明輝高校的選擇打了其他人一個措手不及,但這個選擇的深意並不難理解,倉田皺完眉頭就已經心中明亮,再看向江川千惠,她的反應速度還要比倉田快一點,這會兒已經集合了杉山和岡本兩人,說了幾句話,就見這兩人臉色一沉,顯然明白明輝高校的意圖了。
可惜時間不容許他們商量更多,平田武臉上帶著笑意,舉過話筒說道:“好的,我們的選手都已經完成了各自企業的定位,那麽馬上進入下一環節——創建環節,眾所周知,創建一家新的企業,資金和人才是最重要的東西,因此在這場比賽裏,會在比賽一開始附贈每家企業一定數量的人才,幫助企業維持基本的運作,這就是所謂創建環節。”
平田武稍微搶了下解說的風頭,隨著比賽的進行,他的心態也逐漸放鬆下來。
倉田任由他表現,自己做著該做的事情,將早已經準備好的18位人才的資料遞給了平田武,這18位人才並不代表真實的人才,隻是一個虛構的人才,平均分配給六位沙盤選手的企業,每家企業三位,其中一位精英型人才,兩位勞工型人才,同類型的人才屬性完全相同,用來讓企業度過還沒開始競拍人才的第一個月的發展。
提供的勞工型和精英型人才的具體屬性如下——
勞工型:每月份為所在企業創造收益50萬,薪酬5萬/月;
精英型:每月份為所在企業創造收益總資金的5%,薪酬10萬/月。
平田武將這些人才公平地分配給六名沙盤選手,倉田此時也從裁判席上站起來走了下去,來到沙盤前,從手中的托盤中取出象征著資金的籌碼,擺在了六張沙盤上,緊跟著,大屏幕上分割成了六部分,將六名沙盤選手的起始資金顯示了出來,無一例外,都是1000萬。
資金到位,大屏幕一個花式切換,先是配合著裁判平田武的聲音顯示了【進入經營環節】的大字,在這串大字下麵第一行是【一年一月】字樣,以及第二行【00:15:00】的倒計時時間,當15分鍾的倒計時結束時,則這個月的經營時間結束,進入下一環節,競拍環節。
這15分鍾的倒計時倒不是真的有什麽經營的過程,純粹是給沙盤選手一個空閑時間,可以用來討論戰術、身體和精神休整、觀察對手等用處。順帶一提,經營環節一共持續三年,即三十六個月。
星條高校這邊這才有時間好好商量一下針對明輝高校兩吞並企業的對策。
明輝高校的意圖很明顯,就是利用吞並企業在取得企業競爭勝利後的buff效果來進一步擴大優勢。
有人或許會奇怪了,就算吞並型企業在競拍人才的時候不限製資金,可是資金消耗太多,就算競拍到了優秀的人才,就算在企業競爭環節中取得了勝利,在資金匱乏的情況下,優勢也並不明顯,同時還要承擔人才屬性失效的debuff,長遠來看,得不償失。
這麽想就大錯特錯了,我們先來看企業競爭規則中的這一條——資格企業可各自選擇一家資格企業進行企業競爭。
這一條規則並沒有限製資格企業選擇競爭的企業必須是對手企業,它可以是己方的企業!
也就是說,利用這條規則,可以在低消耗的情況下,在犧牲一個同伴發展的情況下,吸取同伴的大量資金,然後通過吞並型企業在企業競爭勝利後,企業收益整體幅度增長25%的效果,完成飛躍式的資本累積。
同時,就算對手看破了這一點想要狙擊,也因為兩家都是吞並型企業,拿不準到底哪一家才是該狙擊的對象……或者就算狙擊對了,也能臨時更換目標。
這個戰術唯一可慮的是對手同樣選擇兩家非保守型的進攻企業,吞並型的企業一旦被針對,沒有前期的資本累積,很有可能迅速潰敗,宣告破產。但對手似乎也拿捏準了星條高校三名沙盤選手求穩的心態,來了這麽一手火中取栗,最後成功占得了先機。
15分鍾的休息時間內,旁邊的解說因為明輝高校的這個戰術已經被星條高校洞悉,在征求得明輝高校三名沙盤選手的同意後,將上述所說的這個戰術的精髓慢慢分析了出來,專門講解給場內場外的觀眾,聽得觀眾們不時發出一陣喧嘩聲,體育中心內的氣氛漸漸被調動了起來。
倉田稍微豎起耳朵偷聽了江川千惠他們三人的對話,他們果然對明輝高校的這一手暫時無可奈何,15分鍾的時間很快過去,好在企業競爭還有五個月的時間,還有時間給他們緩衝。
“來了來了來了!最最刺激,最最精彩的競拍環節來了!”解說激情了起來,不是運動類的比賽,偏向於益智類的比賽,如果沒有一個能夠活躍氣氛的解說,並且這個解說需要對比賽有一定程度上的理解能力,那麽這場比賽在觀眾眼中就泛然無味了。
大屏幕同步將字體更新成了彩色炫酷字體【競拍環節】,閃閃發亮,熠熠生輝。
倉田看了眼腳旁堆疊著的一堆密封文件袋,又看了看平田武腳旁同樣堆疊起來的一堆密封文件袋,兩堆密封文件袋加起來的數量和報名的人才數量相等,裏邊是報名選手的人才答卷和人才屬性卡,外邊則標著數字記號。
之後他們將分別從這些密封文件袋通過抽號的方式各自選出十份,一共二十份,然後通知抽取到的二十名“人才”進場。這些“人才”在此之前會在體育中心旁邊的會場通過實況轉播收看比賽現場的情況,等待著被抽中後的召喚。
“首先,讓我們的裁判先通過搖號,才抽取即將被拍賣的‘人才’們,真是有些期待啊,第一批被抽到的幸運‘人才’會擁有什麽樣的水準呢?其中會不會就有罕見的【綜合型人才】或者【統帥型人才】呢?據說還會有【全能型人才】的存在,這種類型的人才會不會在這次的比賽中登場呢?讓我們拭目以待!”
可惜時間不容許他們商量更多,平田武臉上帶著笑意,舉過話筒說道:“好的,我們的選手都已經完成了各自企業的定位,那麽馬上進入下一環節——創建環節,眾所周知,創建一家新的企業,資金和人才是最重要的東西,因此在這場比賽裏,會在比賽一開始附贈每家企業一定數量的人才,幫助企業維持基本的運作,這就是所謂創建環節。”
平田武稍微搶了下解說的風頭,隨著比賽的進行,他的心態也逐漸放鬆下來。
倉田任由他表現,自己做著該做的事情,將早已經準備好的18位人才的資料遞給了平田武,這18位人才並不代表真實的人才,隻是一個虛構的人才,平均分配給六位沙盤選手的企業,每家企業三位,其中一位精英型人才,兩位勞工型人才,同類型的人才屬性完全相同,用來讓企業度過還沒開始競拍人才的第一個月的發展。
提供的勞工型和精英型人才的具體屬性如下——
勞工型:每月份為所在企業創造收益50萬,薪酬5萬/月;
精英型:每月份為所在企業創造收益總資金的5%,薪酬10萬/月。
平田武將這些人才公平地分配給六名沙盤選手,倉田此時也從裁判席上站起來走了下去,來到沙盤前,從手中的托盤中取出象征著資金的籌碼,擺在了六張沙盤上,緊跟著,大屏幕上分割成了六部分,將六名沙盤選手的起始資金顯示了出來,無一例外,都是1000萬。
資金到位,大屏幕一個花式切換,先是配合著裁判平田武的聲音顯示了【進入經營環節】的大字,在這串大字下麵第一行是【一年一月】字樣,以及第二行【00:15:00】的倒計時時間,當15分鍾的倒計時結束時,則這個月的經營時間結束,進入下一環節,競拍環節。
這15分鍾的倒計時倒不是真的有什麽經營的過程,純粹是給沙盤選手一個空閑時間,可以用來討論戰術、身體和精神休整、觀察對手等用處。順帶一提,經營環節一共持續三年,即三十六個月。
星條高校這邊這才有時間好好商量一下針對明輝高校兩吞並企業的對策。
明輝高校的意圖很明顯,就是利用吞並企業在取得企業競爭勝利後的buff效果來進一步擴大優勢。
有人或許會奇怪了,就算吞並型企業在競拍人才的時候不限製資金,可是資金消耗太多,就算競拍到了優秀的人才,就算在企業競爭環節中取得了勝利,在資金匱乏的情況下,優勢也並不明顯,同時還要承擔人才屬性失效的debuff,長遠來看,得不償失。
這麽想就大錯特錯了,我們先來看企業競爭規則中的這一條——資格企業可各自選擇一家資格企業進行企業競爭。
這一條規則並沒有限製資格企業選擇競爭的企業必須是對手企業,它可以是己方的企業!
也就是說,利用這條規則,可以在低消耗的情況下,在犧牲一個同伴發展的情況下,吸取同伴的大量資金,然後通過吞並型企業在企業競爭勝利後,企業收益整體幅度增長25%的效果,完成飛躍式的資本累積。
同時,就算對手看破了這一點想要狙擊,也因為兩家都是吞並型企業,拿不準到底哪一家才是該狙擊的對象……或者就算狙擊對了,也能臨時更換目標。
這個戰術唯一可慮的是對手同樣選擇兩家非保守型的進攻企業,吞並型的企業一旦被針對,沒有前期的資本累積,很有可能迅速潰敗,宣告破產。但對手似乎也拿捏準了星條高校三名沙盤選手求穩的心態,來了這麽一手火中取栗,最後成功占得了先機。
15分鍾的休息時間內,旁邊的解說因為明輝高校的這個戰術已經被星條高校洞悉,在征求得明輝高校三名沙盤選手的同意後,將上述所說的這個戰術的精髓慢慢分析了出來,專門講解給場內場外的觀眾,聽得觀眾們不時發出一陣喧嘩聲,體育中心內的氣氛漸漸被調動了起來。
倉田稍微豎起耳朵偷聽了江川千惠他們三人的對話,他們果然對明輝高校的這一手暫時無可奈何,15分鍾的時間很快過去,好在企業競爭還有五個月的時間,還有時間給他們緩衝。
“來了來了來了!最最刺激,最最精彩的競拍環節來了!”解說激情了起來,不是運動類的比賽,偏向於益智類的比賽,如果沒有一個能夠活躍氣氛的解說,並且這個解說需要對比賽有一定程度上的理解能力,那麽這場比賽在觀眾眼中就泛然無味了。
大屏幕同步將字體更新成了彩色炫酷字體【競拍環節】,閃閃發亮,熠熠生輝。
倉田看了眼腳旁堆疊著的一堆密封文件袋,又看了看平田武腳旁同樣堆疊起來的一堆密封文件袋,兩堆密封文件袋加起來的數量和報名的人才數量相等,裏邊是報名選手的人才答卷和人才屬性卡,外邊則標著數字記號。
之後他們將分別從這些密封文件袋通過抽號的方式各自選出十份,一共二十份,然後通知抽取到的二十名“人才”進場。這些“人才”在此之前會在體育中心旁邊的會場通過實況轉播收看比賽現場的情況,等待著被抽中後的召喚。
“首先,讓我們的裁判先通過搖號,才抽取即將被拍賣的‘人才’們,真是有些期待啊,第一批被抽到的幸運‘人才’會擁有什麽樣的水準呢?其中會不會就有罕見的【綜合型人才】或者【統帥型人才】呢?據說還會有【全能型人才】的存在,這種類型的人才會不會在這次的比賽中登場呢?讓我們拭目以待!”