我準備了紙和畫具。菲娜和修莉坐在我的左右兩邊，等我開始畫畫。
首先，我讓小女孩的妹妹登場。
我用q版的畫風畫出妹妹這個角色。
這個角色就是修莉。
「哇～好可愛喔。這是我嗎？」
「對啊，因為是小女孩的妹妹嘛。」
自己被畫出來，修莉非常高興。
然後，我畫出扮演修莉的妹妹和小女孩跟熊熊一起玩耍的模樣。
可是，快樂的情節沒有持續下去。
小女孩一家人要搬家到隔壁城市了。
「她們要搬家到隔壁城市嗎？」
小女孩的媽媽透過朋友的介紹，要到隔壁城市工作。
「嗯，因為這座城市沒有人會幫助小女孩一家人。」
繪本中沒有出現類似根茲先生的角色，讓他突然出現會有點奇怪，所以我把會幫助一家人的角色安排在隔壁城市。
「因為小女孩沒有人可以依靠，所以才會一個人努力。」
我看著菲娜。
「可是根茲叔叔……爸爸有幫助我。」
「是啊。」
「這麽說來，這裏說的朋友是指爸爸嗎？」
「我還沒有決定。」
如果要畫續集，我就要好好思考了。
目前還是未定。朋友的角色可能是根茲先生，也有可能是別人。
我繼續畫繪本。現在正好畫到熊熊與小女孩道別的一幕。
「小女孩要跟熊熊分開了嗎？」
「小女孩好可憐。」
修莉和菲娜難過地分別說道。
「別擔心，熊熊等一下還會再出場的。」
說謊也沒有意義，所以我透露了後續的劇情。
我描繪熊熊和小女孩道別的橋段，接著畫小女孩一家人搭馬車前往隔壁城市的模樣。
「我還以為熊熊會登場，載著一家人出發呢。」
情節似乎和菲娜的想像不同。
我不能讓熊熊在這個時候登場。
「因為才剛道別嘛，而且媽媽也不會想到要騎著熊熊移動的。」
一家人搭上馬車，小女孩露出悲傷的表情。
熊熊待在遠方目送小女孩一家人搭乘的馬車。
「好悲傷的故事，熊熊和小女孩太可憐了。」
「別擔心，他們最後會獲得幸福的。」
比起悲劇，我也比較喜歡快樂結局。
我開始描繪馬車被魔物襲擊的場景。
這是以米莎的馬車遭到襲擊的事件為參考。
大家紛紛逃出馬車，隻有小女孩一家人被留下來。
馬車搖晃，魔物怒吼。
這時候熊熊帥氣地及時趕到。
這是我去救米莎時發生的事，隻是情節稍有不同。
熊熊打敗了魔物，救出小女孩一家人。
「真是太好了。」
「熊熊好強喔。」
不過，壞掉的馬車已經無法移動，熊熊也不能獨自載三個人。
這時候，熊熊發出叫聲，呼喚同伴。
出現的角色是q版的黑熊和白熊。
「這是熊緩和熊急吧。」
「好可愛。」
q版新熊熊登場，姊妹倆都很高興。
「修莉，你有特別想要騎哪一隻嗎？」
「熊急！」
修莉毫不猶豫地回答。
「為什麽是熊急？」
「因為它很白，很乾淨。」
熊急的白色毛皮確實很乾淨。
可是這也不代表黑色的熊緩很髒喔。
「那麽，我就讓妹妹騎白熊吧。」
我讓菲娜扮演的小女孩騎著我扮演的熊，讓堤露米娜小姐扮演的媽媽騎著熊緩扮演的黑熊。
於是，騎著熊熊的三人往隔壁城市出發了。
「不用管逃走的人嗎？」
「他們丟下女人和小孩逃走了，不用管他們。」
我並沒有畫出屍體，這部分就交給讀者自行想像吧。
繪本是為了要培養孩子的想像力才會存在。
逃走的人是被魔物攻擊還是成功得救，就留給讀者或父母自行想像。
向孩子說明他們辛辛苦苦逃到城市，或是被魔物殺死，是父母的重要職責。
根據父母的決定，孩子的想法會隨之改變──我對菲娜和修莉說出這個乍聽之下很有道理的藉口。
其實我隻是不想在繪本裏畫屍體而已。
「你們兩個怎麽想？」
「我希望他們能得救。」
「我不知道。」
修莉懵懵懂懂，但菲娜很善良。
「優奈姊姊是怎麽想的呢？」
「有點難回答呢，要看乘客是什麽樣的人吧。如果是很強的人，我希望他們勇於戰鬥，如果是沒有能力戰鬥的人，當然隻能逃走，我也希望他們活下來。可是，我覺得推倒小女孩的人不能獲得幸福。」
「嗚嗚，優奈姊姊好可怕。」
「這隻是我個人的想法啦。而且，我的想法不一定是對的。可以的話，我希望菲娜和修莉能保持善良的心。」
因為我不希望她們的心變得和我一樣骯髒。
順帶一提，繪本裏之所以沒有屍體或傷患，是因為我這個繪本作家的個人想法所至。
現場有其他人物的話，就會妨礙熊熊登場，但我說不出口。
畢竟事實和場麵話是兩回事。
然後，騎著熊熊的小女孩一家人朝隔壁城市前進。
騎著熊熊的小女孩一家人平安抵達了隔壁城市。
到了城市就得和熊熊道別了，因為熊熊不能進入城市。
小女孩一家人正要和熊熊道別的時候，妹妹就是不願意和它們分開。
小女孩當然也不想和熊熊分別。
「要在這裏分開了嗎？」
「和熊熊分開，太可憐了。」
「沒事的。」
我把熊熊畫成小熊的樣子。
接著，我畫出小女孩高興地抱住小熊的模樣。她的表情很開心。
「嗚嗚，感覺好害羞喔。這就代表我抱住了優奈姊姊吧？」
「這又不是真實事件，你不要把它當成我，當成熊緩或熊急就行了。」
於是，小女孩一家人抱著變小的熊熊進入了城市。
然後我寫下「小女孩又可以繼續和熊熊在一起了」的句子，完成了熊熊與少女的繪本第三集。
「優奈姊姊好厲害。」
「對呀，優奈姊姊好會畫畫。雖然一開始的故事很悲傷，最後還是能和熊熊在一起，真是太好了。」
這是要給孩子們看的書，最後一定要是快樂結局。
在我原本的世界也有悲傷的繪本，但我還是希望努力的孩子能夠獲得幸福。
「可是，這樣不會惹諾雅大人生氣嗎？」
「諾雅？」
為什麽會在這個時候提到諾雅的名字？
「這個故事不是用我們去王都時發生的事來改編的嗎？」
「是啊，雖然改了很多地方。」
例如米莎在馬車裏被襲擊的事，還有我救了她的事。
「要是諾雅大人看到這本書，知道自己沒有出場……」
原來如此，是這個意思啊。
「不用擔心啦。菲娜，你不是也覺得很害羞，不想出場嗎？」
「是的，可是……」
「諾雅也會害羞的，沒關係。而且，她應該不知道這本繪本是以菲娜和我們的故事為基礎，重點是諾雅根本不會看到繪本。」
諾雅到現在都還不知道繪本的存在，所以我想她應該不會知道。
在王都也隻有少部分的人持有，在克裏莫尼亞則隻有孤兒院有。
諾雅不會看到繪本的。
「希望她真的不會看到。」
「菲娜太會瞎操心了啦。」
我笑著這麽說，消除菲娜的不安。
首先，我讓小女孩的妹妹登場。
我用q版的畫風畫出妹妹這個角色。
這個角色就是修莉。
「哇～好可愛喔。這是我嗎？」
「對啊，因為是小女孩的妹妹嘛。」
自己被畫出來，修莉非常高興。
然後，我畫出扮演修莉的妹妹和小女孩跟熊熊一起玩耍的模樣。
可是，快樂的情節沒有持續下去。
小女孩一家人要搬家到隔壁城市了。
「她們要搬家到隔壁城市嗎？」
小女孩的媽媽透過朋友的介紹，要到隔壁城市工作。
「嗯，因為這座城市沒有人會幫助小女孩一家人。」
繪本中沒有出現類似根茲先生的角色，讓他突然出現會有點奇怪，所以我把會幫助一家人的角色安排在隔壁城市。
「因為小女孩沒有人可以依靠，所以才會一個人努力。」
我看著菲娜。
「可是根茲叔叔……爸爸有幫助我。」
「是啊。」
「這麽說來，這裏說的朋友是指爸爸嗎？」
「我還沒有決定。」
如果要畫續集，我就要好好思考了。
目前還是未定。朋友的角色可能是根茲先生，也有可能是別人。
我繼續畫繪本。現在正好畫到熊熊與小女孩道別的一幕。
「小女孩要跟熊熊分開了嗎？」
「小女孩好可憐。」
修莉和菲娜難過地分別說道。
「別擔心，熊熊等一下還會再出場的。」
說謊也沒有意義，所以我透露了後續的劇情。
我描繪熊熊和小女孩道別的橋段，接著畫小女孩一家人搭馬車前往隔壁城市的模樣。
「我還以為熊熊會登場，載著一家人出發呢。」
情節似乎和菲娜的想像不同。
我不能讓熊熊在這個時候登場。
「因為才剛道別嘛，而且媽媽也不會想到要騎著熊熊移動的。」
一家人搭上馬車，小女孩露出悲傷的表情。
熊熊待在遠方目送小女孩一家人搭乘的馬車。
「好悲傷的故事，熊熊和小女孩太可憐了。」
「別擔心，他們最後會獲得幸福的。」
比起悲劇，我也比較喜歡快樂結局。
我開始描繪馬車被魔物襲擊的場景。
這是以米莎的馬車遭到襲擊的事件為參考。
大家紛紛逃出馬車，隻有小女孩一家人被留下來。
馬車搖晃，魔物怒吼。
這時候熊熊帥氣地及時趕到。
這是我去救米莎時發生的事，隻是情節稍有不同。
熊熊打敗了魔物，救出小女孩一家人。
「真是太好了。」
「熊熊好強喔。」
不過，壞掉的馬車已經無法移動，熊熊也不能獨自載三個人。
這時候，熊熊發出叫聲，呼喚同伴。
出現的角色是q版的黑熊和白熊。
「這是熊緩和熊急吧。」
「好可愛。」
q版新熊熊登場，姊妹倆都很高興。
「修莉，你有特別想要騎哪一隻嗎？」
「熊急！」
修莉毫不猶豫地回答。
「為什麽是熊急？」
「因為它很白，很乾淨。」
熊急的白色毛皮確實很乾淨。
可是這也不代表黑色的熊緩很髒喔。
「那麽，我就讓妹妹騎白熊吧。」
我讓菲娜扮演的小女孩騎著我扮演的熊，讓堤露米娜小姐扮演的媽媽騎著熊緩扮演的黑熊。
於是，騎著熊熊的三人往隔壁城市出發了。
「不用管逃走的人嗎？」
「他們丟下女人和小孩逃走了，不用管他們。」
我並沒有畫出屍體，這部分就交給讀者自行想像吧。
繪本是為了要培養孩子的想像力才會存在。
逃走的人是被魔物攻擊還是成功得救，就留給讀者或父母自行想像。
向孩子說明他們辛辛苦苦逃到城市，或是被魔物殺死，是父母的重要職責。
根據父母的決定，孩子的想法會隨之改變──我對菲娜和修莉說出這個乍聽之下很有道理的藉口。
其實我隻是不想在繪本裏畫屍體而已。
「你們兩個怎麽想？」
「我希望他們能得救。」
「我不知道。」
修莉懵懵懂懂，但菲娜很善良。
「優奈姊姊是怎麽想的呢？」
「有點難回答呢，要看乘客是什麽樣的人吧。如果是很強的人，我希望他們勇於戰鬥，如果是沒有能力戰鬥的人，當然隻能逃走，我也希望他們活下來。可是，我覺得推倒小女孩的人不能獲得幸福。」
「嗚嗚，優奈姊姊好可怕。」
「這隻是我個人的想法啦。而且，我的想法不一定是對的。可以的話，我希望菲娜和修莉能保持善良的心。」
因為我不希望她們的心變得和我一樣骯髒。
順帶一提，繪本裏之所以沒有屍體或傷患，是因為我這個繪本作家的個人想法所至。
現場有其他人物的話，就會妨礙熊熊登場，但我說不出口。
畢竟事實和場麵話是兩回事。
然後，騎著熊熊的小女孩一家人朝隔壁城市前進。
騎著熊熊的小女孩一家人平安抵達了隔壁城市。
到了城市就得和熊熊道別了，因為熊熊不能進入城市。
小女孩一家人正要和熊熊道別的時候，妹妹就是不願意和它們分開。
小女孩當然也不想和熊熊分別。
「要在這裏分開了嗎？」
「和熊熊分開，太可憐了。」
「沒事的。」
我把熊熊畫成小熊的樣子。
接著，我畫出小女孩高興地抱住小熊的模樣。她的表情很開心。
「嗚嗚，感覺好害羞喔。這就代表我抱住了優奈姊姊吧？」
「這又不是真實事件，你不要把它當成我，當成熊緩或熊急就行了。」
於是，小女孩一家人抱著變小的熊熊進入了城市。
然後我寫下「小女孩又可以繼續和熊熊在一起了」的句子，完成了熊熊與少女的繪本第三集。
「優奈姊姊好厲害。」
「對呀，優奈姊姊好會畫畫。雖然一開始的故事很悲傷，最後還是能和熊熊在一起，真是太好了。」
這是要給孩子們看的書，最後一定要是快樂結局。
在我原本的世界也有悲傷的繪本，但我還是希望努力的孩子能夠獲得幸福。
「可是，這樣不會惹諾雅大人生氣嗎？」
「諾雅？」
為什麽會在這個時候提到諾雅的名字？
「這個故事不是用我們去王都時發生的事來改編的嗎？」
「是啊，雖然改了很多地方。」
例如米莎在馬車裏被襲擊的事，還有我救了她的事。
「要是諾雅大人看到這本書，知道自己沒有出場……」
原來如此，是這個意思啊。
「不用擔心啦。菲娜，你不是也覺得很害羞，不想出場嗎？」
「是的，可是……」
「諾雅也會害羞的，沒關係。而且，她應該不知道這本繪本是以菲娜和我們的故事為基礎，重點是諾雅根本不會看到繪本。」
諾雅到現在都還不知道繪本的存在，所以我想她應該不會知道。
在王都也隻有少部分的人持有，在克裏莫尼亞則隻有孤兒院有。
諾雅不會看到繪本的。
「希望她真的不會看到。」
「菲娜太會瞎操心了啦。」
我笑著這麽說，消除菲娜的不安。