這麽想著，十幾名馴獸者的臉上都露出了認真而尊敬的神色來，即使是安納格泰烏，也擺出了極為端正嚴肅的態度。隻有站在隊伍最末端的白滄不為所動，做為原本就身為罕有高級種族的藍鯨來說，馴獸者的親和力對他們所起的作用會比對普通元獸的作用更為明顯。但是很顯然，麵前這名馴獸者老師身上的氣息，還不如小野彎起眼睛朝他笑的感覺舒服。老師顯然並不怎麽關心下麵眾人的想法，他拍了拍手，示意眾人注意力集中過來，便開口道：“你們等下要進行訓練，四人一組，能吸引到最多元獸的隊伍，在這次的檢測中會獲得最高的分數。等下我會帶你們去船上的檢測室。現在，你們可以自由組隊了。”第四十章 這位老師顯然並不是第一次負責招生問題, 他對於各種流程的把握都顯得十分熟練。宣布消息時, 老師用的便是按部就班的態度, 並沒有提前去看馴獸者預備生的總人數。等麵前這些人站好了，他才看見了被孤零零單出來的白滄。“多了一個？”老師從自己的儲物手環中拿出了馴獸者預備生的名單, 他一邊翻看一邊自言自語道，“下一批隊伍裏還有沒有其他的馴獸者？”名單很短，一眼就能掃清全貌, 老師皺了皺眉：“一共隻有十七個人, 你們全在這了？”站在最前列的安納格泰烏恭聲道：“是的，老師, 塔瑪城所有的馴獸者預備生都已經到齊了。”老師看了安納一眼，點了點頭沒有多說。馴獸者的八個氏族在百年之前就進行了所占領地的劃分，八個家族各占一個方位，除了聯姻之外，彼此之間並不會混住。為了避嫌, 聖保羅學院派來分管馴獸者的老師歸屬於距離塔瑪城極遠之處的氏族, 他和格泰烏以及另外兩個有新生的氏族並沒有什麽聯係。因此雖然安納積極回應表現得體，他也隻是略略看了這位預備生一眼, 並未有什麽特殊的關照。老師將手裏的名單收起來，對麵前幾人到：“既然沒有, 那就先跟我來，到了檢測室再討論分組的事。”因為人數最少的緣故, 馴獸一族的預備生動作要比另外兩支隊伍快得多。一行人離開甲板時，剩下的兩隊還在點名計數, 白滄走在最後麵，遙遙看了一眼仰頭等待報上名字的小孩，眼底不由露出一點笑意來。等他再轉過頭時，便正好遇上了從隊伍前列扭頭回來看他的安納的視線。白滄恍若未決，神色不動地繼續向前，兩人之間隔著七八個人，他們顯然很清楚這兩個人之間的過節。但因為隊伍最前麵有老師，隊伍裏誰都沒有說話，隻有這近乎詭異的氣氛，一直彌漫在一行人之間。不過安納的舉動，卻是讓白滄察覺到了些什麽。看對方這頗有些肆無忌憚的態度，顯然他對白滄的實力並沒有真正的了解。那麽安納選擇要在十年之比時和白滄對上，恐怕是因為那場比賽有著和學院測試完全不同的規矩。白滄將這事記下，打算找時間去探聽一下相關的消息。很快，一行人就跟著老師來到了位於客輪一層東側的馴獸者測試廳。從門外來看，這是一個相當簡樸乃至於狹窄的房間，屋內並沒有什麽多餘的擺設。但等老師在門口設置完畢之後，一行人依次從門口踏入，一邁進門檻便感受到了非常明顯的空間陣的作用。屋內空間豁然開朗，四麵牆壁消退在無形之中。房間正中有兩行排列的十個圓形輪盤，每個輪盤製造出的情境並不相同。幻境測試一次最多可以容納四十人同時進入，所以這一回，所有的馴獸者都可以同時進入到測試之中。示意所有人站好，老師道：“你們再確認一下分組的事情，四個人比較合適，最多五個人一組。超過四個人之後，隊伍的總成績會按一定比例進行折算。如果對自己的能力有信心，少於四個人也可以。”他又簡單地講解了一下測試成績的計算方式：“最後，所有隊伍按照總成績進行排序，每隊會按照名次獲得相應的分數，因為你們這次的人數不多，為了區分成績，隊伍之間的分差會比較大。所以，排名第一的隊伍獲得一百點，之後的隊伍會依次遞減二十點。”“而每個人的成績，則會按照自己在隊內的排名給出，隊伍的第一名可以獲得額外百分之二十的獎勵，之後每一名依次遞減百分之十，最後一名隻能獲得隊伍成績的百分之九十，或者百分之八十，聽明白了嗎？”眾人齊聲道：“明白了。”講完之後，老師便把空間留給了這群預備生，自己走去了輪盤附近，調試設備準備開始接下來的測試。剩下的十幾名預備生互相對視一眼，四個人一組站好了隊伍，然後所有人的視線，都或明或暗地朝向了被孤立出來的白滄的方向。聖保羅學院每年的入學檢測總共分為兩個部分，一是在招生點的潛力測試，二則是到了學院的詳細測試。第二個部分的測試包括相當複雜的內容，其中所包含的一項便是預備生在從招生點到學校的表現。聖保羅學院往年的招生中，所有預備生都是在沿途的定點引導下自行完成的路途，所以他們的表現便可以分為兩部分，一是行程的速度，二是在途中固定地點內進行的各項測試的成績。而在今年，由於學院提前了招生的日期，所有預備生都被統一送往聖銀國，行程速度這一項的分數，便被劃分給了途中的測試。這也就是說，在今年的情況下，預備生們在測試中的表現變得更加關鍵。安納冷眼看向白滄，內心的愉悅幾乎要寫在臉上。第一名隊伍的成績是一百點，如果最後有五個組，那麽倒數第一名的成績便隻有二十點。為了成績，白滄必須要和其他人組隊，但想也知道，沒有一個隊伍會收留他，安納已經迫不及待要看見白滄被拒絕四次的模樣了。安納這麽想著，臉上就露出了頗帶寒意的笑容來，惹得站在他旁邊的埃姆和珀特德都下意識向旁邊退了一步。這位嫡係的小少爺，笑得也太令人生寒了。想歸想，的確是所有人都在關注白滄的動靜，格泰烏一族的兩隊自不必說，另外兩個氏族伊斯特和納思正好各自來了四個人，他們與格泰烏的領地相鄰，彼此之間雖然不算太和睦，但也有一定的利益往來，麵對白滄這個無姓之人，他們自然也會選擇和格泰烏站在同一邊。但出乎所有人意料的是，白滄居然一點上前詢問的意思都沒有。一開始，其餘的預備生還以為白滄是擔心和安納的過節而不敢上前，格泰烏的八個人唯恐不亂，明擺著要看熱鬧，其餘兩個氏族也是袖手旁觀的態度，對象是無姓之人，他們並不介意看一場好戲。但隨著時間的推移，房間中央的老師已經調試好了七個輪盤，白滄卻依然沒有一點要過來詢問的意向。有人再細看是，才發現白滄一直站在距離第四支隊伍兩步之遙的地方，和每支隊伍之間保持的距離一致，就像是明晃晃地把自己擺成了第五隊。幻境的測試內容是利用親和力與控製力吸引元獸，所吸引的元獸級別越高、數量越多，分數也就越高。這樣一來，人多的隊伍總成績自然會更好，有點腦子的人都明白，四個人的成績絕對要比一個人好。白滄現在這個表現，卻讓人不得不懷疑……測試的內容是不是有變化。就在預備生們要對測試內容生出疑問的時候，調試完所有輪盤的老師已經走了過來，他拍了拍手示意道：“隊伍分好了？”眾人應答之後，老師又說：“好，每組去選擇一個輪盤，在輪盤周圍站好，所有人把意識都集中在輪盤上之後，就可以進行測試了。”他很快將所有人都關心重點講了出來：“輪盤會把你們的意識送進一個幻境之中，在那裏，你們所能利用的能力和自己的真實身體一致。進入幻境之後，你們每個人會獲得十個元獸球。你們需要在幻境中尋找元獸，並且讓它們主動接受捕捉，然後將它們收入元球裏。所有元獸都可以用來計分，級別越高的元獸分數越高。”聽完之後，不少人便悄悄鬆了一口氣，看來規則並沒有發生變化。而更讓安納感覺興奮的是，老師又補充了一句：“為了防止伴生獸對你們捕捉或者虛擬馴養其他元獸的過程感到不適，所有人的伴生獸在幻境中都不會出現，記住了嗎？”安納想的是，這樣一來，依靠特殊伴生獸“作弊”的白滄就更沒有優勢了。而一直在一旁安靜等待的白滄想的則是：幸好沒有讓小野過來。除了這些預備生的惡意之外，白滄也同樣不想讓自己的男孩去捕捉其他的元獸，更不要說是虛擬馴養。……當然，自己送上門來的元獸也不行。講解完畢之後，老師清點了一下所有的小組，見白滄獨自一人站在隊伍末尾，便問道：“你是哪個組的？”白滄道：“老師，我是第五組。”老師不由生出一分驚訝來，他自然無法看到，站在他身後的十六名預備生的表情已經可以用異彩紛呈來形容。他好奇道：“你選擇一個人一組？”白滄點了點頭。老師便也沒有繼續再問，他補充了一句：“那好，還有一條規定我之前沒有說。如果隻有一個人的隊伍最後成績排在前百分之三十的位置，那隊伍裏的成員就可以獲得四個人的總點數，而不隻是一個人的分數。”一旁眾人都有些吃驚，埃姆更是直接出聲詢問道：“老師，這個規定是什麽意思？”