間章【環狀線上的世界史】
三角的距離無限趨近零 作者：岬鷺宮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
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——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
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『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
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我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
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『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
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——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
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[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
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所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
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——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
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所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
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[font]——知道了，我試試看！[/font]
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我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
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『……比起那時候？』
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老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
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『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
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『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
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「……是、這樣呢……」
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但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
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——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
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『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
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話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
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秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
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那是——探尋我們的『根本』的確認。
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可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
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老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
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『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
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——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
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[font]——果然，是這樣啊……[/font]
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……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
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——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
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秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
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我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
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我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
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當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
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他相同地，予我們以好意的證據——
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可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
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他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
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然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
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[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
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老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
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『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
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「——喂喂，我、我是水瀨……」
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『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
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『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
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『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
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在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
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他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
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他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
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……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
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在記事本中，秋玻這樣說過。
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那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
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那是——探尋我們的『根本』的確認。
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[font]——知道了，我試試看！[/font]
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老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
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『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
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『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
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『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
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『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
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『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
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現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
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他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
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……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
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所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
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秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
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秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
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那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
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老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
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老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
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『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
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我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
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「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
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我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
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我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
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「……那個，老、老師……」
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「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
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以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』
「——喂喂，我、我是水瀨……」
——當晚。自己房間的床上。
我帶著緊張向手機這樣叫道。
『……誒，喂喂？難道說……是小xx？』
透過聽筒，大人女性的聲音傳來。
「是、是的！那個，很久沒聯係，我是春……不對，是xx……」
『哇—！真的好久沒聯係！從小學那會就沒見過了吧？大概有……十年沒聯係了吧？』
「……是、這樣呢……」
拿著手機的手滲出了汗。
我擔心著會不會說出奇怪的話，比平常還難以開口。
但是……我有不惜這樣做『想要確認的東西』。必須想辦法順利對話——
我現在——正在和幼兒園時期的老師說話。
當時關係很好，我們畢業之後也時不時會互相聯絡——她是直到家庭變故前都定期見麵的過去的熟人。
——也就是說，這位女性知曉幼時的「我」。
她——秋玻的老相識，正在和我通話。
——不是以秋玻，而是以春珂的人格。
『現在小xx在做什麽呢？現在還在住在富岡的家裏嗎？』
「不，現在已經因為家庭的緣故，住在東京……」
『哎呀！東京!? 搬到那麽遠了啊……變成高中生了？已經大學了？』
「啊，這個春天升三年級……所以現在是十七歲……」
『哎呀—變成了出色的大姐姐！肯定變漂亮了吧……』
——我們兩人給矢野君巧克力的那天晚上。
在手機的記事本上，我和秋玻說了幾件重要的事情。
話題首先——是我們在折磨矢野君這件事。
希望珍視我們兩人、希望平等地喜歡我們，這一願望，我想矢野君完美地做到了。
現在，我和秋玻的切換時間也是大概三十分鍾。和修學旅行的時候沒有變化。
也就是說——這是他相同地珍視了我們的證明。
他相同地，予我們以好意的證據——
對此，我們感激不盡。
可是……我們注意到了。
——我覺得，我們把矢野君逼上絕路了。
[font]——果然，是這樣啊……[/font]
我隱約有過預感。
他那麽認真。明明想“和兩個人都能做很多事情好幸運！”就可以，矢野君卻一定會煩惱。他會因為對我們兩人施以好意，而感到罪惡感、感到難受……
果然——情人節那天，矢野君似乎在秋玻麵前，明確地露出了苦惱的臉色。我想，他毫無疑問是在想不開。
……不過，個人而言，我也在意那時秋玻和矢野君做了什麽……
感覺身體莫名地發熱……肯定，做了相當厲害的事情吧……
……總之！矢野君，差不多要到極限了。
所以，我們也差不多該前進了。不能永遠利用他的溫柔——
這是，第一個話題。
然後……另外一個，是我們自己的事情。
——有個想確認的事情。
在記事本中，秋玻這樣說過。
——以前的熟人，和春珂說話會怎麽想呢。
——會感到不對勁嗎。還是說，能毫無問題地接受呢。
看到她寫下的這句話——我反射性地理解了。
秋玻想確認什麽。
有了什麽反應的時候，她考慮了什麽——
我回憶起的，是上次矢野君和秋玻看相冊的時候。
秋玻說——矢野君看到過去秋玻的照片，好像誤以為拍到的是我——
那麽，向別的人問同樣的問題，究竟會得到怎樣的回答呢。
比如——知道當時的秋玻的人，和現在的春珂說話會是怎樣感受……
我有點感到抗拒。
那是——探尋我們的『根本』的確認。
根據情況，它將會大大影響我們的關係、我們的存在方式——
可是，
[font]——知道了，我試試看！[/font]
我同意了。
我能理解秋玻想要確認的心情——更大的原因，是我想知道。
——想知道，我們真正的樣子。
——想知道，雙重人格的真正意義。
「……那個，老、老師……」
嚴重的不一致沒有發生。對話持續了一會——我終於，向老師問了出來：
「怎麽樣呢……我……比起那時候……」
『……比起那時候？』
「是……」
老師驚訝的聲音，讓我不由得在房間裏一個人點頭。
「那個，距離和老師在一起的時候過了大概十年……就是，覺得可能，我變了不少呢……所以，我就想，在老師眼裏……我會不會像另一個人一樣……」
『……啊—，這麽回事！』
老師似乎終於理解了，發出了開朗的聲音：
『是呢，嗬嗬……』
然後，她——以似乎有些開心的樣子，
以仿佛報告近況的語調，這樣回答——
『現在的小xx，和那時候比起來——』