“喵~”
稍微顯得綿延的貓叫聲戛然而止。
秋子在窗台上慢慢地趴下身子，眯著眼，盯著前麵的晶板，不再做出任何動作一切自然如常。
時值五月末端，從涼爽的晨光到此刻的烈陽高照隻過去幾個小時，但秋子早就習以為常，並且接受和明白自己的處境。
聯邦，新園，不算是最繁華的城市，與之相反的卻是中新中學，幽靜，氣息莊重至到於一絲不苟。強烈的反差就像人群裏隱藏某種大人物，況且不是說？“大隱，隱於市嘛。”
秋子每想到這處，都會感歎“孤芳不想自賞也隻能自賞。”就如同他此時的境地，往往被別人誤認為是他一隻聰明到極點的貓！
有些可悲的是，他確實是一隻貓。
陌生的環境，陌生的地方，陌生的人物，連從前在地球與之相關的東西都沒有了。
曾經一度茫然無措，憤怒，失落，對貓生充滿絕望，當時的心情真是一頭撞死在稍微堅硬的沙發上都有，可惜未能如願以償，收養他的一家是很有愛心的一家人，保護得當，想死是不可能的。
後來秋子逐漸學著看開，並且用著事物的好壞來對比且相應對自己的貓生進行簡單的規劃。
做貓的好處；假如自己做錯事，也有人幫著擺平，平時主要負責賣萌，就可以獲得無數人的好感及憐愛，不用再做任何工作，就可以過上另類的富二代生活。
朦朧之間三年已經過去，從最初的生死難決到如今的坦然自若，其中固然艱辛別扭，但也頗有收獲。
比如結識了一群真正意義上的“貓朋狗友”。
這裏屬於科技水平高度發達的世界，能來上一遭也是無比幸運的事情，貓的壽命是多久？陳秋不知道知道，他想著在自己的有生之年看完這個世界，稍微有些遺憾的是自己什麽都留不下。
算了吧，上一世出車禍死去，此刻又憑白多了十幾年或者更長的時間，應該慶幸才對嗎？
人是會矛盾糾結的動物，可一隻貓有什麽可糾結的呢？
不糾結！
陳秋很早作為貓就想明白一切都應該順其自然。
因為反正再如何的憤怒也改變不了的既定事實，大多時候，我們也隻能從這種狀態裏想著如何去過得更好。
本堂課屬於曆史課程，秋子隻顧聽著有趣的曆史故事以及偶爾延伸的神話故事，無聊之際眯一會兒。
再睜眼或許就已經到了“家。”又或許是同桌的惡作劇。
......
但今天，兩種情況都沒出現，秋子早醒了。
窗外烏雲壓頂，空中的溫度夾雜著一些濕氣，多少有些沉悶感。
五、六、七月份在熱帶雨林屬於多雨季節。雷聲大作，暴雨綿延半月實屬正常常見，但是新園屬於城市，這樣頻繁地下雨時候讓貓有些費解了。
秋子原名叫陳秋，經過收養他那戶的人家之口，名字也就變了，當然這樣略顯文藝的名字也就可以對收養秋子那戶人家身份有一個模糊的輪廓。
女的是大學教師，男的是科學家。
窗台下，課桌上，留著齊劉海、略顯病態的娃娃臉上滿是認真神色，手中的油筆不時疾行，點足，當然寫出來的字隻能算作一般。
她叫魚小小，今年十七歲，當時也不知道魚媽怎麽想的，不給女兒取一個文藝點的名字，關鍵是魚爸還沒有絲毫反駁的意味。
根據魚爸，魚媽日常的情景，秋子認為當初可不是這樣的，理應是這樣的——
“就叫小小吧。”魚媽說。
魚爸一臉讚同道：“哈真是好名字，小名兒就叫小小好。”
“我是說她就叫小小，魚小小。”
“啥！”魚爸覺得不可思議，並開始強烈要求更換名字。
然後
...兩人曆經三十萬字唇槍舌戰，數日持久，終於在魚小小登記的哪天，魚媽搶先一步...
當然這件事後，魚媽的固執也登上神位，所以魚小小這孩子固執這一點完美的遺傳了下來。
要不然秋子是根本進不來像中新中學這樣重點高中，就因為這小姑娘固執，加上她的父母背景。再加上秋子是一隻聽話，或者說是慵懶的貓，不鬧騰，在課堂上“遵守紀律”所以校方就允許了他的存在。
看書了解這個世界的點點滴滴，看著不同人物生活狀態，加上，節日裏魚爸魚媽會帶上秋子一同旅行，簡直是很享受和開眼界的事情。
下午雨還是下了起來，窗外的綠化和建築，隨著玻璃上的細小密密麻麻的水蒸氣珠被遮蓋，變得模糊。空中的溫度驟然下降，其實這些都影響不了認真學習的人，隻是偶爾會見一兩個人望著窗外由最初的放鬆頭腦舒緩眼睛，變成望著窗外發呆。天際突然紫雷驚險，伴隨著雷聲滾落，會讓發呆的人猛然驚醒，被嚇出冷汗，又或者是尖叫一聲。
這是秋子上學那會兒的事情了，但他已經開始淡忘自己的人生前態，隻是不經意間的事情會勾起他的回想。
試著去學習淡忘自己的人生這樣可以減去很多不必要的煩惱。
今天是星期六，高考衝刺期間難得的休息天。隨著一陣悅耳歌曲過後結束了最後一趟課。老師講解了一下要點，然後雷厲風行快速離開，再然後就是各位穿著藍白相間校服的學子慢慢收收拾自己少量的書籍。
為什麽還會有紙質書籍？大概是一種感覺吧。秋子覺得有些東西總是不能夠被代替，哪怕科技再發達，技術再先進也不行！
魚小小收拾好，稍微轉身，側著身子挎上淡粉色的書包，後麵印有hello喵咪。她又拿出一個黃色的紙口袋，拍了拍又指了指，秋子熟練地從窗台上跳了進去。
一人一貓便下了教學樓，外麵雨大，空中隻是零散撐起幾把雨傘。
“哇，好可愛的貓咪！”
環顧四周，等雨停下的人，或者等著家人送雨傘的人總是有些。眼尖者驚歎道，隨後眼睛又是冒著小星星。
對於這樣的情景，很多人已經習慣，畢竟再新奇美好的事物，看多了，總是會接受的。大概還會有人會問，也有人會答。
“那是誰家的貓？”
“那是魚小小家的貓！”
從中新中學(這裏規定高中和初中，統稱中學！)到小北苑有三十幾分鍾的路程，魚小小沒有走的意思。
很快風雨裏，一個穿著西裝，******的男子撐著一把大黑傘的男子快速逼近，四十多歲的模樣，臉上帶著濃稠的笑意。
“小小，我在這裏。”他朝魚小小揮了揮手，同時打開拿在手裏的折疊雨傘。
三兩步，站在他們麵前，順手摸了摸秋子的頭。“秋子真乖！”
這是魚爸，當然沒有一絲霸氣可言。在家裏的地位屬於最底層。
正確的排序是——魚小小→貓→魚媽→魚爸
哦裏麵還有一個不確定的金毛！
稍微顯得綿延的貓叫聲戛然而止。
秋子在窗台上慢慢地趴下身子，眯著眼，盯著前麵的晶板，不再做出任何動作一切自然如常。
時值五月末端，從涼爽的晨光到此刻的烈陽高照隻過去幾個小時，但秋子早就習以為常，並且接受和明白自己的處境。
聯邦，新園，不算是最繁華的城市，與之相反的卻是中新中學，幽靜，氣息莊重至到於一絲不苟。強烈的反差就像人群裏隱藏某種大人物，況且不是說？“大隱，隱於市嘛。”
秋子每想到這處，都會感歎“孤芳不想自賞也隻能自賞。”就如同他此時的境地，往往被別人誤認為是他一隻聰明到極點的貓！
有些可悲的是，他確實是一隻貓。
陌生的環境，陌生的地方，陌生的人物，連從前在地球與之相關的東西都沒有了。
曾經一度茫然無措，憤怒，失落，對貓生充滿絕望，當時的心情真是一頭撞死在稍微堅硬的沙發上都有，可惜未能如願以償，收養他的一家是很有愛心的一家人，保護得當，想死是不可能的。
後來秋子逐漸學著看開，並且用著事物的好壞來對比且相應對自己的貓生進行簡單的規劃。
做貓的好處；假如自己做錯事，也有人幫著擺平，平時主要負責賣萌，就可以獲得無數人的好感及憐愛，不用再做任何工作，就可以過上另類的富二代生活。
朦朧之間三年已經過去，從最初的生死難決到如今的坦然自若，其中固然艱辛別扭，但也頗有收獲。
比如結識了一群真正意義上的“貓朋狗友”。
這裏屬於科技水平高度發達的世界，能來上一遭也是無比幸運的事情，貓的壽命是多久？陳秋不知道知道，他想著在自己的有生之年看完這個世界，稍微有些遺憾的是自己什麽都留不下。
算了吧，上一世出車禍死去，此刻又憑白多了十幾年或者更長的時間，應該慶幸才對嗎？
人是會矛盾糾結的動物，可一隻貓有什麽可糾結的呢？
不糾結！
陳秋很早作為貓就想明白一切都應該順其自然。
因為反正再如何的憤怒也改變不了的既定事實，大多時候，我們也隻能從這種狀態裏想著如何去過得更好。
本堂課屬於曆史課程，秋子隻顧聽著有趣的曆史故事以及偶爾延伸的神話故事，無聊之際眯一會兒。
再睜眼或許就已經到了“家。”又或許是同桌的惡作劇。
......
但今天，兩種情況都沒出現，秋子早醒了。
窗外烏雲壓頂，空中的溫度夾雜著一些濕氣，多少有些沉悶感。
五、六、七月份在熱帶雨林屬於多雨季節。雷聲大作，暴雨綿延半月實屬正常常見，但是新園屬於城市，這樣頻繁地下雨時候讓貓有些費解了。
秋子原名叫陳秋，經過收養他那戶的人家之口，名字也就變了，當然這樣略顯文藝的名字也就可以對收養秋子那戶人家身份有一個模糊的輪廓。
女的是大學教師，男的是科學家。
窗台下，課桌上，留著齊劉海、略顯病態的娃娃臉上滿是認真神色，手中的油筆不時疾行，點足，當然寫出來的字隻能算作一般。
她叫魚小小，今年十七歲，當時也不知道魚媽怎麽想的，不給女兒取一個文藝點的名字，關鍵是魚爸還沒有絲毫反駁的意味。
根據魚爸，魚媽日常的情景，秋子認為當初可不是這樣的，理應是這樣的——
“就叫小小吧。”魚媽說。
魚爸一臉讚同道：“哈真是好名字，小名兒就叫小小好。”
“我是說她就叫小小，魚小小。”
“啥！”魚爸覺得不可思議，並開始強烈要求更換名字。
然後
...兩人曆經三十萬字唇槍舌戰，數日持久，終於在魚小小登記的哪天，魚媽搶先一步...
當然這件事後，魚媽的固執也登上神位，所以魚小小這孩子固執這一點完美的遺傳了下來。
要不然秋子是根本進不來像中新中學這樣重點高中，就因為這小姑娘固執，加上她的父母背景。再加上秋子是一隻聽話，或者說是慵懶的貓，不鬧騰，在課堂上“遵守紀律”所以校方就允許了他的存在。
看書了解這個世界的點點滴滴，看著不同人物生活狀態，加上，節日裏魚爸魚媽會帶上秋子一同旅行，簡直是很享受和開眼界的事情。
下午雨還是下了起來，窗外的綠化和建築，隨著玻璃上的細小密密麻麻的水蒸氣珠被遮蓋，變得模糊。空中的溫度驟然下降，其實這些都影響不了認真學習的人，隻是偶爾會見一兩個人望著窗外由最初的放鬆頭腦舒緩眼睛，變成望著窗外發呆。天際突然紫雷驚險，伴隨著雷聲滾落，會讓發呆的人猛然驚醒，被嚇出冷汗，又或者是尖叫一聲。
這是秋子上學那會兒的事情了，但他已經開始淡忘自己的人生前態，隻是不經意間的事情會勾起他的回想。
試著去學習淡忘自己的人生這樣可以減去很多不必要的煩惱。
今天是星期六，高考衝刺期間難得的休息天。隨著一陣悅耳歌曲過後結束了最後一趟課。老師講解了一下要點，然後雷厲風行快速離開，再然後就是各位穿著藍白相間校服的學子慢慢收收拾自己少量的書籍。
為什麽還會有紙質書籍？大概是一種感覺吧。秋子覺得有些東西總是不能夠被代替，哪怕科技再發達，技術再先進也不行！
魚小小收拾好，稍微轉身，側著身子挎上淡粉色的書包，後麵印有hello喵咪。她又拿出一個黃色的紙口袋，拍了拍又指了指，秋子熟練地從窗台上跳了進去。
一人一貓便下了教學樓，外麵雨大，空中隻是零散撐起幾把雨傘。
“哇，好可愛的貓咪！”
環顧四周，等雨停下的人，或者等著家人送雨傘的人總是有些。眼尖者驚歎道，隨後眼睛又是冒著小星星。
對於這樣的情景，很多人已經習慣，畢竟再新奇美好的事物，看多了，總是會接受的。大概還會有人會問，也有人會答。
“那是誰家的貓？”
“那是魚小小家的貓！”
從中新中學(這裏規定高中和初中，統稱中學！)到小北苑有三十幾分鍾的路程，魚小小沒有走的意思。
很快風雨裏，一個穿著西裝，******的男子撐著一把大黑傘的男子快速逼近，四十多歲的模樣，臉上帶著濃稠的笑意。
“小小，我在這裏。”他朝魚小小揮了揮手，同時打開拿在手裏的折疊雨傘。
三兩步，站在他們麵前，順手摸了摸秋子的頭。“秋子真乖！”
這是魚爸，當然沒有一絲霸氣可言。在家裏的地位屬於最底層。
正確的排序是——魚小小→貓→魚媽→魚爸
哦裏麵還有一個不確定的金毛！