雖然這麽說有些唐突,但我不喜歡『老師』。


    應該說我不信任擁有學校老師這個頭銜的人。


    起因是我在幼稚園時向喜歡的老師告白,卻遭到了背叛。


    當然,那時所謂的背叛,我如今回想起來,也隻是一笑置之的事情罷了。


    是當時的我太幼稚了。


    然而,即使注意到這點,我對所有的教師仍舊抱持著不信任感。


    而我·彩木慎也成了高二生——


    「噢……彩木同學,為何你是彩木同學呢?」


    站在窗邊,像茱麗葉一樣嘴上說著莫名其妙台詞的人,是我的班導師。


    藤城真香老師——我現在待的二年a班導師,也是英文老師。


    這是她擔任教師的第二年,年齡大概是二十四歲左右。


    「茱麗——不,真香老師。」


    「茱麗是誰!?彩木同學,你在我不知道的時候,又有了新的女人!?」


    「不管是舊女人還是新女人都沒有啦!」


    在放學後的英語科準備室。


    這裏被真香老師稱作『我的城堡』,幾乎成了她的私人空間。


    雖然其他英文老師也能使用這間教室,但他們不太會靠近這邊。


    從四月中開始的一個月之間,我經常被叫來這裏。


    我明明是公認討厭『老師』的人。


    可是、可是,真香老師卻向我——告白了。


    告白!是告白耶!


    真香老師是校內最受歡迎的美女教師。


    另一方麵,就算不談我討厭老師這點,我的成績平庸,運動能力和長相也很普通。


    身高略矮,希望能再長高五公分。


    撇除有點別扭、多疑這點,我的性格也沒什麽特別之處。


    但由於生性多疑,我練就了看穿人心中另一麵的本事——大概吧。


    『高不可攀』這種老掉牙的形容,用在真香老師身上相當貼切。


    她不僅是優秀的教師,又是美女,而且非常敬業——校內的學生和老師都是如此看待她的。


    不過隻有我看出來,真香老師並非高不可攀。


    我早就知道那副高高在上的模樣是她的演技——隻是在營造形象罷了。


    大約在一年前,真香老師作為新任教師出現後沒多久。


    當時她表現得高不可攀,因而發生了一起事件——


    而我似乎在無意間表明了,自己看穿她在營造形象的事。


    這對老師來說,是頗具衝擊性的事件。


    不過我已經完全忘了這件事。


    於是真香老師便喜歡上首次看穿她本性的我——似乎是這樣。


    「說、說得也是,原本就有四個礙事的——應該說情敵,要是再增加下去,我會處理不完——我是說無法應對。」


    「…………」


    怪了,我好像接連聽到身為教師不該說出口的危險發言。


    看到真香老師失去冷靜,口出狂言的樣子,應該沒人會覺得她『高不可攀』吧。


    她平常會隱藏好這種本性,但在我麵前就完全鬆懈了。


    「那就馬上開始今天的『教育』吧。」


    「呃,你在做什麽啊!?」


    「衣服,我在脫衣服啊。」


    「看就知道了!不,知道歸知道,但我是在問你脫衣服的理由!」


    「好,用英文要怎麽問?」


    「華、華特啊優督硬那烏!」


    「……先不說文法,你那奇怪的發音是個大問題。」


    啊,她好像真的覺得很傻眼。


    明明現在是我要對真香老師感到傻眼才對。


    「算了,英文的指導以後再說。」


    「身為英文老師,你這話大有問題呢。」


    話雖如此,平常上課她就教得夠多了,課外指導還是放過我吧。


    「啊啊,我才脫到一半。抱歉停了下來,我會好好脫光的,原諒我吧。」


    「說得像我叫你脫的一樣!話說你別這麽大方地脫衣服!」


    我在吐槽的同時,轉身背對真香老師。


    視線移開之前,我瞥見老師臉頰泛紅的樣子。


    她明明就很害羞,為何要自己發動這種煽情攻勢啊?


    「……已經好囉,轉過來吧。」


    「…………果然沒錯!我剛剛就有不好的預感!」


    我戰戰兢兢地轉身。


    隻見真香老師換了裝扮,不再是先前的套裝。


    「為什麽是女啦啦隊!?」


    沒錯,真香老師的服裝從深藍色套裝,換成了鮮豔的黃色女啦啦隊製服。


    胸口大大地敞開,她那自稱e罩杯的乳溝纖毫畢現。


    上衣的下擺短得露出了白皙的腹部和肚臍。


    迷你裙的裙擺也短到讓人擔心的程度。


    「教師也有為學生加油的定位對吧,那我穿啦啦隊服肯定沒錯。」


    「這說法也太牽強了吧!」


    這麽亂來的人真的可以擔任教師嗎……?


    教育委員會究竟是看中她哪一點?


    「來吧,你來解開這一頁的題目。」


    「啊?怎麽突然說起這個……」


    我連沉浸在疑問裏的空檔都沒有。


    真香老師從自己的書桌上拿起一本習題,攤開放到隔壁桌。


    我對那一頁有印象,記得今天在真香老師的課堂上才剛寫過。


    「彩木同學今天是來問這一頁的問題,所以我要再教你一次答題方法,這是教師的日常業務。」


    「原來設定是這樣啊……?」


    我今天會來準備室,是被真香老師叫來的。


    自從她向我告白後——大都在這間準備室進行『教育』。


    目的似乎是要借由指導讓我喜歡上老師——


    「好啦,你趕快做。就我看來,今天上的課你完全沒聽懂吧?」


    「你、你怎麽知道……!?」


    我對繁瑣的文法問題很不拿手。


    或許是性格多疑的緣故,一旦要我思考文章的架構,就容易鑽牛角尖。


    「我姑且是個教師,隻要看到學生的臉就知道對方懂不懂了。」


    「…………」


    這麽說來,這個人還是一名優秀的教師。


    我知道真香老師不為人知的一麵——


    但並不清楚表麵上她身為教師的一切。


    「說到底,我從沒想過要積極了解關於教師的事……」


    或許我意外地完全不了解真香『老師』……


    「嗯?就算你不追問,我也會巨細靡遺地告訴你我自己的事喔。」


    「沒、沒事,我並不是在追問……」


    「首先是我的輔助能力,我要讓你切身體會到啦啦隊的加油效果!」


    真香老師周到地帶了彩球,開始在狹窄的室內靈巧地舞動。


    「衝啊衝啊,彩木同學,加油加油?」


    「…………」

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