今日孤鶴叫琴室裏的五十幾個女學生一同彈奏，衛蘅抬頭看了看前方閉目養神的夫子，很懷疑這麽多人一起彈他能聽出個什麽來。
但是偏偏孤鶴還真是就聽出來了。
一曲終了，孤鶴換換睜開眼睛，眉頭微微皺起，「你們這幾十人裏，唯第三排四列的女學生琴音高低轉換最如意。」
琴室裏所有的人頓時齊刷刷地看向了那人。
「你叫什麽名字？」孤鶴問道。
「學生魏雅欣。」魏雅欣雙手互疊放在眉心行禮。
所有看向魏雅欣的女學生的眼睛裏都充滿了羨慕。孤鶴先生在女學裏可是出了名的高傲，有些女學生跟著他上了四年琴藝課，也不敢說能叫孤鶴先生叫出她的名字來。
黃字班的女學生裏，孤鶴隻稱讚了魏雅欣一個人。
接下來孤鶴又一一評點了女學生們的琴藝，聽得衛蘅一愣一愣地，心道真不愧為女學的先生，他的耳朵也未免太靈敏了一些。
當孤鶴按照次序點到衛蘅的時候，卻隻說了一句話，「你，不要再碰琴。」
當時衛蘅全身上下的血就一股子全衝到了臉上、頭頂，險些沒暈了過去。她便是再不濟，也從來沒有這樣被先生羞辱的時候。
何況，衛蘅也不是沒有自知之明的，前頭好些人被孤鶴罵得狗血淋頭，也沒說不準再碰琴的話。而且，別的不提，單說她的指法，衛蘅覺得自己絕對是最熟練的幾人之一。
衛蘅使出了全身的力氣才控製住自己不糊孤鶴一臉。
孤鶴倒好，點評完之後，連解釋也不帶解釋的，越過衛蘅直接開始點評下一個女學生，讓衛蘅說話的機會也沒有。
一直到下學時，衛蘅都還羞憤得抬不起頭來，心底充滿了不甘，她就不明白自己是哪裏得罪了這位孤鶴先生了。
衛蘅不是個輕易認輸的人，匆匆走到孤鶴的屋子外，將鞋放在台階下，在門外行禮道：「學生衛蘅求見孤鶴先生。」
片刻後，小童便出來請了衛蘅進去。
衛蘅恭恭敬敬地跪下，額頭枕在地上相疊的雙手上，對孤鶴行了最恭敬的弟子禮。
「尋我有何事？」孤鶴簡直是明知故問。
衛蘅道：「今日琴課，先生囑學生不得再碰琴，學生苦思不解，還請先生釋惑。」
這話衛蘅說得有些心高氣傲，孤鶴如何能聽不出來。執禮雖恭，可心裏卻一絲尊敬之意也沒有。
「你是否覺得你指法精妙，勝出眾人，所以不服氣我的話？」孤鶴問。
衛蘅的確是這樣認為的。她的琴藝不高，所以曾經下過死力去練習，後來雖然多彈箜篌，但是琴技其實一直沒有鬆懈下來。弦樂相通，她能在箜篌上拿下梅花絡子，在琴藝上自然也不會太差。所謂的琴藝不高，那是和衛萱相比，比其他人還是綽綽有餘的。
衛蘅知道孤鶴的性子，孤僻而通透，容不得繞彎子、耍心眼，因而老實道：「是，學生的確不忿。」
孤鶴看著衛蘅的眼睛裏光芒一閃，倒是沒想到衛蘅說話這樣光棍，也不遮掩地就承認了，還不算沒救。
「聽說你的箜篌彈得還行，隨便談一曲我聽聽吧。」孤鶴道。
衛蘅沒想到孤鶴會有這樣的要求，有些為難地道：「學生身邊沒有帶箜篌。」
孤鶴朝服侍他的琴童看了一眼，那琴童就轉到隔壁，捧了一具小箜篌過來。
這把小箜篌製得十分古樸典雅，沒有任何裝飾，若非脊上刻著三個小小的字，「顧清源」，真讓人難以想象，這具小箜篌竟然是前朝箜篌製作大師「顧清源」親手所製。衛蘅頓時有些激動起來，這就像愛劍的人看到莫邪、幹將，愛琴的人看到焦尾、綠綺一般，而衛蘅獨愛箜篌。
當下衛蘅也不客氣，一輩子能用「顧清源」製的箜篌彈一曲，真是什麽都值了。
這一曲衛蘅可以算是彈得極為用心，比當初女學的入學考還用心。
結果一曲終了，孤鶴居然對著那小琴童說：「把這具箜篌拿去燒掉。」
當時衛蘅就呆了。
而那琴童也真是聽話，果然拿了箜篌就往外去，在衛蘅還沒從打擊中反應過來時，那箜篌就已經扔到了燒水的爐子裏。
衛蘅尖叫一聲，再顧不得什麽身份、什麽貞靜，一下子撲到那爐子裏，將「顧清源」的小箜篌搶了回來，就這樣木質的小箜篌也被火燒黑了一小塊。
衛蘅的手碰著火了，十分疼，但這完全比不上她的臉疼。若說孤鶴讓她今後不許碰琴的話已經是沉重的打擊，那麽在她彈過這具箜篌之後，孤鶴卻要燒這具箜篌，那對衛蘅簡直就是致命的打擊了。
但是偏偏孤鶴還真是就聽出來了。
一曲終了，孤鶴換換睜開眼睛，眉頭微微皺起，「你們這幾十人裏，唯第三排四列的女學生琴音高低轉換最如意。」
琴室裏所有的人頓時齊刷刷地看向了那人。
「你叫什麽名字？」孤鶴問道。
「學生魏雅欣。」魏雅欣雙手互疊放在眉心行禮。
所有看向魏雅欣的女學生的眼睛裏都充滿了羨慕。孤鶴先生在女學裏可是出了名的高傲，有些女學生跟著他上了四年琴藝課，也不敢說能叫孤鶴先生叫出她的名字來。
黃字班的女學生裏，孤鶴隻稱讚了魏雅欣一個人。
接下來孤鶴又一一評點了女學生們的琴藝，聽得衛蘅一愣一愣地，心道真不愧為女學的先生，他的耳朵也未免太靈敏了一些。
當孤鶴按照次序點到衛蘅的時候，卻隻說了一句話，「你，不要再碰琴。」
當時衛蘅全身上下的血就一股子全衝到了臉上、頭頂，險些沒暈了過去。她便是再不濟，也從來沒有這樣被先生羞辱的時候。
何況，衛蘅也不是沒有自知之明的，前頭好些人被孤鶴罵得狗血淋頭，也沒說不準再碰琴的話。而且，別的不提，單說她的指法，衛蘅覺得自己絕對是最熟練的幾人之一。
衛蘅使出了全身的力氣才控製住自己不糊孤鶴一臉。
孤鶴倒好，點評完之後，連解釋也不帶解釋的，越過衛蘅直接開始點評下一個女學生，讓衛蘅說話的機會也沒有。
一直到下學時，衛蘅都還羞憤得抬不起頭來，心底充滿了不甘，她就不明白自己是哪裏得罪了這位孤鶴先生了。
衛蘅不是個輕易認輸的人，匆匆走到孤鶴的屋子外，將鞋放在台階下，在門外行禮道：「學生衛蘅求見孤鶴先生。」
片刻後，小童便出來請了衛蘅進去。
衛蘅恭恭敬敬地跪下，額頭枕在地上相疊的雙手上，對孤鶴行了最恭敬的弟子禮。
「尋我有何事？」孤鶴簡直是明知故問。
衛蘅道：「今日琴課，先生囑學生不得再碰琴，學生苦思不解，還請先生釋惑。」
這話衛蘅說得有些心高氣傲，孤鶴如何能聽不出來。執禮雖恭，可心裏卻一絲尊敬之意也沒有。
「你是否覺得你指法精妙，勝出眾人，所以不服氣我的話？」孤鶴問。
衛蘅的確是這樣認為的。她的琴藝不高，所以曾經下過死力去練習，後來雖然多彈箜篌，但是琴技其實一直沒有鬆懈下來。弦樂相通，她能在箜篌上拿下梅花絡子，在琴藝上自然也不會太差。所謂的琴藝不高，那是和衛萱相比，比其他人還是綽綽有餘的。
衛蘅知道孤鶴的性子，孤僻而通透，容不得繞彎子、耍心眼，因而老實道：「是，學生的確不忿。」
孤鶴看著衛蘅的眼睛裏光芒一閃，倒是沒想到衛蘅說話這樣光棍，也不遮掩地就承認了，還不算沒救。
「聽說你的箜篌彈得還行，隨便談一曲我聽聽吧。」孤鶴道。
衛蘅沒想到孤鶴會有這樣的要求，有些為難地道：「學生身邊沒有帶箜篌。」
孤鶴朝服侍他的琴童看了一眼，那琴童就轉到隔壁，捧了一具小箜篌過來。
這把小箜篌製得十分古樸典雅，沒有任何裝飾，若非脊上刻著三個小小的字，「顧清源」，真讓人難以想象，這具小箜篌竟然是前朝箜篌製作大師「顧清源」親手所製。衛蘅頓時有些激動起來，這就像愛劍的人看到莫邪、幹將，愛琴的人看到焦尾、綠綺一般，而衛蘅獨愛箜篌。
當下衛蘅也不客氣，一輩子能用「顧清源」製的箜篌彈一曲，真是什麽都值了。
這一曲衛蘅可以算是彈得極為用心，比當初女學的入學考還用心。
結果一曲終了，孤鶴居然對著那小琴童說：「把這具箜篌拿去燒掉。」
當時衛蘅就呆了。
而那琴童也真是聽話，果然拿了箜篌就往外去，在衛蘅還沒從打擊中反應過來時，那箜篌就已經扔到了燒水的爐子裏。
衛蘅尖叫一聲，再顧不得什麽身份、什麽貞靜，一下子撲到那爐子裏，將「顧清源」的小箜篌搶了回來，就這樣木質的小箜篌也被火燒黑了一小塊。
衛蘅的手碰著火了，十分疼，但這完全比不上她的臉疼。若說孤鶴讓她今後不許碰琴的話已經是沉重的打擊，那麽在她彈過這具箜篌之後，孤鶴卻要燒這具箜篌，那對衛蘅簡直就是致命的打擊了。