小蔣這一番話可是說到老國相心裏去了，此刻正紅光滿麵的爽朗大笑著；“歡喜之色溢於言表，不禁連連讚歎小蔣顏色了得、口才過人”！
當然旁聽的國相夫人，難得聽到這樣一番發自肺腑的誇讚，更是容光煥發、嬉笑連連！
納誌睜大了雙眼，驚訝非常地看著小蔣，心中不禁佩服無比，如此利嘴；當真能將死人也說活了！
老相爺滿意地點著頭，開懷地留小蔣下來吃頓便飯，順便探討探討政事，國主生辰之日到底奉上何禮才可？這道難題可是把老相爺搞的頭昏腦脹、不可開交，沒準這個小小少年，能幫他出個主意也不一定，經過短暫的一番交流，老相爺心裏對小蔣的人品和才學，相當有自信！老相爺一家外加個小蔣，圍坐在價格不菲的餐桌上，吃著山珍海味、品著甘醇美酒，好不愜意！時過半響、酒過三巡，老相爺手捋著胡須，一臉笑容地看向小蔣。
“哎呀，老夫近來因一事煩憂無比，乃至食不知味、夜不能寐呐…。”？
“哦——，國相大人為何事而煩憂？可否訴於小蔣一聽”？
“ 哎，老夫能官居相位，此乃是皇恩浩蕩，如今我麒麟繁榮昌盛，國主英明睿智，國泰民安、四方升平，可見天佑麒麟啊！如今國主生辰近在眼前，舉國同慶、四方朝拜；聖宴之上文武百官獻上壽禮無數，以表心中感激祝賀之情，可本相盡不知獻奉何禮是為大好？這才日夜輾轉、寢食難安呐，咳咳咳——”！“國相大人就是為了此事而耿耿於懷嗎”？
“誰說不是呢，本相人老了，這腦子也比不上你們小輩們了，本相看你這孩子機智異於常人，不妨為老夫設想一二，該如何是好”？
“嗬嗬，國相說笑了，小蔣隻是有些小聰明而已，可談不上機智，不過此事非同小可，確要心思細膩、設想周到，萬萬不能在壽宴上，被忽略而過，如此豈不是叫人鬧心，因此……”。
“你這孩子，到是一肚子彎彎腸子，有主意不妨直言，這裏都是自己人，不必擔憂”！
小蔣神秘兮兮的招手叫來個小丫鬟，對她低頭耳語了兩句，那小丫鬟就小跑出了大堂。
“俊豪，你這葫蘆裏究竟賣得什麽藥”？納誌納悶地問道！
“稍安勿躁，答案稍後便會揭曉”！時間不長，大約半柱香左右，國相、國相夫人、納誌便看到，被小蔣遷出去的小丫鬟，手中拎著一些五穀雜糧的東西走了近來。
小蔣起身，踱步走近小丫鬟，把她手裏的東西拿放在桌上，挑挑揀揀一會兒，而後又分別問國相夫人和納誌，各處討來一個精致錦盒和一個紅木小筒，在大家奇怪的眼神中，把穀物類擺放到精致錦盒內；把一堆辣薑裝滿紅木小筒，而且還擺放的高低不平！
“俊豪、你這是”？
“我在做生辰禮物呀”！
“什麽？生辰禮物？你確定沒開玩笑吧”？
“一定、確定以及肯定”！
“誌兒、你且莫急，先聽聽這孩子怎麽說”？
小蔣挑挑眉毛，笑眯眯地看著國相，心裏暗想：“到底薑還是老的辣呀”！
“東南的稻子、西北的穀子、淮河的大豆、絡海的小麥，全國各地的農作物匯聚於錦盒之內，國主一目了然，寓意： 風調雨順 年穀順成 五穀豐登 六畜興旺 此乃百姓安康 社稷安寧之意！奉上壽禮之一名喚《錦繡糧盛》”。
“再來看看這紅筒內所裝之物，岑岑疊疊 蜿蜒崎嶇 有高有低 千姿百態 此乃大山形狀 地大物博之意！奉上壽禮之二名喚《一筒江山”》。
“ 好，好哇，好一個”錦繡糧盛，一筒薑山“，哈哈哈哈……世間盡有如此佳句，當真是妙不可言呐，老夫今日算是領教了，誌兒啊，你這位兄弟的才學當真是高深莫測呐”！
“ 父親提醒的極是，誌兒今日算是大開眼界了，俊豪兄倘若在朝為官，定能青出於藍”！
“ 嗬嗬，不敢當，小把戲而已”！
“蔣俊豪，嗯，不錯，你可想在朝為官？是否需要本相助你一臂之力”？
“小蔣是有這樣的理想，且目前正處於為理想而奮鬥中，這種一步一個腳印，腳踏實地的感覺很讓人心安，國相大人的美意，小蔣心領了”，但是，小蔣依然堅持做人的原則“自己的事情自己做、先苦後甜、隻有經曆過風雨才能見到彩虹”！
“ 你這孩子還真是個實心眼兒，國相主動提出助人為樂之事，機會難得、希望渺茫；你竟然輕而易舉地推脫掉了，可別是酒喝高了，昏醉誤事，他日若是想起，必將悔之晚矣”！國相夫人笑臉緩緩勸慰道。
“國相夫人所言甚是，不過小蔣尚且年幼，心浮氣躁、性情衝動，還是在啟陽學府磨練兩年的好，這”官“字諧音便是”管“；小蔣自由散漫、無拘無束慣了，忽然頭上加了頂帽子，還真是渾身不自在，做事瞻前顧後放不開，那豈不是難過非常”？
“等什麽時候，我這隻野猴子長大，能裝一裝大猩猩的時候；再談討”著紅袍、戴鎢砂“也不遲”！
“你既有詳細的思慮，那本相就暫且將此事擱置一旁，倘若那天你想通了，調整好了脾性，再來找本相探討也不遲”。
“多謝國相大人、國相夫人還有納誌兄，小蔣心中感激不盡，小蔣與國相府邸家人相識不久，便能受到這般理遇，當真是祖上積德、前世之緣，客套地話小蔣就不便多說了，倘若他日國相府邸有用到小蔣之處，小蔣必定竭盡全力、傾心為之”！
“你這孩子說的哪裏話？本相與夫人待你猶如一家人，你與納誌相處猶如兄弟，何來如此客氣？本相看你聰明機靈，想必也善於排兵布棋之術，若是有時間，多來相府走動走動，在老夫下朝之餘，也好與你在棋盤上對決一二，以此打發閑暇時間”！
“那小蔣就恭謹不如從命了，”圍棋乃先人傳承之寶“它源遠流長，趣味濃厚，千百年來長盛不衰；集文化、算學、藝術、競技於一身，不但可以開闊視野、亦可鍛煉思維，倘若國相有此愛好，小蔣願意奉陪、樂意之至”！
、
第二日清早，天公不作美，空中下起了絲絲秋雨，煙霧蒙蒙；正是十月初秋雨紛紛，煙雨瀟瀟，初秋時節無論陽光明媚或細雨淅瀝，都像一首平仄相間的唐詩宋詞，或舒緩、或焦慮、或愁怒、或驚喜充滿了人世間的種種感情，十月的秋季，總使人想起那種煙雨彌漫的季節；在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有點綴寂寥、行色匆匆的行人、或三五成群、或一二個孤影、姍姍獨行！
、
“哈啾——”小蔣用雙手抱緊雙肩， 忍不住打了個哆嗦，看來衣服該加厚了，看看天色時間還早，喊來店小二抬了筒熱水進屋，美美泡了個熱水澡，打開包袱，把中短衫折疊入包袱內，將白色的長袍衫抖出，對著銅鏡穿著起來；這樣的天氣，自然不適合再穿滑輪鞋，白色貼身長褲白色裏衣，白色長袍、當然還有白色長靴，為了保暖起見，小蔣把頭發披散下來，隻隨意挑起耳後兩縷秀發，用黑色絲綢簡單束於腦後 ！
。
一切準備妥帖後，拎起雨傘欣欣然推門而出，漫步瑟瑟秋雨中，也不知是多愁善感的心情，還是冷風嗖嗖的晨雨，平常活潑開朗的小蔣，身著白色絲綢錦袍，淒涼孤獨地單手執傘，迎風雨而行，說不出的蒼涼，道不出的委屈 ！一直懷著抑鬱難言的複雜情緒，走進啟陽學府，穿梭過，沉浸在一片細雨沙曼中的亭台樓閣。
繼續在風雨中獨步慢行，聽到一牆之隔內，發出調笑嬉鬧、互相追打的聲音，小蔣停住，合上傘閉眼做了幾次深呼吸，表情平靜推門而入，頓時，剛才還熱鬧異常的聲音戛然而止！在眾學者癡迷驚歎、雙目呆愣的眼神中，走到最後排位置坐下！徐勁顏緊隨小蔣的步伐而入，舉止一如往常，平靜的在講桌前擺好坐姿，便開始了今日授課的內容！
“春暖花開桃李日，秋涼雨入葉落時。西峰山內草色多，片片紅葉落滿階。 —— 諸位，昨日豔陽似秋至，今晨細雨迎秋來。恍然間，山亦蒙蒙、水亦蒙蒙、心亦蒙蒙，似霧、似畫，更似夢”！
“不如，今日就以秋雨為題，吟詩賦詞、作畫唱曲如何”？
“好—”—大家開心地讚同聲，在府堂四周牆壁間回蕩！
不負眾望的四大才子，相繼閃亮登場，其他學者已在桌上忙綠起來，鋪展白紙、捋袖研磨，調試毛筆、預備將四人詠頌詩歌，躍然紙上；窗外秋雨淅淅瀝瀝地下著，府堂學者悉悉索索地寫著，與其說是眾人應景，倒不如說是氣候應人！
左丘花方神色飄渺地看向窗外，開口吟詩道：“幼時心念相思雨，今時望雨入夢腸。提絲紗，卷珠簾，吾悲微涼歎秋雨” ！
福源坐立、腰背挺直、緊隨其後淺笑著吟詩一首：“蠶絲連天預高秋，高山凝雲陰不流。碧江*吟竹愁，福源憑府彈箜篌” ！
馬科台也不敢願落後，趕緊補充著賦唱道：“瀟瀟秋雨中，莎莎梧桐葉。吹波直花下，雀鳥驚複飛” ！
喻炎絕最後一個出場，詩詞卻不敗下風隨口吟道：“一池荷蓮著秋雨。 小見紅潮，斜漂映心隻鳳翹。待等淺喚，直眉凝枉羞人見。欲訴閔懷，環繞壁欄配銀釵”！
“詞妙意更妙，詩絕情更絕”！—— 徐勁顏滿意地點點頭，連連讚歎四人，自豪之色溢於言表！
而後習慣性地看向小蔣：“好”，“如此美景，難道你不打算譜詩作曲嗎？對於音色猶如黃鸝般地你，默默而過豈不可惜”？
“ 唉，老師，我為人已很低調了，在您授課期間，不聲不響、不言不語，自以為偽裝甚好，但老師為何總會記提起我名？—— 小蔣心情不爽的撅嘴問道”！
“好，欲聽真話還是假話”？
“廢話”，小蔣咬牙切齒回答。
－－－－－－題外話－－－－－－
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老相爺滿意地點著頭，開懷地留小蔣下來吃頓便飯，順便探討探討政事，國主生辰之日到底奉上何禮才可？這道難題可是把老相爺搞的頭昏腦脹、不可開交，沒準這個小小少年，能幫他出個主意也不一定，經過短暫的一番交流，老相爺心裏對小蔣的人品和才學，相當有自信！老相爺一家外加個小蔣，圍坐在價格不菲的餐桌上，吃著山珍海味、品著甘醇美酒，好不愜意！時過半響、酒過三巡，老相爺手捋著胡須，一臉笑容地看向小蔣。
“哎呀，老夫近來因一事煩憂無比，乃至食不知味、夜不能寐呐…。”？
“哦——，國相大人為何事而煩憂？可否訴於小蔣一聽”？
“ 哎，老夫能官居相位，此乃是皇恩浩蕩，如今我麒麟繁榮昌盛，國主英明睿智，國泰民安、四方升平，可見天佑麒麟啊！如今國主生辰近在眼前，舉國同慶、四方朝拜；聖宴之上文武百官獻上壽禮無數，以表心中感激祝賀之情，可本相盡不知獻奉何禮是為大好？這才日夜輾轉、寢食難安呐，咳咳咳——”！“國相大人就是為了此事而耿耿於懷嗎”？
“誰說不是呢，本相人老了，這腦子也比不上你們小輩們了，本相看你這孩子機智異於常人，不妨為老夫設想一二，該如何是好”？
“嗬嗬，國相說笑了，小蔣隻是有些小聰明而已，可談不上機智，不過此事非同小可，確要心思細膩、設想周到，萬萬不能在壽宴上，被忽略而過，如此豈不是叫人鬧心，因此……”。
“你這孩子，到是一肚子彎彎腸子，有主意不妨直言，這裏都是自己人，不必擔憂”！
小蔣神秘兮兮的招手叫來個小丫鬟，對她低頭耳語了兩句，那小丫鬟就小跑出了大堂。
“俊豪，你這葫蘆裏究竟賣得什麽藥”？納誌納悶地問道！
“稍安勿躁，答案稍後便會揭曉”！時間不長，大約半柱香左右，國相、國相夫人、納誌便看到，被小蔣遷出去的小丫鬟，手中拎著一些五穀雜糧的東西走了近來。
小蔣起身，踱步走近小丫鬟，把她手裏的東西拿放在桌上，挑挑揀揀一會兒，而後又分別問國相夫人和納誌，各處討來一個精致錦盒和一個紅木小筒，在大家奇怪的眼神中，把穀物類擺放到精致錦盒內；把一堆辣薑裝滿紅木小筒，而且還擺放的高低不平！
“俊豪、你這是”？
“我在做生辰禮物呀”！
“什麽？生辰禮物？你確定沒開玩笑吧”？
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“誌兒、你且莫急，先聽聽這孩子怎麽說”？
小蔣挑挑眉毛，笑眯眯地看著國相，心裏暗想：“到底薑還是老的辣呀”！
“東南的稻子、西北的穀子、淮河的大豆、絡海的小麥，全國各地的農作物匯聚於錦盒之內，國主一目了然，寓意： 風調雨順 年穀順成 五穀豐登 六畜興旺 此乃百姓安康 社稷安寧之意！奉上壽禮之一名喚《錦繡糧盛》”。
“再來看看這紅筒內所裝之物，岑岑疊疊 蜿蜒崎嶇 有高有低 千姿百態 此乃大山形狀 地大物博之意！奉上壽禮之二名喚《一筒江山”》。
“ 好，好哇，好一個”錦繡糧盛，一筒薑山“，哈哈哈哈……世間盡有如此佳句，當真是妙不可言呐，老夫今日算是領教了，誌兒啊，你這位兄弟的才學當真是高深莫測呐”！
“ 父親提醒的極是，誌兒今日算是大開眼界了，俊豪兄倘若在朝為官，定能青出於藍”！
“ 嗬嗬，不敢當，小把戲而已”！
“蔣俊豪，嗯，不錯，你可想在朝為官？是否需要本相助你一臂之力”？
“小蔣是有這樣的理想，且目前正處於為理想而奮鬥中，這種一步一個腳印，腳踏實地的感覺很讓人心安，國相大人的美意，小蔣心領了”，但是，小蔣依然堅持做人的原則“自己的事情自己做、先苦後甜、隻有經曆過風雨才能見到彩虹”！
“ 你這孩子還真是個實心眼兒，國相主動提出助人為樂之事，機會難得、希望渺茫；你竟然輕而易舉地推脫掉了，可別是酒喝高了，昏醉誤事，他日若是想起，必將悔之晚矣”！國相夫人笑臉緩緩勸慰道。
“國相夫人所言甚是，不過小蔣尚且年幼，心浮氣躁、性情衝動，還是在啟陽學府磨練兩年的好，這”官“字諧音便是”管“；小蔣自由散漫、無拘無束慣了，忽然頭上加了頂帽子，還真是渾身不自在，做事瞻前顧後放不開，那豈不是難過非常”？
“等什麽時候，我這隻野猴子長大，能裝一裝大猩猩的時候；再談討”著紅袍、戴鎢砂“也不遲”！
“你既有詳細的思慮，那本相就暫且將此事擱置一旁，倘若那天你想通了，調整好了脾性，再來找本相探討也不遲”。
“多謝國相大人、國相夫人還有納誌兄，小蔣心中感激不盡，小蔣與國相府邸家人相識不久，便能受到這般理遇，當真是祖上積德、前世之緣，客套地話小蔣就不便多說了，倘若他日國相府邸有用到小蔣之處，小蔣必定竭盡全力、傾心為之”！
“你這孩子說的哪裏話？本相與夫人待你猶如一家人，你與納誌相處猶如兄弟，何來如此客氣？本相看你聰明機靈，想必也善於排兵布棋之術，若是有時間，多來相府走動走動，在老夫下朝之餘，也好與你在棋盤上對決一二，以此打發閑暇時間”！
“那小蔣就恭謹不如從命了，”圍棋乃先人傳承之寶“它源遠流長，趣味濃厚，千百年來長盛不衰；集文化、算學、藝術、競技於一身，不但可以開闊視野、亦可鍛煉思維，倘若國相有此愛好，小蔣願意奉陪、樂意之至”！
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第二日清早，天公不作美，空中下起了絲絲秋雨，煙霧蒙蒙；正是十月初秋雨紛紛，煙雨瀟瀟，初秋時節無論陽光明媚或細雨淅瀝，都像一首平仄相間的唐詩宋詞，或舒緩、或焦慮、或愁怒、或驚喜充滿了人世間的種種感情，十月的秋季，總使人想起那種煙雨彌漫的季節；在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有點綴寂寥、行色匆匆的行人、或三五成群、或一二個孤影、姍姍獨行！
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“哈啾——”小蔣用雙手抱緊雙肩， 忍不住打了個哆嗦，看來衣服該加厚了，看看天色時間還早，喊來店小二抬了筒熱水進屋，美美泡了個熱水澡，打開包袱，把中短衫折疊入包袱內，將白色的長袍衫抖出，對著銅鏡穿著起來；這樣的天氣，自然不適合再穿滑輪鞋，白色貼身長褲白色裏衣，白色長袍、當然還有白色長靴，為了保暖起見，小蔣把頭發披散下來，隻隨意挑起耳後兩縷秀發，用黑色絲綢簡單束於腦後 ！
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一切準備妥帖後，拎起雨傘欣欣然推門而出，漫步瑟瑟秋雨中，也不知是多愁善感的心情，還是冷風嗖嗖的晨雨，平常活潑開朗的小蔣，身著白色絲綢錦袍，淒涼孤獨地單手執傘，迎風雨而行，說不出的蒼涼，道不出的委屈 ！一直懷著抑鬱難言的複雜情緒，走進啟陽學府，穿梭過，沉浸在一片細雨沙曼中的亭台樓閣。
繼續在風雨中獨步慢行，聽到一牆之隔內，發出調笑嬉鬧、互相追打的聲音，小蔣停住，合上傘閉眼做了幾次深呼吸，表情平靜推門而入，頓時，剛才還熱鬧異常的聲音戛然而止！在眾學者癡迷驚歎、雙目呆愣的眼神中，走到最後排位置坐下！徐勁顏緊隨小蔣的步伐而入，舉止一如往常，平靜的在講桌前擺好坐姿，便開始了今日授課的內容！
“春暖花開桃李日，秋涼雨入葉落時。西峰山內草色多，片片紅葉落滿階。 —— 諸位，昨日豔陽似秋至，今晨細雨迎秋來。恍然間，山亦蒙蒙、水亦蒙蒙、心亦蒙蒙，似霧、似畫，更似夢”！
“不如，今日就以秋雨為題，吟詩賦詞、作畫唱曲如何”？
“好—”—大家開心地讚同聲，在府堂四周牆壁間回蕩！
不負眾望的四大才子，相繼閃亮登場，其他學者已在桌上忙綠起來，鋪展白紙、捋袖研磨，調試毛筆、預備將四人詠頌詩歌，躍然紙上；窗外秋雨淅淅瀝瀝地下著，府堂學者悉悉索索地寫著，與其說是眾人應景，倒不如說是氣候應人！
左丘花方神色飄渺地看向窗外，開口吟詩道：“幼時心念相思雨，今時望雨入夢腸。提絲紗，卷珠簾，吾悲微涼歎秋雨” ！
福源坐立、腰背挺直、緊隨其後淺笑著吟詩一首：“蠶絲連天預高秋，高山凝雲陰不流。碧江*吟竹愁，福源憑府彈箜篌” ！
馬科台也不敢願落後，趕緊補充著賦唱道：“瀟瀟秋雨中，莎莎梧桐葉。吹波直花下，雀鳥驚複飛” ！
喻炎絕最後一個出場，詩詞卻不敗下風隨口吟道：“一池荷蓮著秋雨。 小見紅潮，斜漂映心隻鳳翹。待等淺喚，直眉凝枉羞人見。欲訴閔懷，環繞壁欄配銀釵”！
“詞妙意更妙，詩絕情更絕”！—— 徐勁顏滿意地點點頭，連連讚歎四人，自豪之色溢於言表！
而後習慣性地看向小蔣：“好”，“如此美景，難道你不打算譜詩作曲嗎？對於音色猶如黃鸝般地你，默默而過豈不可惜”？
“ 唉，老師，我為人已很低調了，在您授課期間，不聲不響、不言不語，自以為偽裝甚好，但老師為何總會記提起我名？—— 小蔣心情不爽的撅嘴問道”！
“好，欲聽真話還是假話”？
“廢話”，小蔣咬牙切齒回答。
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