第2章 女帝：這不是我的人生啊？
女帝猜忌，隻好欺君罔上 作者：懶惰的臨時工 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【人生模擬器已綁定，是否開始模擬？】
“誰？”
女帝驚恐的想要起身，卻發現自己根本動不了，而且一點聲音都發不出來。
這難道是魔道大能的手段？
皇宮的侍衛和那些皇祖呢？怎麽如此輕易的讓魔道大能潛入了皇宮？
【長時間不回應，已自動開始模擬。】
一道靈光在女帝的腦袋裏麵閃過，她瞬間明白了這個模擬器是什麽東西。
‘這難道就是傳說中的機遇？如果可以模擬人生的話，自己豈不是可以在這裏模擬治國，有無數的試錯機會？’
李知微閃過一絲驚喜，她要成為千古一帝了！
【你出生了，你出生的時候帶有天地異象。你的父母都很驚喜，他們認定你生來不凡，將來一定有大作為。】
自己當然有大作為，我要成為千古一帝！
不過，我怎麽沒有聽說過自己出生的時候有天地異象啊，難道是父皇隱瞞了下去？
【你一歲能言，兩歲識字，三歲即可寫詩作文。】
我小時候那麽聰明嗎？
女帝不好意思的摸了摸腦袋。
應該有吧，自己也記不得小時候的事情啊。
哎，可惜後來的教育沒有跟上，浪費了自己這麽好的天賦。
【你五歲的時候，你的父親對你的聰慧很是驚歎，找了很多老師來府上教導你。但那些老師隻是教導了幾天就全部走人，他們認為自己不配當你的老師。】
哼哼哼~不愧是我。
女帝驕傲的翹起了小尾巴。
不過，我五歲的時候不是一直在瘋狂玩嗎？
女帝回憶自己五歲的時候，隻有略顯模糊的記憶。
肯定是自己記錯了，自己五歲的時候在跟著那些老師學習來著。
不過那些老師都認為他們不配教自己，那自己的學習豈不是耽誤了？
可恨！自己現在如此chun…略顯平庸，都是他們不教自己把我給耽誤了！
【你七歲的時候，你的父親帶著你來到了當世文宗張崇諒的家中。你的父親請求張崇諒收你為徒，張崇諒問你“你為何讀書？”
你恭敬行禮，“為天地立心，為百姓立命，為往聖之繼絕學，為萬世開太平。”
你的話鏗鏘有力，張崇諒驚歎於你的氣魄和誌向，遂收你為關門弟子。】
張崇諒？
這不是上代文宗，丞相的老師嗎？
自己不是他的學生了，這模擬器是不是壞了？
自己這是成了丞相的師妹了？
不對，張崇諒的關門弟子是丞相啊！自己成了他的關門弟子，那丞相呢？
壞了，我把丞相的老師給搶了！
【你在張崇諒的門下刻苦學習，你的態度讓你的師兄們很欽佩。他們經常互相討論，說你一點都不像是一個不到十歲的孩子。】
女帝非常心虛。
她知道自己是什麽德行，她能看的下去的書也就是那些民間話本了。
不過，加油！另一個我，你將來一定可以成為千古一帝的！
【你經常找師兄們和老師請教問題，他們都很喜歡你，認為你將來的成就肯定在他們之上。你謙虛的推辭，你的謙虛讓他們對你評價更高了。】
啊哈哈哈！
女帝將自己帶入其中，開始沾沾自喜。
不愧是另一個我，輕輕鬆鬆的就能贏得所有人的稱讚。
女帝就像是在看爽文一樣，無比期待接下來的‘她’會做什麽，又將贏得多少人的稱讚。
【雖然你在學問上的天賦非常出眾，但在修行上卻遇到了很大的阻礙。即便是用了不少天材地寶，也始終和那些天才有很大的差距。】
嗯，這代入感不就來了嘛。
女帝悲傷的垂下了頭，即便是另一個‘我’，在修行方麵也是平平無奇啊。
【時至中秋，塢城召開詩會，你的老師帶你去見見世麵。
詩會上不少年輕的讀書人吟詩誦詞賣弄才華，企圖得到大儒們的認可。聽著周圍不斷響起的吹捧之聲，你始終不以為然。
因為，你認為他們作的詩詞都是垃圾。】
嗚呼呼！
不愧是我，太囂張了！
女帝激動的不知所以，另一個‘我’實在是太棒了。
【跟在張崇諒的身邊，很多人都注意到了你，有人開始逗你。
“小先生，你要不要作一首詩詞啊？”
你看了張崇諒一眼，然後搖了搖頭。你認為自己還小，並不急著出名。現在你要做的，就是安心的跟在老師身邊學習。】
為什麽不寫一首千古詩詞出來甩他臉上啊！
女帝都急死了。
這麽好的機會，為什麽不人前顯聖一波啊！
【你的老師笑了笑，低頭對你說道“跟隨我學習了這麽久，你的一些師兄都認為在學問上不如你。你就作一首吧，讓他們看看我得意門生的水平。”
張崇諒滿是笑意，想要炫耀的心都藏不住了。
在場的眾人聽到張崇諒的話，頓時對你刮目相看，紛紛期待你這個被當世文宗交口稱讚的十歲小孩有多厲害。
你點了點頭，拿起了毛筆。】
我不會寫不出來吧？
女帝又開始不安起來，她也不是沒有過年少輕狂。
當初她還小的時候，寫了一首詩去讓父皇品鑒一二。
父皇看了自己寫的詩之後隻是笑了笑沒有說話，當時丞相也在。丞相則是直言不諱的說，這連打油詩都不如。
自己內心受到了極大的挫傷，自此封筆不再寫詩。
【你心中思考應該‘寫’哪一首。】
還思考‘應該寫哪一首’？另一個‘我’這麽厲害的嗎？
女帝的內心受到了極大的鼓舞，既然另一個‘我’在詩詞方麵有很大的天賦，那自己肯定也不差的啊！
當初丞相的批評，讓此世失去了一位偉大的詩人啊。
女帝的內心蠢蠢欲動起來。
【這是你第一次在人前寫詩，而且關乎老師的顏麵。你決定‘寫’一首足夠驚豔的詩詞，不僅是維護老師的顏麵，更是為了自己那顆想要在人前顯聖的心。】
咳咳，主要是為了老師顏麵。
【你提筆寫下了《水調歌頭》，明月幾時有……
眾人看到你寫的詞說不出話來，你的老師評價‘此詞一出，餘詞皆廢’。你的名聲開始廣為傳播，你被稱為下一代‘文宗’。
而你的老師認為你想家了，帶你回家轉了一趟。】
《水調歌頭》？
是我想的那個《水調歌頭》嗎？那不是丞相作的嗎，怎麽套我頭上了？
不對，是這個模擬器有問題，這模擬的根本不是我的人生啊！
“誰？”
女帝驚恐的想要起身，卻發現自己根本動不了，而且一點聲音都發不出來。
這難道是魔道大能的手段？
皇宮的侍衛和那些皇祖呢？怎麽如此輕易的讓魔道大能潛入了皇宮？
【長時間不回應，已自動開始模擬。】
一道靈光在女帝的腦袋裏麵閃過，她瞬間明白了這個模擬器是什麽東西。
‘這難道就是傳說中的機遇？如果可以模擬人生的話，自己豈不是可以在這裏模擬治國，有無數的試錯機會？’
李知微閃過一絲驚喜，她要成為千古一帝了！
【你出生了，你出生的時候帶有天地異象。你的父母都很驚喜，他們認定你生來不凡，將來一定有大作為。】
自己當然有大作為，我要成為千古一帝！
不過，我怎麽沒有聽說過自己出生的時候有天地異象啊，難道是父皇隱瞞了下去？
【你一歲能言，兩歲識字，三歲即可寫詩作文。】
我小時候那麽聰明嗎？
女帝不好意思的摸了摸腦袋。
應該有吧，自己也記不得小時候的事情啊。
哎，可惜後來的教育沒有跟上，浪費了自己這麽好的天賦。
【你五歲的時候，你的父親對你的聰慧很是驚歎，找了很多老師來府上教導你。但那些老師隻是教導了幾天就全部走人，他們認為自己不配當你的老師。】
哼哼哼~不愧是我。
女帝驕傲的翹起了小尾巴。
不過，我五歲的時候不是一直在瘋狂玩嗎？
女帝回憶自己五歲的時候，隻有略顯模糊的記憶。
肯定是自己記錯了，自己五歲的時候在跟著那些老師學習來著。
不過那些老師都認為他們不配教自己，那自己的學習豈不是耽誤了？
可恨！自己現在如此chun…略顯平庸，都是他們不教自己把我給耽誤了！
【你七歲的時候，你的父親帶著你來到了當世文宗張崇諒的家中。你的父親請求張崇諒收你為徒，張崇諒問你“你為何讀書？”
你恭敬行禮，“為天地立心，為百姓立命，為往聖之繼絕學，為萬世開太平。”
你的話鏗鏘有力，張崇諒驚歎於你的氣魄和誌向，遂收你為關門弟子。】
張崇諒？
這不是上代文宗，丞相的老師嗎？
自己不是他的學生了，這模擬器是不是壞了？
自己這是成了丞相的師妹了？
不對，張崇諒的關門弟子是丞相啊！自己成了他的關門弟子，那丞相呢？
壞了，我把丞相的老師給搶了！
【你在張崇諒的門下刻苦學習，你的態度讓你的師兄們很欽佩。他們經常互相討論，說你一點都不像是一個不到十歲的孩子。】
女帝非常心虛。
她知道自己是什麽德行，她能看的下去的書也就是那些民間話本了。
不過，加油！另一個我，你將來一定可以成為千古一帝的！
【你經常找師兄們和老師請教問題，他們都很喜歡你，認為你將來的成就肯定在他們之上。你謙虛的推辭，你的謙虛讓他們對你評價更高了。】
啊哈哈哈！
女帝將自己帶入其中，開始沾沾自喜。
不愧是另一個我，輕輕鬆鬆的就能贏得所有人的稱讚。
女帝就像是在看爽文一樣，無比期待接下來的‘她’會做什麽，又將贏得多少人的稱讚。
【雖然你在學問上的天賦非常出眾，但在修行上卻遇到了很大的阻礙。即便是用了不少天材地寶，也始終和那些天才有很大的差距。】
嗯，這代入感不就來了嘛。
女帝悲傷的垂下了頭，即便是另一個‘我’，在修行方麵也是平平無奇啊。
【時至中秋，塢城召開詩會，你的老師帶你去見見世麵。
詩會上不少年輕的讀書人吟詩誦詞賣弄才華，企圖得到大儒們的認可。聽著周圍不斷響起的吹捧之聲，你始終不以為然。
因為，你認為他們作的詩詞都是垃圾。】
嗚呼呼！
不愧是我，太囂張了！
女帝激動的不知所以，另一個‘我’實在是太棒了。
【跟在張崇諒的身邊，很多人都注意到了你，有人開始逗你。
“小先生，你要不要作一首詩詞啊？”
你看了張崇諒一眼，然後搖了搖頭。你認為自己還小，並不急著出名。現在你要做的，就是安心的跟在老師身邊學習。】
為什麽不寫一首千古詩詞出來甩他臉上啊！
女帝都急死了。
這麽好的機會，為什麽不人前顯聖一波啊！
【你的老師笑了笑，低頭對你說道“跟隨我學習了這麽久，你的一些師兄都認為在學問上不如你。你就作一首吧，讓他們看看我得意門生的水平。”
張崇諒滿是笑意，想要炫耀的心都藏不住了。
在場的眾人聽到張崇諒的話，頓時對你刮目相看，紛紛期待你這個被當世文宗交口稱讚的十歲小孩有多厲害。
你點了點頭，拿起了毛筆。】
我不會寫不出來吧？
女帝又開始不安起來，她也不是沒有過年少輕狂。
當初她還小的時候，寫了一首詩去讓父皇品鑒一二。
父皇看了自己寫的詩之後隻是笑了笑沒有說話，當時丞相也在。丞相則是直言不諱的說，這連打油詩都不如。
自己內心受到了極大的挫傷，自此封筆不再寫詩。
【你心中思考應該‘寫’哪一首。】
還思考‘應該寫哪一首’？另一個‘我’這麽厲害的嗎？
女帝的內心受到了極大的鼓舞，既然另一個‘我’在詩詞方麵有很大的天賦，那自己肯定也不差的啊！
當初丞相的批評，讓此世失去了一位偉大的詩人啊。
女帝的內心蠢蠢欲動起來。
【這是你第一次在人前寫詩，而且關乎老師的顏麵。你決定‘寫’一首足夠驚豔的詩詞，不僅是維護老師的顏麵，更是為了自己那顆想要在人前顯聖的心。】
咳咳，主要是為了老師顏麵。
【你提筆寫下了《水調歌頭》，明月幾時有……
眾人看到你寫的詞說不出話來，你的老師評價‘此詞一出，餘詞皆廢’。你的名聲開始廣為傳播，你被稱為下一代‘文宗’。
而你的老師認為你想家了，帶你回家轉了一趟。】
《水調歌頭》？
是我想的那個《水調歌頭》嗎？那不是丞相作的嗎，怎麽套我頭上了？
不對，是這個模擬器有問題，這模擬的根本不是我的人生啊！