第151章 傷心欲絕的古昭月
女友獻身學霸，反手拿下全國狀元 作者：鴻輪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
寶慶市。
市一中。
帶過一屆高三畢業生的古昭月，又重新開始帶高一的學生。
身為全國狀元的班主任，古昭月這段時間在學校相當風光。
尤其是當初開學的時候，周辰不遺餘力的誇讚古昭月，也就導致古昭月的教學能力，在市一中，乃至整個寶慶市，都被神化了。
自從市一中出了一位全國狀元後，其他地方的許多初中畢業生，都爭先恐後的想進入寶慶市市一中，在古昭月的手底下上學。
市一中本屆的學生爆滿，而且很多學生的成績都相當優秀，質量極高。
對於學校的領導來說，這可都是業績。
未來帶給市一中的回報，也是巨大的。
那些本以為在古昭月班級上課的學生
認為古昭月不僅教學能力極強，而且還會關心學生的個人情況，是一位相當品德兼優的勤勞園丁。
卻不曾想，古昭月這段時間總是心不在焉。
別說關心學生的個人情況了，就連自己上的語文課，也總是出神。
尤其是最近這段時間。
古昭月在上語文課時，題材是宋朝秦觀的《鵲橋仙》。
題材的大意是：不能日夜陪伴的戀人們，是孤苦而心痛的。但雖然有了這分別，卻更能體會到相會時的甜蜜。在人海中尋尋覓覓那麽多年，終於來到你的身邊，每一分每一秒都彌足珍貴。真情難得，距離遙遠不是問題，保持初心最為重要。
在講述這篇題材時，古昭月卻很失態的在課堂上哭了出來。
在校內引起了不小的反響。
一些高二高三的學生，對此事有著自己的見解。
當初周辰還在市一中，是他們可沒少看到古昭月跟周辰走得很近。
而現在古昭月卻因為一首有關愛情的詩歌，在課堂上流淚。
一時間，有關古昭月和周辰的緋聞四起。
原本值得宣傳的班主任與學生的故事，也在悄然間發生著變質。
從原本負責仁慈的班主任，和浪子回頭的學子。
變成了班主任和學子的愛情故事。
尤其是一些學生，還說在遊樂園和電影院時，看到過周辰和古昭月單獨在一起。
很快的，學校內，有關古昭月的緋聞越傳越廣。
古昭月在上完一節課後，被教導主任喊到了校長辦公室內。
身為成年人，他們自然清楚古昭月和周辰確實如緋聞中說的那樣，是師生戀。
但他們絕對不能承認，因為古昭月和周辰是學校的金字招牌，絕對不能讓這股歪風邪氣，在學校裏擴散開來，從而砸了市一中的這塊招牌。
一位負責任且關心學生心理健康的班主任，還擁有著金牌教學能力。
以及一位在班主任的悉心教導下，願意浪子回頭，一舉成為全國狀元的學生。
絕對不能演變成：因為班主任的過度關心，而導致學生喜歡上美女班主任。
要是被有心之人上傳到網絡上，對於市一中的口碑，將是毀滅性的打擊！
所以這樣的事情，必須壓製下來。
校長辦公室內。
校長的語氣帶著些嚴厲，批評古昭月在課堂上不能穩定自己的情緒，將私人感情帶到工作上。
給古昭月放了一個月的假，讓她上完今天的課，就回去好好調整狀態。
絕對不能再讓這個輿論繼續發酵，更不能讓其他學生看到古昭月心不在焉的樣子。
會被學生誤以為古昭月在朝思暮想周辰。
而事實確實是如此，古昭月的確和周辰有著超越了師生的關係。
從校長辦公室走出來。
古昭月情緒低落到了穀底。
當初送周辰上高鐵時。
本以為和周辰之間是一場異地戀。
雖然不能在身邊，卻可以通過手機互相發送消息，或者直接煲電話粥。
但讓古昭月沒想到的是，周辰去了京城大學後，一條消息沒給自己發，一個電話沒給自己打。
都是自己主動發過去，周辰才會回。
而且有時候會隔幾個小時才回。
印證了網上那句話：我回你消息秒回，你回我消息輪回。
結果不久後就在短視頻上，看到蔡雅夢代替周辰向媒體，證明周辰是清白的，那些醫鬧的人都是托。
經此一事後，古昭月以為周辰已經跟蔡雅夢在一起了。
所以才會這麽對自己。
不過也隻是懷疑。
在不久後。
周辰就像是徹底人間蒸發了一樣，消息也不回，電話也不接。
古昭月徹底慌了，以為周辰想通過冷暴力，讓自己主動放棄。
那段時間的她傷心欲絕，不甘心的給蔡雅夢打電話，想要一個明確的結果。
但從蔡雅夢那裏得知，周辰從未跟她在一起，雖然她多次向周辰袒露心聲，可都被周辰拒絕了。
至於周辰，是去了一個與世隔絕的地方，就連周辰的家人也聯係不上。
古昭月鬆了口氣，又幻想著周辰應該是在京城大學那邊很忙碌，畢竟他那麽有本事。
古昭月用這樣的理由安慰自己。
直到半個月前，古昭月在家中看到了一位老者。
老者是他們古家的老祖宗，論輩分，古昭月應該稱呼他為高祖。
這位老祖宗是一位貨真價實的修仙者，他告訴古昭月，周辰應該是進入了神農架，一處神秘的空間中。
但處神秘的空間已經關閉，如果還沒有消息的話，應該就是死在了裏麵。
畢竟數千名修煉者進去，最終出來的隻有不到五十人。
像周辰那樣的小年輕，估計早就死在裏麵了。
而且從老祖宗口中得知，神農架那個神秘世界的各種黑暗，臉色都嚇白了。
也就是說，周辰死在了裏麵！
對於這個結果，古昭月無法相信。
明明說好四年以後，兩人就領證結婚。
在這個重大的打擊之下，古昭月才會對《鵲橋仙》這篇詩歌共情。
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
可另一方都已死去，連朝暮都是一種奢望。
今天還有一節課。
古昭月收拾好心情，臉上擠出一個笑容，可在眼底深處，充滿了濃濃的悲傷。
這是高一1班，學生們看到古昭月進來，議論聲卻不減。
“聽說古老師和那位全國學霸好像有一腿，也不知道是真是假。”
“我覺得應該是真的，要是古老師願意和我在一起，我也會拚盡一切的學習考個全國狀元。”
“你在想屁吃，也不看看你這挫樣！”
對於學生的議論，古昭月不為所動。
現在對於她來說，教學已經不重要了，周辰才是生命中不可或缺的一部分。
古昭月翻開課本，目光朝著熟悉的角落看去，第一排的倒數第二個座位，是周辰以前的座位。
就當古昭月看向那個座位時，卻看到了一張熟悉的不能再熟悉的臉。
古昭月看到座位上的人，對自己抱以柔和的微笑，淚水如同斷線的風箏落下。
市一中。
帶過一屆高三畢業生的古昭月，又重新開始帶高一的學生。
身為全國狀元的班主任，古昭月這段時間在學校相當風光。
尤其是當初開學的時候，周辰不遺餘力的誇讚古昭月，也就導致古昭月的教學能力，在市一中，乃至整個寶慶市，都被神化了。
自從市一中出了一位全國狀元後，其他地方的許多初中畢業生，都爭先恐後的想進入寶慶市市一中，在古昭月的手底下上學。
市一中本屆的學生爆滿，而且很多學生的成績都相當優秀，質量極高。
對於學校的領導來說，這可都是業績。
未來帶給市一中的回報，也是巨大的。
那些本以為在古昭月班級上課的學生
認為古昭月不僅教學能力極強，而且還會關心學生的個人情況，是一位相當品德兼優的勤勞園丁。
卻不曾想，古昭月這段時間總是心不在焉。
別說關心學生的個人情況了，就連自己上的語文課，也總是出神。
尤其是最近這段時間。
古昭月在上語文課時，題材是宋朝秦觀的《鵲橋仙》。
題材的大意是：不能日夜陪伴的戀人們，是孤苦而心痛的。但雖然有了這分別，卻更能體會到相會時的甜蜜。在人海中尋尋覓覓那麽多年，終於來到你的身邊，每一分每一秒都彌足珍貴。真情難得，距離遙遠不是問題，保持初心最為重要。
在講述這篇題材時，古昭月卻很失態的在課堂上哭了出來。
在校內引起了不小的反響。
一些高二高三的學生，對此事有著自己的見解。
當初周辰還在市一中，是他們可沒少看到古昭月跟周辰走得很近。
而現在古昭月卻因為一首有關愛情的詩歌，在課堂上流淚。
一時間，有關古昭月和周辰的緋聞四起。
原本值得宣傳的班主任與學生的故事，也在悄然間發生著變質。
從原本負責仁慈的班主任，和浪子回頭的學子。
變成了班主任和學子的愛情故事。
尤其是一些學生，還說在遊樂園和電影院時，看到過周辰和古昭月單獨在一起。
很快的，學校內，有關古昭月的緋聞越傳越廣。
古昭月在上完一節課後，被教導主任喊到了校長辦公室內。
身為成年人，他們自然清楚古昭月和周辰確實如緋聞中說的那樣，是師生戀。
但他們絕對不能承認，因為古昭月和周辰是學校的金字招牌，絕對不能讓這股歪風邪氣，在學校裏擴散開來，從而砸了市一中的這塊招牌。
一位負責任且關心學生心理健康的班主任，還擁有著金牌教學能力。
以及一位在班主任的悉心教導下，願意浪子回頭，一舉成為全國狀元的學生。
絕對不能演變成：因為班主任的過度關心，而導致學生喜歡上美女班主任。
要是被有心之人上傳到網絡上，對於市一中的口碑，將是毀滅性的打擊！
所以這樣的事情，必須壓製下來。
校長辦公室內。
校長的語氣帶著些嚴厲，批評古昭月在課堂上不能穩定自己的情緒，將私人感情帶到工作上。
給古昭月放了一個月的假，讓她上完今天的課，就回去好好調整狀態。
絕對不能再讓這個輿論繼續發酵，更不能讓其他學生看到古昭月心不在焉的樣子。
會被學生誤以為古昭月在朝思暮想周辰。
而事實確實是如此，古昭月的確和周辰有著超越了師生的關係。
從校長辦公室走出來。
古昭月情緒低落到了穀底。
當初送周辰上高鐵時。
本以為和周辰之間是一場異地戀。
雖然不能在身邊，卻可以通過手機互相發送消息，或者直接煲電話粥。
但讓古昭月沒想到的是，周辰去了京城大學後，一條消息沒給自己發，一個電話沒給自己打。
都是自己主動發過去，周辰才會回。
而且有時候會隔幾個小時才回。
印證了網上那句話：我回你消息秒回，你回我消息輪回。
結果不久後就在短視頻上，看到蔡雅夢代替周辰向媒體，證明周辰是清白的，那些醫鬧的人都是托。
經此一事後，古昭月以為周辰已經跟蔡雅夢在一起了。
所以才會這麽對自己。
不過也隻是懷疑。
在不久後。
周辰就像是徹底人間蒸發了一樣，消息也不回，電話也不接。
古昭月徹底慌了，以為周辰想通過冷暴力，讓自己主動放棄。
那段時間的她傷心欲絕，不甘心的給蔡雅夢打電話，想要一個明確的結果。
但從蔡雅夢那裏得知，周辰從未跟她在一起，雖然她多次向周辰袒露心聲，可都被周辰拒絕了。
至於周辰，是去了一個與世隔絕的地方，就連周辰的家人也聯係不上。
古昭月鬆了口氣，又幻想著周辰應該是在京城大學那邊很忙碌，畢竟他那麽有本事。
古昭月用這樣的理由安慰自己。
直到半個月前，古昭月在家中看到了一位老者。
老者是他們古家的老祖宗，論輩分，古昭月應該稱呼他為高祖。
這位老祖宗是一位貨真價實的修仙者，他告訴古昭月，周辰應該是進入了神農架，一處神秘的空間中。
但處神秘的空間已經關閉，如果還沒有消息的話，應該就是死在了裏麵。
畢竟數千名修煉者進去，最終出來的隻有不到五十人。
像周辰那樣的小年輕，估計早就死在裏麵了。
而且從老祖宗口中得知，神農架那個神秘世界的各種黑暗，臉色都嚇白了。
也就是說，周辰死在了裏麵！
對於這個結果，古昭月無法相信。
明明說好四年以後，兩人就領證結婚。
在這個重大的打擊之下，古昭月才會對《鵲橋仙》這篇詩歌共情。
兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
可另一方都已死去，連朝暮都是一種奢望。
今天還有一節課。
古昭月收拾好心情，臉上擠出一個笑容，可在眼底深處，充滿了濃濃的悲傷。
這是高一1班，學生們看到古昭月進來，議論聲卻不減。
“聽說古老師和那位全國學霸好像有一腿，也不知道是真是假。”
“我覺得應該是真的，要是古老師願意和我在一起，我也會拚盡一切的學習考個全國狀元。”
“你在想屁吃，也不看看你這挫樣！”
對於學生的議論，古昭月不為所動。
現在對於她來說，教學已經不重要了，周辰才是生命中不可或缺的一部分。
古昭月翻開課本，目光朝著熟悉的角落看去，第一排的倒數第二個座位，是周辰以前的座位。
就當古昭月看向那個座位時，卻看到了一張熟悉的不能再熟悉的臉。
古昭月看到座位上的人，對自己抱以柔和的微笑，淚水如同斷線的風箏落下。