後記
被學生脅迫這事兒是犯罪嗎？ 作者：相樂總 投票推薦 加入書簽 留言反饋
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
希望能在某處再次相遇。
相樂總
<hr>追記：
讀了這篇後記的責編非常直率地給出了「感覺文體很奇怪呢w，是怎麽回事啊w」的感想。果然我不擅長寫後記……
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
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每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
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那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
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也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
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當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
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對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
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此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
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當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
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各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
希望能在某處再次相遇。
相樂總
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讀了這篇後記的責編非常直率地給出了「感覺文體很奇怪呢w，是怎麽回事啊w」的感想。果然我不擅長寫後記……
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
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各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
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對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
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此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
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那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
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那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
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雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
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各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
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對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
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但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
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那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
希望能在某處再次相遇。
相樂總
<hr>追記：
讀了這篇後記的責編非常直率地給出了「感覺文體很奇怪呢w，是怎麽回事啊w」的感想。果然我不擅長寫後記……
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
希望能在某處再次相遇。
相樂總
<hr>追記：
讀了這篇後記的責編非常直率地給出了「感覺文體很奇怪呢w，是怎麽回事啊w」的感想。果然我不擅長寫後記……
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
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對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。
我不擅長寫後記。
雖然其中有很多個理由，不過最主要的理由是要集中留下懸念。
也就是，會不會虎頭蛇尾的問題。我想要寫故事，但並不想寫自己的事情。我認為所有的話語都應該集中在正篇中，硬擠出來的東西沒有寫的必要。
當然，我很羨慕能寫出有趣後記的人，我自己作為讀者的時候不如說是在期待著正篇之外的東西，確實是非常的言行不一。
總而言之，我不擅長寫後記。前作的時候也是，在係列後半部分的時候寫後記是一場相當的苦戰。
在這個「學生」係列剛開始的時候，我對責編o氏說這個事情的時候，「那麽弄成解說吧？」，他很輕鬆就答應了我，然後就借助大家的力量弄成了這樣的形式。
對於愉快接受了請求的白鳥士郎老師，渡航老師，橘公司老師，日日日老師，誌瑞祐老師（按照卷數順序排列），在此表示深深地感謝。對此，我既有羞恥，也有惶恐。偉大的前輩作家們才沒有睡迷糊了說什麽殺了你哦之類的，真的……
就這樣，很幸運的能以各位老師的解說來代替後記，在原稿作業延遲的時候忍著羞恥用偽裝人格進行解說的這個係列，終於來到了最終卷。隻有這一卷我正式寫下了後記。
各位讀者，真的非常感謝你們能陪伴至此。
本作第一卷的舞台計劃是設定在21世紀10年代末的春天。
每一卷隨著春夏秋冬季節交替，最後寫到負責的小學生考試合格，如果能這樣就好了，我在發行前曾有過這樣的夢想，如今終於實現讓人感慨萬千。
對於人類和世界的多麵性，本人一直很感興趣。
天神也是，一開始就有著作家和補習班老師兩麵。
雖然如何把這兩者融合在一起也是本書的一個主題，但是不管是作家還是補習班老師，甚至還有天神個人的戀愛問題在內，如今我應該寫的全都已經寫完了。我對故事沒有絲毫讓自己後悔的部分，不過在命名方麵我還是有深刻反省的。
對於天神所屬的文庫輕易地就用了「mf文庫j」這個名字，我認為並不好。在描寫輕小說行業的殘酷部分的時候我用這個名字真的要把自己嚇死了，有些時候也必須使用一些和緩的描寫。
此外，可能是因為這個故事是以現實和虛構之間的錯覺為目標寫出來的吧，我曾經被閱書無數的父親投以了「你是不是在描寫你自己……」的懷疑眼神，當然，本故事純屬虛構。和現實毫無關係。mf文庫j不在飯田橋，tax在調布沒有校區。沒有作家會對女高中生出手。
當然，天神的思路和我的思路有著很大的不同，我常常一邊聳著肩一邊說著不會這樣的吧這種蠢話寫書。
估計，天神是個正直的人吧。
但是，盡管如此，某些地方還是有共通的點的。
如果各位讀者能通過本故事產生共鳴那就太好了。
我是為了讓各位閱讀才寫書的。
那麽雖然已經是最後一卷了，我希望在此對ももこ老師致以最大的謝意。
每一次您都用完美的日程表畫出讓角色魅力倍增的插圖，我真的倍感幸運。如果各位讀者對登場角色中的某一位特別喜歡的話，這都是ももこ老師的功勞。
負責漫畫的かわせみまきこ老師，表情多端的星花真虧您能畫成漫畫，非常感謝。還沒有看過的各位請務必一看。
對於責編，我有著剩下的頁數也無法表達的感謝和歉意。這我就直接向本人傳達了。等穩定下來我們一起去吃個飯吧。
那麽，「學生」係列到此就真的完結了。
因為我非常喜歡這個故事，在寫這篇後記的時候，我有些恍惚。
事物都有著開始和結束。
也就是說，有終就有始。