拿下長沙後,朱由榔的心情總算可以輕鬆一些了。


    之前他總覺得有一顆巨石懸在頭頂隨時可能砸下。


    現在至少明軍獲得了急需要的空間和時間。


    在湖廣範圍內募兵勢在必行。


    長沙之戰明軍雖然贏了但卻是慘勝,損失極為慘重。


    若是沒有醫療兵的加入,傷亡數字還會更高。


    這種殺敵一千自損八百的模式若沒有新的兵員補充總會有一天崩潰。


    湖廣人口很多,在合理的範圍內抽丁並不會激起百姓的強烈反對。


    何況明軍的待遇擺在那裏,朱由榔估計許多窮苦人家的孩子會爭著搶著來應募。


    接下來朱由榔準備稍作休整,等到軍隊的裝態恢複的差不多了就去攻打江西。


    之所以選擇江西而不是兩廣、福建,是因為求穩。


    江西如今尚在清廷手中,而廣東、福建被封給了尚可喜、耿繼茂。


    這種情況下明軍如果貿然進攻廣東、福建很可能激起二人的強烈反抗。


    而如果明軍進攻江西,二人很可能會袖手旁觀。


    倒不是朱由榔怕尚可喜、耿繼茂。


    而是當下明軍不宜樹敵太多。


    如果尚可喜、耿繼茂能夠保持中立,明軍就有更多的機會收複失地。


    等到明軍把江南大片土地收複,屆時再南下對付尚可喜和耿繼茂就會輕鬆很多。


    這一點朱由榔也派欽使前往南京告訴了張煌言和鄭成功,命他們配合行事。


    總體來說現在的形勢對明軍來說還是不錯的。


    相較於一年前現在的明軍更為主動,進可攻退可守。


    長沙之戰中明軍殲滅了清軍數萬主力。


    雖然洪承疇率部逃走,但亦損失慘重。


    短時間內清軍應該沒有能力主動進攻。


    明軍可以從容不迫的製定作戰計劃。


    在王賀年的建議下,朱由榔派了很多錦衣衛暗衛前往江西進行前期摸底與情報搜集。


    事實證明這個舉動很有必要。


    正是王賀年的重要情報使得明軍可以做到知己知彼,雖然有一個遇伏的小插曲但也調整了過來。


    若是不知道洪承疇已經到了長沙,那又是完全另一個局麵了。


    除此之外朱由榔還決定從十三勳抽調一些將領來。


    這次戰鬥中李定國部損失最大,不少部將皆戰死或者負傷。


    若要恢複元氣需要很長一段時間。


    僅僅靠虎賁軍是不現實的。


    而夔東十三家的實力保存的相對完好,從中抽調中層將領來是個不錯的選擇。


    隻是朱由榔不知道夔東諸勳對此會不會有什麽情緒。


    畢竟這有點挖牆腳的嫌疑。


    朱由榔會在聖旨中說明這是借用,過段時間會把這些將領和軍隊還回去。


    這樣他們應該會好接受一些。


    從四川出征以來已經過去了好幾個月,朱由榔確實有些思念成都了。


    不僅僅是思念皇後和太子,還有文安之等忠心耿耿的臣子。


    不知道他們現在怎麽樣了。


    等到南方穩定一些,朱由榔決定遷都南京。


    屆時皇室和內閣肯定是要跟著遷過來的。


    比起武將,朱由榔屆時急需要文安之這種大佬級別的文官。


    江南的人才比之蜀中還是要多很多的,屆時開科取士招納賢才進入朝廷,必須有一個大佬壓陣。


    文安之是不二人選。


    培養官吏是需要時間的。


    也許五年,也許十年他們才能夠達到一個相對遊刃有餘的狀態。


    朱由榔一直認為天啟朝、崇禎朝的朝局混亂和萬曆皇帝後期不作為不給子孫挑選賢能人才有很大關係。


    曆朝曆代皇帝都會給子孫留下一批可用之才,這樣權力的交接才會順利。


    譬如嘉靖給隆慶留下了高拱高新鄭,隆慶給萬曆留下了張居正張江陵。


    但是萬曆給光宗、天啟留下了什麽?


    似乎並沒有一個能夠叫的出口的名字。


    以至於天啟皇帝兩眼一抹黑,完全不知道該幹些什麽,該怎麽幹。


    最後還是自己摸著石頭過河,培養了一個魏忠賢出來,替他擋槍擋箭背黑鍋。


    可惜崇禎一上台就把魏忠賢哢嚓了。


    自斷雙臂,自戳雙目這個本事朱由榔確實佩服。


    朱由榔自然不能重蹈覆轍。


    雖然他現在正值盛年還是要注重人才培養。


    從現在開始開科取士,也要至少十年時間這些人才能成長起來,二十年才能挑起重擔。


    朱由榔要給兒子留下一些可堪大用的人才,不至於他百年之後大明又是一團亂局。


    大明的內閣體製決定了皇帝隻要不是太昏庸,哪怕做甩手掌櫃,國家也能夠正常的運轉。


    所以朱由榔要做的便是把這個生鏽的體製縫縫補補,再培養一批人才把這個機器運轉起來。


    至於太子的培養朱由榔是堅持親力親為的。


    有些皇帝忌憚兒子搶班奪權,故而三緘其口。


    但是朱由榔不會。


    一來他掌握著兵權,在將士們心中地位很高有著絕對的權威。


    二來太子年紀太小,即便有這個心思也沒有這個膽子和能力。


    所以朱由榔可以放心大膽的向太子傳授帝王心術,傳授怎麽駕馭群臣諸將。


    朱由榔可不希望自己的兒子將來成為一個滿口仁義道德的君王。


    一直被腐儒教授很可能教成這個樣子。


    所以太子的教育問題朱由榔是要親自過問的。


    朱由榔不知道收複失地,光複天下要多久的時間。


    也許五年,也許十年。


    即便光複天下,如此嚴重的創傷也是需要時間去撫平的。


    也許一代人就夠了,也許需要兩代人、三代人。


    封建王朝的問題就在於一代兩代英明的君主之後很可能會出現一些昏庸的君王。


    他們會把大好局麵毀於一旦,把祖宗積攢下來的家底敗個精光。


    然後出現一位雄才大略的君王收拾爛攤子實現中興。


    再之後又是一些昏庸的君王來敗家。


    如此循環往複。


    朱由榔便是希望大明今後能夠跳出這個模式。


    這就需要係統的培養皇儲,盡量讓其呈六邊形發展,不要有短板。


    如此一來在優秀閣臣的輔佐下,不說開創什麽盛世,至少能把大明國祚延續下去。


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