新的一年，大吉大利(o^^o) 加更~第62章 震撼 跑是不能跑的。 沈昱自詡沒怕過誰。 氣定神閑邁進廚房, 下一秒又是一個趔趄。 何母撐著窗子看天井玩耍的年年：“葉生三年多第一次回家, 指著小年跟我說，這是我外孫。” 換言之，她說：“年年要叫我外婆。” 沈昱險些沒撐住拐杖, 不知名的情緒被他閉了閉眼斂去。 深呼口氣, 他道：“我知道了。” 何母便沒說話了。 算是委婉地承認了年年另一個爸爸的身份。 葉生坐在台階的小板凳上，眯眼望望院外，雨過天晴, 陽光大好。 午後幼兒園組織孩子們去春遊踏青。 何進這個強迫症患者，代鈴鐺上課時，給每個小蘿卜頭矯正坐姿, 排列好課桌, 一定要做到整整齊齊，端端正正才能罷休。 這回他隨行，也要孩子們手拉手整齊排隊，非常講究秩序和紀律性。 鈴鐺走在前頭，他殿後，鈴鐺莫名像身後掛了一串蘿卜咯咯笑著跑，何大姐追得追不上。 葉生就想起小時候帶何進種蘿卜的場景。 一個蘿卜一個坑, 種出來的一畦畦大白蘿卜青葉子隨風飄蕩的高度都是一樣的, 如果有拔.出來大小不一致的, 何進就會皺眉全身難受。 他侄子的強迫症真的是小時候就明明白白表現出來了。 葉生想到他還讓何進照顧祈樂天就心虛，祈樂天是個自由散漫慣了的，怕不是讓他侄子頭疼萬分。 這時節正適合踏青, 春光明媚，草地也曬幹了，青嫰的綠草間冒出白色紅色的格桑花、蒲公英，由得人在上麵打滾。 鈴鐺帶頭唱起童謠，孩子們跟著唱，歡快的童聲飄蕩在青山綠水間，一路穿過田埂稻田，往那山上平坦的野地裏去。 孩子們都是野慣的，卻是第一次在老師的組織下出來，個個都很興奮，在山野間撒歡兒地跑。 可要是葉生叫一聲不能跑遠，他們又會很乖地聚過來，安靜聽著他囑咐。 葉生為他們準備了各種可口的小零食飲料，鋪開野餐墊在草地上，孩子們渴了餓了便能取來吃。 他盤腿坐著，身邊是抱著年年的何母，看鈴鐺這個小老師帶著孩子們玩小遊戲，老鷹捉小雞，翻跟鬥，丟手絹，采花，折花環…… 鈴鐺熱得俏臉紅撲撲，何進與何大姐跟著防備孩子們摔跤受傷，也熱出一身汗。 葉生便招呼他們過來休息。 沈昱帶著成奎尋過來時，草地上，孩子們都環繞在葉生身邊，聽他給他們講小故事唱童謠。 輕柔的嗓音一點點如風飄搖，萬裏碧空如洗，白雲團團悠悠，變幻成各種小動物形狀，連微風都這樣和煦。 沈昱頭一回感受到，歲月靜好的含義。 沉寂許久的心髒再度受到震撼。 就像昨日下午，踏入圍屋看到葉生那幕的觸動，無由無故，突如而至，毫不講理。 一個孩子先看到他的到來，舉手叫：“葉老師。” 葉生轉頭看到他，眉眼彎彎笑。 沈昱禁不住也想笑，不是以前那種虛假疏離的假笑，或是為了蒙蔽葉生營造溫柔人設的笑容。 是真正打心底裏的舒心笑。 臉部肌肉動動，卻因多年的生疏變得不會如此笑了。 沈昱心想，此刻的他一定很可笑。 一個孩子卻在這時候跑過來抱住他大腿：“伯伯，你是從大城市來的嗎？” 成奎想把那孩子報開，沈昱揚手示意不必。 他俯身抱起那個不知名的孩子，落在他臂彎間，單手抱著向葉生走過去：“是，你想去那裏看看嘛？” 葉生笑著給他接過孩子，讓他坐在自己身邊。 “不想。”那孩子悶悶地搖搖頭。 沈昱撐著膝蓋坐下的動作一滯，他看邊上他最熟悉的槌槌。 槌槌也說他不想去大城市。 “為什麽？”沈昱對孩子也跟與大人說話一樣的態度。 槌槌說：“那裏有我的爸爸媽媽。” 沈昱詫異微不可查挑眉，那不是更應該想去嗎。 接著更多孩子也附和，說大城市的不好，可要他們說個所以然，又說不明白。 到底還是四五歲的幼童。 葉生附耳過來，小聲解釋：“他們的父母都在外地謀生，常年見不到幾麵，對這些孩子而言，那是奪走他們父母的凶手。” 雖然他們父母也從大城市給他們帶回了新鮮的玩具和衣服，但他們失去的遠比得到的多。 大城市是個籠統的名詞，他們不能隨便進去，他們的父母也不能隨便回來，那就像個遙不可及的禁地。 對槌槌而言更是，在他心裏模糊地認為，他的父母是被大城市的燈紅酒綠迷花了眼，才犯下不可饒恕的罪行。 孩子們畏懼著，也憧憬著，很多年以後，也會步上他們父母的老路。 妮妮也是被大城市帶走父母的孩子，父親跟個女人跑了，母親不知所終。 她這些日子一直思念著模糊的存在，卻很懂事地不會說出口，今天也是被這個關於大城市的問題勾的，小小聲在葉生耳邊說：“葉老師，我想要我的爸爸媽媽。” 葉生和何大姐她們一直致力於不打破她的幻想，不忍心道出實情，便一次次用她父母在外麵打工的借口搪塞過去。 “葉老師知道啊，妮妮想爸爸媽媽了，可是他們要在外麵掙錢呀，掙到錢才能給我們妮妮買漂亮的發卡和裙子。” 妮妮攬了他脖子，埋在他頸間：“他們在哪裏，是大城市嗎？” “是……” “大城市在哪，葉老師。” “在……在我們的南方。” “南方又在哪？” 葉生答不出來了。 他環視一圈眼巴巴看著他的孩子們，深吸口氣笑：“葉老師帶你們去看，南方在哪。” 何進、穀聲、鈴鐺、何大姐、成奎，幾個大人能背的背，能抱的抱，把綠蔭幼兒園十九個孩子加槌槌和年年，一起帶到山頂。 沈昱深深看一眼葉生，牽住他的手，踏過崎嶇的小路，終於到達了山頂。 這地方四麵是青山綿綿環繞，看不到盡頭，雲霧繚繞山頭，一輪紅日發出耀眼光芒。 葉生說：“大城市就在山的那邊，跨過這些山，一直往南走，往南走，就能走到你們父母工作的大城市。” 槌槌再也忍不住：“葉老師，我的爸爸媽媽也在那裏嗎？” 葉生摸摸他小腦袋：“嗯，都在南方。” 槌槌順著葉生指的方向認真看：“我看不到，葉老師。” “那裏有點遠，所以看不到。” “有多遠啊，葉老師？” “很遠，等槌槌長大了，就能去找他們了。” 妮妮抱過來插話：“我爸爸媽媽什麽時候能回來？” 葉生說：“過年的時候。” 孩子們便很期待地笑了。 葉生將帶上來的畫紙和彩筆分發下去：“葉老師現在帶你們玩個遊戲，大家要在自己拿到的紙上畫畫和寫字，就寫你們想說給爸爸媽媽的話，畫你們想給他們看的東西，聽清楚了嗎？然後我們就把紙折成小飛機，往山的那邊扔，讓它們一直飛，一直飛，看它們能不能飛到你們爸爸媽媽的身邊。” 孩子們都躍躍欲試，既覺得好玩，也懷揣了希望。 很快，無數白的彩色的紙飛機，在許多的注目下乘著風，飛向了南方。 —— 夜幕降臨，圍屋裏隻剩下幾個人，何進先回了學校，鈴鐺和穀聲送完孩子們也回家了。 原本沈昱也該走的，在何母與何進的雙重虎視眈眈下，愣是坐著沒動。 他留下來是有正當理由的。 晚飯後，葉生疲憊了一天，很想上樓去睡覺，何母與何大姐早帶著三個孩子上去了。 沈昱拉住他，委婉提議：“你不覺得，將今天他們塗畫的畫，寫好的字直接郵寄給他們父母會更好嗎？” 葉生一頓，他這會兒不隻身體疲倦，心情也沉重。 他沒辦法解答孩子們的問題，也沒辦法為他們的思念做些什麽，最後用折紙飛機的方式就是個糊弄孩子的把戲。 山上孩子們眼含期望地目送紙飛機飛遠，他們有多高興，他就有多自責。 那些承載希望的紙飛機，結局不過是落在山腳下，成為一攤泥汙。 沈昱目不轉睛瞧著葉生，心裏又別扭又憐惜。 別扭是自個的自私，聯係是對葉生的愛憐。 不是說葉生那個方式就不夠好，他已經盡了他最大的努力，保護孩子們的美好願望。 相當於葉生的夢幻做法，沈昱的思考一向更現實。