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陸景原本找葉弓眉隻是想弄清楚黑貓是不是詭物，有什麽作用，沒想到一通操作後卻是給自己莫名其妙又找了個老師。
不過馭獸術倒是也的確挺有用的，哪怕隻是其中江湖本事的部分，學會了，日後能派上用場的地方也不少。
而陸景既然決定不再碰和秘力有關的東西，多出的時間自然也要想辦法利用起來，現在看來，跟著葉弓眉學習馭獸術似乎也是個不錯的選擇。
就比如剛剛他就跟葉弓眉學了幾手擼貓技術，打算回頭用到黑貓的身上。
在找到黑貓襲人的原因後，陸景的心態也發生了一定變化。
不再責怪前者，畢竟他自己也曾在夢中cosy了一把黑貓，能感受到對方對於那些古怪運氣的強烈渴望。
就仿佛是一種根植在血液中無法抵擋的本能！
而葉弓眉也告誡他，想要馭使詭物便不能違背對方的行為規律，再厲害的馭獸術也沒法做到這一點。
監察們所能做的實際上是想辦法利用詭物的這些行為規律，讓詭物能夠為他們所用。
陸景先前已經從黃監院的口中得知了司天監中其實一直有兩派人存在。
一派主張對詭物持有更嚴格的態度，最好能斬盡殺絕，而另一派則更加溫和和實用。
如果說陸景在別有洞天中遇到的穀仲陵是前者，那葉弓眉毫無疑問就屬於後一派了。
或許是因為出身獸王穀的原因，葉弓眉始終堅信再危險的野獸也是可以被馴服的。
不過葉弓眉倒是也承認，很多時候，事態危急，並沒有足夠的時間去馴服詭物，另外一些非常強大且危險的詭物，能直接毀掉或者妥善保管起來，也許才是更好的選擇。
而陸景發現自己可能是因為並沒有在詭物上吃過太多虧的緣故，的確也更容易接受葉弓眉的觀點。
所以接下來他也打算嚐試著馴化一下黑貓，也算是將馭獸術學以致用了。
隻是陸景隨後卻是又想到了一個問題。
如果這隻黑貓是詭物，那阿木又算什麽？
一個多月前他帶著阿木去司天監上戶口，青衣人丟了一文錢到判官的口中，讓判官判斷阿木是曾經為惡過。
而現在看來那隻貔貅當時看的根本不是阿木，而是阿木頭頂的這隻黑貓。
這麽說來他豈不是將黑貓的戶口陰差陽錯的上在了阿木的頭上？
想到這裏，陸景不由又皺起了眉頭，他不知道觀星樓下的那隻貔貅，是純粹從阿木和黑貓之間誤選了黑貓，還是說壓根兒就沒將阿木當作詭物。
若是前者倒是還好，大不了他再帶阿木去趟司天監，而如果是後者的話……
陸景搖了搖頭，努力將這種荒唐的想法從自己的腦袋裏趕出去。
阿木怎麽可能不是詭物，單看它的樣子就能看得出來，一個滿世界亂竄的木人樁，除了詭物根本就不可能有第二種解釋。
不過保險起見，陸景還是決定在下周來聽葉弓眉講課的時候，和她打聽打聽那隻貔貅的事情。
之後的兩天時間陸景都在修煉火麟甲和風雲變中度過。
相比起書院中其他那些已經開始修行秘力的新生，還在練著武功的他看起來有些格格不入。
盡管夏槐和楊濤都有意在保守著他無法修煉秘力的秘密，然而那日測字的結果還是不知怎麽流傳了出來，並且很快就傳的沸沸揚揚。
實際上到了第二天傍晚，書院中已經沒有人不知道陸景那爛到離譜的修煉天賦了。
不少人為他感到惋惜，但更多的人卻是在惋惜之餘也暗鬆了一口氣。
沒辦法，誰讓陸景這段時間實在太出風頭，這個名字從出現在大家的視野中的那一刻起就充滿了戲劇性。
並非名門大派出身，師父連三流高手都不是，修煉的是爛大街的小金剛勁，此前更是連青雲榜都沒上過，結果剛一露頭就一步登天，踏入天璣榜。
成為了和晏筠並列的唯二兩個不滿二十歲的一流高手，之後又在考核中大放異彩，打破了沙漠古陵中的停留記錄。
接著又將書院八景變成了七景，直接將別有洞天給折騰沒了。
即便陸景自己從沒自吹自擂過，但這樣的人光是存在在這個世界上，就已經足以帶給其他人壓力了。
甚至就連一直被譽為年輕一代第一人的晏筠，她的風采在這段時間也罕見的被陸景給蓋過了。
而眾人也在紛紛猜測，等修煉了秘力後陸景又會有怎樣驚人的表現。
結果沒想到驚人是驚人了，卻是另一種方式的驚人。
資質爛到這種程度的確也是萬中無一了，甚至很多人已經開始在紛紛打賭，陸景寫的那個字，究竟什麽時候才會變金了。
果然，這個世界上除了晏筠外，哪有不管做什麽都強的離譜的人。
這麽看來，老天爺倒也還算公平，給了陸景恐怖的武學資質就沒有再給他修行上的天賦。
於是很多之前被陸景壓的快喘不過氣的人，覺得自己又有機會了。
畢竟書院雖說海納百川，有教無類，但誰都知道其中最核心的部分都是和秘力有關的。
若是有人無法修煉秘力，便等於入寶山卻隻能空手而歸。
而他們或許在武學上的資質不如陸景，可三年修行之後，實力卻很可能能反壓陸景一頭，倒是讓不少人的修煉秘力的熱情更高了。
書院對於這樣的良性競爭自然也是樂見其成。
隻是夏槐和楊濤這樣跟陸景關係比較近的朋友，卻是忍不住為陸景感到擔憂，擔心他無法接受這巨大的落差。
不過陸景本人卻似乎對沒法修煉的事情並沒怎麽放在心上，平日裏也不在乎其他人的眼光，甚至還照常去講堂聽了講。
沒錯，他雖然和鄭教授請了假，不再學習秘力，但是書院的其他課程他還是有選擇的在聽的。
實際上，陸景發現書院的教學安排和前世的大學很像，也是必修加選修的模式。
有三門課是每個新生都要聽的，剩下的則是看個人的興趣。
陸景原本找葉弓眉隻是想弄清楚黑貓是不是詭物，有什麽作用，沒想到一通操作後卻是給自己莫名其妙又找了個老師。
不過馭獸術倒是也的確挺有用的，哪怕隻是其中江湖本事的部分，學會了，日後能派上用場的地方也不少。
而陸景既然決定不再碰和秘力有關的東西，多出的時間自然也要想辦法利用起來，現在看來，跟著葉弓眉學習馭獸術似乎也是個不錯的選擇。
就比如剛剛他就跟葉弓眉學了幾手擼貓技術，打算回頭用到黑貓的身上。
在找到黑貓襲人的原因後，陸景的心態也發生了一定變化。
不再責怪前者，畢竟他自己也曾在夢中cosy了一把黑貓，能感受到對方對於那些古怪運氣的強烈渴望。
就仿佛是一種根植在血液中無法抵擋的本能！
而葉弓眉也告誡他，想要馭使詭物便不能違背對方的行為規律，再厲害的馭獸術也沒法做到這一點。
監察們所能做的實際上是想辦法利用詭物的這些行為規律，讓詭物能夠為他們所用。
陸景先前已經從黃監院的口中得知了司天監中其實一直有兩派人存在。
一派主張對詭物持有更嚴格的態度，最好能斬盡殺絕，而另一派則更加溫和和實用。
如果說陸景在別有洞天中遇到的穀仲陵是前者，那葉弓眉毫無疑問就屬於後一派了。
或許是因為出身獸王穀的原因，葉弓眉始終堅信再危險的野獸也是可以被馴服的。
不過葉弓眉倒是也承認，很多時候，事態危急，並沒有足夠的時間去馴服詭物，另外一些非常強大且危險的詭物，能直接毀掉或者妥善保管起來，也許才是更好的選擇。
而陸景發現自己可能是因為並沒有在詭物上吃過太多虧的緣故，的確也更容易接受葉弓眉的觀點。
所以接下來他也打算嚐試著馴化一下黑貓，也算是將馭獸術學以致用了。
隻是陸景隨後卻是又想到了一個問題。
如果這隻黑貓是詭物，那阿木又算什麽？
一個多月前他帶著阿木去司天監上戶口，青衣人丟了一文錢到判官的口中，讓判官判斷阿木是曾經為惡過。
而現在看來那隻貔貅當時看的根本不是阿木，而是阿木頭頂的這隻黑貓。
這麽說來他豈不是將黑貓的戶口陰差陽錯的上在了阿木的頭上？
想到這裏，陸景不由又皺起了眉頭，他不知道觀星樓下的那隻貔貅，是純粹從阿木和黑貓之間誤選了黑貓，還是說壓根兒就沒將阿木當作詭物。
若是前者倒是還好，大不了他再帶阿木去趟司天監，而如果是後者的話……
陸景搖了搖頭，努力將這種荒唐的想法從自己的腦袋裏趕出去。
阿木怎麽可能不是詭物，單看它的樣子就能看得出來，一個滿世界亂竄的木人樁，除了詭物根本就不可能有第二種解釋。
不過保險起見，陸景還是決定在下周來聽葉弓眉講課的時候，和她打聽打聽那隻貔貅的事情。
之後的兩天時間陸景都在修煉火麟甲和風雲變中度過。
相比起書院中其他那些已經開始修行秘力的新生，還在練著武功的他看起來有些格格不入。
盡管夏槐和楊濤都有意在保守著他無法修煉秘力的秘密，然而那日測字的結果還是不知怎麽流傳了出來，並且很快就傳的沸沸揚揚。
實際上到了第二天傍晚，書院中已經沒有人不知道陸景那爛到離譜的修煉天賦了。
不少人為他感到惋惜，但更多的人卻是在惋惜之餘也暗鬆了一口氣。
沒辦法，誰讓陸景這段時間實在太出風頭，這個名字從出現在大家的視野中的那一刻起就充滿了戲劇性。
並非名門大派出身，師父連三流高手都不是，修煉的是爛大街的小金剛勁，此前更是連青雲榜都沒上過，結果剛一露頭就一步登天，踏入天璣榜。
成為了和晏筠並列的唯二兩個不滿二十歲的一流高手，之後又在考核中大放異彩，打破了沙漠古陵中的停留記錄。
接著又將書院八景變成了七景，直接將別有洞天給折騰沒了。
即便陸景自己從沒自吹自擂過，但這樣的人光是存在在這個世界上，就已經足以帶給其他人壓力了。
甚至就連一直被譽為年輕一代第一人的晏筠，她的風采在這段時間也罕見的被陸景給蓋過了。
而眾人也在紛紛猜測，等修煉了秘力後陸景又會有怎樣驚人的表現。
結果沒想到驚人是驚人了，卻是另一種方式的驚人。
資質爛到這種程度的確也是萬中無一了，甚至很多人已經開始在紛紛打賭，陸景寫的那個字，究竟什麽時候才會變金了。
果然，這個世界上除了晏筠外，哪有不管做什麽都強的離譜的人。
這麽看來，老天爺倒也還算公平，給了陸景恐怖的武學資質就沒有再給他修行上的天賦。
於是很多之前被陸景壓的快喘不過氣的人，覺得自己又有機會了。
畢竟書院雖說海納百川，有教無類，但誰都知道其中最核心的部分都是和秘力有關的。
若是有人無法修煉秘力，便等於入寶山卻隻能空手而歸。
而他們或許在武學上的資質不如陸景，可三年修行之後，實力卻很可能能反壓陸景一頭，倒是讓不少人的修煉秘力的熱情更高了。
書院對於這樣的良性競爭自然也是樂見其成。
隻是夏槐和楊濤這樣跟陸景關係比較近的朋友，卻是忍不住為陸景感到擔憂，擔心他無法接受這巨大的落差。
不過陸景本人卻似乎對沒法修煉的事情並沒怎麽放在心上，平日裏也不在乎其他人的眼光，甚至還照常去講堂聽了講。
沒錯，他雖然和鄭教授請了假，不再學習秘力，但是書院的其他課程他還是有選擇的在聽的。
實際上，陸景發現書院的教學安排和前世的大學很像，也是必修加選修的模式。
有三門課是每個新生都要聽的，剩下的則是看個人的興趣。