？），他和我視線相交後，淡淡的笑了。在我困惑的時候，我和從他身體裏溢出的光結合了，而這便是契約完成的證明。
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一個月後，在獨立學院國家的特別學習中心。這裏進行著有召喚術相關的問題學生們的重塑（受丘：這裏原文是更生……重g獲in新zuo生ren的意思，這裏是這個麽？暫不知道= =），同時保護著他們。為了監視學生們而設立的收容設施是從a棟到f棟的六棟樓，這是學生們眾所周知的。然而對於禁止進入的第七棟樓因為沒有人的氣息的關係，學生們往往感覺那隻是一棟沒有人的建築罷了。特別學習中心的學生們，把那裏叫做g棟。
“塞莉婭·塞魯貝魯（セリア·セルベール），現在開始你被退學了”g棟的車庫，女性看守長的聲音回響著。站在她麵前的是帶著黑色耳機的塞莉婭。與黑色的耳機相對，頭發也好皮膚也好，甚至連周圍氣氛都似乎是純淨的白的少女。邊上圍著塞莉婭站著女性看守們都是熟練的軍人，但是僅僅為了監視塞莉婭一個人而被部署在這裏。
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塞莉婭邊上的召喚術師開口問道：“隊長，這樣真的好麽？這家夥可是路西法（ルシファー）的召喚者啊？”“這是上層決定的事情啊，而且這家夥會在那個弑殺魔王之人的監視之下。”“弑殺魔王之人，是指那個？但是他原本不是普通科的普通人麽？”“讓以自己意誌自由召喚魔王的人外出什麽的，上麵也有自己的考慮吧。”作為魔王少女在附近的噪音之下仍然麵不改色，被送往弑殺魔王的少年的身邊。
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二十一世紀前期。這是魔法被科學解釋，與科學一同利用的現代。魔法的種類涉有攻擊魔法、醫療魔法、煉金術等方麵，但是現在最受矚目的是召喚魔法。在被稱為大召喚術時代的現代，神，天使，惡魔，精靈，妖怪，英靈，怪物什麽的一並被稱為召喚靈。而所謂召喚術，即是為了觀測並非由原子，而是由靈子構成的召喚靈的存在，並利用它們而創造技術。在那樣的時代裏，聯合國為了所有國家能夠無關乎貧富差距平等地學習召喚術，決定在太平洋上建造國際教育機關。這就是我們就讀的學院，boss是理事長，不屬於任何國家，獨立的學院國家。
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