有的腐儒和鄉紳聽完,也深深憂慮一切會成真,開始試圖說服百姓。


    “傅家父子”就是竊取天下的將軍,他們名不正言不順。


    大家若是想以後日子好過,還是應該擁立正統。


    窮苦百姓聽了幾句就開始嗤之以鼻。


    “前朝倒是名正言順,有個球用?”


    “老子剛生的崽子,因為婆娘餓得厲害沒奶,生生餓死了!”


    “你說以後他們苛捐雜稅?難道換個皇帝就一定沒有苛捐雜稅?”


    “想讓老子擁立新帝,你倒是拿出糧食來給我們啊……”


    “老子隻想一家老小活著,管他誰坐天下!”


    光嘴炮,沒實惠,誰聽你的?


    東湖王和南明王聽到各地傳回來的消息,麵麵相覷:怎麽辦?


    難道真的給他們糧食?!


    南明王格局略大一些,看著麵前碗裏的細鹽踟躕。


    “要不就趁著他們的細鹽還沒大批量上市,我們趕緊將手頭的存鹽先賣了?”


    東湖王卻在發愁:“兵器都夠了嗎?若是不夠的話……”起事也很麻煩啊!


    南明王呲牙:“傅忠海父子打仗厲害,想要當麵硬碰硬,隻靠兵器是不行的……還是要靠百姓。”


    隻有將百姓的力量集中起來,才能呈現星星之火可以燎原的趨勢。


    “如何靠百姓?”


    “他們有糧食,咱們也有!”


    “他們用糧食讓百姓興修水利,咱們就用鐵器讓百姓跟咱們換取糧食、給咱們賣命……”


    南明王先是跟東湖王合夥,在封地內發布了用糧食換鐵器的通知。


    百姓們聽了這通知,都麵麵相覷。


    鐵器從來都是嚴格把控的,價值不菲。


    誰家也沒有多餘的鐵器……


    可有些已經沒有存糧的人家,還是沒忍住誘惑,將家中的大鐵鍋扛著去換糧食了……


    還有的“聰明人”,則偷了別人家的鐵鍋鐵罐去換糧食。


    一時間二王封地中,鐵器被盜事件頻發,百姓鬥毆、爭吵的哪哪都是。


    老百姓的這種小齟齬不算大事,南明王和東湖王壓根不管。


    眼看著鐵鍋鐵罐越來越多,二王一邊讓鐵匠抓緊了打造一批兵器出來,一邊就開始征兵。


    願意來當兵的,吃飯管飽,還能往家中領回去五十斤糧食……


    五十斤糧食不算多,可若是家中已經斷糧,則誘惑力變得無窮大。


    又有許多家中活不下去的,一咬牙,拿自己去換了五十斤糧食。


    南明王和東湖王趁著大量百姓來投的時機,舉起了“正本清源”的大旗,開始利用書生和百姓製造輿論。


    南明王和東湖王聯手反了,南明王直接在封地稱帝了。


    消息傳到京城,傅忠海和傅辰安父子對視一眼,都微微挑眉,眼中全是戰意。


    這一天果然還是來了。


    當初要了這皇位,天武帝和傅辰安就知道很可能會有這一天。


    親兄弟尚且為了天下手足相殘,更何況從自己這個“亂臣賊子”手中搶奪皇位呢?


    他們若是一個都不跳出來,還叫人日夜提防。


    如今真的造了反,反倒好辦了。


    如同膿包破裂,接下來隻需對症下藥,治好這膿包就成。


    挑動民心麽?


    挑動讀書人麽?


    傅忠海看一眼兒子:“你那邊的書院,修建得如何了?”


    傅辰安叫了親衛過來問。


    親衛不多時回複:書院的建築部分已經修好,剛刷完漆,還有課桌椅子等後續配置需要添置。


    傅辰安於是告訴親爹:“已經可以招生了。”


    “那就準備招生吧……”


    傅辰安回到時空超市時,已是天黑,肖迎春醒了,正在起居室寫寫畫畫,不時拿著手機架捅咕。


    看到傅辰安回來,肖迎春衝他笑了笑:“怎麽樣?還順利嗎?”


    傅辰安將的情況解釋給肖迎春聽,肖迎春訝然地停了手中的動作,盯著傅辰安:“那接下來你們怎麽辦?”


    傅辰安抿嘴笑了,伸手過去在她頭頂揉了揉:“放心,我跟我爹早有預料,已經有了應對之策。”


    隻是迎春書院開始招生這件事,細節方麵他還想聽聽肖迎春的意見。


    肖迎春認真想了想:“你們之前都是在殺豬,重掌傅家軍和這天下的日子並不長,在世家大族眼中,許多人是看不上你們的……”


    這話但凡換個人,都不敢當著傅辰安父子的麵說,也就是肖迎春,因為不是他們那個年代的人,敢直接說出口。


    傅辰安卻聽得十分受用:“你說得對。繼續。”


    “那些當世大儒願意來書院任教的,想來不會很多,尤其是其中一些有風骨、自視極高的……”


    天家正統的思想,是許多古人刻在骨子裏的,若不是活不下去,百姓也不至於如此擁戴傅家父子坐天下。


    “這時候你們就是去請,他們也不會來,還會大肆宣揚自己曾經拒絕了你們的邀請,以抬高自己的聲望……”


    偏偏這樣的當世大儒還不能用強,否則會被天下學子唾罵。


    “所以你們的目標,從一開始就不要放在當世大儒身上,而應該放在平民學子和落拓讀書人身上。”


    “還有就是我們之前說的,各行各業的翹楚,讓他們去書院,教授願意進去學習的學子們謀生之道……”


    尤其是各種手藝。


    這年頭,許多手藝人敝帚自珍,所謂傳子不傳女,就是怕手藝傳給了外姓人。


    若是能讓各個行業的手藝人都願意來書院傳授各種手藝,整個天武國的手工業和商業必將蓬勃發展。


    傅辰安聽得眼睛放光,舉一反三地指了指不遠處放著的平板電腦:“還有這東西呢……”


    那些手藝人,許多都覺得自家的東西就是不傳之秘,可若是讓他們看到有平板電腦能將各種手藝做成了視頻,放給所有學子看呢?


    到時候他們的自視清高必然會深受衝擊,觀念也才能慢慢轉變……


    肖迎春笑著點頭:“是。”


    不過想了想,肖迎春又提醒:“當然,那些當世大儒,請還是要請的,你把態度擺出來了,願意來的自然是好,若是不肯來,以後再想來,就要等他們自己願意,主動找上門了。”


    道理這東西,二十一世紀網上隨處可以找到。


    然而參透道理的,卻永遠隻是一小撮人。


    若隻是為了給學子們講透道理,又何必非得天武朝的當世大儒?


    各種二十一世紀的教授、博導、名人的網課,隨處都有。


    隻需要極小的代價,就能讓學子們聽個夠。


    至於最後能否參透,那就是個人造化了,旁人一般是幫不上忙的……

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