房間內,另一個正在為林以整理典籍的書童抬頭看他,詢問道:「東籬姑娘過來做什麽?」


    林簡輕浮地晃了晃手中的書信,道:「王妃給咱們少爺回信了。」


    兩人每日都跟隨林以一起去為戚瑞上課,自然知道昨日裏發生了什麽,也清楚林以那封信上的大概內容。


    另一個書童放下手中的書,輕笑了一聲道:「王妃雖然身份高,但遇上少爺,態度也不敢輕慢。昨日送去的信,今日居然便親手回了。」


    林簡聞言笑了笑:「可不是。」


    這兩人從小跟著林以,自然也帶上了些主人的行狀。此時林以在北安王府受到重視,他們也與有榮焉。


    過了一陣,外出散步的林以回來了。


    伺候他換過衣服後,林簡便將早上東籬來送信的事情說了。


    林以初聞言,有些詫異。


    他原本以為如果北安王妃聰明,看了信之後就該知道「收斂」,默契地不再幹預戚瑞的學業。


    沒想到這個北安王妃居然還給自己回了信。


    不過他沒想太多,吩咐道:「北安王剛正不阿,北安王妃也算明事理。嗯……林簡,你將信念來聽聽。」


    林簡頷首應「是」,轉身拆開信件讀了起來:「……戚瑞課業進步神速,我身為母親,對先生的感激之情,難以言表。」


    曹覓的回信比起林以那一封,顯然客氣了很多。她敬重林以是孩子的夫子,甚至沒有用身份壓人,而是使用「我」這樣平等的自稱。


    信件開頭,她並沒有提及正事,而是就最近戚瑞的課業進步,對林以表達了感謝之情。


    林簡念完,笑著朝林以恭維了一句:「少爺為了瑞公子用心良苦,近來瑞公子學業突飛猛進,想來王爺和王妃都是看在眼裏。」


    林以也滿意地點點頭。


    於是林簡將第一張信紙翻過,繼續念起第二頁的內容。


    「……我沒有先生這樣的才華,但幼時有幸遇到一位大家,他曾言……曾言……」


    林簡看著下麵的內容,突然開始支支吾吾,有些說不下去了。


    「其人言何?」林以皺著眉。


    林以尷尬地笑了笑,清了清嗓子,這才一字一頓地念道:「他曾言:‘讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。


    「‘凡有所學,皆成性格。’」


    這句經典名言出自英國哲學家培根的《培根隨筆》一書,原話中還有「科學使人深刻」這一句,但這個時代還沒有科學,曹覓就將這一句略去了。


    她提出這句話,旨在告訴林以,戚瑞最近在學習的數算,並不是什麽旁門左道的內容。


    人接觸到的每一種知識,最終都會成為塑造己身的養分。


    「數學使人周密……」林以乍聽之下,也被這句話的精妙震懾。


    但很快,他又反應過來:「笑話,數算這類雜學,如何能與‘史’、‘詩’相提並論,當真荒謬!」


    聽到他這句話,林簡也趕忙點頭附和道:「少爺說得對!恕小人私下說一聲,北安王妃一介女流之輩,哪裏懂得文人的事。依小人看,這些都是胡謅之言,少爺聽聽就是了,無需往心裏去!」


    林以揉了揉額角:「卻不知道她當時遇到的人是誰……能與當時的曹翰林相交,恐怕不是什麽尋常人物。」


    冷靜了下來,他又喃喃道:「‘凡有所學,皆成性格’?這……這……」


    看到他陷入了思考,林簡明智地暫停了念信的行為。


    但林以「這……」了半天,也沒想出個所以然來。最終他深吸了一口氣,又問道:「信上還寫了什麽?」


    林簡聞言,翻開最後一頁。


    但他剛一看清信紙上的字,麵色就變得有些煞白:「呃……少爺,這信……」


    「你盡管念!」林以皺著眉吩咐道。


    林簡僵笑著朝他點點頭,結結巴巴繼續讀道:「求學求學,古來有誌求學者,無不是於漫漫遠路,上下求索。我以為,好學乃求學一道,最重要的良師益友。


    「戚瑞年紀雖小,求學之心已彰,我心甚慰。


    「而……而……」


    林簡頭上的冷汗不住冒出,下麵的話他是怎樣都念不下去了。


    林以因為「求學之心」四個字,麵容已經變得十分凝重。他見林簡緊張的模樣,自知下麵絕不是什麽好話。


    於是,他幹脆不再等待,起身從林簡手中奪過書信,自己念道:「而先生身為師者,不以之為豪,卻為何要泯滅學生的向學之心?


    「如此,豈非舍本逐末,犯了……犯了為師者的大戒!」


    林簡見他麵容沉重,深知發了火氣,連忙跪下道:「少爺息怒,少爺息怒!」

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