271 墊底夢然（二合一）
從嬰兒開始的人生贏家 作者：曹瞞君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“……”
方遊以一種極度不解的目光注視著眼前笑嘻嘻的林夢然。
“怎麽樣，要不要試試看我這個提議？”
“你談過很多男朋友嗎？”方遊微微挑眉。
“這個不重要，重要的是我在學校超級受歡迎，有超級多的粉絲和支持者，我可是知道受歡迎的女生是怎樣的一種心態呢？”
“所以你是一個也沒談過。”
林夢然齜牙咧嘴，“你小子……說了這不是重點啦！”
“行了，我和諾諾的關係不用你操心。”
方遊擺擺手，“這也不是這個年紀該聊的話題。”
“真的不用我操心嗎？我感覺你們倆之間雖然很親密，但是好像還都隻是朋友之間的友誼那種感覺哦。”
林夢然伸著手指支撐著下巴，思忖著說道，“如果你現在不趁著這個機會和她升華一下感情，要是她以後被別人拐跑了，你連哭都沒有地方哭的。”
“趕緊回去。”
方遊將林夢然一把推出了小區，“我晚點會給你發高中的知識點，下次見麵時希望你能稍微學一點知識到腦子裏。”
【林夢然認為你這是害羞的表現！情緒能量+40】
林夢然現在感覺遇到了非常有意思的事情。
這幾個孩子真是越看越有意思了。
簡直就像是一樣。
不隻是諾諾和遊遊，那個叫阿魚的想法也很讓人在意。
她雖然乍一看上去和諾諾更親密，但似乎對遊遊還抱有特殊的感情，對遊遊的交友非常在意。
那絕對不是普通朋友的說話語氣，簡直就是把自己當做這個家的一份子來看待。
不過，想要繼續吃瓜吃下去，首先自己還得把學力提升上去才行，不然就沒有辦法以老師的身份來教夏諾她們了啊。
高中的啊……
高中的？
林夢然愣了一下。
我不是應該學習初中的知識就好了嗎！
林夢然不知道自己有係統的任務要完成，擔心自己沒辦法用心教她，所以才會試著和自己套近乎。
因此，在不了解自己和諾諾的羈絆有多深厚的前提下，作出這樣愚蠢無知的行為，是完全可以理解的。
他不會跟小孩子計較。
不過。
第三者……
方遊笑著搖了搖頭，對林夢然的說法感到相當不屑。
現在的夏諾對於方遊來說是非常重要的人，是如同家人一般要守護的存在。
而與此同時，方遊也是夏諾“最好的朋友”，沒有之一。
他可不覺得自己和諾諾的關係之間裏容得下第三個人……
尤其是第三個男人的存在。
……
方遊到這裏忽然頓了一下。
他帶著一些心思回到夏諾家，在羅羨魚主動跟他搭話之前，方遊主動跟夏諾羅羨魚主動道了歉。
“抱歉，小林老師完全不行。”
方遊說，“我以為高中生多少還是能教初中知識的，她和諾諾是親戚，比較熟悉的話更好展開教學，不過看來她連基礎的知識都不過關，肯定教不了咱們上震旦。”
“啊？”
羅羨魚本來還想盤問方遊到底是怎麽回事，聽到方遊這麽說頓時有點懵逼，“所以你的意思是——”
“我打算直接把她辭退了。”
方遊說，“我們再換一個家教。”
“這也太快了！”羅羨魚表現震驚。
【羅羨魚覺得你有點過於極端了，情緒能量+30】
“哎呀，沒關係啊！我覺得和高中生一起學習也挺有意思的啊！”
夏諾提出了自己的看法，“我覺得表姨她現在的知識水平雖然很糟糕，但是我們可以相互促進學習提升呀，畢竟之前請別的家教老師來也沒有什麽效果。”
夏諾思忖道，“如果我們帶著表姨一起學習，說不定她慢慢成績提升了，我們也在教她學習的時候鞏固了知識，說不定反而也是一種教學的方式。”
“阿魚你覺得怎麽樣？”
“嗯……我覺得還是可以再給小林老師一點機會，不然諾諾和她以後見麵多尷尬，畢竟是親戚呀！”
“啊？阿魚你居然會思考人際關係的問題……”
夏諾當即露出一副驚愕的表情，“你又變了，阿魚！”
“我隻是懶，又不是笨！”
羅羨魚叉著腰生氣氣，“我的語文成績可以考110多分的！”
初三考試的語文滿分卷麵是120分，羅羨魚的語文知識水平登峰造極！
“額……啊，殺我不要用誅心刀！”
語文卷麵分隻有七八十分的夏諾心都快碎了。
“那就……再給她一點機會？”
“可以呀可以呀。”
“我……我沒意見。”
看著夏諾和羅羨魚被自己說服，方遊不得不感慨前人的智慧。
天窗理論，還真是屢試不爽……
方遊一邊思忖著，一邊下意識地多瞥了一眼笑眯眯的夏諾。
……
然而，這不經意的一幕被夏諾所察覺。
“怎咩，我臉上有東西嗎，這麽盯著我看。”
“沒有。”
“真的沒有嗎？”
夏諾好奇地注視著方遊。
然後回頭望向阿魚，“阿魚你看我臉上有沒有東西。”
“沒有什麽啊。”
羅羨魚左看看右摸摸，並沒有在夏諾的臉上發現什麽出來。
“但是我發現你這裏有一顆痣。”
“我看看……嗚哇，真的有，什麽時候長出來的？”
“一直都有一個小點點吧。”
“這個位置的痣是淚痣嗎？”
方遊對林夢然的補課特訓正式開始！
不過在這之前，方遊先並不打算直接再把林夢然帶去和諾諾阿魚。
雖然連聰明的諾諾和阿魚都教不好，卻要教會林夢然，這其中看上去好像是有一點悖論。
然而，睿智的遊遊大帝早就看出了林夢然的症結所在。
在方遊看來，林夢然現在最大的問題是：
心思完全沒有放在學習上。
因此，自己並不需要一道題一道題給她講，他也理解不了笨蛋的腦回路。
她不是諾諾那種對一些學習理論上的不認同，也不是阿魚那種缺少學習數學理科知識的天賦，她隻是很少動筆。
隻要自己能用威逼、利誘、軟的硬的各種手段敦促她學習，成績自然就能跟上來。
反正也不是要她考全班第一，隻是全班前20名。
普高的前20名就是個中等水平，再笨也不會笨到哪裏去吧……
為了能夠繼續在夏諾家教書，成就自己的音樂夢想，林夢然也真的開始用功讀書了！
她從每天課後學習0小時變成了0.5小時！
“我實在是太努力了！”
這樣的努力付出，當然有了回報。
“這樣下去，我早晚就可以教初中的知識了。”
在第二周的周末，方遊連夜趕稿，整合了課本上的各大知識點和高考真題，出了一套極富含金量的試卷。
試卷考察的都是最基礎的知識點，涵蓋了林夢然目前學到的課程裏所有的知識點。
如果這個試卷都能考個七八十分，那林夢然應該就能穩操勝券。
林夢然寫完後給方遊看，臉上還掛著一副我全都填滿了哦，很了不起吧，自信滿滿的表情。
方遊光速改完了試卷。
臉上的陰氣比十八重地獄還要深。
沒有一科是及格的！
甚至還有十幾分的曆史科目！
“哎呀，不是吧，這題答案不是這個嗎？”
方遊原本覺得教諾諾和阿魚就已經是很辛苦的事情了，但在和眼前這個笨蛋的相處中他才發現，自己身邊的這兩個小青梅究竟是多麽厲害的、傑出的、努力的、無與倫比的孩子。
“我居然已經差勁到這種程度了。”
林夢然臉上沒有露出難過的表情，而是露出一副新奇的表情，“太誇張了吧？”
什麽鬼啊，你們林家的人都天生這麽開朗愛笑，不知死活嗎！
方遊感覺夏諾那個鬆弛感拉滿的穩定心態，很大程度上遺傳的都是媽媽林依那邊的血脈。
但是諾諾可以鬆，你不準鬆。
給我緊繃一點！
方遊連夜開始去秘密基地樂園的電腦搜索和查詢有關如何快速喚醒中學生學習意識的辦法。
這天晚上，在大數據的支持下，方遊連夜刷完了《墊底辣妹》，這個電影和方遊現在的處境有些像。
故事講述一位櫻都的女高中生利用一年半的時間從全班倒數提升到考取名牌大學的勵誌故事。
這位女高中生之所以最後能考上名牌大學，他的補習班老師功不可沒。
方遊總結了女主之所以最終能獲得成功的一些技巧，結合自身實際，總結複盤出了不少重要的點。
首先，是目標設定！
一個具體明確的目標，能讓一個人的前進方向變得更有絲滑的流程感，而不是忙忙碌碌，不知所措。
“我到底什麽時候才能繼續教諾諾啊？”
林夢然一直有這樣的困擾。
“你得先證明自己有足夠的高中知識水平，這樣才有資格去給我輔導初中知識課程。嗯……目標就定在班級前20名吧，以你期中考試的成績為準。”
林夢然驚訝，“啊！居然要這麽久？那不是還有一個多月嗎？”
“你以為你的基礎鞏固花不了這麽久的時間嗎。”方遊平靜地說出了無情的話。
“誒嘿嘿……好吧。”
林夢然吐著舌頭道，“那要是我考試超出了前20名，考到了第19名，那有沒有獎勵什麽的呢？比如讓我幫忙給你和諾諾打助攻。”
“你是真的一點虧也不想吃啊？”
第二點——時間管理！
林夢然沒有任何的時間管理能力，在課堂上學習感覺度日如年，學吉他的時候就感覺時光飛逝而過，原本說好的1小時彈吉他每次都超時。
方遊給林夢然重新規劃了生活作息安排表，讓她平衡好學習和娛樂（彈吉他）的時間，一天23小時都要考慮學習的事情，隻有1小時並且時不時進行監督。
但畢竟不是住在一起的，這個方案的時效性其實不太能保證。
方遊改成了布置家庭作業試卷。
沒做完的話，第二天就沒收吉他，禁止練吉他。
第三點——興趣激發！
現在林夢然對學習提不起勁，主要還是因為學習對她來說是一件就很沒意思的事情。故事中老師通過女主最了解的棒球來講述課本知識，讓女主逐漸開始對學習本身產生了一些興趣。
雖然方遊有很多手段可以逼迫林夢然學習，但如果不是自己真的有興趣的話，學也是很難學進去的。
方遊試著將林夢然最了解的樂理知識來融入課本知識，林夢然露出了似懂非懂的癡呆表情。
……
講課果然還是不行。
於是方遊試著轉變思路，給了林夢然一些短期目標。
“林夢然，你看這是什麽？”
“是表姐夫年輕時搞樂隊的合影！這是絕版簽名照了，你怎麽會有這個！”
“我就問你想不想要吧。”
“想，想！我可都想瘋了！”
照片是打印出來的，簽名是方遊讓夏安陽親自動手簽名的，是說班裏的學生有人是他的粉絲，想要他的簽名照。
從理論上來說，夏安陽活躍的年代方遊和他同學都沒生出來，說是他的粉絲就有點太假了。
但是夏安陽對於方遊主動和自己親近的這件行為很開心，畢竟方遊從小到大都沒有拜托過他什麽，讓他覺得自己在方遊麵前很沒有那種爸爸的偉大感，和了不起感。
這一次自然是欣然應允。
就說是不是真的簽名照吧？
“想要，想要！”
“把這個星期布置的作業寫完，我就把這張簽名照給你。”
“多幫我簽點，我有很多表姐夫的相片，這張，這張……先這張吧！”
“我靠，你對夏叔叔是什麽個意思啊……不會是真的追星族吧？”
鼓勵與支持、個性化教學、基礎鞏固，方遊在想到一切可能的辦法努力提升林夢然的學習熱情，因為成績非常差，林夢然開始學東西的時候，能明顯有大分數的提升。
這樣的成就感也讓她逐漸找回了一些自信，開始自己主動去學習一些知識了。
但與此同時，這也意味著方遊不得不縮短周末敦促夏諾和羅羨魚一起學習的時間。
有一個孩子，她表示很不能接受現在方遊的變化。
毫無疑問，這個孩子，是阿魚噠！
方遊以一種極度不解的目光注視著眼前笑嘻嘻的林夢然。
“怎麽樣，要不要試試看我這個提議？”
“你談過很多男朋友嗎？”方遊微微挑眉。
“這個不重要，重要的是我在學校超級受歡迎，有超級多的粉絲和支持者，我可是知道受歡迎的女生是怎樣的一種心態呢？”
“所以你是一個也沒談過。”
林夢然齜牙咧嘴，“你小子……說了這不是重點啦！”
“行了，我和諾諾的關係不用你操心。”
方遊擺擺手，“這也不是這個年紀該聊的話題。”
“真的不用我操心嗎？我感覺你們倆之間雖然很親密，但是好像還都隻是朋友之間的友誼那種感覺哦。”
林夢然伸著手指支撐著下巴，思忖著說道，“如果你現在不趁著這個機會和她升華一下感情，要是她以後被別人拐跑了，你連哭都沒有地方哭的。”
“趕緊回去。”
方遊將林夢然一把推出了小區，“我晚點會給你發高中的知識點，下次見麵時希望你能稍微學一點知識到腦子裏。”
【林夢然認為你這是害羞的表現！情緒能量+40】
林夢然現在感覺遇到了非常有意思的事情。
這幾個孩子真是越看越有意思了。
簡直就像是一樣。
不隻是諾諾和遊遊，那個叫阿魚的想法也很讓人在意。
她雖然乍一看上去和諾諾更親密，但似乎對遊遊還抱有特殊的感情，對遊遊的交友非常在意。
那絕對不是普通朋友的說話語氣，簡直就是把自己當做這個家的一份子來看待。
不過，想要繼續吃瓜吃下去，首先自己還得把學力提升上去才行，不然就沒有辦法以老師的身份來教夏諾她們了啊。
高中的啊……
高中的？
林夢然愣了一下。
我不是應該學習初中的知識就好了嗎！
林夢然不知道自己有係統的任務要完成，擔心自己沒辦法用心教她，所以才會試著和自己套近乎。
因此，在不了解自己和諾諾的羈絆有多深厚的前提下，作出這樣愚蠢無知的行為，是完全可以理解的。
他不會跟小孩子計較。
不過。
第三者……
方遊笑著搖了搖頭，對林夢然的說法感到相當不屑。
現在的夏諾對於方遊來說是非常重要的人，是如同家人一般要守護的存在。
而與此同時，方遊也是夏諾“最好的朋友”，沒有之一。
他可不覺得自己和諾諾的關係之間裏容得下第三個人……
尤其是第三個男人的存在。
……
方遊到這裏忽然頓了一下。
他帶著一些心思回到夏諾家，在羅羨魚主動跟他搭話之前，方遊主動跟夏諾羅羨魚主動道了歉。
“抱歉，小林老師完全不行。”
方遊說，“我以為高中生多少還是能教初中知識的，她和諾諾是親戚，比較熟悉的話更好展開教學，不過看來她連基礎的知識都不過關，肯定教不了咱們上震旦。”
“啊？”
羅羨魚本來還想盤問方遊到底是怎麽回事，聽到方遊這麽說頓時有點懵逼，“所以你的意思是——”
“我打算直接把她辭退了。”
方遊說，“我們再換一個家教。”
“這也太快了！”羅羨魚表現震驚。
【羅羨魚覺得你有點過於極端了，情緒能量+30】
“哎呀，沒關係啊！我覺得和高中生一起學習也挺有意思的啊！”
夏諾提出了自己的看法，“我覺得表姨她現在的知識水平雖然很糟糕，但是我們可以相互促進學習提升呀，畢竟之前請別的家教老師來也沒有什麽效果。”
夏諾思忖道，“如果我們帶著表姨一起學習，說不定她慢慢成績提升了，我們也在教她學習的時候鞏固了知識，說不定反而也是一種教學的方式。”
“阿魚你覺得怎麽樣？”
“嗯……我覺得還是可以再給小林老師一點機會，不然諾諾和她以後見麵多尷尬，畢竟是親戚呀！”
“啊？阿魚你居然會思考人際關係的問題……”
夏諾當即露出一副驚愕的表情，“你又變了，阿魚！”
“我隻是懶，又不是笨！”
羅羨魚叉著腰生氣氣，“我的語文成績可以考110多分的！”
初三考試的語文滿分卷麵是120分，羅羨魚的語文知識水平登峰造極！
“額……啊，殺我不要用誅心刀！”
語文卷麵分隻有七八十分的夏諾心都快碎了。
“那就……再給她一點機會？”
“可以呀可以呀。”
“我……我沒意見。”
看著夏諾和羅羨魚被自己說服，方遊不得不感慨前人的智慧。
天窗理論，還真是屢試不爽……
方遊一邊思忖著，一邊下意識地多瞥了一眼笑眯眯的夏諾。
……
然而，這不經意的一幕被夏諾所察覺。
“怎咩，我臉上有東西嗎，這麽盯著我看。”
“沒有。”
“真的沒有嗎？”
夏諾好奇地注視著方遊。
然後回頭望向阿魚，“阿魚你看我臉上有沒有東西。”
“沒有什麽啊。”
羅羨魚左看看右摸摸，並沒有在夏諾的臉上發現什麽出來。
“但是我發現你這裏有一顆痣。”
“我看看……嗚哇，真的有，什麽時候長出來的？”
“一直都有一個小點點吧。”
“這個位置的痣是淚痣嗎？”
方遊對林夢然的補課特訓正式開始！
不過在這之前，方遊先並不打算直接再把林夢然帶去和諾諾阿魚。
雖然連聰明的諾諾和阿魚都教不好，卻要教會林夢然，這其中看上去好像是有一點悖論。
然而，睿智的遊遊大帝早就看出了林夢然的症結所在。
在方遊看來，林夢然現在最大的問題是：
心思完全沒有放在學習上。
因此，自己並不需要一道題一道題給她講，他也理解不了笨蛋的腦回路。
她不是諾諾那種對一些學習理論上的不認同，也不是阿魚那種缺少學習數學理科知識的天賦，她隻是很少動筆。
隻要自己能用威逼、利誘、軟的硬的各種手段敦促她學習，成績自然就能跟上來。
反正也不是要她考全班第一，隻是全班前20名。
普高的前20名就是個中等水平，再笨也不會笨到哪裏去吧……
為了能夠繼續在夏諾家教書，成就自己的音樂夢想，林夢然也真的開始用功讀書了！
她從每天課後學習0小時變成了0.5小時！
“我實在是太努力了！”
這樣的努力付出，當然有了回報。
“這樣下去，我早晚就可以教初中的知識了。”
在第二周的周末，方遊連夜趕稿，整合了課本上的各大知識點和高考真題，出了一套極富含金量的試卷。
試卷考察的都是最基礎的知識點，涵蓋了林夢然目前學到的課程裏所有的知識點。
如果這個試卷都能考個七八十分，那林夢然應該就能穩操勝券。
林夢然寫完後給方遊看，臉上還掛著一副我全都填滿了哦，很了不起吧，自信滿滿的表情。
方遊光速改完了試卷。
臉上的陰氣比十八重地獄還要深。
沒有一科是及格的！
甚至還有十幾分的曆史科目！
“哎呀，不是吧，這題答案不是這個嗎？”
方遊原本覺得教諾諾和阿魚就已經是很辛苦的事情了，但在和眼前這個笨蛋的相處中他才發現，自己身邊的這兩個小青梅究竟是多麽厲害的、傑出的、努力的、無與倫比的孩子。
“我居然已經差勁到這種程度了。”
林夢然臉上沒有露出難過的表情，而是露出一副新奇的表情，“太誇張了吧？”
什麽鬼啊，你們林家的人都天生這麽開朗愛笑，不知死活嗎！
方遊感覺夏諾那個鬆弛感拉滿的穩定心態，很大程度上遺傳的都是媽媽林依那邊的血脈。
但是諾諾可以鬆，你不準鬆。
給我緊繃一點！
方遊連夜開始去秘密基地樂園的電腦搜索和查詢有關如何快速喚醒中學生學習意識的辦法。
這天晚上，在大數據的支持下，方遊連夜刷完了《墊底辣妹》，這個電影和方遊現在的處境有些像。
故事講述一位櫻都的女高中生利用一年半的時間從全班倒數提升到考取名牌大學的勵誌故事。
這位女高中生之所以最後能考上名牌大學，他的補習班老師功不可沒。
方遊總結了女主之所以最終能獲得成功的一些技巧，結合自身實際，總結複盤出了不少重要的點。
首先，是目標設定！
一個具體明確的目標，能讓一個人的前進方向變得更有絲滑的流程感，而不是忙忙碌碌，不知所措。
“我到底什麽時候才能繼續教諾諾啊？”
林夢然一直有這樣的困擾。
“你得先證明自己有足夠的高中知識水平，這樣才有資格去給我輔導初中知識課程。嗯……目標就定在班級前20名吧，以你期中考試的成績為準。”
林夢然驚訝，“啊！居然要這麽久？那不是還有一個多月嗎？”
“你以為你的基礎鞏固花不了這麽久的時間嗎。”方遊平靜地說出了無情的話。
“誒嘿嘿……好吧。”
林夢然吐著舌頭道，“那要是我考試超出了前20名，考到了第19名，那有沒有獎勵什麽的呢？比如讓我幫忙給你和諾諾打助攻。”
“你是真的一點虧也不想吃啊？”
第二點——時間管理！
林夢然沒有任何的時間管理能力，在課堂上學習感覺度日如年，學吉他的時候就感覺時光飛逝而過，原本說好的1小時彈吉他每次都超時。
方遊給林夢然重新規劃了生活作息安排表，讓她平衡好學習和娛樂（彈吉他）的時間，一天23小時都要考慮學習的事情，隻有1小時並且時不時進行監督。
但畢竟不是住在一起的，這個方案的時效性其實不太能保證。
方遊改成了布置家庭作業試卷。
沒做完的話，第二天就沒收吉他，禁止練吉他。
第三點——興趣激發！
現在林夢然對學習提不起勁，主要還是因為學習對她來說是一件就很沒意思的事情。故事中老師通過女主最了解的棒球來講述課本知識，讓女主逐漸開始對學習本身產生了一些興趣。
雖然方遊有很多手段可以逼迫林夢然學習，但如果不是自己真的有興趣的話，學也是很難學進去的。
方遊試著將林夢然最了解的樂理知識來融入課本知識，林夢然露出了似懂非懂的癡呆表情。
……
講課果然還是不行。
於是方遊試著轉變思路，給了林夢然一些短期目標。
“林夢然，你看這是什麽？”
“是表姐夫年輕時搞樂隊的合影！這是絕版簽名照了，你怎麽會有這個！”
“我就問你想不想要吧。”
“想，想！我可都想瘋了！”
照片是打印出來的，簽名是方遊讓夏安陽親自動手簽名的，是說班裏的學生有人是他的粉絲，想要他的簽名照。
從理論上來說，夏安陽活躍的年代方遊和他同學都沒生出來，說是他的粉絲就有點太假了。
但是夏安陽對於方遊主動和自己親近的這件行為很開心，畢竟方遊從小到大都沒有拜托過他什麽，讓他覺得自己在方遊麵前很沒有那種爸爸的偉大感，和了不起感。
這一次自然是欣然應允。
就說是不是真的簽名照吧？
“想要，想要！”
“把這個星期布置的作業寫完，我就把這張簽名照給你。”
“多幫我簽點，我有很多表姐夫的相片，這張，這張……先這張吧！”
“我靠，你對夏叔叔是什麽個意思啊……不會是真的追星族吧？”
鼓勵與支持、個性化教學、基礎鞏固，方遊在想到一切可能的辦法努力提升林夢然的學習熱情，因為成績非常差，林夢然開始學東西的時候，能明顯有大分數的提升。
這樣的成就感也讓她逐漸找回了一些自信，開始自己主動去學習一些知識了。
但與此同時，這也意味著方遊不得不縮短周末敦促夏諾和羅羨魚一起學習的時間。
有一個孩子，她表示很不能接受現在方遊的變化。
毫無疑問，這個孩子，是阿魚噠！