收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……
收到合宿的資料的嗎？
收到了，今天。
怎麽辦。要參加嗎？
怎麽可能。我才不會參加的。
可是三神老師說是非常重要的活動……
但是也不會進行什麽應試的學習特訓之類的吧。
資料上寫著“目的·加深班級感情”。
我不理解。為什麽在“發生之年”的暑假舉行這種活動呢。也有人說在夜見山很危險而逃走呢。舉行什麽班級合宿，然後再發生什麽事故的話……
……可是。
哪兒也不出悶在家裏最安全。
是嗎？
外麵太危險了吧。
……
但是為什麽我們非得遇上這種事呢。真是太不公平了啊。難得的暑假都浪費了。——嗯。
而且，要是那個轉學生不向見崎搭話的話，轉嫁一定會奏效的。
——說不定呢。
我覺得負責對策的人也有問題。如果從一開始就認真一點的話，在轉學生來學校之前就向他說明情況就好了。
嗯。但是，事到如今發這種牢騷也沒用了。
是啊。我們也不敢相信竟然真有這麽多人死去……
就是啊。竟然會變成這樣……
那個合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎麽辦？
啊，那個我……
不去嗎？
啊啊……嗯。
喂，班長，你也兼職負責對策吧。不是應該參加的嗎？
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。覺得合宿中說不定會發生什麽事？
不，不是那樣……
似乎有所含義喲。
啊。含義是說……
合宿似乎是有所含義的喲。三神老師不是說是非常重要的活動了然後在那之後我從阿榊那裏聽說了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的時間呢。
嗯，是呢。
也準備參拜夜見山神社嗎？
雖然……是這樣打算的。
在第二天，也就是九號？
因為十五年前應該也是這一天。
但是，十五年前的那一天好像發生了事故……
我知道的。我也看過千曳的文件了。但是呢，我認為如果要試試看的話就要盡量在相同的條件下實行吧。
那為什麽在結束典禮那天沒好好向大家說明呢？
啊啊，那是因為……我沒有自信。
……
這真的是“重要的活動”嗎？這樣真的可以中止今年的“災厄”嗎？應該抱多大的期望呢。我自己無論如何都沒有自信，一直猶豫著……所以，那時隻能那樣了。
那現在已經不再猶豫了嗎？
——我不知道。
……
雖然我不知道，但是我想比起什麽都不做，有一點點可能性的話……我果然認為這樣更好吧。
果然還是參加比較好，合宿。
你還這麽說啊。
好像說呢，這樣說不定能讓大家得救。
得救……是說？
我聽到了一點傳聞。就是，不是有個叫做夜見神社的神社嗎。在合宿的時候去那裏消災之類的。
咦——？
似乎以前有個班級因此得救了。
真的嗎？
雖然隻是傳聞啊。
嗯……
我說，怎麽辦？
都有誰參加呢。
赤澤說會去呢。說自己是班長，作為對策負責人也有責任。還有杉浦也去。
還有中尾應該是去吧。
那目標是赤澤吧？
是啊是啊。就像“女王大人，請讓我隨行”這樣。
總感覺那男人真可悲呢。
說起來，望月也會去的吧？他的目標是三神老師呢。
早就看出來了嘛，望月。還有，果然榊原……
見崎呢。
不知道……
她要是去的話我就不想去了。
可是已經沒關係了吧。“不存在”的轉嫁也結束了。
雖然是這樣。不過真的見崎讓人感覺有些難以接近……你不覺得她看人的眼神很冷嗎？
你這麽不喜歡她？
說是不喜歡倒不如說是覺得可怕……
……
……小學的時候，班裏有個和她特別像的同學呢。
是說見崎嗎？
是。
但是見崎不是獨生女嗎？姓氏不一樣的。不過名字確實叫做misaki。
這樣啊。
我現在也是啊。有時候會覺得那其實和現在的那個是同一個人吧……
你說的那個人，上了中學呢？
五年級的時候搬家了啊。所以我也不知道。
眼罩呢？也戴著嗎？
那應該……是沒戴吧。
我聽說見崎是四歲的時候失去左眼的啊。
啊，那就……