打球十分鍾,聊球半小時,李顏跟丁教坐著討論了許久,衣服都幹透了。


    “所以有些技術動作做不出來,本質上是一直處於被動,根本沒法到位。”李顏開始總結,“好身體固然可以強硬扭轉,但沒有帶腦子打球也隻是事倍功半。”


    “別光紙上談兵,誌遠,一起過來,我們以實戰講解球場上的針對戰術。”


    教到天才學生,其實老師真的也會很開心。


    林誌遠其實聽得也很興奮,這些東西他也能理解,頗有“人在地上躺,球技心中漲”的興奮。


    結果一上場就被打回原形,而打爆他的正是用實操貫徹戰術理解的李顏。


    “還真有紙上談兵把打仗給談明白的?”小胖子又給累到躺倒在地。


    這麽打球,還真是累啊。李顏清晰地感受著精力的流失,自信心卻強了不少。


    用腦子打球,上限可高太多了。


    臨結束了,李顏還順手帶走了一本放在球館的陳年老書——《論羽毛球戰術博弈》。


    這本東西放了有幾年了,沒人看過,一則太過高深玄乎,大部分業餘球友壓根沒到戰術博弈的地步;二則看書就能學會打球,實在天方夜譚。


    丁教卻沒有阻止李顏的行為,神奇小子做的事情,不該以常人的角度審視。


    知識就是力量,書中自有黃金屋!


    李顏被自己“羽毛球提升除了技術就是身體”這個認知的粗淺程度刺激到了,走過一次彎路,鑽過一次牛角尖,就絕對不能梅開二度了。


    說到底,還是認知不夠。


    他逐漸意識到,本質上全能加點係統的提升,依托的就是他的認知。


    激活一項技能要靠認知,提升一項技能也是靠認知。


    打好羽毛球這項運動,還有什麽方麵的要求?


    “你的球速在我眼裏慢得很。”


    丁教這句話闖進腦海,跟書上的四個字產生聯係——“動態視力”。


    “眼睛跟上了,身體也得跟上,你的反應速度越快,打起來就越從容。”


    又是丁教的話,“反應力”在之前的乒乓球學習中已經激活了。


    那麽……李顏在訓練項目上加了兩行:


    打乒乓練習反應力,跟蹤蒼蠅練習動態視力。


    蒼蠅嘛,離開家下樓左轉直走四百米,垃圾回收臨時站點,多得是。


    本來因為閱讀體育訓練相關內容的書,隻提升運動知識,體育運動也無法輻射羽毛球,李顏都準備放棄了。


    現在再次認識到知識的力量,他不再提升已經接近平均水平的身體素質內容,轉而啃起書本。


    就當前的身體素質來說,打打羽毛球比賽也夠用了,他的對手裏正常沒有丁教這樣走到青春期末尾的高手。


    啃著啃著,李顏發現不對勁。


    他擁有一個“代謝能力”的技能,目前總數30,剛好是全人類的平均值。


    隨著這個數字的提升,他能感覺自己身體的“輸出功率”得到了提升,人也容易餓。


    以前他還把這個當成好事,代謝高了,功率就高,功率高了,隻要精力身體跟得上,就可以有更多提升。


    不過有個問題出現了,這個技能提升下去,會怎麽樣?


    難道人也會超頻嗎?燒壞腦子?還是變成無底洞大胃王?


    他沒有細想,因為他跟係統確認過,隻有正向收益的技能才會被激活。


    然而書裏明確告訴了他,代謝快是好事,太快就不是了。


    【係統技能激活後是否不可減分?】


    【……】


    喲,這個問題居然沒有回答?


    邏輯:代表不能以簡單的是否回應,存在不同條件下的不同情況。


    好吧,李顏歎了口氣,翻遍家裏的書也沒能找到一個對“代謝”更深入、完整的解釋。


    可恨沒有電腦,老爹的手機又帶出了門,不過就算用手機搜索,08年的翻蓋機,也很難搜到真正有價值的信息。


    “那到底是我對代謝目前的理解有差池,係統是客觀的;還是我對代謝的錯誤理解映射到了係統上?”


    李顏想得抓耳撓腮,最終決定簡化問題——技能必須李顏認知到才可以激活,說明當初激活這個“代謝能力”,就是基於李顏希望快速恢複身體、增加大腦輸出功率期望的。


    而他也絕對不希望如書中所說,代謝能力過高變成類似甲亢病人的狀態。


    那本質上,這就是身體健康的一方麵啊!


    叮!


    【代謝能力概念已更新,並入三級技能身體健康,整合數據中……】


    這……李顏驚得目瞪口呆,還沒來得及反應,隻聽得:


    【身體健康+3,總數25】


    他頓時感覺全身被一股暖流衝擊過,肌肉的酸脹感瞬間消失,心跳呼吸都感覺更加有力。


    而係統的連帶效應還沒有結束:


    【體力+2,總數17】


    【精力+2,總數42;營養+2,總數30】


    雙目清明!李顏感覺全身充滿活力,甚至一瞬間有了自己百毒不侵的自信。


    健康真是大寶貝呀。


    【查閱代謝能力數值】


    【……】


    果然……被並入身體健康技能後,這個技能就消失了。


    特麽的,這係統還能這麽玩?


    那豈不是隻要李顏能認知到,就可以把大技能主動拆成小技能,提升之後並入回去?


    不過又好像沒啥區別……


    邏輯:本次操作提示係統可以利用技能並入的手段,將低級別特異型技能當經驗包提升通用型高級別技能。


    再由通用型高級別技能輻射提升其他技能?


    理解是理解,實操起來的難度確實非同小可。


    全能加點係統的技能是網絡交織型的,如果洗碗也是一個技能,實際上也鍛煉到手指、力量,關乎流程、細心;力量也有把鍋碗瓢盆端起來的蠻力,與洗刷碗筷的控製力……


    技能太多了,也太雜亂了,李顏輕歎一聲,忍不住捋了一下自己現有技能,發現第四級技能之間也有不小的差異。


    精力影響到的東西,怎麽會跟泡麵是一個等級呢?


    不不不,一有這個想法李顏馬上打了自己一巴掌,瘋狂轉移注意力。


    體力升格的事情還曆曆在目,他裝糊塗了這麽久,為的就是有朝一日清晰直麵精力這個概念本身時,完成升格操作。


    現在精力已經42了,升格到三級技能就是妥妥的20起步,得輻射到多少……


    不能再想了,係統可不是一個外置機器,他的想法對係統來說就是帶著大喇叭的。


    多說兩句,苦心經營就白費了。


    看來這個係統還有很多高階玩法嘛……李顏嘴角掛上笑容。

章節目錄

閱讀記錄

重生07:從小學生開始加點所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者漫言紅袖的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持漫言紅袖並收藏重生07:從小學生開始加點最新章節