當獲得馬佳琳,江國維,樂崇元三人信息後,高澤待在南城一中陷入了深深思索。


    首先是馬佳琳。


    這家夥沒有不在證明,又有鎳鉻電池和犯案動機,還主動向警方提供了蔡萬超山林主題照片線索,本身有很大的嫌疑。


    但是係統已經明確公布,這人不是凶手!


    江國維和樂崇元的話。


    他們和死者蔡萬超關聯不大,在學校裏學術和品行都有口皆碑,看上去是殺害蔡萬超凶手可能性很小。


    “鍾隊,江國維和樂崇元兩人不在場證明有嗎?”


    “不在場證明,據江國維說,蔡萬超前往青鼇山的那天,他跟朋友一起去了東海遊玩。”


    “而根據樂崇元教授所說,他那天乘車前往北理工大學進行學術考察和訪問,此次訪問和考察是學校任務,他是負責人。”


    “警員看了樂崇元教授車票,確實是要去京都。


    但是他和江國維兩人,警員都在接觸調查中,不在場證明的真實性還未驗證出來!”


    “明白了。”


    高澤點了點頭,繼續走進南城一中,找到教務處尋找當年教導過霍玉桃和蔡萬超的班級老師。


    鍾文景看了一眼高澤,很想問出來,高澤是否從警員調查發現中找到了凶手。


    殺死蔡萬超的凶手,究竟是霍玉桃,華傑,還是馬佳琳以及兩個老師,亦或是其他人?


    高澤先前可是從蔡萬超那組山林主題照片中有關鍵性發現。


    “先調查霍玉桃案件!”


    高澤心裏清楚鍾文景想法。


    可是,他暫時也無法知曉殺死蔡萬超的凶手。


    因為警員調查走訪到的線索僅局限於表麵,沒能和他取得關鍵發現進行聯通。


    而且霍玉桃在蔡萬超的死亡裏,究竟扮演了什麽角色,他還需要先弄清楚,然後親自再去一趟南理工大學。


    “高處恐怕也在兩起案件中犯了難!”


    鍾文景心中隱隱推測,將目光看向教務處主任帶來的幾名中年男女老師身上,問道:


    “錢主任,這幾位就是當年教導霍玉桃,蔡萬超的老師嗎?”


    “那倒不是,他們其中有的是霍玉桃,蔡萬超班級主任,英語,數學老師。”


    教務主任錢斌搖了搖頭:“但是還有幾位老師,這些年已經從我們南城一中離職,要麽是自身出了意外,無法出現。”


    “為什麽離職,出現了意外,是當年那些學科老師?”


    高澤目光一凝,感覺不對勁。


    通常教師作為事業編,都是較為穩定工作,有健全福利待遇,很少會有離職和意外導致離開崗位。


    錢斌微微一愣,沒想到高澤會關注這個問題,輕笑道:


    “當年教導霍玉桃和蔡萬超的老師,原先有位語文老師何文峰在高三主動離職,前往了私立高中教書。”


    “還有個物理老師徐晴,因為和丈夫分居異地,在前兩年解決分居兩地困難後,被市教育局調去了蘇城。”


    “還有霍玉桃原先班主任周月,她是教導霍玉桃,蔡萬超班級的數學老師。


    可是當年南城街區發生一起精神病持刀行凶案件,無差別造成一死一傷,周月老師就死在那個精神病的刀下。”


    高澤想到霍玉桃高三時期難以入眠,問道:


    “數學老師兼班主任周月老師遇害被殺,發生在什麽時候?”


    “五年前九月份,那時候周月老師帶霍玉桃那個班級上初三。”


    教導主任和多名老師滿臉惋惜感歎:


    “可惜了啊,周月老師是個教學經驗豐富又負責任的好老師。


    但當時為了防止精神病傷害到身邊的學生,她擋在學生麵前,就成了那個精神病手底下的犧牲品。”


    “周月老師當時是為了保護學生而死,她保護那些學生?”


    “不大清楚了。”


    錢斌搖了搖頭:“我年齡大,記性不大好,已經過去了五年,很多細節都忘了。


    不過該起事件登上過省市電視台和網絡,在南城引發了很多關注和轟動。


    高警官,你應該可以很輕易了解該事件詳細始末。”


    “我會讓人調查!”


    示意身邊警員搜尋當年周月教師傷亡事件。


    高澤沒有忘記那位高三離職的語文老師,繼續問道:


    “當年那位叫何文峰的老師,是在高三時期從南城一中離職了?”


    “是的!”


    “通常來說,高三時期作為學生最緊要的衝刺階段,有責任心的老師往往不是會在高三結束再考慮離職嗎?”


    “那位何文峰老師平時也很負責,按理來說會像是你說的那樣先度過高三,但可能是他家裏需要用錢,有什麽變故吧!”


    “何文峰老師離職發生在周月老師犧牲前,還是犧牲後?”


    “記得,大概是發生在周月老師犧牲後的一個月吧。”


    錢斌聽著高澤的詢問,不由得心驚:“高警官,你該不會懷疑兩起事件會有關聯?”


    高澤搖頭一笑:


    “不用多想,隻是隨口問問。


    說說霍玉桃和蔡萬超情況吧,你們身為他們的老師,你們對他們有什麽印象?”


    “高警官,能先問問為什麽要調查霍玉桃和蔡萬超兩人嗎?”


    老師中有人忍不住詢問道。


    “霍玉桃和蔡萬超先後遇害被殺,我們警方正在調查這兩起案件。”


    辦公室所有靜靜傾聽旁聽的老師都被嚇了一跳,再沒有討論,直接說出當年對兩人了解。


    “霍玉桃是當年那屆一中火箭班的班長。


    平時陽光活潑,自信大方,不僅各科學習成績很好,和班上很多同學關係處的不錯,經常會帶同學去她家做客。


    當時很多班級同學和外班霍玉桃朋友都去過霍玉桃家裏。


    我們老師也去過,霍玉桃父母很富有,也很熱情開明。


    不過到了高三時期,可能是身上壓力大了,霍玉桃精神狀態萎靡很多,並不活躍,也不怎麽和人接觸。


    其實有點可惜。


    要是霍玉桃精神活躍勁頭能一直保持下去,最終她肯定不止是上個南理工,全國前三都有希望。”


    “蔡萬超的話。


    相比起霍玉桃,他的學習成績平時在班級排中上遊,發揮穩定。


    性格比較內向,隻和班上少數幾個人接觸玩的好,家境也不錯。


    哦,對了。


    蔡萬超在體育運動方麵很突出,也很鍾愛,拿過校內長跑馬拉鬆冠軍,至今校內記錄還是他。


    霍玉桃愛好則像很多小女生一樣,追星,漫畫,小說,二次元,拍照等等都有所涉獵。”


    這些線索有價值的信息不多。


    高澤暗暗搖頭,問道:“蔡萬超在高三時期,沒有精神萎靡,意誌消沉經曆嗎?”


    “好像沒有,他一直很穩定,連高考也是正常發揮,最終上了南理工大學。”


    “高中時期,你們又發現蔡萬超喜歡霍玉桃嗎?”


    “沒看出來,蔡萬超和霍玉桃關係很好,頂多隻能說蔡萬超對霍玉桃有好感吧!”


    “不過那時候班上,倒是有不少男生喜歡霍玉桃。


    尤其有個男生,喜歡的很瘋狂!”


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