萊亞過著正常的學校生活,當然,結束了數學課的煎熬,意味著她有更多時間投入到喜歡的創作中。


    萊亞先是修改完給丹尼斯的劇本,給他寄了過去,防止他一天三遍的騷擾電話,接著開始寫曆史課布置的作業。


    曆史課上羅斯先生留下了寫關於二十世紀六十年代社會經濟文化變革和發展的報告。


    從二戰後直到五十年代,英國社會經濟發展緩慢,人們生活拮據的日子持續了相當長的時間,直到六十年代,經濟才開始複蘇,科技、經濟、生活水平都得到了前所未有的發展,而人們的價值觀、道德標準、社會文化也處在動蕩的發展和變革中。


    萊亞一向對於寫正經八百的分析報告毫無興趣,雖然她可以隨手寫出上萬字。


    泡在圖書館翻閱了一星期參考資料後,萊亞看著手中的舊照片集上年輕的男女,有了靈感。


    萊亞花了一個星期的時間來寫這個故事。


    故事的背景是二十世紀六十年代的英國倫敦。珍妮是個十六歲的美麗少女,就讀於倫敦一所普通的中學,古板嚴肅的父親和嘮叨懦弱的母親一直在督促她學好拉丁文,為考入牛津做好準備。珍妮體內的叛逆和反抗讓她不斷和父母發生衝突。在一個浪漫的雨夜,珍妮邂逅了成熟迷人的大衛。大衛紳士優雅,談吐幽默風趣,他帶著珍妮出入高檔餐廳,參加藝術品拍賣,在高級酒吧和朋友聚會,他舉手投足間的迷人氣質和奢侈的社交生活深深吸引著珍妮。終於,連珍妮的父母,也同意和他們一起去巴黎遊玩。然而,在去巴黎的路上,珍妮無意間打開了大衛汽車的儲物櫃,這才知道他已經結婚了……


    萊亞在故事裏,通過對珍妮父母、大衛、珍妮三人的著重描寫,反應了不同階級、不同年齡,在這個特殊變革發展時期的不同生活和心理發展和變化。


    大衛反應了那個時期自由、放縱、享樂的文化潮流,珍妮不是第一個,也不會是最後一個他引誘吸引的年輕女孩子。


    珍妮的父母是中產階級的代表,在發展的大潮中守舊又迷茫,無法理解珍妮的想法,又被大衛所過的生活所動搖,以至於沒有盡到保護好自己寶貝女兒的責任。


    珍妮是她那個年紀典型的少女,桀驁不訓又迷茫於自己的前途,不隻是六十年代,每個年代,十六歲的少女,都是這樣。


    故事寫完後,萊亞用形容那個年代的特殊詞組——‘swing60’’,作為了故事的題目。


    在上交《swing60’》後的第一節曆史課上,羅斯先生不僅給了萊亞a+的成績,還用一節課的時間當眾讀了這篇文章。


    他在讀完後的點評,讓一向厚臉皮的萊亞,都快要不好意思了。


    下課後,嘉瑪推了推趴在課桌上補眠的萊亞,“親愛的,我很喜歡這個故事。”


    萊亞閉著眼,毫無誠意地回道:“謝謝~”然後轉身背對嘉瑪繼續睡,隻留給她一個亂糟糟發型的後腦勺。


    “……”要是被這點小事擊退,嘉瑪也不可能跟萊亞當這麽久的死黨了。她直接撲上去整個人趴在了萊亞身上,對著她的耳朵繼續說道:“親愛的,你有沒有把它改編成劇本的想法?”


    “沒有!”萊亞撥了撥發癢的耳朵,斷然否認,繼續睡。


    “……”嘉瑪早就總結出對付萊亞的辦法了,她深吸了一口氣,用膩死人的語氣,對著萊亞的耳朵發動了襲擊:“寫吧~寫吧~寫吧~寫吧~寫吧~~嗯~~嗯~~”


    “fu*k!”萊亞騰的一下直起了身子,把賴在她身上的嘉瑪掀了下去,粗魯地揉著耳朵抱怨道:“幹嘛又這樣!看我的雞皮疙瘩!”


    嘉瑪作勢繼續撲,威脅道:“那你到底寫不寫?”


    萊亞上半身後仰和她拉開距離,“你關心這個幹嘛?!”


    “嘿嘿~因為我想演珍妮!”


    “不早說!”萊亞重新趴回了課桌上,這一周熬夜寫《swing60’》,讓她恨不得抓住每一秒時間補眠,“沒問題!不過不保證有電影公司看上!”


    “愛你,寶貝!”目的達成的嘉瑪本想湊過去給萊亞一個擁抱,結果被閉著眼的萊亞伸手阻止了。她控製不住臉上的笑容,說道:“沒有製作公司看上,我就自己投資拍,還可以拉上羅伯特他們,你來當導演!”


    嘉瑪對珍妮這個角色的喜愛,讓她無論如何也得拿到這個角色。她能預感到,如果演好了這個角色,會是她職業生涯的一大轉折和突破。

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