第415章 要是男的，那就好了
都市直播之天才陰陽師 作者：南牆已 投票推薦 加入書簽 留言反饋
少女高高興興地去了培訓班。其實她學黃梅戲也不是要學習什麽基本功。
而是她看了梁山伯與祝英台之後，就特別想扮演裏麵的祝英台。
培訓班裏麵有少兒班和成人班，少兒班學習的就是一些基本功，比較紮實。
而成人班便是一些速成班，就是選一些比較著名的片段去學習。
這也就滿足了不同的人的需求。
少女當然是選擇了後者。
與其說來得早，還不如來得巧，少女來的時候，剛好速成班正在學習梁山伯與祝英台。
這更加讓少女高興了。
為了讓大家找到感覺，培訓班裏麵還有簡單的服裝和發飾等等。
所有的這一切都讓少女非常滿意，她興致勃勃地辦了一個祝英台。
為了方便老師指導，一個班隻有二十個學生。
教導大家的是一個身材高挑消瘦的美女，她一身標準的祝英台扮相，走起路來蓮步輕移，每一個手勢每一個動作，甚至是每一個眼神都是那麽的具有女人味，同時又有一種特別的英氣。
這個老師讓少女心生觀喜，這便是她心中的祝英台。
少女學習得特別認真，但是她沒有任何功底，雖然動作沒有太大的差錯，但是也沒有特別出彩的地方。
“戲曲是一種從小養成的習慣，如果沒有經過長期的訓練，普通人是很難有那種氣韻的。”
少女坐在台下，聽著上麵的老師講話。
她有些泄氣，明明她已經很認真很努力去學習了，但是總是達不到那種要求。
但是少女是一個非常倔強的人，她總是認為隻要肯努力就沒有學不成的東西。
於是大家都下了課回去之後，她還一個人在默默地練習。
她用手機錄下了老師上課時的聲音以及身影。
一遍一遍地跟著老師的視頻練習。
但是無論她怎麽做，總是有一種不得要領的感覺。
“你這樣練是不對的。”老師在某一天突然回到了教室，她看著少女，搖搖頭說道。
少女有些泄氣，“可能我真的是不行吧！”
老師再次搖搖頭，“你已經很好了，你是所有的學生當中來得最遲的，但是你卻是她們裏麵學得最好的。”
“甚至可以說，稍加幾年，你便可以成為一個專業的黃梅戲演員。”
幾句話頓時讓少女睜大了眼睛，“老師你說的是真的嗎？”
“當然。”老師微微挑眉，眼睛裏麵全是鼓勵。
接著老師直接來到了少女的身邊，她伸出手，在少女的手臂、腿、頭等等部位輕輕的搬動，讓少女的姿勢離標準更近一步。
接著便是唱腔，“你要像我這樣，有的音調是從喉嚨裏發出來的，有些音調是從鼻子裏麵發出來的。”
“如果你搞不清楚或者是搞混的話，你即便是練一百遍，念一千遍，你也達不到一個黃梅戲演員的標準。”
從此以後，每一天在正常的上課之後，老師都會單獨對少女進行指導。
兩人的交流也越來越多，從黃梅戲再聊到了生活的其她方麵。
越是了解得多，少女就越加驚歎，這個世界上竟然有和她那麽誌趣相投的人。
她們的很多興趣愛好，想法，觀點都非常的一致。
少女頓時覺得相見恨晚，拉著老師就要拜把子。
老師當然沒有同意，隻是微笑地捏了捏少女的臉。
少女的臉紅了，她還聽到了自己的心髒撲通撲通跳動的聲音。
這段時間，少女學習黃梅戲進步非常快，她在家裏偶爾唱幾句的時候，還能得到老爸的誇獎。
隻是，少女最近越來越覺得奇怪了，回到家的時候，她腦子裏麵竟然都是老師的樣子。
老師講話的樣子，老師跳舞的樣子，還有老師的手在她身上的觸感。
在培訓班老師所有的一切，她回去之後都會再回想一遍。
甚至是晚上做夢也會夢到老師。
少女知道這件事情有些不受控製了，她也很清楚到底是什麽原因。
她愛上了培訓班的這位老師，愛上了和她性別一樣的人。
這個時候，少女不禁想到了梁山伯，當時梁山伯並不知道，祝英台是個女人，還以為她自己成了斷袖。
而此時少女的心情和梁山伯的心情是一樣的，她一直都覺得她喜歡的是男人，也從來沒有想過自己的取向上會有問題。
少女有心事，上課的時候不認真，課後老師單獨為她輔導的時候，她也總是出錯，並且在老師觸碰她的身體為她矯正身姿的時候，她就會本能地退縮。
有一天少女還在課堂上走神了，老師叫了她很多遍，她都沒有聽到。
“那位走神的同學，請你來唱一唱，老師剛才說的這一段詞。”老師微笑的看著少女。
少女的腦袋還有一些蒙，她呆呆的看著講台上對她笑顏如花的老師。
“如果你是一個男人就好了。”少女在心中想到。
“什麽！”台上的老師被嚇了一跳，她看著少女，“你剛才說的什麽？”
旁邊的人看著講台上的老師，又看看傻頭傻腦的少女。
頓時教室裏麵響起了雷鳴般的笑聲。
“哎喲，笑死我了，她竟然不知道老師是男的。”
“真的，這麽久了，她不知道老師是男的嗎？”
“老師雖然長得漂亮，但人家是名副其實的男人，好不？”
各種嘲笑的話語傳入少女的耳中，少女這才知道她剛才竟然把心中所想的話說了出來。
不過聽到大家的議論，少女先是臉色一紅，接著她心中一喜，情不自禁的抬眸看向台上的老師。
此刻她完全沒有被同學嘲笑的羞愧，而是處在了驚喜之中。
老師不是女的，老師是男的。
此時少女的腦海中隻有這句話。
她取向上沒有任何問題，她喜歡的人是一個男的。
當天課後她照常留下來練習，隻是今天的心情卻更加不一樣了。
有欣喜，有忐忑，有希望，又有點害怕。
老師推門而入，她的臉上帶著似笑非笑的表情，眼睛裏麵是少女看不懂的情緒。
而是她看了梁山伯與祝英台之後，就特別想扮演裏麵的祝英台。
培訓班裏麵有少兒班和成人班，少兒班學習的就是一些基本功，比較紮實。
而成人班便是一些速成班，就是選一些比較著名的片段去學習。
這也就滿足了不同的人的需求。
少女當然是選擇了後者。
與其說來得早，還不如來得巧，少女來的時候，剛好速成班正在學習梁山伯與祝英台。
這更加讓少女高興了。
為了讓大家找到感覺，培訓班裏麵還有簡單的服裝和發飾等等。
所有的這一切都讓少女非常滿意，她興致勃勃地辦了一個祝英台。
為了方便老師指導，一個班隻有二十個學生。
教導大家的是一個身材高挑消瘦的美女，她一身標準的祝英台扮相，走起路來蓮步輕移，每一個手勢每一個動作，甚至是每一個眼神都是那麽的具有女人味，同時又有一種特別的英氣。
這個老師讓少女心生觀喜，這便是她心中的祝英台。
少女學習得特別認真，但是她沒有任何功底，雖然動作沒有太大的差錯，但是也沒有特別出彩的地方。
“戲曲是一種從小養成的習慣，如果沒有經過長期的訓練，普通人是很難有那種氣韻的。”
少女坐在台下，聽著上麵的老師講話。
她有些泄氣，明明她已經很認真很努力去學習了，但是總是達不到那種要求。
但是少女是一個非常倔強的人，她總是認為隻要肯努力就沒有學不成的東西。
於是大家都下了課回去之後，她還一個人在默默地練習。
她用手機錄下了老師上課時的聲音以及身影。
一遍一遍地跟著老師的視頻練習。
但是無論她怎麽做，總是有一種不得要領的感覺。
“你這樣練是不對的。”老師在某一天突然回到了教室，她看著少女，搖搖頭說道。
少女有些泄氣，“可能我真的是不行吧！”
老師再次搖搖頭，“你已經很好了，你是所有的學生當中來得最遲的，但是你卻是她們裏麵學得最好的。”
“甚至可以說，稍加幾年，你便可以成為一個專業的黃梅戲演員。”
幾句話頓時讓少女睜大了眼睛，“老師你說的是真的嗎？”
“當然。”老師微微挑眉，眼睛裏麵全是鼓勵。
接著老師直接來到了少女的身邊，她伸出手，在少女的手臂、腿、頭等等部位輕輕的搬動，讓少女的姿勢離標準更近一步。
接著便是唱腔，“你要像我這樣，有的音調是從喉嚨裏發出來的，有些音調是從鼻子裏麵發出來的。”
“如果你搞不清楚或者是搞混的話，你即便是練一百遍，念一千遍，你也達不到一個黃梅戲演員的標準。”
從此以後，每一天在正常的上課之後，老師都會單獨對少女進行指導。
兩人的交流也越來越多，從黃梅戲再聊到了生活的其她方麵。
越是了解得多，少女就越加驚歎，這個世界上竟然有和她那麽誌趣相投的人。
她們的很多興趣愛好，想法，觀點都非常的一致。
少女頓時覺得相見恨晚，拉著老師就要拜把子。
老師當然沒有同意，隻是微笑地捏了捏少女的臉。
少女的臉紅了，她還聽到了自己的心髒撲通撲通跳動的聲音。
這段時間，少女學習黃梅戲進步非常快，她在家裏偶爾唱幾句的時候，還能得到老爸的誇獎。
隻是，少女最近越來越覺得奇怪了，回到家的時候，她腦子裏麵竟然都是老師的樣子。
老師講話的樣子，老師跳舞的樣子，還有老師的手在她身上的觸感。
在培訓班老師所有的一切，她回去之後都會再回想一遍。
甚至是晚上做夢也會夢到老師。
少女知道這件事情有些不受控製了，她也很清楚到底是什麽原因。
她愛上了培訓班的這位老師，愛上了和她性別一樣的人。
這個時候，少女不禁想到了梁山伯，當時梁山伯並不知道，祝英台是個女人，還以為她自己成了斷袖。
而此時少女的心情和梁山伯的心情是一樣的，她一直都覺得她喜歡的是男人，也從來沒有想過自己的取向上會有問題。
少女有心事，上課的時候不認真，課後老師單獨為她輔導的時候，她也總是出錯，並且在老師觸碰她的身體為她矯正身姿的時候，她就會本能地退縮。
有一天少女還在課堂上走神了，老師叫了她很多遍，她都沒有聽到。
“那位走神的同學，請你來唱一唱，老師剛才說的這一段詞。”老師微笑的看著少女。
少女的腦袋還有一些蒙，她呆呆的看著講台上對她笑顏如花的老師。
“如果你是一個男人就好了。”少女在心中想到。
“什麽！”台上的老師被嚇了一跳，她看著少女，“你剛才說的什麽？”
旁邊的人看著講台上的老師，又看看傻頭傻腦的少女。
頓時教室裏麵響起了雷鳴般的笑聲。
“哎喲，笑死我了，她竟然不知道老師是男的。”
“真的，這麽久了，她不知道老師是男的嗎？”
“老師雖然長得漂亮，但人家是名副其實的男人，好不？”
各種嘲笑的話語傳入少女的耳中，少女這才知道她剛才竟然把心中所想的話說了出來。
不過聽到大家的議論，少女先是臉色一紅，接著她心中一喜，情不自禁的抬眸看向台上的老師。
此刻她完全沒有被同學嘲笑的羞愧，而是處在了驚喜之中。
老師不是女的，老師是男的。
此時少女的腦海中隻有這句話。
她取向上沒有任何問題，她喜歡的人是一個男的。
當天課後她照常留下來練習，隻是今天的心情卻更加不一樣了。
有欣喜，有忐忑，有希望，又有點害怕。
老師推門而入，她的臉上帶著似笑非笑的表情，眼睛裏麵是少女看不懂的情緒。