而且盛朗遊起泳來真好看。姿勢大開大合，流暢舒展，又有一股別的孩子沒有的、一往無前拚命衝刺的狠勁兒。這是盛朗的出身和成長環境給他造就的性格，是他這樣靠體育改變命運的窮孩子特有的標誌。而且看盛朗遊泳特別爽快。因為不論怎麽樣，他總是第一名。-九月，開學季。林知夏和盛朗成為了九中的一名初一學生。九中也位於新城區，離市體校隻隔了兩個街區。盛朗念書訓練兩頭跑，還挺方便的。九中的初中部和高中部分別位於兩組大樓裏，中間隔著學校的主幹道。說是大樓，其實是三棟樓圍著一塊籃球場，組成一個凹字形。兩個樓群的凹口相對，就像兩個向對方張開雙臂，卻怎麽都擁抱不到一塊兒的苦情人。九中的學生卻將這大樓格局戲稱為“三缺一”。教學樓的劃分也很簡單，一層樓一個年級。一個年紀九個班，按照成績從上往下擼。林知夏所在的一班和盛朗所在的九班分別位於一頭一尾，隔著籃球場麵對麵。林知夏他們一班，全都是九中從各路搜羅而來的精英良才，清北的搖籃，海外藤校的生源庫，祖國的高尖端行業的新希望……班主任姓王，是個嚴肅又有些知性風韻的中年女老師，教語文。王老師說話嗓音不高，普通話字正腔圓，抑揚頓挫，配上她端莊的儀態，給人一種皇後娘娘對一群新入宮的秀女訓話的範兒。“……初一是用來打好基礎、適應新的學習方式的。等到了初二，你們就要開始走班了。初中部分的沒有高中部那麽細，但都是末端淘汰製。有些同學會承受不了這個心理壓力……你們要從現在開始緊張起來，做好熱身運動……”林知夏的座位位於教室中央的黃金地段。除了他的身高坐這個位置很合適外，主要還是因為他長得好。王老師也有私心。哪個老師不樂意站在講台上的時候，一眼看到的是漂亮的麵孔呢？林知夏端正地坐在下麵，一雙黑亮的眼睛專注地注視著王老師，俊秀的小臉寫滿乖巧。這樣的學生，誰看了心情會不愉快？“……學校是各位同學學習和社交的場所。”王老師說，“你們現在都是中學生了，在交朋友上，要學會辨別和選擇。正所謂近朱者赤，近墨者黑，要盡量結交能幫助自己進步的同學。不要和一些……”話剛說到這裏，籃球場對麵的教室裏傳出咣當一聲巨響，滿教室的學生都炸了窩。一個男生撞開門，從教室裏一骨碌滾到了操場上，身後追著班主任怒氣滔天的一聲吼：“盛朗——”得！林知夏朝天花板翻了個白眼，然後看了看手表。入學第一天，第一堂課開始才五分鍾。第17章 開學第一天就上演全武行，這等好戲可不是天天有的。一班的學生們紛紛伸長脖子朝對麵望，議論聲嗡地揚起，就像垃圾場裏的蒼蠅。王老師不得不拿黑板擦在講台上輕敲了幾下：“不要管對麵班的事。他們九班以後要鬧的事還多著呢。每一場戲都看，你們就不用念書了。”“是……”學生們不舍地把頭轉了回來，眼角的餘光卻是流連忘返。也不怪他們，對麵實在打得很精彩。一個高個兒男生以一敵三，打得行雲流水，拳腳虎虎生風。隻見那男生先是一把抓住打頭陣那位的腦袋，重重磕在自己抬起來的膝蓋上。不等放手，又抬腿一個後側踢，踹中偷襲者的胸口，將人踹得打滾。然後他把手裏的人朝最後一個男生推去，趁著他們倆撞做一團，飛身躍起。一腳踏膝，旋身一記飛踢，用腳背把對方拍飛了。前後不過五秒，三個動作，三個對手，一氣嗬成。“嘩——”大半個初中部都轟動了。學生們的腦袋全擠在窗口，如一群等著喂投的鴨子。叫好的，吹口哨的，抱怨的，還有老師們的斥喝聲，各種聲音匯集成一波浩浩蕩蕩的熱浪，從三麵高樓朝那個站在球場上的男生湧去。男生身軀挺拔，昂首挺胸，一臉漠然。可惜酷帥沒幾秒，就被衝出來的班主任揪著耳朵拎走了。-中午下課後，林知夏被王老師叫到了辦公室。“坐吧。”王老師指著辦公桌邊的凳子，“不用緊張，老師隻是和你聊一聊你的學習計劃。”林知夏斯文地坐著，像個靦腆的小姑娘。