解說 誌瑞祐
被學生脅迫這事兒是犯罪嗎？ 作者：相樂總 投票推薦 加入書簽 留言反饋
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。
從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫，通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂，然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣，恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。
角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
身為作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。
最後。相樂總是天才。
隻是，他和世間流傳的那種帶著帥氣表情，會彈鋼琴，輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣，會被關在編輯部的一個房間裏，會被責編罵，會在頭上係著皮帶，念念有詞，咬緊牙關，在苦悶和懊惱中進行寫作。
誌瑞祐
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在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
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角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
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登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
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估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。
從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫，通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂，然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣，恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。
角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
身為作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。
最後。相樂總是天才。
隻是，他和世間流傳的那種帶著帥氣表情，會彈鋼琴，輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣，會被關在編輯部的一個房間裏，會被責編罵，會在頭上係著皮帶，念念有詞，咬緊牙關，在苦悶和懊惱中進行寫作。
誌瑞祐
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。
從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫，通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂，然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣，恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。
角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
身為作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。
最後。相樂總是天才。
隻是，他和世間流傳的那種帶著帥氣表情，會彈鋼琴，輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣，會被關在編輯部的一個房間裏，會被責編罵，會在頭上係著皮帶，念念有詞，咬緊牙關，在苦悶和懊惱中進行寫作。
誌瑞祐
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
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角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
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“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
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他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
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角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
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當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
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身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
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這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
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這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
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這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
身為作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。
最後。相樂總是天才。
隻是，他和世間流傳的那種帶著帥氣表情，會彈鋼琴，輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣，會被關在編輯部的一個房間裏，會被責編罵，會在頭上係著皮帶，念念有詞，咬緊牙關，在苦悶和懊惱中進行寫作。
誌瑞祐
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。
從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫，通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂，然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣，恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。
角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
身為作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。
最後。相樂總是天才。
隻是，他和世間流傳的那種帶著帥氣表情，會彈鋼琴，輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣，會被關在編輯部的一個房間裏，會被責編罵，會在頭上係著皮帶，念念有詞，咬緊牙關，在苦悶和懊惱中進行寫作。
誌瑞祐
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。
從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫，通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂，然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣，恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。
角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
這部作品裏，作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊占主體呢。還是說，兩邊都不是呢？但是，我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中，主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有著重要的意義。
身為補習班老師的天神與純粹以作家為業的社長和掘墓人有著不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係麵對的星花，但隨著星花作為作家出道，他不得不作為一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中，因為還牽涉到夜彌，冬燕，誌邊裏小姐等主要女角，故事讓人感受到一股有趣的刺痛，讓人愛不釋手。
“學生”係列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事，也是工作的故事，同時還是圍繞才能這個話題的故事，既是娛樂（幻想）小說，又是一種個人（現實）小說，既是喜劇，然而換個角度看又是悲劇。
登場人物也並非單純一線。比如說，天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕家夥。但是，這隻是他的一麵。他是真心為天神的才能折服，有著自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。
相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
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誌瑞祐
各位讀者，你們隊相樂總這位作家是個什麽印象呢？
他來到人前時基本都是馬的樣子，或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心，他是人類，是個為人彬彬有禮的帥哥，好青年。但是，他並不隻是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。
這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候，取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑借清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中占據主動權，轉眼間就吞並了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。
厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性，要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家，因此這也被乘坐友情崩壞遊戲，但是他完全沒有和其他玩家發生衝突，完全沒有被記恨，用和平的方式不斷增加著領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰栗感。
這個可怕的男人——相樂總，作為一名作家自然也有著恐怖的才能。
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角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
那個，關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎？》。
當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”係列第一卷的時候，雖然我覺得這書超級有趣，但同時也產生了一絲疑惑。
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身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
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這是發生在幾年前，七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲，隻靠玩家之間的交涉來奪取領土，完全不存在運氣，純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。
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角色的塑造也異常美妙，相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛，小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏，小凜還有小英璃，大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌，好像讓小夜彌麵帶愁容，好想弄哭小夜彌……啊啊，我稍微有點淩亂。總之就是可愛。而且還不隻是可愛。若無其事的對話過程中，她們的感情會突然溢出，讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話，我們讀者會無法自拔陷入其中。
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相樂總關注人物的多麵性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》（超級名作）中也有表現。就算同為真實世界，當光照的方向發生改變，眼前的景象會完全不同。我認為，相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長，合理男，冬燕桃夏姐妹，他們都有著各自的真實。而這種多麵性在本書的主視角天神身上也有體現。
身為補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人，但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線，是相樂總的作品的特征之一。失去了表麵功夫的少年，失去了表情的少女，孕育出瘋狂的愛……天神也會掙紮於尋找缺陷，同時陷入要在學生麵前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀著無可奈何地喜歡上。
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誌瑞祐