當今天一整天考試結束。


    而喜多川淚子在外麵呼喚自己。


    說是班主任找自己有事情的時候。


    北澄實其實還是有些小小驚訝的。


    畢竟他自認為自己在學校中的表現還算可以。


    特別是在團結同學,教育有欺淩他人前科的同學方麵算是做出了卓越的貢獻。


    現如今的都立練馬小學沒有再發生任何欺淩事件。


    隻有他‘北澄總帥’的名字像是把明晃晃的利刃高高地懸在所有小學生頭頂,就足以說明一切。


    所以當聽見班主任找他有事情要談一談的時候。


    北澄實是真有些驚訝的。


    而這份驚訝直到他進了教職工辦公室內才緩緩消散——原來是這麽回事。


    在自家班主任中森麻友麵前擺放了好幾本都立練馬小學的練習冊。


    看樣子是‘請’那幾個熊孩子幫忙代寫作業的事情暴露了。


    不過北澄實也不慌張。


    畢竟早在‘請’那幾個熊孩子幫忙的時候。


    北澄實就做好了被發現的準備了。


    畢竟每本作業都是不同的字跡。


    屬於是擺在一起一眼就能看出來不同的那種。


    能挺到今天就已經是奇跡了。


    想到這裏。


    北澄實很幹脆地往前走進一步。


    “中森老師,對不起。”


    他不是傻瓜。


    既然對方已經發現,他也就沒有隱藏的必要了。


    幹脆大大方方道歉,早點走人。


    “對不起?”


    還沒開口就被北澄實這突如其來的一擊打得猝不及防。


    中森麻友又好氣又好笑,她故意壓低聲音反問。


    “你有哪裏對不起我的地方?北澄同學?”


    一般的小孩子,在麵對大人板起臉孔問話的時候。


    都會變得驚慌失措,不知道如何作答。


    然而北澄實卻絲毫沒有這樣的感覺。


    麵對著她的質問,他隻是老老實實地把事情交代了出來。


    “我請朋友幫我代寫作業這件事,確實很對不起中森老師,給您的工作添加了負擔。”


    “.北澄同學倒是挺老實的。”


    中森麻友忍不住看了眼北澄實。


    北澄實在東京都立練馬小學算是一個比較有名的孩子。


    畢竟‘子役’這個職業實在有些特殊。


    屬於隻有在電視、電影裏才看得見的,極其稀有的職業。


    像北澄實這種‘稀有’物種。


    自然也吸引了不少教師的注意。


    也因此。


    東京都立練馬小學的教師在課業上麵都比較‘照顧’北澄實。


    比方會經常點他站起來作答。


    也會在下課的時候,特別把他叫過去,詢問他有沒有什麽地方不懂。


    而北澄實也從來沒有辜負過他們的期望。


    很少聽說過他因為拍攝之類的事宜請假。


    在校內一直都屬於那種能被老師拿出手誇獎的,品學兼優的學生。


    然而也就是這麽個品學兼優的學生居然讓人代寫作業


    想到這裏的中森麻友振作了一下精神,看向北澄實。


    作為教師,她首先要做到的就是指引學生走到正確的道路上。


    為此——


    “是有什麽原因,讓北澄同學請別的同學幫忙代寫作業嗎?”


    她的聲音再撥高了一個音調,變得嚴厲認真,目光如炬。


    想要借此看明白北澄實的想法。


    然而——


    “對不起,中森老師。”


    如果加上剛才的道歉,這裏已經是第三次道歉了。


    特別是北澄實道歉的時候。


    不管是眼神還是表情,都流露著讓人同情的亮彩。


    再加上他說到後麵時,像是被她嚴厲的態度所嚇到,聲音裏略帶的顫音。


    讓中森麻友的心髒都莫名一顫。


    這.我是不是對他太嚴厲了?


    明明這個孩子有在和我好好兒說話。


    可我卻繃緊臉這怎麽想也有些不太好。


    想到這裏。


    剛才嚴厲的表情逐漸消散,中森麻友的神情放鬆,輕聲安撫。


    “北澄同學,老師不是故意要嚇你的,隻是老師確實想知道你這麽做的原因。”


    畢竟北澄實在學校算得上是品學兼優。


    她覺得對方應該不會是那種主動做這種事情的人。


    似乎是她的安撫起了作用。


    那邊剛才還有些受到驚嚇的北澄實,這個時候好像也緩了過來。


    晶瑩剔透的雙眼中滿是歉意,他聲音低沉地開口了。


    “其實隻是出自個人原因,我也很想做作業的,也想像大家那樣努力學習的,但是中森老師,子役的工作實在太忙了。”


    說到最後的時候。


    他低下了自己的腦袋,一副自責的模樣。


    如果再仔細看過去的話。


    甚至會發現他的肩膀似乎都在細微顫抖。


    “原來如此啊”


    中森麻友感歎地點了點頭。


    北澄實說的一切都是出自他真實的心理感受。


    這一點她已經完全明白了。


    雖然有不少人都羨慕子役這個行業。


    覺得子役就像是自動往外吐鈔的atm機。


    隻要坐在那裏就能夠賺取不少金錢。


    可他們沒想到的是,為了做到這些事情。


    像北澄實這樣的孩子究竟要付出多少。


    她在心底滿是對北澄實的同情,同時也在心裏暗罵了幾句日本業界的扭曲生態。


    這個該死的日本業界。


    究竟奪取了多少孩子快樂學習的自由?


    像北澄實這樣的孩子,應該也是想像大部分孩子那樣。


    做著他這個年齡階段應該做的習題,學習同齡人應該學習的知識吧?


    看著北澄實因為自責,肩膀都在顫抖時。


    她也不由得再次放緩了語氣。


    “北澄同學,伱不要害怕,原因老師已經搞清楚了,放心吧。老師不會對你做什麽的。”


    “真的嗎?中森老師?”


    “真的、真的。”


    看著麵前北澄實露出的驚喜的表情。


    中森麻友也有些好笑地點頭。


    雖說北澄實是子役,對比起同齡人來講心理要成熟一點。


    可小孩果然還是小孩,根本就沒什麽城府。


    隻不過嘛——


    “作業的事情可以暫時放到另一邊,但目前還有一個最重要的問題需要解決,那就是北澄同學,你這次期末總結測試的課業成績問題。”


    中森麻友用食指點了點桌麵。


    北澄實讓人幫忙代寫作業的問題其實並不算大。


    隻要找他談一談,了解一下具體情況,做出相應的批評與應對就可以了。


    各科教師那邊完全可以睜一隻眼閉一隻眼。


    畢竟都立練馬小學的作業是不會計入出勤數中的。


    但期末總結測試的課業成績就不一樣了。


    都立練馬小學一共開設十門基礎課程。


    拋開音樂、美術、生活這些興趣愛好類的課程。


    在其中,國語課、算數課、英語課、社會曆史這四門課程需要進行筆試測試。


    都立練馬小學給出的標準是三門課程達到及格線就能夠順利升級,其中兩門掛科就必須要再留一年。


    而今天的測試已經全部結束。


    北澄實這邊卻居然爆出了這麽大的紕漏。


    要知道小學的作業主要就是給孩子們鞏固在課堂上學習到的知識的。


    結果北澄實的作業基本都是讓朋友幫忙代寫.


    沒能順利鞏固知識。


    再加上子役的工作很忙等等狀況。


    這種種不安的因素交疊在一起。


    自然讓中森麻友有一種北澄實的課業成績即將‘爆炸’的感覺。


    “北澄同學,實話跟老師說吧,這次期末總結測試,你究竟有幾門課程比較有把握?”


    她關心地詢問。


    這會兒的她已經做好了麵對北澄實說出四門科目都沒有把握的事實。


    然而——


    “嗯?喔沒事的,中森老師,我今天考試的四門科目應該都沒有任何問題,如果沒出問題的話,應該全部都會是滿分呢。”


    北澄實很幹脆地回答了。


    “啊?”


    由於北澄實說出了意想不到的話語。


    中森麻友露出了錯愕的表情。


    主要是她真不知道北澄實的自信究竟從什麽地方來的。


    ‘沒有任何問題’這句話,她倒是可以相信一下。


    指不定北澄實真能通過及格線呢?


    但是考上滿分?


    這就讓中森麻友有些愣住了。


    這個小家夥,連作業都不是自己完成的。


    憑什麽這麽有自信?


    她無可奈何地搖搖頭,稍微板起臉。


    “老師在和你好好兒說話,所以北澄同學,你也要認真回答,不能和老師開玩笑,明白了嗎?”


    “我就是認真的,中森老師,沒有騙你,真能全部科目滿分,我之前不是向校長提交了跳級去高中的申請嗎?大概明年應該就會有結果的,所以中森老師,你真的不用太過擔心我的成績。”


    北澄實露出微笑,說出了自己的想法。


    “嗯”


    看著北澄實完全不似作假的表情。


    中森麻友估摸著對方應該確實能考出個不錯的成績。


    畢竟期末總結測試再怎麽困難,也就隻是小學難度的問題。


    就算平日裏不做老師布置下去的作業。


    隻需要上課認真聽講。


    要考出一個不錯的分數還是沒那麽困難的。


    至於後麵的全科目滿分還有跳級的事情?


    這就有些開玩笑了。


    北澄實連作業都沒做,不管小學的知識再怎麽簡單,肯定也會有一小部分知識點遺漏。


    再加上練馬都立小學的期末總結測試總是在最後幾道大題耍手段。


    比方說明明是五年級的測試,但在最後的大題卻有六年級的知識點。


    因此,就算努力學習了,想要全科目滿分也不大可能。


    而跳級?那種事情就太過科幻,更加別說從小學跳到高中,就算從小學跳級到國中,都要接受各種鑒定和測試。


    像北澄實這種八歲的孩子根本就不可能跳級成功。


    不過嘛.


    能夠及格也就夠了。


    中森麻友可不想看見像北澄實這樣討人喜歡的學生,因為‘子役’這個職業的原因無法畢業。


    她沒有再細究北澄實讓朋友代寫作業的事情。


    隻是囑咐了北澄實以後不許再繼續這樣做了,就這樣直接放他離開了。


    等做完這一切動作後。


    她稍微伸了個懶腰,又喝了口水,這才掃了一眼時間。


    現在是十二點十分。


    由於今天是測試日的關係。


    學生隻是中午便能夠放學離開。


    留下來的教職員工們則要負責批改今天下發的期末總結試卷。


    中森麻友與其他教師一樣,同樣也接到了任務。


    不過她並沒有負責批改她作為班主任的三年a班。


    而是分到了三年c班與d班的試卷。


    “開始吧。”


    隻是稍微掃視一眼。


    中森麻友便擰開了紅色針管筆,開始批改起試卷。


    圓圈代表正確。


    上弧勾代表錯誤。


    大概就這樣花費了大概半個多小時。


    她將已經批改好的試卷放好。


    伸出手摁壓了一下自己的太陽穴。


    同時站起來,打算緩解一下久坐帶來的疲勞感。


    然而還沒等她有下一步動作。


    旁邊就有兩位同事摸過來笑著開口了。


    “恭喜中森老師了啊,我和大江老師剛才核對了一下,咱們年級出現的唯一一個全科目滿分的學生就在你們班。”


    “啊?我們班的?全科目滿分?”


    突如其來的道喜,確實讓中森麻友感到意外。


    她剛才也批改了不少試卷。


    發現不少學生都在最後幾道超綱的大題上麵‘折戟’了。


    本來她還以為這一次還會像以前幾次的測試那樣。沒有任何學生能取得全科目滿分呢。


    結果沒想到在自家班級裏就有這樣優秀的學生.


    她先是感到意外,隨後又有些驚喜,當即開口詢問。


    “大江老師,請問是哪個學生?”


    “嗯喔.就是中森老師你們班裏特別有名的那個啊。”


    “特別有名的那個?”


    這過於特殊的指代名詞,讓中森麻友一時半會兒有點摸不著頭腦。


    好在這時旁邊另一位男教師補充解釋了一句。


    “就是中森老師你們班的北澄實啊,那個在咱們學校都特別有名的子役啊。”


    “北澄.?”


    原本有些驚喜的表情凝固。


    取而代之的是濃濃錯愕感。


    北澄實?


    拿了全年級唯一的全科目滿分?


    不是?


    這是不是搞錯了什麽?


    中森麻友滿臉莫名其妙,主動上前。


    “那個,請問我能看看試卷內容嗎?”


    絕對是有什麽地方搞錯了吧?


    “嗯?”


    雖然有些奇怪中森麻友這莫名其妙的態度。


    但兩位老師還是幫忙將北澄實的四份試卷全部翻找出來。


    擺放在了對方麵前。


    不像小學生的,宛若打印機中打印出來的規整的字體。


    過於幹淨,找不到任何褶皺的整潔卷麵。


    不帶半分塗改的答案。


    “.”


    等到中原麻衣將擺放在桌麵的,北澄實的四份試卷全部看完後。


    她這才有些沉默了,隻覺得實在太邪門兒了。


    一個連作業都沒有認真做過。


    平時還有子役工作要忙的學生。


    居然真如他自己所說的那樣,在這次測試裏拿到了全科目滿分?


    這確實有些科幻了。


    同樣的。


    中森麻友也想到了北澄實微笑著所說的跳級到高中的事情


    看著麵前完全不像小學生作答後的幹淨整潔的卷麵,以及那漂亮的字體


    “不會吧?”


    她喃喃自語了一句,這會兒,她是真不太敢確定了。


    第二章!各位晚安!


    (本章完)

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