莫蘭聽聞可行,立刻就嚐試了起來。


    魔法鍾符文組的樣子,她腦海中有,就算不提剛剛在木板上練習的成果,此時以腦海中的符文圖樣為施法指令,施展塑木術,也是手到擒來。


    很快,魔法鍾表盤、中心轉軸、指針上就多了一些符文痕跡。


    甚至比她親手雕刻,還要來的準確自然。


    轉化符文之力填充,也沒有什麽問題。


    如果不小心把符文痕跡衝壞了,也不用重新做。


    直接加一點木材,用塑木術把符文痕跡修一修就好了。


    不會塑木術的話,衝壞了就得重新做一個圓木鍾了。


    如此一番嚐試下來,莫蘭這次竟然在下課前,就把魔法圓木鍾做了出來。


    圓木鍾的指針指向女巫文“五”的時候,學院的鍾聲恰好響起。


    時間精準,確實成功了。


    此後隻需要定期往圓木鍾的符文中,充魔力,這個圓木鍾就可以維持運轉了。


    和金鳥信紙符文奮鬥了幾個小時的小女巫們聽到下課的鍾聲,抬起頭來,下意識想看看莫蘭這節課的進展時,看到的就是她背著挎包,抱著圓木鍾,蓄勢待發,準備離開教室的樣子。


    她們的金鳥信紙都還沒做成功呢,莫蘭竟然已經把魔法鍾做好了!


    “一節課一件魔法物品,莫蘭這周不會就把煉金入門課的魔法物品,全部都做完吧!”


    瓦西妲喃喃道。


    看著阿米莎女士和莫蘭一前一後,消失在門外,小女巫們收回目光,繼續埋頭研究金鳥信紙。


    隻希望別莫蘭煉金課提前結課了,她們還連金鳥信紙都沒做出來一張。


    莫蘭趕著去訓練場練習了幾個小時的魔法,把今日份的一半魔力,消耗了個幹淨,才飛回宿舍。


    周二下午的煉金課,莫蘭繼續做起了第三件魔法物品——魔法灶。


    魔法灶的主要材質是金屬。


    阿米莎女士給她飄來了一大堆製作材料。


    一桶小鐵塊,一桶泥巴,空鐵桶、鐵錘、火鉗、鐵砧……


    “院長,不會要打鐵吧!”莫蘭看著這簡易鐵匠工具的東西,問道。


    “沒那麽麻煩,就是用泥巴做一個大概的模具,然後熔鐵灌注就好了,不需要太精細。”阿米莎說。


    雖然如此,對從來沒有接觸過這些的小女巫來說,也仍然是個不小的挑戰吧!


    莫蘭腦海中有鐵匠的記憶,也不怎麽願意真的自己徒手燒個鐵灶出來。


    她直接說:“院長,我會塑金術,不需要這個,別的你都收回去吧,給我留點鐵塊就好了,嗯……如果有原鐵礦就好了,我還能順便練一下提純術。”


    實在是平時練金係提純術隻能對著露天訓練場的石頭練。


    她用探金術把學院核心區域探了個遍,也沒有探出點什麽礦石來。


    更別說拿礦石練金屬提純術了。


    學院倉庫裏的礦石材料,又都是提純好的,可不就隻能用石頭練了麽!


    阿米莎還從來沒見過,要給自己增加難度的,欣慰的收走了這些材料,給了她一大堆原鐵礦:


    “核心區域之外,就能找到礦了。現在你想練提純術話,可以去西塔樓的低級魔法材料倉庫找,我會上一批的。”


    莫蘭大喜:“謝謝院長!”


    “好好練吧!”阿米莎去看其他小女巫的製作情況了。


    莫蘭也拿起了一塊鐵礦石,開始提純了。


    她特別喜歡玩提純術,每一次看到雜質一點點被擠出來,總有一種特別解壓的感覺。


    提純鐵礦石,還能看到它的金屬光澤越來越明顯,更解壓。


    一塊接一塊,把桌子上的礦石全提純了個遍才罷休。


    提純的鐵礦,做一個魔法灶,已經綽綽有餘了。


    畢竟這基礎版初級魔法灶,也不像藍星的煤氣灶一樣複雜,就一塊隔火的鐵板,一個放鍋的鐵架,一個調整火大小的開關而已。


    莫蘭的塑金術,輕易就做出來了。


    原本金屬材質的物品,用筆墨輔助法繪製符文更合適。


    畢竟女巫不是真正的雕刻大家,硬度高的金屬,很難雕刻好。


    但是耐不住莫蘭會塑金術。


    直接一個塑金術,就把魔法灶的符文組合,刻到了鐵灶上。


    她的腦子,比她的手靈活多了。


    跟從腦海中拓印出來的似的,分毫不差。


    灌注符文之力,莫蘭也找到了訣竅,就是一開始慢一點,少一點,慢慢增多,小心一點,未嚐不能一次成功。


    這一次,離下課還有半個小時,她就把魔法灶做好了。


    充魔力,打開開關,出火口就冒出了火焰。


    舉手叫來阿米莎女士:“院長,我可以做魔法燈了!魔法燈的材料……”


    “看來你這節煉金課,也上不了多久了。剩下幾種魔法物品的材料都給你吧!”阿米莎收走了她桌上沒用的材料,給她換上了一批新的材料。


    有白水晶原石,有粗細不等的木材,有麻繩,有石塊。


    占了一半桌麵和桌下不小的一塊位置。


    莫蘭對著教材,挑出了魔法燈的材料:“一塊透亮的白水晶做燈球,一塊木材做燈托,一根麻繩做掛繩……好了!”


    土地裏,除了土壤以外的非生物物質,都由金元素力構成。


    白水晶當然也是一樣。


    所以金係的提純術和塑金術,對它也有效果。


    阿米莎女士很貼心,這次不用提醒,給的都是水晶礦石,需要提純處理後才能用。


    莫蘭又順帶練了練這兩個魔法。


    甚至還給水晶做了個造型,弄的不是教材上的圓形燈球,而是一個小南瓜燈球。


    木頭燈托做成了南瓜蒂的樣子。


    沒有用麻繩做掛繩,而是把燈托加長,弄了個掛鉤。


    符文也刻好了,隻差填充符文之力時,就下課了。


    看著手裏的南瓜燈,莫蘭有點迫切想看到它掛在自己宿舍的樣子了。


    下課了就沒有馬上走,難得多留了一個小時,一直到把這最後一步完成了,才帶著自己做的南瓜魔法燈,去訓練場練習魔法。


    至於魔法灶,莫蘭一點兒都看不上,也用不著,直接投喂給了瓦西妲的胃袋。


    仍然在琢磨金鳥信紙的小女巫們:“羨慕她們已經說膩了,真的!”

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