“丁叔一定是要我們去拿遊戲機。”
初九興奮地手舞足蹈加快了腳步，這個好消息一定要告訴張峰他們，順便詢問一下誌勇電腦能不能連接遊戲機。
剛走近寢室大樓，初九忽然停下腳步：“鍋鍋，我感覺還是商人有錢，丁叔介紹給我們的業務，賺的錢比部門的津貼多太多了。”
“商人當然有錢了，你以為商人都像丁叔他們那樣的嗎？”
我不得不承認自己經常跟不上初九的腦回路，話題跳躍太過活躍。
你永遠不知道他跟你聊著聊著，下一個話題就跳到哪裏去了。
初九歪著頭傻笑了一下，邊上樓梯邊嘀咕著他認識的商人，食堂的老板娘，批發市場祭祀用品店的老板，學校外麵網吧的老板…
“好像真沒有幾個丁叔和鄧德佑那樣有錢的老板。”
初九的依據竟然是丁叔和鄧德佑的豪車在大街上看不到幾部。
他認識的老板要麽沒有車，要麽就隻有個破舊的麵包車。
回歸了正常的學生生活，早起晨練之後，吃早餐然後拿著書本去上課。
偌大的教室，同學和老師對於最後一排是否多了一個人，好像完全沒有任何的區別。
大學最大的好處就是即使你一段時間沒有上課，落下的課程隻要翻一翻前麵的書籍，就能和後麵的銜接起來。
不像是高中的時候，一周不去上課，再翻開課本就如同看天書。
誌勇的筆記中記錄著每一堂課的重點內容，隻要按照他的筆記在課本找到相應的內容，很快就能把前後內容串聯起來。
從來不曠課的初九，最近有些抑鬱，竟生出想要逃課的念頭。
用他的話說，終於明白娛樂雜誌上明星出場的時候，為什麽裏三層外三層的被保鏢圍著。
“人太出名了也有煩惱撒。”
幾乎全校的同學都知道掀起中式英語之風的那個怪才初九回來上課了。
一連兩天初九出現的地方，總是會圍著不少同學，問著他各式奇怪的問題。
從高考英語成績一直問到平時穿什麽顏色的短褲。
甚至中午在食堂吃小麵的時候，有高年級的同學過來詢問，花多少錢才肯親自出馬把某個討人厭的老師氣到吐血，最好一個學期都停課。
初九崩潰了，懷疑自己上了個假大學。
明明就是自己英語成績太差，課堂上鬧出了笑話，同學們反而以此為榮。
最終初九還是戰勝了心裏的恐懼，按時去上了每一堂課，就連英語課也準時參加，會在課堂上做好每一個筆記。
年輕的英語老師，見到從來上課隻是睡覺的初九，忽然開始認真學習，總感覺有種不踏實的感覺，似乎奮筆疾書的怪物，又在給自己憋著什麽大招。
在某次課堂上，英語老師眼神和初九發生交集時，初九隻是歉意的笑了笑。
老師瞬間心裏發寒，一個激動崴腳受傷，計算機專業再次停了一周英語課程。
初九又莫名其妙的為大家謀到了一周的福利。
“眼神殺”這個詞再次在校園傳開。
計算機專業引領時尚潮流的學生，僅僅一個眼神嚇到英語老師進了醫院。
“鍋鍋，我再去上英語課，你就三天別讓我吃飯！”
初九氣鼓鼓地躺在我寢室的床上，翻著白眼也沒能阻止張峰三人的大笑。
教導主任找到初九，和顏悅色近乎懇求的語氣，跟初九商量英語考試保證他及格，隻求他不要再去上英語課了。
其他老師不知道哪裏聽到的風聲，對初九越發的好奇，每節課都會特意點名初九回答問題。
英語差到離譜的初九，其他的課程近乎於天才。
無論老師提出多難的問題，在鴉雀無聲的課堂上，初九總能坦然自若完美的回答。
“這麽多學生裏麵，我最喜歡的就是初九這名同學。”
這是計算機專業除了英語老師之外，所有老師對於初九的評價。
而我，或許隻得到《職業生涯規劃》馬列老頭這一位老師的獨愛。
《職業生涯規劃》這堂課變成了我和馬列老頭的二人座談會。
馬列老頭隨手將備課資料隨手扔到講台，然後隨便找個靠近窗戶的位置拉著我坐下，一聊就是一整堂課。
所有的課程中，馬列老頭的這堂課對於我來說是最沒有壓力的。
全程都在交流著我們興趣最濃的道家學術，對於我解釋不了的問題，我同樣會用筆紙記下，準備再跟初九請教。
我曾問過馬列老頭，課本上的重點也不準備給我這個唯一來上課的學生講講嗎？
馬列老頭的回答讓我從心裏感到震撼，同時我感到惋惜。
這麽博學睿智的老教授，學校怎麽就安排了這門課給他？
馬列老頭神情非常認真的告訴我：這是一個變化的世界！
我們要做的就是努力跟隨著社會進步的步伐，不要局限於書本上的東西。
我國正處在高速發展的階段，據統計知識量更新的時間是兩年。
也就是說我們大一學到的知識，在大三的時候，其中至少有一半的知識就過時淘汰被替代了。
“你知道18世紀一個普通人一生的閱讀量有多少嗎？”
馬列老頭估摸著下課的時間，將手中記錄著心得的筆記本合住。
看到我搖了搖頭，馬列老頭笑著告訴我，僅僅是現在《紐約時報》一周發行的內容。
全球頂尖的科學家愛因斯坦一生讀過的書籍大概三萬本。
不過以前的書籍不能跟現在的比較，字數上有很大的差異，馬列老頭說四大名著其中一本的字數，就足以抵上以前的百本。
“收音機用了三十八年時間有了五千萬的用戶。電視機用了十三年時間就有了五千萬的用戶。至於電腦，從我剛開始接觸的四八六型號到如今才幾年時間就發生了翻天覆地的變化。”
馬列老頭滔滔不絕地說著時代進步的例子，我越聽越加的震撼和不安。
“對於我的學生，我根本不求他能將書本上的內容學會，然後考試混個及格。我更希望他們能夠在時代成長步伐中不掉隊，僅此而已。”
馬列老頭離開教室之前，重新打開了筆記本，在空白頁麵上龍飛鳳舞地寫了句：看到別人看不到的東西，那才是眼界。
初九興奮地手舞足蹈加快了腳步，這個好消息一定要告訴張峰他們，順便詢問一下誌勇電腦能不能連接遊戲機。
剛走近寢室大樓，初九忽然停下腳步：“鍋鍋，我感覺還是商人有錢，丁叔介紹給我們的業務，賺的錢比部門的津貼多太多了。”
“商人當然有錢了，你以為商人都像丁叔他們那樣的嗎？”
我不得不承認自己經常跟不上初九的腦回路，話題跳躍太過活躍。
你永遠不知道他跟你聊著聊著，下一個話題就跳到哪裏去了。
初九歪著頭傻笑了一下，邊上樓梯邊嘀咕著他認識的商人，食堂的老板娘，批發市場祭祀用品店的老板，學校外麵網吧的老板…
“好像真沒有幾個丁叔和鄧德佑那樣有錢的老板。”
初九的依據竟然是丁叔和鄧德佑的豪車在大街上看不到幾部。
他認識的老板要麽沒有車，要麽就隻有個破舊的麵包車。
回歸了正常的學生生活，早起晨練之後，吃早餐然後拿著書本去上課。
偌大的教室，同學和老師對於最後一排是否多了一個人，好像完全沒有任何的區別。
大學最大的好處就是即使你一段時間沒有上課，落下的課程隻要翻一翻前麵的書籍，就能和後麵的銜接起來。
不像是高中的時候，一周不去上課，再翻開課本就如同看天書。
誌勇的筆記中記錄著每一堂課的重點內容，隻要按照他的筆記在課本找到相應的內容，很快就能把前後內容串聯起來。
從來不曠課的初九，最近有些抑鬱，竟生出想要逃課的念頭。
用他的話說，終於明白娛樂雜誌上明星出場的時候，為什麽裏三層外三層的被保鏢圍著。
“人太出名了也有煩惱撒。”
幾乎全校的同學都知道掀起中式英語之風的那個怪才初九回來上課了。
一連兩天初九出現的地方，總是會圍著不少同學，問著他各式奇怪的問題。
從高考英語成績一直問到平時穿什麽顏色的短褲。
甚至中午在食堂吃小麵的時候，有高年級的同學過來詢問，花多少錢才肯親自出馬把某個討人厭的老師氣到吐血，最好一個學期都停課。
初九崩潰了，懷疑自己上了個假大學。
明明就是自己英語成績太差，課堂上鬧出了笑話，同學們反而以此為榮。
最終初九還是戰勝了心裏的恐懼，按時去上了每一堂課，就連英語課也準時參加，會在課堂上做好每一個筆記。
年輕的英語老師，見到從來上課隻是睡覺的初九，忽然開始認真學習，總感覺有種不踏實的感覺，似乎奮筆疾書的怪物，又在給自己憋著什麽大招。
在某次課堂上，英語老師眼神和初九發生交集時，初九隻是歉意的笑了笑。
老師瞬間心裏發寒，一個激動崴腳受傷，計算機專業再次停了一周英語課程。
初九又莫名其妙的為大家謀到了一周的福利。
“眼神殺”這個詞再次在校園傳開。
計算機專業引領時尚潮流的學生，僅僅一個眼神嚇到英語老師進了醫院。
“鍋鍋，我再去上英語課，你就三天別讓我吃飯！”
初九氣鼓鼓地躺在我寢室的床上，翻著白眼也沒能阻止張峰三人的大笑。
教導主任找到初九，和顏悅色近乎懇求的語氣，跟初九商量英語考試保證他及格，隻求他不要再去上英語課了。
其他老師不知道哪裏聽到的風聲，對初九越發的好奇，每節課都會特意點名初九回答問題。
英語差到離譜的初九，其他的課程近乎於天才。
無論老師提出多難的問題，在鴉雀無聲的課堂上，初九總能坦然自若完美的回答。
“這麽多學生裏麵，我最喜歡的就是初九這名同學。”
這是計算機專業除了英語老師之外，所有老師對於初九的評價。
而我，或許隻得到《職業生涯規劃》馬列老頭這一位老師的獨愛。
《職業生涯規劃》這堂課變成了我和馬列老頭的二人座談會。
馬列老頭隨手將備課資料隨手扔到講台，然後隨便找個靠近窗戶的位置拉著我坐下，一聊就是一整堂課。
所有的課程中，馬列老頭的這堂課對於我來說是最沒有壓力的。
全程都在交流著我們興趣最濃的道家學術，對於我解釋不了的問題，我同樣會用筆紙記下，準備再跟初九請教。
我曾問過馬列老頭，課本上的重點也不準備給我這個唯一來上課的學生講講嗎？
馬列老頭的回答讓我從心裏感到震撼，同時我感到惋惜。
這麽博學睿智的老教授，學校怎麽就安排了這門課給他？
馬列老頭神情非常認真的告訴我：這是一個變化的世界！
我們要做的就是努力跟隨著社會進步的步伐，不要局限於書本上的東西。
我國正處在高速發展的階段，據統計知識量更新的時間是兩年。
也就是說我們大一學到的知識，在大三的時候，其中至少有一半的知識就過時淘汰被替代了。
“你知道18世紀一個普通人一生的閱讀量有多少嗎？”
馬列老頭估摸著下課的時間，將手中記錄著心得的筆記本合住。
看到我搖了搖頭，馬列老頭笑著告訴我，僅僅是現在《紐約時報》一周發行的內容。
全球頂尖的科學家愛因斯坦一生讀過的書籍大概三萬本。
不過以前的書籍不能跟現在的比較，字數上有很大的差異，馬列老頭說四大名著其中一本的字數，就足以抵上以前的百本。
“收音機用了三十八年時間有了五千萬的用戶。電視機用了十三年時間就有了五千萬的用戶。至於電腦，從我剛開始接觸的四八六型號到如今才幾年時間就發生了翻天覆地的變化。”
馬列老頭滔滔不絕地說著時代進步的例子，我越聽越加的震撼和不安。
“對於我的學生，我根本不求他能將書本上的內容學會，然後考試混個及格。我更希望他們能夠在時代成長步伐中不掉隊，僅此而已。”
馬列老頭離開教室之前，重新打開了筆記本，在空白頁麵上龍飛鳳舞地寫了句：看到別人看不到的東西，那才是眼界。