第一章 反正比企穀八幡就是一副死魚眼
台版 轉自 澄空學園二次元輕小說社
圖源：姐控眠
美工：姐控眠
錄入：xinkj007
校對：ことみちゃん；xinkj007；sstd1h；chen8chen6
2年f班?比企穀八幡
青春是一場謊言、一種罪惡。
歌頌青春者往往欺騙自己與周遭的人。正麵看待自身所處環境之一切。
就算犯下什麽滔天大錯，他們也視之為青春的象征，刻劃為記憶中的一頁。
舉例來說，若是他們犯下偷竊，參加暴走族等罪行，便說那是「年少輕狂」；如果考試不及格，就辯稱學校不是死讀書的地方。
隻要舉著青春的大旗，不管再稀鬆平常的道理還是社會觀念，他們都有辦法曲解。對他們而言，謊言、秘密、罪過，甚至是失敗，都不過是青春的調味料罷了。
再者，他們能從那些罪惡、那些失敗中找出特殊之處。
因此，他們一切的失敗都算是青春的一部分。
可是，別人的失敗不能算是青春，而是單純的失敗。
如果說失敗是青春的象征，交不到朋友的人，不就處於青春的最高峰嗎？
然而，他們不會這麽認為吧。
說穿了，他們隻挑對自己有利的解釋。
那樣已經算是欺騙吧？
不論是說謊、欺騙、隱瞞還是詐欺，都必須受到譴責。
他們是罪惡的。
反過來說，不歌頌青春的人才是真正的正義。
結論就是：
現實充通通給我爆炸吧！
第一章?反正比企穀八幡就是一副死魚眼
國文老師平塚靜額頭冒著青筋，大聲念出我的作文。
自己聽過一遍，才發現文筆還有待琢磨。我覺得自己像是被看穿投機想法的無名作家，以為用些難一點的詞匯，便會顯得比較聰明。
所以，是這篇不成熟的文章害我被叫過來嗎？
不，當然不是，我對此心知肚明。
平塚老師念完作文後，按住額頭深深歎一口氣。
「比企穀啊，你還記得我上課出的作文題目是什麽嗎？」
「……記得,是『高中生活回顧』。」
「沒錯。那你交一張犯罪宣言做什麽？你是恐怖分子還是笨蛋？」
平塚老師又歎一口氣，像是傷透腦筋似地撩起頭發。
這樣說來，「女教師」三個字念成「onnna-kyoushi」，比念成「jyo-kyoushi」還來得性感（日文中，前者念法較為強調性別）。
一想到這裏，我忍不住露出賊笑，下一秒一整疊紙馬上敲下來。
「給我認真聽。」
「是。」
「你的眼睛很像腐壞的魚呢。」
「dha很豐富嗎？聽起來滿聰明的。」
平塚老師的嘴角微微揚起。
「比企穀，這篇亂七八糟的作文是怎麽回事？我姑且聽聽你的借口。」
老師狠狠瞪向我。她算得上是美女，此刻視線卻非常銳利，簡直快讓我喘不過氣，真是嚇死人了。
「沒、沒有啦，偶有好好回顧高中生活啊。最近的高中生不都速這樣嗎？我並沒有寫錯！」
我嚇到話都講得口齒不清，畢竟平常跟人說話都會緊張了，更何況對方是比自己年長的女性。
「這種題目是要你們回顧自己的高中生活。」
「那請老師事先說明清楚，我一定會乖乖寫的。這算是老師出題上的疏失。」
「你這小鬼，別耍嘴皮子。」
「小鬼？從老師的年齡來看，我的確是小鬼。」
這時，一陣風吹過。
是拳頭。
一記直拳毫無預警地揮過來，漂亮地掠過我的臉頰。
「下一拳就不會揮空囉。」
老師的眼神非常認真。
「對不起，我會重寫。」
我決定表現出自己的歉意與反省。
不過，平塚老師似乎不甚滿意。糟糕，難道我得下跪道歉嗎？我拉直褲管順平皺褶，彎下右腳準備跪到地上，一舉手、一投足都優雅而不拖泥帶水。
「我並沒有生氣。」
啊……來了，又是這句話。
講這種話的人最麻煩，和「你老實說，我不會生氣」一樣。但我活到現在，還沒見過真的不會生氣的人。
不過意外的是，平塚老師好像真的沒有動怒，至少她沒有為了年齡以外的事情不高興。我伸回彎到一半的右膝，偷偷打量她的神情。
平塚老師從胸前快被撐破的口袋裏拿出七星煙，在桌上敲打濾嘴，動作像是中年大叔一般。她塞好煙草後，用百圓打火機「喀嚓」一聲點燃香煙，再「呼」地吐出煙霧，最後一本正經地看向我。
「你沒有參加社團活動吧？」
「沒有。」
「……有朋友嗎？」
她發問時，已經預先做出我沒有朋友的前提。
「我、我這個人很重視公平原則，所以不想跟特定人物深交！」
「也就是說，你沒有朋友囉？」
「簡、簡單來說是沒有……」
聽到我這樣回答後，平塚老師立刻變得充滿幹勁。
「真的嗎？你果然沒有朋友！完全被我料中了！一看到你那雙死魚眼，我立刻明白囉！」
光看我的眼睛便明白？那就別問了好不好！
平塚老師頻頻點頭表示理解，然後又看著我的臉，委婉地問道：
「……那麽，你有女朋友之類的嗎？」
「之類」是怎樣？如果我說我有男朋友，你打算怎麽辦？
「目前還沒有。」
我對未來懷抱希望，所以刻意把重音放在「目前」。
「喔……」
這次老師看著我的眼神好像有點淚光，希望那是被香煙熏到的關係。喂，別這樣!不要用充滿關愛的溫柔眼神看我！
話說回來，這到底是怎麽一回事？難道她是什麽熱血教師嗎？早晚會罵學生是腐爛的橘子之類的？或是想回去那所「熱血校園」任教（按暗指日本以教師為主題的連續劇內容。）若是如此，我倒希望她早點回去。
平塚老師尋思一會兒，「呼~~」地吐出一口夾雜歎息的煙。
「好，就這麽辦，你把作文重寫一遍。」
「是。」
果然如此。
好，這次我就寫得四平八穩，像寫真女星或配音員的部落格上「今晚的晚餐揭曉……是咖哩！」那樣。這到底有什麽好揭曉的？根本沒有半點驚喜感。
到此為止，事態都還在我的預料中，但接下來的可就超乎預期。
「不過，你不經意的一句話和態度已傷透我的心。難道沒人教過你不能隨便跟女性提到年齡嗎？所以，我要求你參加『侍奉活動』，做錯事便應該接受懲罰。」
平塚老師明明一副興致勃發的樣子，似乎比平時還有精神，實在很難相信她的內心真的有受傷。
我突然想到，「勃發」這個詞念起來跟「波霸」有點像呢……我開始逃避現實，看向老師撐起襯衫的豐滿胸部。
真是糟糕……不過平塚老師也真怪，怎麽會因為可以懲罰學生而開心呢？
「侍奉活動……是要做些什麽？」
我怯生生地問道。在這種場合，總覺得她會叫我去清掃水溝，或者逼我當綁架犯之類的。
「跟我來。」
老師把香煙往煙灰堆積如山的煙灰缸一壓，然後站起身。在沒有任何說明和解釋的情況下，我整個人愣在原地。但老師在門口回頭催促：
「喂，還不快點！」
平塚老師豎起眉毛一瞪，我連忙追過去。
x x x
千葉市立總武高中的校舍形狀有點特殊。
若從高空往下看，校舍的形狀像漢字的「口」。下方再多個多媒體大樓，就成為這所學校的鳥瞰圖。
通路兩側分別是教室大樓和特別大樓，兩棟大樓的二樓有走廊互相連通，形成一個四角形。
被四角形校舍圍在中間的空地，便是廣大現實充的聖地——中庭。
午休時間一到，他們會男女一同來到中庭享用午餐，再打打羽毛球幫助消化；放學後的黃昏時光，他們則以校舍為背景在此談情說愛、吹海風看星星。
簡直是欺人太甚！
就旁觀者看來，這些人像在努力演一出青春偶像劇，真是讓人心寒，而我扮演的則是「樹」那樣的角色。
平塚老師在打過蠟的地板留下「喀、喀」的腳步聲，她要去的地方似乎是特別大樓。
——我有種不好的預感。
畢竟侍奉活動本來就不會有什麽好事。
「侍奉」這個字眼在日常生活中不會隨便出現，隻有在某些特殊狀況下才會使用，例如女仆侍奉主人。如果是那種侍奉，我一定舉雙手雙腳說「lets party」，但現實中不會有這種好事……更正，肯付一些錢的話亦能辦到。不過，若是付錢便能享受，夢想和希望什麽的也就別提了。總而言之，侍奉不是什麽好東西。
更何況我們來到的是特別大樓，來這裏不是幫忙搬音樂教室的鋼琴，就是整理生物教室的垃圾或圖書館藏書，我最好先設下一道防線。
「啊，我的腰有些毛病……記得叫皰什麽來著，皰、皰疹（herpes）？」
「你想說的是疝氣（hernia）吧？不用擔心，我沒有要你做苦工。」
平塚老師用瞧不起的表情對我說。
嗯，那會是查數據之類的文書工作嗎？就某方麵而言，那種枯燥乏味的工作比做苦力還累，像是把挖開的洞填滿再把它挖開的拷問一樣。
「我患有一種一走進教室就會死掉的病。」
「你是哪位長鼻子狙擊手嗎？草帽海賊團來的？」
你有在看少年漫畫喔！
也罷，反正我不排斥一個人埋頭苦幹。隻要關掉心裏的開關，告訴自己是個機械即可。若照這樣下去，我搞不好會追求機械化的身體，最後甚至變成一根螺絲（影射漫畫作品《銀河鐵道999》）。
「到了。」
平塚老師在一間看似正常的教室前停下腳步。
教室掛牌上沒有任何字。
我好奇地望著牌子，老師則直接把門打開。
教室一角淩亂地堆滿課桌椅，看來這裏已經被當成倉庫使用。除此之外，這裏 和其他教室並沒什麽兩樣，就是一間普通的教室。
不過，它看起來還是很與眾不同，因為裏麵有一位少女。
少女在西斜的夕陽下讀書。
眼前光景美得像一幅畫，給人一種即使世界末日到來，少女也會留在那裏繼續閱讀的錯覺。
我的身心完全陷入靜止狀態。
——我不禁看得出神。
少女察覺到有人進來，便將書簽夾入文庫本，把頭抬起。
「平塚老師，我應該跟您提過進來前麻煩先敲門吧？」
少女五官端正，留著一頭黑色長發，雖然和班上那些女生穿著同樣的製服，她卻顯得獨樹一格。
「就算我敲門，你也從來沒應過聲。」
「那是因為我還來不及響應，老師已先自己進來。」
聽完平塚老師的理由，少女投以不滿的眼神。
「還有，那個眼神呆得要命的人是哪位？」
少女冷冷地打量我。
我知道這名少女是誰。
二年j班的雪之下雪乃。
當然，我隻知道她的名字和長相，並沒有實際跟她交談過。沒辦法，我在學校本來就很少跟人說話。
總武高中設有九個普通班和一個國際教養班，後者的偏差值較普通班高出個二到三，班上大多是從海外歸國或打算出國留學的學生。
在那個閃閃發亮——不，應該說自然而然就很引人注目的班級中，雪之下雪乃又顯得特別突出。
她的成績相當優秀，不論是段考還是模擬考，總是穩坐全年級第一名寶座。
另外補充一點，那罕見的美貌也讓她時時刻刻受到眾人注目。
總之，她可說是校園第一美少女，名聲響叮當。
至於我，隻是個默默無聞的平凡無奇學生。
因此，就算她不知道我是誰，我也沒有什麽好傷心的。不過，被說眼神呆得要命還是讓我有點受傷，開始想要用些「啊，以前有種名字跟這很像的點心，最近都找不太到呢」之類的借口來逃避現實。
「他叫比企穀，希望加入社團。」
在平塚老師的引薦下，我向她點頭致意。所以接下來是要自我介紹吧。
「我是二年f班的比企穀八幡，嗯……喂！老師說加入社團是什麽意思？」
是要加入哪個社團？這又是哪門子的社團？
平塚老師似乎察覺到我的疑問，先一步開口：
「我給你的懲罰，就是參加這個社團，而且我不聽任何爭辯反抗抗議不滿和頂嘴。你在這裏冷靜一下，好好反省反省。」
她不給我任何答辯的餘地，以驚人之勢下達判決。
「如你所見，他這個人性格十分別扭，所以總是孤零零的非常可憐。」
最好是看我的樣子就知道啦！
「讓他學學如何跟人相處，這種情況應該會有所好轉，所以能把他放在這裏嗎？我想請你改變他別扭的孤僻性格。」
平塚老師轉身對雪之下解釋後，她不耐煩地回答：
「若是那樣，請老師對他拳打腳踢教訓一下就好。」
……好可怕的女人。
「可以的話我也想，但最近管得比較緊，不允許老師對學生施予身體上的暴力。」
……講得好像精神上的暴力就沒關係似的。
「容我拒絕。看到這男生邪惡又下流的眼神，我感到非常危險。」
雪之下把沒有一絲淩亂的領口拉起，雙眼瞪向我。不，我才沒有看那沒啥看頭的胸部咧……等等，我是說真的！相信我，我真的沒有看，不過是稍微瞥到時被吸引一下而已。
「放心吧，雪之下。別看他的眼睛跟個性那樣，正因為如此，他對風險評估和明哲保身都很有一套，絕不會做出觸犯刑法的事，你大可相信他的孬種性格。」
「這根本不是在誇獎我……而且不對吧？這跟風險評估和明哲保身有什麽關係，請說是『懂得用常識判斷』。」
「孬種啊……原來如此……」
「不但沒在聽，還接受喔……」
不知是平塚老師說服成功，還是我的孬種性格得到信任，總之，雪之下做出一個我絲毫不願見到的結論。
「好吧，既然是老師的請求，我也不能坐視不管……那我就接受了。」
雪之下非常不甘願地答應，老師則露出滿意的笑容。
「好，之後拜托你囉。」
老師說完便頭也不回地離開，我則被她丟在原地。
老實說，我寧願孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環境還讓我內心自在得多。 鍾上的秒針滴滴答答走著，聲音遲緩卻又響亮。
喂喂喂，這不是真的吧？怎麽突然發展成愛情喜劇？我覺得好緊張啊。
情境本身是無可挑剔，讓我不禁想起國中的青澀回憶。
那是在放學後，隻剩下兩個人的教室內。
微風吹動窗簾，夕陽斜灑進教室，一名少年鼓起勇氣告白。直到現在，我都還清楚記得那聲音。
『我們當朋友好嗎？』
啊，不對，這是失敗的回憶。而且別說是朋友，之後我們連一次也沒交談過，害我以為朋友之間連話都不會說呢。
總之對我來說，和一個美少女關在密室中的愛情喜劇，是不可能發生在現實中的事。時至今日，受過專業訓練的我才不會中這種圈套。所謂的女孩子，是隻對型男（笑）和現實充（笑）有興趣的生物，還會和他們進行不單純的男女交往。
換句話說，她們是我的敵人。
為了不讓自己再度受創，我一直努力到今曰。若不想被卷入愛情喜劇中，最快的方法是及早讓自己被女生討厭，避免兩敗倶傷的下場。若要維護自尊，就把好感度什麽的全都忘了！
所以，我決定用惡狠狠的眼神威嚇代替打招呼。
野獸是用眼神殺人的！吼吼吼吼！
雪之下見狀，瞥以一種看到穢物的眼神。她眯起雙眼，冷淡地歎一口氣，接著以溪流般悅耳的聲音對我開口：
「……別在那裏發出怪聲音，不如我們先坐下吧？」
「咦？啊，好的，抱歉。」
嗚哇！那是什麽眼神？她是野獸嗎？那眼神至少已經殺死五個人吧？連鬆島〇子（鬆島トモ子。日本著名歌手，曾多次遭受獅子等野生動物襲擊，但都大難不死。）都會被她啃得一幹二淨，讓我不知不覺地對她道歉。
看來不用等我威嚇，雪之下已經敵視我了。
我內心七上八下地挑一張椅子坐下。
這時，雪之下早已重新看起她的文庫本，沒有半點要理我的意思，房內隻有沙沙的翻書聲。
文庫本的封麵都長那樣，所以我無法得知內容，不過就她的形象看來，那大概是沙林傑、海明威、托爾斯泰之類的文學作品吧。
雪之下有如大家閨秀，怎麽看都是個模範生，又是不折不扣的美少女。但也如同這種人的宿命，雪之下雪乃與其他人都格格不入。她像深埋底層的白雪，跟自己的名字一樣。雖然美麗，但旁人無法伸手觸及，隻能在內心想望。
說實在的，我沒想到自己就這樣莫名其妙地獲得接近她的機會。如果向朋友炫耀，他們一定會羨慕得要死，雖然我沒有朋友可以炫耀。
那麽，我到底要和這位美少女大人做什麽？
「什麽事？」
大概是我看得太久，雪之下不快地皺起眉頭，反過來看向我。
「喔，抱歉，我是在想為什麽會變成這樣。」
「哪裏有問題嗎？」
「不，因為我是被莫名其妙的理由帶來這裏。」
我才說完，雪之下像是想曬舌似地「啪噠」一聲闔上書，不悅之情表露無遺。她用看著某種蟲類的眼神瞪視我，最後才放棄般地歎息道：
「……嗯，那我們來玩遊戲吧。」
「玩遊戲？」
「沒錯，來玩猜這裏是什麽社團的遊戲。好，請問這裏是什麽社？」
和美少女在密室玩遊戲……
各種跡象都不禁讓人想入非非，但雪之下散發的氣息不但不誘人，反而像一把磨利的刀刃，彷佛我輸了這場遊戲，人生便會跟著結束。剛剛那些愛情喜劇氛圍都上哪去？這樣豈不是變成《賭博默示錄》啦！
我屈服於雪之下的壓迫感，一邊擦著冷汗，一邊環顧教室尋找線索。
「這裏沒有其他社員嗎？」
「沒有。」
我強烈懷疑這樣社團還能成立嗎？
老實說，一點提示都沒有。
——不，等一下，說不定這一切都是提示。
不是我在自誇，我從小就沒什麽朋友，所以很擅長一個人玩的遊戲，特別是遊戲書、解謎書之類的，就算參加高中生機智問答大賽，我也有勝算，但因為找不到其他隊友，所以無法出賽。
到目前為止有幾件確定的事，隻要將它們拚湊起來，答案自然呼之欲出。
「是文藝社嗎？」
「喔……為什麽？」
雪之下頗有興趣地反問。
「因為不需要特殊的環境與設備，社員太少也不會廢社，換句話說，這個社團不需要經費。而且你剛剛在看書，其實答案打從一開始就很明顯。」
不是我自誇，這番推理簡直無懈可擊。即使沒有一個戴眼鏡的小學生嚷著「咦？好奇怪喔~~」給我提示，一樣能輕鬆搞定。
雪乃大小姐似乎也感到佩服，輕輕呼出一口氣。可是，她接著露出非常藐視我的笑容說：
「不對。」
……哎呀，你有點把我惹火囉☆
是誰說她品行端正、完美無瑕？根本是個惡魔超人吧！
「那麽，這裏到底是什麽社團？」
我的口氣有些不耐煩，雪之下卻毫不在意地告訴我遊戲繼續進行。
「給你一個最明顯的提示，我現在做的事就是社團的活動內容。」
終於有提示了，但我還是摸不著頭緒。依照這項提示，我一樣隻聯想得到剛才猜的文藝社。
等一下，冷靜冷靜要冷靜。比企穀八幡，你冷靜下來啊！
她說這裏沒有其他社員。
但社團還能成立。
也就是說，有幽靈社員囉？那些幽靈社員八成是真正的幽靈，然後故事會變成我和那位幽靈美少女的愛情喜劇。
「超自然研究會！」
「這裏不是什麽學會。」
「超、超自然研究社！」
「不對……哼，幽靈什麽的未免太好笑了，哪有那種東西。」
這、這裏才沒有什麽幽靈呢！人、人家才不是因為害怕所以這樣說的喔——雪之下完全沒有這種可愛的一麵，她看著我的眼神充滿輕視，彷佛在說「去死吧，笨蛋」。
「我投降，完全猜不到。」
誰會知道答案啊！出簡單一點的問題好不好？例如「家裏著大火、眼淚如洪水，猜猜是什麽」之類的。等等，那不就是火災嗎？不過，那不算是猜謎，根本是腦筋急轉彎。
「比企穀同學，你幾年沒和女孩子說話？」
這時，雪之下又拋出一個毫不相關的問題，打亂我的思緒。
這女人真沒禮貌。
我對自己的記憶力很有信心，即使是大家早已遺忘的對話，我仍記得一清二楚，班上的女同學甚至因此視我為跟蹤狂。
根據我優秀的海馬體，我最後一次和女孩子交談是在兩年前的六月。
女孩：「那個，你不覺得很熱嗎？」
我：「根本就是悶熱。」
女孩：「咦？是、是啊，沒錯。」
<完>
內容大概是這樣。而且，其實她不是在問我，而是問我斜後方的另一個女孩。
越是討厭的事情，人們記得越清楚。每當我在夜裏想起這段往事，都會有股鑽進棉被裏放聲大喊的衝動。
正當我沉浸在恐怖的回憶時，雪之下朗聲宣告：
「富者本著慈悲之心施與貧者，這就是所謂的公益。像是提供援助給開發中的國家、為遊民供膳、讓女人緣不佳的男生能和女生說話——對遭遇困難的人伸出援手，這就是本社團的活動內容。」
不知不覺中，雪之下已站起身，自然形成從上方俯瞰我的姿態。
「歡迎來到侍奉社，很高興你加入社團。」
雪之下當著我的麵說出聽起來不怎麽歡迎我的話，讓我有點想哭。
而且，我都已經陷入沮喪，她竟然還補上一刀。
「平塚老師曾說，優秀的人有義務幫助可憐的人，既然老師將你托付給我，我就要負責到底。我會治好你的毛病，所以感謝我吧。」
她是想表達「位高責任重」（noblesse oblige）的意思嗎？若以曰文解釋，意思大概是指貴族肩負著使命。的確，雪之下盤起手的模樣像極了貴族。事實上，從她的成績與外表看來，即使說她是貴族也不為過。
「你這女人……」
可是，有些事非得跟她說清楚不可。就算說破嘴，也要告訴她我並不需要憐憫。
「……雖然由我自己來說是滿奇怪的，不過我算是挺優秀的喔！校內文組的模擬考中，我的國文成績可是全年級第三名！長相也還不錯！除了沒有朋友跟女朋友， 基本上我這個人算是出類拔萃！」
「最後那個問題很致命呢……虧你還能講得自信滿滿，了不起……真是怪人一個，感覺好不舒服喔。」
「少囉唆，我才不想聽你說教，怪女人。」
這女人真的很奇怪，至少和我聽到的——不，我不記得有誰曾跟我提過這件事，應該改成她實際上和「自己飄進我耳裏」的雪之下雪乃的形象大不相同。
不過，她還算是位冰山美人。而且，她現在正露出冷笑。用艱澀一點的字眼描述，就是「殘酷的笑容」。
「嗯~~在我看來，正是墮落的性格和扭曲的感性才讓你老是孤零零的。」
雪之下握著拳高談闊論。
「首先就幫哪裏都待不下去的你安排一個容身之處。你應該明白吧？隻要有容身之處，就不用化成一顆流星，悲慘地燃燒殆盡。」
「這是《夜鷹之星》？太偏門啦。」
如果不是我這種文組國文考第三名又有文學素養的天才，肯定聽不懂。而且我很喜歡這篇故事，所以記得非常清楚。那隻夜鷹不受大家歡迎，實在教人難過得落淚。
雪之下聽到我的反駁，睜大眼回答：
「……真意外，想不到水平是一般高中男生以下的人會讀宮澤賢治的作品。」
「你在貶低我對吧？」
「對不起，我太誇張了，其實你的水平根本不及一般高中男生。」
「你還覺得剛剛太誇獎我啊！難道你沒聽到我的國文是全年級第三名嗎？」
「拿個第三名就誌得意滿，可見你多沒水平。光靠一個科目便想證明自己很聰明，會這樣想的人根本是無知。」
……沒禮貌也該有個限度。除了某位賽亞人王子，我想不到還有誰會這樣貶低初次見麵的男生。
「不過《夜鷹之星》和你很配，例如它的相貌。」
「你是想說我長得很醜嗎……」
「這話我不能說，畢竟事實有時是很傷人的……」
「那不就等於說出來了！」
這時，雪之下麵色凝重地拍拍我肩膀。
「你不能逃避真相。去照照鏡子，麵對現實吧。」
「不不不，不是我要自誇，我長得並不差，連妹妹也說『要是哥哥安安靜靜的就好了』，甚至可以說我隻有臉蛋好而已。」
不愧是我妹妹，真有眼光。反過來說，這間學校的女生都太不識貨。
雪之下聞言，像是頭痛似地抵住太陽穴。
「你是笨蛋嗎？『美』本身就是一種主觀感想。所以在這間隻有我們兩人的教室裏，隻有我說的話才是正確的。」
「這、這是什麽亂七八糟的道理，可是好像說得通……」
「總之，先不管你長得怎樣，隻要你繼續頂著那雙死魚眼，就不會給人好印象。現在的問題不在五官上，而是你的表情相當醜陋，這也代表你的個性相當扭曲。」說出這番話的雪之下固然長得可愛，內心卻不是那麽一回事。她的眼神完全像個罪犯，我看我們倆都一點也不可愛。
……話說回來，我的眼睛真的那麽像魚嗎？
如果我是女孩子，這時應該會正麵解讀成：「咦？我很像小美人魚嗎？」
在我如此逃避現實時，雪之下撥了撥肩上的頭發，宛如誇耀勝利似地說道：
「我不欣賞你靠成績和長相之類的表象得到自信，以及那雙死魚眼。」
「不要再提眼睛！」
「說的也是，反正已經沒救了。」
「你是不是該跟我父母道歉？」
我明白自己的表情糾結起來。雪之下似乎也有所反省，表情變得黯淡。
「的確，我說得太過分，令尊和令堂才是最痛苦的人。」
「夠了，是我不好。不，是我的長相不好。」
我幾乎是含淚懇求，雪之下才終於不再說下去。
我領悟到再說什麽都沒用，隻好想象自己在菩提樹下坐禪尋求解脫。這時，雪之下再度開口 ：
「好，對話模擬練習結束。你能和我這樣的女孩交談，麵對其他人應該也沒問題。」
她右手輕撫頭發，臉上充滿成就感，然後燦爛地笑了。
「如此一來，你就能帶著美好的回憶，一個人堅強地活下去。」
「你的解決方法未免太特別……」
「不過，這樣不算達成老師的委托……還有更根本的問題得解決……例如你去辦理休學如何？」
「那不叫解決問題，隻是一時的鴕鳥心態。」
「哎呀，你知道自己是鴕鳥啊？」
「是啊，隻有同類才知道喔。你真煩人耶！」
「……差勁。」
我好不容易逮到機會反將她一軍，臉上露出得意的笑容，雪之下則是用「你還活著幹嘛」的眼神瞪過來。拜托，你的眼神真的很嚇人。
下一秒，室內陷入一陣讓耳朵發痛的死寂。不過也可能是雪之下一發動攻擊就毫無節製，我的耳朵都聽到痛了。
這時，教室的門猛然被拉開，發出偌大聲響。
「雪之下，我進來囉。」
「請記得敲門……」
「抱歉抱歉。你們繼續，不用理我。我隻是來看看狀況。」
雪之下無奈地歎息，平塚老師則對她悠然一笑，然後靠到牆上來回看著我和雪之下。
「你們相處得不錯嘛，太好了。」
她是從哪裏看出這個結論？
「比企穀，你就照這個樣子，努力改掉別扭的個性和死魚眼吧。那麽，我要回去了，放學前記得要離開啊。」
「請、請等一下！」
我抓住老師的手要留住她，但是……
「痛痛痛痛痛啊！投降！我投降！」
老師扭轉我的手臂，我拚命喊投降她才總算鬆手。
「是比企穀啊。不要隨便站在我背後，我可是絕對會出手的喔。」
「你是哥爾哥嗎？而且哥爾哥是會不小心出手，你不要隨便出手啦！」（出自漫畫《哥爾哥13》的劇情。）
「你還真麻煩耶……好啦，到底有什麽事？」
「我才想問你呢……要我改掉是什麽意思？講得我像少年犯一樣。我在這裏到底是要做什麽？」
「嗯~~」
平塚老師聽完我的問題，手抵下巴，露出一臉沉思的表情。
「雪之下沒跟你說明嗎？這個社團主要是促進學生改變自我，解決內心的煩惱。我會把認為有必要改變的學生帶來這裏，你當這裏是『精神時光屋』就好，還是要比喻成《少女革命》比較好懂？」
「那會更難懂，還會泄漏老師的年齡喔……」
「你說什麽？」
「……我什麽都沒說。」
我被老師投以冰冷的視線，隻好縮起肩膀小聲回應。老師看到我這樣子，歎一口氣說道：
「雪之下，你似乎進行得不太順利呢。」
「因為他本人不明白自己的問題在哪裏。」
雪之下淡然回應老師的無奈。
……這種教人待不下去的感覺是怎麽回事？好像小學六年級時，被父母發現偷藏色情書刊後遭到他們好好開導一番。
不，重點不是這個。
「那個……從剛剛開始，你們就自顧自地說著要我改掉習慣跟少女革命什麽的，可是我本人並沒有意願……」
我說完後，平塚老師微微歪頭。
「什麽？」
「……你在胡說什麽？你要是不改變，以後很難在社會立足哦。」
雪之下顯得相當認真，宛若在闡揚反戰爭、反核武之類的理念。
「就旁人的角度來看，你的社會性落後其他人很多，難道不想要改變自己嗎？還是你沒有半點上進心？」
「才不是那樣……我隻是不想要別人擅自決定我是否該改變『自己』。一個人不能因為別人的三言兩語就改變『自己』吧！所謂的『自己』應該是……」
「你隻是無法客觀看待自己罷了。」
我本來想借用笛卡兒的話表現一下，卻被雪之下硬生生打斷。那句話可是很有學問耶……
「你隻是在逃避，但人不改變是無法前進的。」
雪之下毫不留情地否定我。這家夥為什麽從剛剛開始說話就這麽刺人？難不成是海膽生的？
「逃避錯了嗎？你也隻會說那一百零一句話，一直要我改變。我問你，你會因為夕陽很刺眼，就叫它從今天起往東邊落下嗎？」
「那是詭辯，請你不要離題。更何況太陽不會移動，是地球在轉。你連地動說都不知道嗎？」
「我當然隻是舉例！如果說我在詭辯，那你也一樣在詭辯！你說的改變還不是為了逃避眼前的狀況？那到底是誰在逃避？真正的不逃避就是不要改變、直接麵對啊！為什麽你不願意肯定現在和以前的自己？」
「……那樣解決不了煩惱，也救不了任何人。」
救不了任何人？
雪之下說到這裏，臉上出現驚人的憤怒表情，讓我不禁感到畏縮，差點要向她道歉：「對對對對不起！」
不過，「救人」實在不是一介高中生會說的詞匯，我無法理解是什麽原因讓她執著到這種地步。
「你們兩個冷靜一下。」
平塚老師平靜的聲音緩和一觸即發的氛圍（或者該說打從一開始就劍拔弩張）。她笑容滿麵，似乎開心得不得了。
「越來越有趣呢。我最喜歡這種發展，很有《少年jump》的味道。」
不知為何，老師看來相當興奮。她明明是女性，卻有一副少年的眼神。
「自古以來，彼此的正義產生摩擦時就要一決雌雄，這可是少年漫畫的傳統。」
「但這裏是現實世界……」
老師根本沒聽進去。她放聲大笑，對我們高聲宣布：
「這樣吧，從現在開始你們就為那些迷途的羔羊指路，用你們各自的方法拯救他們，以此證明自己是正確的。到底誰比較懂得侍奉呢？gundam fight ready go（動畫「機動武鬥傳g鋼彈」中鋼彈擂台賽的開戰信號。）！」
「我不要。」
雪之下毫不猶豫地拒絕，眼神和剛剛注視我的時候一樣冷淡。不過我和她意見一致，也就跟著點頭附和，何況我不是看g鋼彈長大的人。
老師看到我們的反應，懊悔地咬起大拇指。
「可惡，說『徽章戰士，戰鬥』比較好懂嗎……」
「不是那個問題……」
還徽章戰士咧，太冷門囉……
「老師，請停止跟您年紀不合的行為，那樣子非常不好看。」
雪之下一句尖銳無情、有如冰柱的話讓老師也冷靜下來，還瞬間羞得滿臉通紅，故意咳個幾聲來掩飾。
「總、總之！隻有實際行動才能證明自己的正義！我叫你們比就比，你們無權拒絕！」
「太霸道了吧……」
她根本是個小孩，隻有胸部像大人！
算了，反正比賽可以隨便應付，然後說聲「我不小心輸了，嘿嘿☆」之類的裝可愛就好。誌在參加不在得獎，這句話真是中聽又中用。
偏偏隻有小女孩心智的童顏巨乳熟女仍繼續大放厥詞。
「為了讓你們盡全力戰鬥，我會準備一些獎勵——在比賽中獲勝的贏家，可以隨心所欲擺布輸家如何？」
「隨心所欲！」
隨心所欲……也就是說，愛做什麽都可以對吧？咕嚕。
這時，雪之下突然喀噠一聲把椅子往後挪兩公尺，擺出防範身體受侵犯的姿態。
「容我拒絕，這個男的讓我感覺貞操會不保。」
「那是偏見！高二男生才沒有滿腦子隻想齷齪的事！」
明明還可以想很多事，例如……我正在想啦！嗯……世界和平之類的？其他就沒特別想到什麽。
「看來雪之下雪乃也是有弱點的啊……你沒有把握可以贏他嗎？」
平塚老師不懷好意地說，雪之下因此露出不悅的表情。
「……好吧，雖然不甘心這樣就被老師給挑撥，但我答應參賽，順便幫忙處理這個男的。」
嗚哇~~雪之下真倔強！要說她哪裏倔強，就是刻意強調「我早已看出老師的意圖」這點。還有，她說「處理我」是什麽意思？還是住手吧，太可怕了。
「那就決定囉。」
平塚老師咧嘴一笑，毫不在意雪之下的眼神。
「咦？怎麽沒問我……」
「看你一臉賊笑，我就知道不必問了。」
這樣啊……
「勝負由我決定，標準當然是我的主觀和偏見。你們不用想太多，就隨便……好好加油吧。」
說罷，老師便離開教室，留下我和相當不高興的雪之下。想也知道，我們之間不可能有任何交談。寂靜的空間內響起類似故障收音機的「滋滋」聲響，那是鍾響的前兆。
合成音色的旋律響起，雪之下「啪」一聲闔上書本。那似乎是放學的鍾聲。
下一秒，雪之下立刻開始收拾東西。小心將文庫本放進書包後，她站起身看了我一眼。
不過，她隻是瞄我一下，沒說任何話——沒說什麽「辛苦了」或「我先走了」， 就那樣瀟灑地離去。
雪之下冷淡的態度讓我找不到機會開口。
最後隻剩下我一個人。
今天怎麽這麽倒黴？先被叫去教職員辦公室，接著被迫加入一個神秘社團，還被隻有長相可愛的女生惡言相向，讓我的內心受到極大創傷。
跟女生說話應該會更讓人興奮才對吧？我怎麽隻覺得沮喪？ 還不如像平常那樣跟玩偶說話就好。那些玩具不會頂嘴，總是對我笑咪咪的。為什麽我不是個天生被虐狂啊？
不僅如此，為何我還得參加莫名其妙的比賽？而且對手是雪之下，我根本沒有勝算。
社團如果要辦什麽比賽，我隻要乖乖站在旁邊看就好。對我來說，理想的社團活動是看一群女孩子玩樂團的dvd。
難道要透過比賽增進彼此情誼？這未免想太多，那女人八成會連想也不想地命令我：「你有口臭，能不能停止呼吸三個小時？」
青春果然滿是謊言。
為了美化高三那年夏天輸掉的比賽而流淚，為了安慰自己沒考上大學，因而宣稱挫折乃人生經驗；由於不敢向心儀的人告白，因而假裝是體貼對方才主動退出。
還有其他例子，例如碰上態度惡劣、教人不爽的女生，就說她是個傲嬌，還期待不可能到來的愛情喜劇……
我不認為作文有必要重寫。
青春果然扭曲、虛偽，而且充滿謊言。
圖源：姐控眠
美工：姐控眠
錄入：xinkj007
校對：ことみちゃん；xinkj007；sstd1h；chen8chen6
2年f班?比企穀八幡
青春是一場謊言、一種罪惡。
歌頌青春者往往欺騙自己與周遭的人。正麵看待自身所處環境之一切。
就算犯下什麽滔天大錯，他們也視之為青春的象征，刻劃為記憶中的一頁。
舉例來說，若是他們犯下偷竊，參加暴走族等罪行，便說那是「年少輕狂」；如果考試不及格，就辯稱學校不是死讀書的地方。
隻要舉著青春的大旗，不管再稀鬆平常的道理還是社會觀念，他們都有辦法曲解。對他們而言，謊言、秘密、罪過，甚至是失敗，都不過是青春的調味料罷了。
再者，他們能從那些罪惡、那些失敗中找出特殊之處。
因此，他們一切的失敗都算是青春的一部分。
可是，別人的失敗不能算是青春，而是單純的失敗。
如果說失敗是青春的象征，交不到朋友的人，不就處於青春的最高峰嗎？
然而，他們不會這麽認為吧。
說穿了，他們隻挑對自己有利的解釋。
那樣已經算是欺騙吧？
不論是說謊、欺騙、隱瞞還是詐欺，都必須受到譴責。
他們是罪惡的。
反過來說，不歌頌青春的人才是真正的正義。
結論就是：
現實充通通給我爆炸吧！
第一章?反正比企穀八幡就是一副死魚眼
國文老師平塚靜額頭冒著青筋，大聲念出我的作文。
自己聽過一遍，才發現文筆還有待琢磨。我覺得自己像是被看穿投機想法的無名作家，以為用些難一點的詞匯，便會顯得比較聰明。
所以，是這篇不成熟的文章害我被叫過來嗎？
不，當然不是，我對此心知肚明。
平塚老師念完作文後，按住額頭深深歎一口氣。
「比企穀啊，你還記得我上課出的作文題目是什麽嗎？」
「……記得,是『高中生活回顧』。」
「沒錯。那你交一張犯罪宣言做什麽？你是恐怖分子還是笨蛋？」
平塚老師又歎一口氣，像是傷透腦筋似地撩起頭發。
這樣說來，「女教師」三個字念成「onnna-kyoushi」，比念成「jyo-kyoushi」還來得性感（日文中，前者念法較為強調性別）。
一想到這裏，我忍不住露出賊笑，下一秒一整疊紙馬上敲下來。
「給我認真聽。」
「是。」
「你的眼睛很像腐壞的魚呢。」
「dha很豐富嗎？聽起來滿聰明的。」
平塚老師的嘴角微微揚起。
「比企穀，這篇亂七八糟的作文是怎麽回事？我姑且聽聽你的借口。」
老師狠狠瞪向我。她算得上是美女，此刻視線卻非常銳利，簡直快讓我喘不過氣，真是嚇死人了。
「沒、沒有啦，偶有好好回顧高中生活啊。最近的高中生不都速這樣嗎？我並沒有寫錯！」
我嚇到話都講得口齒不清，畢竟平常跟人說話都會緊張了，更何況對方是比自己年長的女性。
「這種題目是要你們回顧自己的高中生活。」
「那請老師事先說明清楚，我一定會乖乖寫的。這算是老師出題上的疏失。」
「你這小鬼，別耍嘴皮子。」
「小鬼？從老師的年齡來看，我的確是小鬼。」
這時，一陣風吹過。
是拳頭。
一記直拳毫無預警地揮過來，漂亮地掠過我的臉頰。
「下一拳就不會揮空囉。」
老師的眼神非常認真。
「對不起，我會重寫。」
我決定表現出自己的歉意與反省。
不過，平塚老師似乎不甚滿意。糟糕，難道我得下跪道歉嗎？我拉直褲管順平皺褶，彎下右腳準備跪到地上，一舉手、一投足都優雅而不拖泥帶水。
「我並沒有生氣。」
啊……來了，又是這句話。
講這種話的人最麻煩，和「你老實說，我不會生氣」一樣。但我活到現在，還沒見過真的不會生氣的人。
不過意外的是，平塚老師好像真的沒有動怒，至少她沒有為了年齡以外的事情不高興。我伸回彎到一半的右膝，偷偷打量她的神情。
平塚老師從胸前快被撐破的口袋裏拿出七星煙，在桌上敲打濾嘴，動作像是中年大叔一般。她塞好煙草後，用百圓打火機「喀嚓」一聲點燃香煙，再「呼」地吐出煙霧，最後一本正經地看向我。
「你沒有參加社團活動吧？」
「沒有。」
「……有朋友嗎？」
她發問時，已經預先做出我沒有朋友的前提。
「我、我這個人很重視公平原則，所以不想跟特定人物深交！」
「也就是說，你沒有朋友囉？」
「簡、簡單來說是沒有……」
聽到我這樣回答後，平塚老師立刻變得充滿幹勁。
「真的嗎？你果然沒有朋友！完全被我料中了！一看到你那雙死魚眼，我立刻明白囉！」
光看我的眼睛便明白？那就別問了好不好！
平塚老師頻頻點頭表示理解，然後又看著我的臉，委婉地問道：
「……那麽，你有女朋友之類的嗎？」
「之類」是怎樣？如果我說我有男朋友，你打算怎麽辦？
「目前還沒有。」
我對未來懷抱希望，所以刻意把重音放在「目前」。
「喔……」
這次老師看著我的眼神好像有點淚光，希望那是被香煙熏到的關係。喂，別這樣!不要用充滿關愛的溫柔眼神看我！
話說回來，這到底是怎麽一回事？難道她是什麽熱血教師嗎？早晚會罵學生是腐爛的橘子之類的？或是想回去那所「熱血校園」任教（按暗指日本以教師為主題的連續劇內容。）若是如此，我倒希望她早點回去。
平塚老師尋思一會兒，「呼~~」地吐出一口夾雜歎息的煙。
「好，就這麽辦，你把作文重寫一遍。」
「是。」
果然如此。
好，這次我就寫得四平八穩，像寫真女星或配音員的部落格上「今晚的晚餐揭曉……是咖哩！」那樣。這到底有什麽好揭曉的？根本沒有半點驚喜感。
到此為止，事態都還在我的預料中，但接下來的可就超乎預期。
「不過，你不經意的一句話和態度已傷透我的心。難道沒人教過你不能隨便跟女性提到年齡嗎？所以，我要求你參加『侍奉活動』，做錯事便應該接受懲罰。」
平塚老師明明一副興致勃發的樣子，似乎比平時還有精神，實在很難相信她的內心真的有受傷。
我突然想到，「勃發」這個詞念起來跟「波霸」有點像呢……我開始逃避現實，看向老師撐起襯衫的豐滿胸部。
真是糟糕……不過平塚老師也真怪，怎麽會因為可以懲罰學生而開心呢？
「侍奉活動……是要做些什麽？」
我怯生生地問道。在這種場合，總覺得她會叫我去清掃水溝，或者逼我當綁架犯之類的。
「跟我來。」
老師把香煙往煙灰堆積如山的煙灰缸一壓，然後站起身。在沒有任何說明和解釋的情況下，我整個人愣在原地。但老師在門口回頭催促：
「喂，還不快點！」
平塚老師豎起眉毛一瞪，我連忙追過去。
x x x
千葉市立總武高中的校舍形狀有點特殊。
若從高空往下看，校舍的形狀像漢字的「口」。下方再多個多媒體大樓，就成為這所學校的鳥瞰圖。
通路兩側分別是教室大樓和特別大樓，兩棟大樓的二樓有走廊互相連通，形成一個四角形。
被四角形校舍圍在中間的空地，便是廣大現實充的聖地——中庭。
午休時間一到，他們會男女一同來到中庭享用午餐，再打打羽毛球幫助消化；放學後的黃昏時光，他們則以校舍為背景在此談情說愛、吹海風看星星。
簡直是欺人太甚！
就旁觀者看來，這些人像在努力演一出青春偶像劇，真是讓人心寒，而我扮演的則是「樹」那樣的角色。
平塚老師在打過蠟的地板留下「喀、喀」的腳步聲，她要去的地方似乎是特別大樓。
——我有種不好的預感。
畢竟侍奉活動本來就不會有什麽好事。
「侍奉」這個字眼在日常生活中不會隨便出現，隻有在某些特殊狀況下才會使用，例如女仆侍奉主人。如果是那種侍奉，我一定舉雙手雙腳說「lets party」，但現實中不會有這種好事……更正，肯付一些錢的話亦能辦到。不過，若是付錢便能享受，夢想和希望什麽的也就別提了。總而言之，侍奉不是什麽好東西。
更何況我們來到的是特別大樓，來這裏不是幫忙搬音樂教室的鋼琴，就是整理生物教室的垃圾或圖書館藏書，我最好先設下一道防線。
「啊，我的腰有些毛病……記得叫皰什麽來著，皰、皰疹（herpes）？」
「你想說的是疝氣（hernia）吧？不用擔心，我沒有要你做苦工。」
平塚老師用瞧不起的表情對我說。
嗯，那會是查數據之類的文書工作嗎？就某方麵而言，那種枯燥乏味的工作比做苦力還累，像是把挖開的洞填滿再把它挖開的拷問一樣。
「我患有一種一走進教室就會死掉的病。」
「你是哪位長鼻子狙擊手嗎？草帽海賊團來的？」
你有在看少年漫畫喔！
也罷，反正我不排斥一個人埋頭苦幹。隻要關掉心裏的開關，告訴自己是個機械即可。若照這樣下去，我搞不好會追求機械化的身體，最後甚至變成一根螺絲（影射漫畫作品《銀河鐵道999》）。
「到了。」
平塚老師在一間看似正常的教室前停下腳步。
教室掛牌上沒有任何字。
我好奇地望著牌子，老師則直接把門打開。
教室一角淩亂地堆滿課桌椅，看來這裏已經被當成倉庫使用。除此之外，這裏 和其他教室並沒什麽兩樣，就是一間普通的教室。
不過，它看起來還是很與眾不同，因為裏麵有一位少女。
少女在西斜的夕陽下讀書。
眼前光景美得像一幅畫，給人一種即使世界末日到來，少女也會留在那裏繼續閱讀的錯覺。
我的身心完全陷入靜止狀態。
——我不禁看得出神。
少女察覺到有人進來，便將書簽夾入文庫本，把頭抬起。
「平塚老師，我應該跟您提過進來前麻煩先敲門吧？」
少女五官端正，留著一頭黑色長發，雖然和班上那些女生穿著同樣的製服，她卻顯得獨樹一格。
「就算我敲門，你也從來沒應過聲。」
「那是因為我還來不及響應，老師已先自己進來。」
聽完平塚老師的理由，少女投以不滿的眼神。
「還有，那個眼神呆得要命的人是哪位？」
少女冷冷地打量我。
我知道這名少女是誰。
二年j班的雪之下雪乃。
當然，我隻知道她的名字和長相，並沒有實際跟她交談過。沒辦法，我在學校本來就很少跟人說話。
總武高中設有九個普通班和一個國際教養班，後者的偏差值較普通班高出個二到三，班上大多是從海外歸國或打算出國留學的學生。
在那個閃閃發亮——不，應該說自然而然就很引人注目的班級中，雪之下雪乃又顯得特別突出。
她的成績相當優秀，不論是段考還是模擬考，總是穩坐全年級第一名寶座。
另外補充一點，那罕見的美貌也讓她時時刻刻受到眾人注目。
總之，她可說是校園第一美少女，名聲響叮當。
至於我，隻是個默默無聞的平凡無奇學生。
因此，就算她不知道我是誰，我也沒有什麽好傷心的。不過，被說眼神呆得要命還是讓我有點受傷，開始想要用些「啊，以前有種名字跟這很像的點心，最近都找不太到呢」之類的借口來逃避現實。
「他叫比企穀，希望加入社團。」
在平塚老師的引薦下，我向她點頭致意。所以接下來是要自我介紹吧。
「我是二年f班的比企穀八幡，嗯……喂！老師說加入社團是什麽意思？」
是要加入哪個社團？這又是哪門子的社團？
平塚老師似乎察覺到我的疑問，先一步開口：
「我給你的懲罰，就是參加這個社團，而且我不聽任何爭辯反抗抗議不滿和頂嘴。你在這裏冷靜一下，好好反省反省。」
她不給我任何答辯的餘地，以驚人之勢下達判決。
「如你所見，他這個人性格十分別扭，所以總是孤零零的非常可憐。」
最好是看我的樣子就知道啦！
「讓他學學如何跟人相處，這種情況應該會有所好轉，所以能把他放在這裏嗎？我想請你改變他別扭的孤僻性格。」
平塚老師轉身對雪之下解釋後，她不耐煩地回答：
「若是那樣，請老師對他拳打腳踢教訓一下就好。」
……好可怕的女人。
「可以的話我也想，但最近管得比較緊，不允許老師對學生施予身體上的暴力。」
……講得好像精神上的暴力就沒關係似的。
「容我拒絕。看到這男生邪惡又下流的眼神，我感到非常危險。」
雪之下把沒有一絲淩亂的領口拉起，雙眼瞪向我。不，我才沒有看那沒啥看頭的胸部咧……等等，我是說真的！相信我，我真的沒有看，不過是稍微瞥到時被吸引一下而已。
「放心吧，雪之下。別看他的眼睛跟個性那樣，正因為如此，他對風險評估和明哲保身都很有一套，絕不會做出觸犯刑法的事，你大可相信他的孬種性格。」
「這根本不是在誇獎我……而且不對吧？這跟風險評估和明哲保身有什麽關係，請說是『懂得用常識判斷』。」
「孬種啊……原來如此……」
「不但沒在聽，還接受喔……」
不知是平塚老師說服成功，還是我的孬種性格得到信任，總之，雪之下做出一個我絲毫不願見到的結論。
「好吧，既然是老師的請求，我也不能坐視不管……那我就接受了。」
雪之下非常不甘願地答應，老師則露出滿意的笑容。
「好，之後拜托你囉。」
老師說完便頭也不回地離開，我則被她丟在原地。
老實說，我寧願孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環境還讓我內心自在得多。 鍾上的秒針滴滴答答走著，聲音遲緩卻又響亮。
喂喂喂，這不是真的吧？怎麽突然發展成愛情喜劇？我覺得好緊張啊。
情境本身是無可挑剔，讓我不禁想起國中的青澀回憶。
那是在放學後，隻剩下兩個人的教室內。
微風吹動窗簾，夕陽斜灑進教室，一名少年鼓起勇氣告白。直到現在，我都還清楚記得那聲音。
『我們當朋友好嗎？』
啊，不對，這是失敗的回憶。而且別說是朋友，之後我們連一次也沒交談過，害我以為朋友之間連話都不會說呢。
總之對我來說，和一個美少女關在密室中的愛情喜劇，是不可能發生在現實中的事。時至今日，受過專業訓練的我才不會中這種圈套。所謂的女孩子，是隻對型男（笑）和現實充（笑）有興趣的生物，還會和他們進行不單純的男女交往。
換句話說，她們是我的敵人。
為了不讓自己再度受創，我一直努力到今曰。若不想被卷入愛情喜劇中，最快的方法是及早讓自己被女生討厭，避免兩敗倶傷的下場。若要維護自尊，就把好感度什麽的全都忘了！
所以，我決定用惡狠狠的眼神威嚇代替打招呼。
野獸是用眼神殺人的！吼吼吼吼！
雪之下見狀，瞥以一種看到穢物的眼神。她眯起雙眼，冷淡地歎一口氣，接著以溪流般悅耳的聲音對我開口：
「……別在那裏發出怪聲音，不如我們先坐下吧？」
「咦？啊，好的，抱歉。」
嗚哇！那是什麽眼神？她是野獸嗎？那眼神至少已經殺死五個人吧？連鬆島〇子（鬆島トモ子。日本著名歌手，曾多次遭受獅子等野生動物襲擊，但都大難不死。）都會被她啃得一幹二淨，讓我不知不覺地對她道歉。
看來不用等我威嚇，雪之下已經敵視我了。
我內心七上八下地挑一張椅子坐下。
這時，雪之下早已重新看起她的文庫本，沒有半點要理我的意思，房內隻有沙沙的翻書聲。
文庫本的封麵都長那樣，所以我無法得知內容，不過就她的形象看來，那大概是沙林傑、海明威、托爾斯泰之類的文學作品吧。
雪之下有如大家閨秀，怎麽看都是個模範生，又是不折不扣的美少女。但也如同這種人的宿命，雪之下雪乃與其他人都格格不入。她像深埋底層的白雪，跟自己的名字一樣。雖然美麗，但旁人無法伸手觸及，隻能在內心想望。
說實在的，我沒想到自己就這樣莫名其妙地獲得接近她的機會。如果向朋友炫耀，他們一定會羨慕得要死，雖然我沒有朋友可以炫耀。
那麽，我到底要和這位美少女大人做什麽？
「什麽事？」
大概是我看得太久，雪之下不快地皺起眉頭，反過來看向我。
「喔，抱歉，我是在想為什麽會變成這樣。」
「哪裏有問題嗎？」
「不，因為我是被莫名其妙的理由帶來這裏。」
我才說完，雪之下像是想曬舌似地「啪噠」一聲闔上書，不悅之情表露無遺。她用看著某種蟲類的眼神瞪視我，最後才放棄般地歎息道：
「……嗯，那我們來玩遊戲吧。」
「玩遊戲？」
「沒錯，來玩猜這裏是什麽社團的遊戲。好，請問這裏是什麽社？」
和美少女在密室玩遊戲……
各種跡象都不禁讓人想入非非，但雪之下散發的氣息不但不誘人，反而像一把磨利的刀刃，彷佛我輸了這場遊戲，人生便會跟著結束。剛剛那些愛情喜劇氛圍都上哪去？這樣豈不是變成《賭博默示錄》啦！
我屈服於雪之下的壓迫感，一邊擦著冷汗，一邊環顧教室尋找線索。
「這裏沒有其他社員嗎？」
「沒有。」
我強烈懷疑這樣社團還能成立嗎？
老實說，一點提示都沒有。
——不，等一下，說不定這一切都是提示。
不是我在自誇，我從小就沒什麽朋友，所以很擅長一個人玩的遊戲，特別是遊戲書、解謎書之類的，就算參加高中生機智問答大賽，我也有勝算，但因為找不到其他隊友，所以無法出賽。
到目前為止有幾件確定的事，隻要將它們拚湊起來，答案自然呼之欲出。
「是文藝社嗎？」
「喔……為什麽？」
雪之下頗有興趣地反問。
「因為不需要特殊的環境與設備，社員太少也不會廢社，換句話說，這個社團不需要經費。而且你剛剛在看書，其實答案打從一開始就很明顯。」
不是我自誇，這番推理簡直無懈可擊。即使沒有一個戴眼鏡的小學生嚷著「咦？好奇怪喔~~」給我提示，一樣能輕鬆搞定。
雪乃大小姐似乎也感到佩服，輕輕呼出一口氣。可是，她接著露出非常藐視我的笑容說：
「不對。」
……哎呀，你有點把我惹火囉☆
是誰說她品行端正、完美無瑕？根本是個惡魔超人吧！
「那麽，這裏到底是什麽社團？」
我的口氣有些不耐煩，雪之下卻毫不在意地告訴我遊戲繼續進行。
「給你一個最明顯的提示，我現在做的事就是社團的活動內容。」
終於有提示了，但我還是摸不著頭緒。依照這項提示，我一樣隻聯想得到剛才猜的文藝社。
等一下，冷靜冷靜要冷靜。比企穀八幡，你冷靜下來啊！
她說這裏沒有其他社員。
但社團還能成立。
也就是說，有幽靈社員囉？那些幽靈社員八成是真正的幽靈，然後故事會變成我和那位幽靈美少女的愛情喜劇。
「超自然研究會！」
「這裏不是什麽學會。」
「超、超自然研究社！」
「不對……哼，幽靈什麽的未免太好笑了，哪有那種東西。」
這、這裏才沒有什麽幽靈呢！人、人家才不是因為害怕所以這樣說的喔——雪之下完全沒有這種可愛的一麵，她看著我的眼神充滿輕視，彷佛在說「去死吧，笨蛋」。
「我投降，完全猜不到。」
誰會知道答案啊！出簡單一點的問題好不好？例如「家裏著大火、眼淚如洪水，猜猜是什麽」之類的。等等，那不就是火災嗎？不過，那不算是猜謎，根本是腦筋急轉彎。
「比企穀同學，你幾年沒和女孩子說話？」
這時，雪之下又拋出一個毫不相關的問題，打亂我的思緒。
這女人真沒禮貌。
我對自己的記憶力很有信心，即使是大家早已遺忘的對話，我仍記得一清二楚，班上的女同學甚至因此視我為跟蹤狂。
根據我優秀的海馬體，我最後一次和女孩子交談是在兩年前的六月。
女孩：「那個，你不覺得很熱嗎？」
我：「根本就是悶熱。」
女孩：「咦？是、是啊，沒錯。」
<完>
內容大概是這樣。而且，其實她不是在問我，而是問我斜後方的另一個女孩。
越是討厭的事情，人們記得越清楚。每當我在夜裏想起這段往事，都會有股鑽進棉被裏放聲大喊的衝動。
正當我沉浸在恐怖的回憶時，雪之下朗聲宣告：
「富者本著慈悲之心施與貧者，這就是所謂的公益。像是提供援助給開發中的國家、為遊民供膳、讓女人緣不佳的男生能和女生說話——對遭遇困難的人伸出援手，這就是本社團的活動內容。」
不知不覺中，雪之下已站起身，自然形成從上方俯瞰我的姿態。
「歡迎來到侍奉社，很高興你加入社團。」
雪之下當著我的麵說出聽起來不怎麽歡迎我的話，讓我有點想哭。
而且，我都已經陷入沮喪，她竟然還補上一刀。
「平塚老師曾說，優秀的人有義務幫助可憐的人，既然老師將你托付給我，我就要負責到底。我會治好你的毛病，所以感謝我吧。」
她是想表達「位高責任重」（noblesse oblige）的意思嗎？若以曰文解釋，意思大概是指貴族肩負著使命。的確，雪之下盤起手的模樣像極了貴族。事實上，從她的成績與外表看來，即使說她是貴族也不為過。
「你這女人……」
可是，有些事非得跟她說清楚不可。就算說破嘴，也要告訴她我並不需要憐憫。
「……雖然由我自己來說是滿奇怪的，不過我算是挺優秀的喔！校內文組的模擬考中，我的國文成績可是全年級第三名！長相也還不錯！除了沒有朋友跟女朋友， 基本上我這個人算是出類拔萃！」
「最後那個問題很致命呢……虧你還能講得自信滿滿，了不起……真是怪人一個，感覺好不舒服喔。」
「少囉唆，我才不想聽你說教，怪女人。」
這女人真的很奇怪，至少和我聽到的——不，我不記得有誰曾跟我提過這件事，應該改成她實際上和「自己飄進我耳裏」的雪之下雪乃的形象大不相同。
不過，她還算是位冰山美人。而且，她現在正露出冷笑。用艱澀一點的字眼描述，就是「殘酷的笑容」。
「嗯~~在我看來，正是墮落的性格和扭曲的感性才讓你老是孤零零的。」
雪之下握著拳高談闊論。
「首先就幫哪裏都待不下去的你安排一個容身之處。你應該明白吧？隻要有容身之處，就不用化成一顆流星，悲慘地燃燒殆盡。」
「這是《夜鷹之星》？太偏門啦。」
如果不是我這種文組國文考第三名又有文學素養的天才，肯定聽不懂。而且我很喜歡這篇故事，所以記得非常清楚。那隻夜鷹不受大家歡迎，實在教人難過得落淚。
雪之下聽到我的反駁，睜大眼回答：
「……真意外，想不到水平是一般高中男生以下的人會讀宮澤賢治的作品。」
「你在貶低我對吧？」
「對不起，我太誇張了，其實你的水平根本不及一般高中男生。」
「你還覺得剛剛太誇獎我啊！難道你沒聽到我的國文是全年級第三名嗎？」
「拿個第三名就誌得意滿，可見你多沒水平。光靠一個科目便想證明自己很聰明，會這樣想的人根本是無知。」
……沒禮貌也該有個限度。除了某位賽亞人王子，我想不到還有誰會這樣貶低初次見麵的男生。
「不過《夜鷹之星》和你很配，例如它的相貌。」
「你是想說我長得很醜嗎……」
「這話我不能說，畢竟事實有時是很傷人的……」
「那不就等於說出來了！」
這時，雪之下麵色凝重地拍拍我肩膀。
「你不能逃避真相。去照照鏡子，麵對現實吧。」
「不不不，不是我要自誇，我長得並不差，連妹妹也說『要是哥哥安安靜靜的就好了』，甚至可以說我隻有臉蛋好而已。」
不愧是我妹妹，真有眼光。反過來說，這間學校的女生都太不識貨。
雪之下聞言，像是頭痛似地抵住太陽穴。
「你是笨蛋嗎？『美』本身就是一種主觀感想。所以在這間隻有我們兩人的教室裏，隻有我說的話才是正確的。」
「這、這是什麽亂七八糟的道理，可是好像說得通……」
「總之，先不管你長得怎樣，隻要你繼續頂著那雙死魚眼，就不會給人好印象。現在的問題不在五官上，而是你的表情相當醜陋，這也代表你的個性相當扭曲。」說出這番話的雪之下固然長得可愛，內心卻不是那麽一回事。她的眼神完全像個罪犯，我看我們倆都一點也不可愛。
……話說回來，我的眼睛真的那麽像魚嗎？
如果我是女孩子，這時應該會正麵解讀成：「咦？我很像小美人魚嗎？」
在我如此逃避現實時，雪之下撥了撥肩上的頭發，宛如誇耀勝利似地說道：
「我不欣賞你靠成績和長相之類的表象得到自信，以及那雙死魚眼。」
「不要再提眼睛！」
「說的也是，反正已經沒救了。」
「你是不是該跟我父母道歉？」
我明白自己的表情糾結起來。雪之下似乎也有所反省，表情變得黯淡。
「的確，我說得太過分，令尊和令堂才是最痛苦的人。」
「夠了，是我不好。不，是我的長相不好。」
我幾乎是含淚懇求，雪之下才終於不再說下去。
我領悟到再說什麽都沒用，隻好想象自己在菩提樹下坐禪尋求解脫。這時，雪之下再度開口 ：
「好，對話模擬練習結束。你能和我這樣的女孩交談，麵對其他人應該也沒問題。」
她右手輕撫頭發，臉上充滿成就感，然後燦爛地笑了。
「如此一來，你就能帶著美好的回憶，一個人堅強地活下去。」
「你的解決方法未免太特別……」
「不過，這樣不算達成老師的委托……還有更根本的問題得解決……例如你去辦理休學如何？」
「那不叫解決問題，隻是一時的鴕鳥心態。」
「哎呀，你知道自己是鴕鳥啊？」
「是啊，隻有同類才知道喔。你真煩人耶！」
「……差勁。」
我好不容易逮到機會反將她一軍，臉上露出得意的笑容，雪之下則是用「你還活著幹嘛」的眼神瞪過來。拜托，你的眼神真的很嚇人。
下一秒，室內陷入一陣讓耳朵發痛的死寂。不過也可能是雪之下一發動攻擊就毫無節製，我的耳朵都聽到痛了。
這時，教室的門猛然被拉開，發出偌大聲響。
「雪之下，我進來囉。」
「請記得敲門……」
「抱歉抱歉。你們繼續，不用理我。我隻是來看看狀況。」
雪之下無奈地歎息，平塚老師則對她悠然一笑，然後靠到牆上來回看著我和雪之下。
「你們相處得不錯嘛，太好了。」
她是從哪裏看出這個結論？
「比企穀，你就照這個樣子，努力改掉別扭的個性和死魚眼吧。那麽，我要回去了，放學前記得要離開啊。」
「請、請等一下！」
我抓住老師的手要留住她，但是……
「痛痛痛痛痛啊！投降！我投降！」
老師扭轉我的手臂，我拚命喊投降她才總算鬆手。
「是比企穀啊。不要隨便站在我背後，我可是絕對會出手的喔。」
「你是哥爾哥嗎？而且哥爾哥是會不小心出手，你不要隨便出手啦！」（出自漫畫《哥爾哥13》的劇情。）
「你還真麻煩耶……好啦，到底有什麽事？」
「我才想問你呢……要我改掉是什麽意思？講得我像少年犯一樣。我在這裏到底是要做什麽？」
「嗯~~」
平塚老師聽完我的問題，手抵下巴，露出一臉沉思的表情。
「雪之下沒跟你說明嗎？這個社團主要是促進學生改變自我，解決內心的煩惱。我會把認為有必要改變的學生帶來這裏，你當這裏是『精神時光屋』就好，還是要比喻成《少女革命》比較好懂？」
「那會更難懂，還會泄漏老師的年齡喔……」
「你說什麽？」
「……我什麽都沒說。」
我被老師投以冰冷的視線，隻好縮起肩膀小聲回應。老師看到我這樣子，歎一口氣說道：
「雪之下，你似乎進行得不太順利呢。」
「因為他本人不明白自己的問題在哪裏。」
雪之下淡然回應老師的無奈。
……這種教人待不下去的感覺是怎麽回事？好像小學六年級時，被父母發現偷藏色情書刊後遭到他們好好開導一番。
不，重點不是這個。
「那個……從剛剛開始，你們就自顧自地說著要我改掉習慣跟少女革命什麽的，可是我本人並沒有意願……」
我說完後，平塚老師微微歪頭。
「什麽？」
「……你在胡說什麽？你要是不改變，以後很難在社會立足哦。」
雪之下顯得相當認真，宛若在闡揚反戰爭、反核武之類的理念。
「就旁人的角度來看，你的社會性落後其他人很多，難道不想要改變自己嗎？還是你沒有半點上進心？」
「才不是那樣……我隻是不想要別人擅自決定我是否該改變『自己』。一個人不能因為別人的三言兩語就改變『自己』吧！所謂的『自己』應該是……」
「你隻是無法客觀看待自己罷了。」
我本來想借用笛卡兒的話表現一下，卻被雪之下硬生生打斷。那句話可是很有學問耶……
「你隻是在逃避，但人不改變是無法前進的。」
雪之下毫不留情地否定我。這家夥為什麽從剛剛開始說話就這麽刺人？難不成是海膽生的？
「逃避錯了嗎？你也隻會說那一百零一句話，一直要我改變。我問你，你會因為夕陽很刺眼，就叫它從今天起往東邊落下嗎？」
「那是詭辯，請你不要離題。更何況太陽不會移動，是地球在轉。你連地動說都不知道嗎？」
「我當然隻是舉例！如果說我在詭辯，那你也一樣在詭辯！你說的改變還不是為了逃避眼前的狀況？那到底是誰在逃避？真正的不逃避就是不要改變、直接麵對啊！為什麽你不願意肯定現在和以前的自己？」
「……那樣解決不了煩惱，也救不了任何人。」
救不了任何人？
雪之下說到這裏，臉上出現驚人的憤怒表情，讓我不禁感到畏縮，差點要向她道歉：「對對對對不起！」
不過，「救人」實在不是一介高中生會說的詞匯，我無法理解是什麽原因讓她執著到這種地步。
「你們兩個冷靜一下。」
平塚老師平靜的聲音緩和一觸即發的氛圍（或者該說打從一開始就劍拔弩張）。她笑容滿麵，似乎開心得不得了。
「越來越有趣呢。我最喜歡這種發展，很有《少年jump》的味道。」
不知為何，老師看來相當興奮。她明明是女性，卻有一副少年的眼神。
「自古以來，彼此的正義產生摩擦時就要一決雌雄，這可是少年漫畫的傳統。」
「但這裏是現實世界……」
老師根本沒聽進去。她放聲大笑，對我們高聲宣布：
「這樣吧，從現在開始你們就為那些迷途的羔羊指路，用你們各自的方法拯救他們，以此證明自己是正確的。到底誰比較懂得侍奉呢？gundam fight ready go（動畫「機動武鬥傳g鋼彈」中鋼彈擂台賽的開戰信號。）！」
「我不要。」
雪之下毫不猶豫地拒絕，眼神和剛剛注視我的時候一樣冷淡。不過我和她意見一致，也就跟著點頭附和，何況我不是看g鋼彈長大的人。
老師看到我們的反應，懊悔地咬起大拇指。
「可惡，說『徽章戰士，戰鬥』比較好懂嗎……」
「不是那個問題……」
還徽章戰士咧，太冷門囉……
「老師，請停止跟您年紀不合的行為，那樣子非常不好看。」
雪之下一句尖銳無情、有如冰柱的話讓老師也冷靜下來，還瞬間羞得滿臉通紅，故意咳個幾聲來掩飾。
「總、總之！隻有實際行動才能證明自己的正義！我叫你們比就比，你們無權拒絕！」
「太霸道了吧……」
她根本是個小孩，隻有胸部像大人！
算了，反正比賽可以隨便應付，然後說聲「我不小心輸了，嘿嘿☆」之類的裝可愛就好。誌在參加不在得獎，這句話真是中聽又中用。
偏偏隻有小女孩心智的童顏巨乳熟女仍繼續大放厥詞。
「為了讓你們盡全力戰鬥，我會準備一些獎勵——在比賽中獲勝的贏家，可以隨心所欲擺布輸家如何？」
「隨心所欲！」
隨心所欲……也就是說，愛做什麽都可以對吧？咕嚕。
這時，雪之下突然喀噠一聲把椅子往後挪兩公尺，擺出防範身體受侵犯的姿態。
「容我拒絕，這個男的讓我感覺貞操會不保。」
「那是偏見！高二男生才沒有滿腦子隻想齷齪的事！」
明明還可以想很多事，例如……我正在想啦！嗯……世界和平之類的？其他就沒特別想到什麽。
「看來雪之下雪乃也是有弱點的啊……你沒有把握可以贏他嗎？」
平塚老師不懷好意地說，雪之下因此露出不悅的表情。
「……好吧，雖然不甘心這樣就被老師給挑撥，但我答應參賽，順便幫忙處理這個男的。」
嗚哇~~雪之下真倔強！要說她哪裏倔強，就是刻意強調「我早已看出老師的意圖」這點。還有，她說「處理我」是什麽意思？還是住手吧，太可怕了。
「那就決定囉。」
平塚老師咧嘴一笑，毫不在意雪之下的眼神。
「咦？怎麽沒問我……」
「看你一臉賊笑，我就知道不必問了。」
這樣啊……
「勝負由我決定，標準當然是我的主觀和偏見。你們不用想太多，就隨便……好好加油吧。」
說罷，老師便離開教室，留下我和相當不高興的雪之下。想也知道，我們之間不可能有任何交談。寂靜的空間內響起類似故障收音機的「滋滋」聲響，那是鍾響的前兆。
合成音色的旋律響起，雪之下「啪」一聲闔上書本。那似乎是放學的鍾聲。
下一秒，雪之下立刻開始收拾東西。小心將文庫本放進書包後，她站起身看了我一眼。
不過，她隻是瞄我一下，沒說任何話——沒說什麽「辛苦了」或「我先走了」， 就那樣瀟灑地離去。
雪之下冷淡的態度讓我找不到機會開口。
最後隻剩下我一個人。
今天怎麽這麽倒黴？先被叫去教職員辦公室，接著被迫加入一個神秘社團，還被隻有長相可愛的女生惡言相向，讓我的內心受到極大創傷。
跟女生說話應該會更讓人興奮才對吧？我怎麽隻覺得沮喪？ 還不如像平常那樣跟玩偶說話就好。那些玩具不會頂嘴，總是對我笑咪咪的。為什麽我不是個天生被虐狂啊？
不僅如此，為何我還得參加莫名其妙的比賽？而且對手是雪之下，我根本沒有勝算。
社團如果要辦什麽比賽，我隻要乖乖站在旁邊看就好。對我來說，理想的社團活動是看一群女孩子玩樂團的dvd。
難道要透過比賽增進彼此情誼？這未免想太多，那女人八成會連想也不想地命令我：「你有口臭，能不能停止呼吸三個小時？」
青春果然滿是謊言。
為了美化高三那年夏天輸掉的比賽而流淚，為了安慰自己沒考上大學，因而宣稱挫折乃人生經驗；由於不敢向心儀的人告白，因而假裝是體貼對方才主動退出。
還有其他例子，例如碰上態度惡劣、教人不爽的女生，就說她是個傲嬌，還期待不可能到來的愛情喜劇……
我不認為作文有必要重寫。
青春果然扭曲、虛偽，而且充滿謊言。